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COL E GI O

COLEGIO CIENCIA Y VIDA


CI E N CI A Y V I D A

EVALUACIN DE TERCER PERIODO Instruye al nio en su camino y an cuando fuere viejo no se apartar de El Pr.22:6

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:____________________________GRADO:_6_ FECHA:________ LOGRO:

1. Identificar los tipos de nutricin en los diferentes organismos


1. La nutricin se define como: a. La capacidad de un organismo para producir energa lumnica. b. Descomposicin de la materia c. Incorporacin de materia y energa que se encuentra en el exterior del individuo, para llevar a cabo sus procesos vitales d. Capacidad de un organismo para producir su alimento. 2. Los organismos quimiosinteticos es un nombre dado a: a. Organismos que por medio de una reaccin de oxidacin, son capaces de convertir las sales minerales en compuestos organicos. b. Organmismos que necesitan de otros para poder subsistir c. Organismos capaces de sobrevivir en cualquier ambiente, sin importar si son extremos d. Organismos que viven poca cantidad de tiempo 3. Los hongos son organismos que carecen de: a. Almidon b. Clorofila c. Pigmentacin d. Energa 4. Los hongos saprofitos son hongos que necesitan materia orgnica en ___________, Para alimentarse: a. Buen estado b. Descomposicin c. Humedad d. Ambientes secos 5. Los hongos son organismos que necesitan de otros organismos para poder subsistir, adiriendose a la materia organica para obsorver los nutrientes, mediante unas estructuras parecidas a las races llamadas: a. Eustorio b. Haustorio c. Simbiosis d. Races 6. La nutricin animal comprende los prcesos de _________, ___________,y __________ en este orden: a. digestin, ingestin y absorcin b. Absorcin, digestin e ingestin c. Absorcin y digestin d, Ingestin, digestin y absorcin 7. en el cuerpo humano los alimentos pasan primero por:

a. el estomago y luego la boca b el esfago y luego por el estomago c. el intestino grueso luego por la faringe d. el intestino delgado luego por el estomago

2. Reconocer los diferentes componentes de un ecosistema y la relacin entre ellas


8. un ecosistema expresa o se define como: a. conjunto de factores vivos que se relacionan b. relacin de las plantas y los animales c. conjunto formado por una comunidad de organismos que interactan entre si y su ambiente que lo rodea. d. el papel de un organismo dentro del ambiente que lo rodea. 9. el humus es la capa del suel que se encuentra en la parte ________ y es de color _________: a. superficial, blanco b. profunda, negra c. profunda, amarilla d. superficial, negra 10. los suelos se dividen en fases de a cuerdo a su composicin mineral. El numero de fases son: a. 2 b. 3 c. 4 d. 5 11. el horizonte A es de color naranja debido a que: a. posee poca cantidad de materia organica b posee alta cantidad de materia organica c.posee mucha contaminacin d. posee poca contaminacin

Identificar los ciclos biogeoqumicos del agua, nitrgeno, fsforo, carbono.


Impacto de la Tecnologa en el Ambiente. Las tcnicas han desempeado un papel muy importante en el desarrollo de la humanidad. Gracias a ellas se han hecho cada vez mas eficiente el trabajo y los seres humanos han podido sobrevivivr, multiplicarse y extendersen por toda la tierra. La agricultura, que hizo posible el desarrollo de la primeras civilizaciones, han empleado distintas tcnicas, desde las herramientas simples como el erado, hasta tecnologas muy sofisticadas como las que hacen posibles la gentica y la biotecnologa. Las maquinas transforman la energa y permiten emplear la energa del viento y del agua, la nergia de los combustibles, la energa elctrica y la energa del atomo para satisfacer las necesidades humanas.

Pero algunas tcnicas estn cambiando en el ambiente de modo problemtico. En los ultiomos tiempos la contaminacin ambiental ha crecido muy rpidamente, el calentamiento de la tierra derrite los casquetes polares y el nivel de los mares sube. No sabemos cunto influye el cambio climatico en el comportamioento de los huracanes, ni que efectos puede tener el aumento actual de la acidez del agua del mar. Por eso debemos emplear el conocimiento y las tcnicas responsablemente, debemos usar las tcnicas para cuidar el planeta y no para destruirlo. 12. Uno de los problemas mas preocupantes del desarrollo tecnolgico e industrial es la polucion en la atmosfera del planeta por gases toxicos, como el dixido de carbono (CO2), la concentracin de este gas, produce a nivel planetario el asi llamado efecto de invernadero que consiste en: a. La producion de lluvia acida b. La penetracin a travez de la atmosfera de la radiacin ultravioleta c. El aumento general de la temperatura del globo terrestre d. La destruccin por envenenamiento de las numerosas especies de animales y vegetales 13. En la actualidad los glaciares cubren un 10% de la superficie terrestre y almacenan unos 33 millones de kilmetros cubicos de agua dulce, si se derriten ocasionan un aumento de 62 metros del nivel del mar provocando: a. Aumento de las reservas de agua b. Incremento en el nmero de peces marinos c. Perdida de ecosistemas marinos d. Disminucin de especies invasoras 14. El monxido de carbono se produce al quemar material combustible como gas, gasolina, carbn, peetroleo,tabaco, madera. Si una persona respira altos niveles de monxido de carbono puede morir por envenenamiento en pocos minutos alterando los eritrocitos de la sangre, causando: a. Perdida de anticuerpos b. Disminucin en el transporte de oxigeno c. Perdida del nucleo

d. Disminucin de la cuagulacion de la sangre

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NOMBRE DEL ESTUDIANTE:____________________________GRADO:_7_ FECHA:________ LOGRO. Describir las funciones y estructuras del sistema Excretor, seo, sistema muscular y el sistema nervioso en los humanos 1. El sistema excretor es un sistema encargado de generar desechos los cuales son llevados al: a. La vejiga los liquidos y el estomago los solidos b. El intestino grueso los desechos solidos y los liquidos a la vejiga c. A la uretra los liquidos y al intestino delgado los solidos d. Al cosis los residuos solidos y a la vejiga los liquidos 2. NO es una forma de excresion humana: a. El sudor b. la mucosa nasal c. Las lagrimas d. Osmosis 3. En la imagen un surco es: a. Una hendidura de separacin b. Una cresta c. Un lbulo d. Una corteza 5. Las dendritas son: a. A ramificaciones que provienen del axn b. grasa fosfolipida que recubre el axn c. Ramificaciones que salen del cuerpo celular d. Donde se encuentra el ncleo de la neurona 6. Qu efecto tienen los neurotransmisores en la propagacin del impulso nervioso? a. Liberan el K+ de la siguiente neurona b. Incrementan la permeabilidad del Na+ c. Provocan una descarga elctrica en la siguiente neurona d. Hacer que la neurona se duplique

7. Quin controla el proceso de coordinacin de un organismo? A. El sistema digestivo B. El sistema nervioso C. El sistema oseo D. El sistema excretor 8. La neurona es una celula glial que contribuye a la formacin de una vaina que recubre el axn llamada: A.Astrocitos B.Microgla C.Oligodendrocitos D.mielina 9. Las ramificaciones cortas de una neurona reciben el nombre de: a. Sinapsis b.Dendritas c.Axones d.Soma 10. Qu partes principales tiene el sistema nervioso? A .Sistema nervioso central y perifrico B. sistema nervioso central y dendritas c. sistema nervioso central y Axonico d sistema nervioso motora y somtico 11. En el sistema nervioso existen: a. Fibras musculares que recorren todo el cuerpo. b. Fibras digestivas que recorren todo el cuerpo.

4. Cul es la funcin del sistema nervioso? a. Regular los impulsos que provienen del medio externo b. contribuir en la produccin de hormonas c. generar movimiento a nuestro cuerpo d. generar impulsos nerviosos que den respuesta a nuestras necesidades internas como externas

c. Fibras nerviosas que recorren todo el cuerpo. d. Fibras seas que recorren el encfalo. 12.En el sistema nervioso, la comunicacin se establece mediante unos compuestos denominados: A.Hormonas. B.Neurotransmisores. C.Enzimas. D.Biocatalizadores. 13. Cual es la composicin de la mielina: a. Celulas Gliales b. Neuronas c. Glucosa d. Pentosa

No obstante, los trastornos psquicos graves, que anteceden normalmente a los musculares, son los rasgos caractersticos de la enfermedad. sta puede desencadenar episodios depresivos reiterados con repercusiones negativas en el entorno de allegados. Las facultades cognitivas disminuyen, as como la memoria, y la capacidad de concentracin empeora. La enfermedad termina en un demencia fuerte, que puede conllevar deseos de suicidio. Se calcula (2006) que en toda Europa hay unos 45.000 afectados. En Norteamrica, unos 30.000. Como enfermedad hereditaria, fue descrita por George Huntington en 1872 y en 1933 se descubri que era una mutacin gentica la desencadenante de la enfermedad; la identificacin del cromosoma 43 como responsable de la misma se anunci en la revista Nature en 1982, por el equipo de gentica de la Facultad de Medicina de la Universidad Harvard, Boston. Tras llegar a la mayora de edad, cualquier individuo puede hacerse un examen predictivo y obtener as la seguridad o no de su presencia con aos e incluso decenios de anticipacin a sus primeros sntomas. El examen gentico es infalible pues todo portador de esa mutacin gentica se convertir, antes o despus, en vctima de la enfermedad. Actualmente, existe tambin el diagnstico preimplantacional: en una fertilizacin in vitro, se analiza cul de los embriones que se han comenzado a desarrollar presenta la enfermedad, y cul no, implantando nicamente el sano, de tal manera que el hijo deseado no estar afectado por esta enfermedad. RESPONDA LAS PREGUNTAS DE LA 14 A LA 17 DE A CUERDO AL ANTERIOR TEXTO

Corea de Huntington. La enfermedad de Huntington (llamada tambin corea de Huntington y conocida antiguamente como baile de San Vito o mal de San Vito, aunque tambin se llamaba as a la corea de Sydenham) es una enfermedad neurodegenerativa hereditaria (se desencadena por una mutacin gentica) que destruye paulatinamente unas regiones especficas del cerebro llamadas ganglios (ncleos) basales. Conduce inevitablemente a la muerte. Como enfermedad hereditaria, se presenta en una forma autosmica dominante, lo cual significa que cualquier nio en una familia en la cual uno de los progenitores est afectado, tiene un 50% de probabilidad de heredar la mutacin que causa la enfermedad. Se presenta normalmente entre los 30 y los 50 aos de edad (aproximadamente), aunque los sntomas se pueden desarrollar a cualquier edad. Adems, el padecimiento puede seguir caminos muy diferentes, incluso en hermanos y parientes prximos. Esto se debe a que, junto a la mutacin especfica del gen de la huntingtina, intervienen adems otros factores hereditarios. La enfermedad produce alteracin cognoscitiva, psiquitrica y motora, de progresin muy lenta, durante un periodo de 15 a 20 aos. El rasgo externo ms asociado a la enfermedad es el movimiento exagerado de las extremidades y la aparicin de muecas repentinas. Adems, se hace progresivamente difcil el hablar y el tragar. En las etapas finales de la enfermedad, la duracin de los movimientos se alarga, manteniendo los miembros en posiciones complicadas y dolorosas durante un tiempo que puede prolongarse hasta horas.

14.Este tipo de enfermedad neuronal se presenta mas en edades de: a. de 40 a 50 aos b. de 30 a 40 aos c. de 30 a 50 aos d. de 20 a 30 aos

b. La baja cantidad de rayos solares que caen en ese lugar c. Por ser un lugar de pocos habitante d. Por la poca cantidad de plantas en este lugar

15. El primer hombre en descubrir esta enfermedad fue: a.Albert shinyeng en 1832 y 1914 b. Carlos Restrepo Gaviria en 1824 y 1825 c. George Huntington en 1872 y en 1933 d. Tomas Renaoult friench en 1876 y 1934 16. El hueso ms largo del cuerpo humano se llama: a. tibia b. peron c. estribo d. fmur 17. Es uno de los tres huesecillos ms pequeos del cuerpo humano: a. tibia b. peron c. estribo d. fmur 18. Los tres huesecillos ms pequeos del cuerpo humano se ubican en: a. la lengua b. el cerebro c. el odo d. el ojo LOGRO: Identificar los elementos climticos de los ecosistemas y las formas de adaptacin de los seres vivos 19. En las zonas tropicales de nuestro planeta se desarrolla gran variedad de alimentos, esto se debe a: a. la baja cantidad de calor y suelos frtiles b. alta cantidad de calor y recursos naturales c. por ser una regin donde la gente trabaja los suelos d. por ser una zona de mucha lluvia
20. un ecosistema expresa o se define como: a. conjunto de factores vivos que se relacionan b. relacin de las plantas y los animales c. conjunto formado por una comunidad de organismos que interactan entre si y su ambiente que lo rodea. d. el papel de un organismo dentro del ambiente que lo rodea. 21. En los polos el agua tiende a estar en un estado solido, esto se debe a : a. La alta cantidad de rayos solares que caen en ese lugar

22. La producion de lluvia acida se debe a: a. La penetracin a travez de la atmosfera de la radiacin ultravioleta b. El aumento general de la temperatura del globo terrestre c. La destruccin por envenenamiento de las numerosas especies de animales y vegetales d. Los altos contaminantes que son derramadas en las aguas y al evaporarsen generan estas lluvias contaminadas LOGRO: Explicar e identificar los diferentes biomas del planeta y los organismos que viven en el 23. el humus es la capa del suelo que se encuentra en la parte ________ y es de color _________: a. superficial, blanco b. profunda, negra c. profunda, amarilla d. superficial, negra 24. los suelos se dividen en fases de a cuerdo a su composicin mineral. El numero de fases son: a. 2 b. 3 c. 4 d. 5 25. En la actualidad los glaciares cubren un 10% de la superficie terrestre y almacenan unos 33 millones de kilmetros cubicos de agua dulce, si se derriten ocasionan un aumento de 62 metros del nivel del mar provocando: e. Aumento de las reservas de agua f. Incremento en el nmero de peces marinos g. Perdida de ecosistemas marinos h. Disminucin de especies invasoras

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NOMBRE DEL ESTUDIANTE:____________________________GRADO:__8__FECHA:_______ LOGRO: Explicar que es un modelo mecnico cuntico de la materia y como se representa Modelos Atmicos Cinco siglos antes de Cristo, los filsofos griegos se preguntaban si la materia poda ser dividida indefinidamente o si llegara a un punto, que tales partculas, fueran indivisibles (sin divisin). Es as, como Demcrito formula la teora de que la materia se compone de partculas indivisibles, a las que llam tomos (del griego tomos, indivisible). En 1803 el qumico ingls John Dalton propone una nueva teora sobre la constitucin de la materia. Segn Dalton toda la materia se poda dividir en dos grandes grupos: los elementos y los compuestos. Los elementos estaran constituidos por unidades fundamentales, que en honor a Demcrito, Dalton denomin tomos. Los compuestos se constituiran de molculas, cuya estructura viene dada por la unin de tomos en proporciones definidas y constantes. La teora de Dalton segua considerando el hecho de que los tomos eran partculas indivisibles. Hacia finales del siglo XIX, se descubri que los tomos no son indivisibles, pues se componen de varios tipos de partculas elementales. La primera en ser descubierta fue el electrn en el ao 1897 por el investigador Sir Joseph Thomson, quin recibi el Premio Nobel de Fsica en 1906. Posteriormente, Hantaro Nagaoka (1865-1950) durante sus trabajos realizados en Tokio, propone su teora segn la cual los electrones giraran en rbitas alrededor de un cuerpo central cargado positivamente, al igual que los planetas alrededor del Sol. Hoy da sabemos que la carga positiva del tomo se concentra en un denso ncleo muy pequeo, en cuyo alrededor giran los electrones. El ncleo del tomo se descubre gracias a los trabajos realizados en la Universidad de Manchester, bajo la direccin de Ernest Rutherford entre los aos 1909 a 1911. El experimento utilizado consista en dirigir un haz de partculas de cierta energa contra una plancha metlica delgada, de las probabilidades que tal barrera desviara la trayectoria de las partculas, se dedujo la distribucin de la carga elctrica al interior de los tomos. 1. Cules son las partculas constituyentes de un tomo? a. En el ncleo, protones y neutrones; en la periferia, quarks. b. En el ncleo, protones y electrones; en la periferia, neutrones. c. En el ncleo, protones y neutrones y en la periferia, electrones. d. Ncleo y electrn 2. Las partculas que forman la materia estn: a. Tan juntas las unas a otras que no dejan espacios vacos. Forman un todo continuo. b. Separadas unas de las otras, los electrones lejos del ncleo, los protones separados de los neutrones y todos formando huecos. Por lo tanto, forman un todo discontinuo. c. Tan juntas que es imposible separarlas. d. Muy separadas 3. Cuando un ser vivo se muere... a. todas las partculas que forman su materia dejan de moverse. b. todas las partculas quedan en reposo menos los electrones. c. las partculas que formaban la materia del ser vivo continan en estado de agitacin en el cuerpo muerto y en la materia en la que se transformar el cadver. d. todo sigue igual en la materia 4. El tomo se define como: a. un elemento que constituye la materia b. la partcula fundamental que constituye la materia c. unin de partculas d. todo lo que constituye masa 5. los gases estn constituidos por: a. vacio b. agua c. tomos d. aire 6. el primer cientfico en decir que los tomos tenan partculas con cargas negativas como los electrones fue: a. Dalton b. Thomson c. Rutherford d. Einstein 7.El nucleo atomico esta constituido por: a. protones y electrones b. protones y mesones c. protones y neutrones d. neutrones y electrones 6. los electrones son partculas que pueden saltar de un nivel de energa u orbita a otra cuando pierde o gana energa. Si un electron gana energa, este se: a. aleja del nucleo atomico b. acerca al nucleo atomico c. se mantiene en igual orbital d. aumenta su tamao

7. Los nmeros cuanticos son nmeros que me hablan sobre: a. La posicin, movimiento y direccin de los electrones b. La posicin movimiento y direccin de los protones c. La posicin movimiento y direccin de los neutrones d. La posicin movimiento y direccin de los orbitales 10. Los tomos y las dems partculas que forman la materia estn... a. En reposo en los slidos, movindose ligeramente en los lquidos y movindose mucho en los gases. b. en continua agitacin. c. en reposo en sus posiciones fijas. d. Si aumenta el calor las agita. LOGRO: Explicar los estados progresivos de la materia como punto de fusin, punto de evaporacin, y sublimacin progresiva 11. Un elemento se diferencia de un compuesto en que... a. Un elemento no forma molculas, mientras que un compuesto s las forma. b. Los elementos estn formados por molculas, mientras que los compuestos contienen tomos formando una red cristalina. c. Un elemento est formado por tomos idnticos (formen o no molculas), mientras que un compuesto est formado por tomos diferentes (formen molculas o no). d. Ambos forman elementos y tomos 12. Las separaciones entre los tomos (o las molculas) de un slido, de un lquido y de un gas son... a. Iguales o muy parecidas. b. Las separaciones son parecidas en los slidos y lquidos, y muy diferentes en los gases (mucho mayores). c. Las separaciones son grandes en los slidos, menores en los lquidos y menores an en los gases. d. Iguales en todos los sentidos 13. Mientras dura el cambio de estado de slido a lquido o de lquido a gas, la temperatura.... a. aumenta. b. disminuye. c. se mantiene constante d. Aumenta y luego disminuye 14. Cmo se llama el paso de lquido a slido? a. Condensacin b. Sublimacin c. Solidificacin d. Transpiracin

Explicar cambios de estados regresivos, solidificacin, condensacin, y sublimacin 15. Cmo se llama el paso de solido a liquido? a. Condensacin b. Sublimacin c. Solidificacin d. Fusion 16. Cmo se llama el paso de liquido a gaseoso? a. vaporizacion b. Sublimacin c. Solidificacin d. Fusion 17. Si decimos que un compuesto condensando es por que esta: a. Pasando de liquido a gas b. Pasando de solido a liquido c. Pasando de gas a lquido. d. No hay cambio de estado 18. El punto de fusin es: a. Una reaccin qumica b. Un estado fsico de la materia c. Un cambio de estado de la materia d. Una temperatura esta

LOGRO:

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NOMBRE DEL ESTUDIANTE:____________________________GRADO:__9__FECHA:_______ LOGRO: Explicar cmo est estructurada la tabla peridica, como es el comportamiento de los elementos y las diferentes combinaciones de estos para formar los xidos, cidos, bases, y sales. 1. En el ao de 1914 Moseley clasifica los elementos qumicos en grupos y periodos. Segn la ley periodica los periodos son_____ y designan___________ a. 2 / niveles de energa b. 7/ niveles de energa c. 2/ masa del elemento d. 7/ masa del elemento 2. Los grupos se designan en nmeros romanos el numero indica: a. El numero de protones b. El numero de electrones del ultimo nivel c. El numero de neutrones d. El nivel de energa lleno 3. Los gases nobles los encontramos en el grupo: a. IA b. IIA c. VIIIA d. VIIA 4. Los halgenos los encontramos en el grupo: a. IA b. IIA c. VIIIA d. VIIA 5. Los halgenos son formadores de: a. Oxidos b. Sales c. Acidos d. Hidrxidos 6. Los oxidos se forman cuando se une un elemento con: a. Hidrogeno b. Aluminio c. Oxigeno d. Carbono 7. Los acidos son compuestos que se forman cuando se une un elemento con: a. Hidrogeno b. Aluminio c. Oxigeno d. Carbono 8. Los hidrxidos o bases son compuestos que se forman cuando se mezclan un compuesto con: a. Hidrogeno b. Oxigeno e hidrogeno c. Aluminio d. Carbono Modelos Atmicos Cinco siglos antes de Cristo, los filsofos griegos se preguntaban si la materia poda ser dividida indefinidamente o si llegara a un punto, que tales partculas, fueran indivisibles (sin divisin). Es as, como Demcrito formula la teora de que la materia se compone de partculas indivisibles, a las que llam tomos (del griego tomos, indivisible). En 1803 el qumico ingls John Dalton propone una nueva teora sobre la constitucin de la materia. Segn Dalton toda la materia se poda dividir en dos grandes grupos: los elementos y los compuestos. Los elementos estaran constituidos por unidades fundamentales, que en honor a Demcrito, Dalton denomin tomos. Los compuestos se constituiran de molculas, cuya estructura viene dada por la unin de tomos en proporciones definidas y constantes. La teora de Dalton segua considerando el hecho de que los tomos eran partculas indivisibles. Hacia finales del siglo XIX, se descubri que los tomos no son indivisibles, pues se componen de varios tipos de partculas elementales. La primera en ser descubierta fue el electrn en el ao 1897 por el investigador Sir Joseph Thomson, quin recibi el Premio Nobel de Fsica en 1906. Posteriormente, Hantaro Nagaoka (1865-1950) durante sus trabajos realizados en Tokio, propone su teora segn la cual los electrones giraran en rbitas alrededor de un cuerpo central cargado positivamente, al igual que los planetas alrededor del Sol. Hoy da sabemos que la carga positiva del tomo se concentra en un denso ncleo muy pequeo, en cuyo alrededor giran los electrones. El ncleo del tomo se descubre gracias a los trabajos realizados en la Universidad de Manchester, bajo la direccin de Ernest Rutherford entre los aos 1909 a 1911. El experimento utilizado consista en dirigir un haz de partculas de cierta energa contra una plancha metlica delgada, de las probabilidades que tal barrera desviara la trayectoria de las partculas, se dedujo la distribucin de la carga elctrica al interior de los tomos. 9. Cules son las partculas constituyentes de un tomo? a.En el ncleo, protones y neutrones; en la periferia, quarks. b.En el ncleo, protones y electrones; en la periferia, neutrones. c.En el ncleo, protones y neutrones y en la periferia, electrones. d.Ncleo y electrn

10. Las partculas que forman la materia estn: a. Tan juntas las unas a otras que no dejan espacios vacos. Forman un todo continuo. b. Separadas unas de las otras, los electrones lejos del ncleo, los protones separados de los neutrones y todos formando huecos. Por lo tanto, forman un todo discontinuo. c. Tan juntas que es imposible separarlas. d. Muy separadas 11. Cuando un ser vivo se muere... a. todas las partculas que forman su materia dejan de moverse. b. todas las partculas quedan en reposo menos los electrones. c. las partculas que formaban la materia del ser vivo continan en estado de agitacin en el cuerpo muerto y en la materia en la que se transformar el cadver. d. todo sigue igual en la materia 12. El tomo se define como: a. un elemento que constituye la materia b. la partcula fundamental que constituye la materia c. unin de partculas d. todo lo que constituye masa 13. los gases estn constituidos por: a. vacio b. agua c. tomos d. aire 14. el primer cientfico en decir que los tomos tenan partculas con cargas negativas como los electrones fue: a. Dalton b. Thomson c. Rutherford d. Einstein 14. El nucleo atomico esta constituido por: a.protones y electrones b.protones y mesones c.protones y neutrones d.neutrones y electrones 15.los electrones son partculas que pueden saltar de un nivel de energa u orbita a otra cuando pierde o gana energa. Si un electron gana energa, este se: a.aleja del nucleo atomico b.acerca al nucleo atomico c.se mantiene en igual orbital d.aumenta su tamao 16. Los nmeros cuanticos son nmeros que me hablan sobre: a. La posicin, movimiento y direccin de los electrones b.La posicin movimiento y direccin de los protones c.La posicin movimiento y direccin de los neutrones d.La posicin movimiento y direccin de los orbitales

18. Los tomos y las dems partculas que forman la materia estn... a.En reposo en los slidos, movindose ligeramente en los lquidos y movindose mucho en los gases. b.en continua agitacin. c.en reposo en sus posiciones fijas. d. Si aumenta el calor las agita. LOGRO: Reconocer las diferentes relaciones qumicas entre elementos, compuestos, mezclas y soluciones 19.la definicin de un copuesto es: a. la unin de dos o mas elementos b. la unin de dos o mas mezclas c. la unin de dos o mas atomos d. la unin de dos o mas partculas 20. un ejemplo de un compuesto es: a. hidrogeno b. hierro c.agua d. carbono 21.una mezcla heterognea, es cuando se observa: a. la sustancia totalmente igual b. la sustancia con interfase que separa dos o ms sustancias c. la sustancia pura d. sustancia con muchos elementos 22. una mezcla homognea es cuando se observa: a. la sustancia totalmente igual b. la sustancia con interfase que separa dos o mas sustancias c. la sustancia pura d.sustancia con muchos elementos 23. una propiedad qumica de la materia es: a. cambio de tamao de un cuerpo b. cambio de forma de un cuerpo c. cambio de los enlaces en los tomos de un cuerpo d. cambio de color de un cuerpo 24. un ejemplo de un cambio qumico de la materia es: a. pintar una pared b. quemar una hoja c. recortar una hoja d. arrugar una hoja 25. NO es un ejemplo de un cambio fsico de la materia: a. un metal oxidado b. cocinar un alimento c.pintar una silla d. un vaso con agua 26. Un elemento se diferencia de un compuesto en que... a. Un elemento no forma molculas, mientras que un compuesto s las forma. b. Los elementos estn formados por molculas, mientras que los compuestos

contienen tomos formando una red cristalina. c. Un elemento est formado por tomos idnticos (formen o no molculas), mientras que un compuesto est formado por tomos diferentes (formen molculas o no). d. Ambos forman elementos y tomos LOGRO: Identificar las propiedades de los slidos, lquidos, y gases 27. Las separaciones entre los tomos (o las molculas) de un slido, de un lquido y de un gas son... e. Iguales o muy parecidas. f. Las separaciones son parecidas en los slidos y lquidos, y muy diferentes en los gases (mucho mayores). g. Las separaciones son grandes en los slidos, menores en los lquidos y menores an en los gases. h. Iguales en todos los sentidos 28. Mientras dura el cambio de estado de slido a lquido o de lquido a gas, la temperatura.... e. aumenta. f. disminuye. g. se mantiene constante h. Aumenta y luego disminuye 29. Cmo se llama el paso de lquido a slido? e. Condensacin f. Sublimacin g. Solidificacin h. Transpiracin 30. Cmo se llama el paso de solido a liquido? e. Condensacin f. Sublimacin g. Solidificacin h. Fusion 31. Cmo se llama el paso de liquido a gaseoso? e. vaporizacion f. Sublimacin g. Solidificacin h. Fusion 32. Si decimos que un compuesto condensando es por que esta: e. Pasando de liquido a gas f. Pasando de solido a liquido g. Pasando de gas a lquido. h. No hay cambio de estado esta

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NOMBRE DEL ESTUDIANTE:____________________________GRADO:_10 FECHA:_______ ASIGNATURA: QUMICA LOGRO Explicar los tipos de reacciones qumicas inorgnicas y las leyes de conservacin de la materia 1. La ley de la conservacin de la materia fue propuesta por el qumico: a. b. c. d. Proust Dalton Lavoisier Bohor b. la masa de los productos es mayor que la masa de los reactivos c. el nmero de tomos de cada tipo en los reactivos es igual al nmero de tomos del mismo tipo en los productos d. el nmero de sustancias reaccionantes es igual al nmero de sustancias obtenidas. 5. De acuerdo con la ecuacin anterior, es correcto afirmar que a. 2 moles de HCl producen 2 moles de ZnCl 2 y 2 moles de H b. 1 mol de Zn produce 2 moles de ZnCl2 y 1 mol de H c. una mol de ZN mas 72 g de HCl producen 135 g de ZnCl2 y 1 mol de H2 d. 135 g de ZnCl2 reaccionan con 1 molcula de H2 LOGRO: Utilizar los mtodos de balanceo de ecuaciones qumicas como oxido-reduccin, ion electrn 6 .Los estados de oxidacin de los elementos del compuesto K2Cr2O7, son respectivamente, a. 1+, 6+, 2b. 2-, 6-, 1+ c. 1-, 6-, 2+ d. 1+, 6+, 2+ 7. Para balancear la reaccin siguiente los respectivos coeficientes son: WHNO 3 + XH2S a. b. c. d. 2, 3, 2, 3 2, 3, 3, 3 1, 3, 2, 1 1, 2, 3, 4 YNO + ZS + H2O

2. De acuerdo con el principio de la conservacin de la materia que afirma: la materia no se crea ni se destruye, nicamente se transforma. Es valido afirmar que el coeficiente estequiometrico del agua para que se cumpla esta ley en la siguiente reaccin es: P2O5 + H2O a. b. c. d. 1 2 3 4 H3PO4

3. Para que se cumpla la ley de la conservacin de la materia es necesario que el numero de _________, en los reactivos y los productos sean iguales, as formen otros compuestos al final de la reaccin. a. b. c. d. tomos Molculas electrones Compuestos

8. Un mtodo para obtener hidrgeno es la reaccin de algunos metales con el agua. El sodio y El potasio, por ejemplo, desplaza al hidrgeno del agua formando hidrxidos (NaOH KOH). El siguiente esquema ilustra el proceso

4. Es vlido afirmar que la ecuacin anterior, cumple con la ley de la conservacin de la materia, Porque: a. el nmero de tomos de cada tipo en los productos es mayor que el nmero de tomos de cada tipo en los reactivos.

d. Aumenta la cantidad de soluto 12.Se toman 250ml de la solucin 4 y se evapora en un vaso de precipitado hasta quedar solamente el soluto. Es correcto afirmar que la cantidad de moles de soluto resultante es: a. Igual a las moles contenidas en la solucin 2 b. 0.5 c. Menor a las moles contenidas en la solucin 3 d. 0.1 13. Al calentar la solucin 1 por debajo de su punto de ebullicin, y evitando perdida de solvente por evaporacin se encuentra que el volumen de la solucin aumenta, por tanto es correcto afirmar que: 9. De acuerdo con lo anterior, la ecuacin qumica que mejor describe el proceso de obtencin de hidrgeno es. a. Aumenta la cantidad de solvente b. Disminuye la molalidad de la solucin c. La concentracin de la solucin permanece constante d. Aumenta la cantidad de soluto

14. En la grfica se muestra la dependencia de la solubilidad de dos compuestos inicos en agua, en funcin de la temperatura.

LOGRO: Identificar las unidades fsicas y qumicas de concentracin en las soluciones A 25oC se preparan cuatro soluciones de una sustancia X, la masa molar de X es de 20 g/mol Solucin 1.250ml, 0.01M Solucin 2........500ml, 0.05M Solucin 3....0.25L, 0.005M Solucin 40.5L, 0.1M M: moles de soluto / Litros de la solucin 10. La solucin que contiene mayor moles de soluto en la solucin es: a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 11. Se toman 250ml de la solucin 2 y se diluye en agua hasta completar un litro de solucin, en relacin con esta nueva solucin es correcto afirmar que: a. Aumenta la concentracin b. Disminuye la cantidad de soluto c. Disminuye la concentracin Se prepar una mezcla de sales, utilizando 90 g de KNO3 y 10 g de NaCl. Esta mezcla se disolvi en 100 g de H2O y se calent hasta 75C, luego se dej enfriar gradualmente hasta 0C. Es probable que al final del proceso a. se obtenga un precipitado de NaCl y KNO3 b. se obtenga un precipitado de NaCl c. los componentes de la mezcla permanezcan disueltos d. se obtenga un precipitado de KNO3

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EVALUACIN DE TERCER PERIODO Instruye al nio en su camino y an cuando fuere viejo no se apartar de El Pr.22:6

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ____________________________GRADO:_10 FECHA:_______ ASIGNATURA: FSICA c. Las estrellas giran en torno a la tierra en grandes esferas concntricas FORMULAS NECESARIAS: d. Un planeta se mueve de tal forma que T= 1/f Vel. Angular= 2 * pi / periodo una lnea recta trazada desde el sol a g= G. (Masa de la t)/r2 tierra su centro barre areas iguales en intervalos de tiempo iguales LOGRO: Explicar el movimiento circular 7. Un planeta se mueve de tal forma que una uniforme, y sus ecuaciones matemticas lnea recta trazada desde el sol a su centro barre reas iguales en intervalos de tiempo 1. .un cuerpo gira a 120 r. p. m , el periodo iguales, este enunciado fue dado por: de revolucin es: a. Coprnico a. 2 b. Aristteles b. 1.5 c. Kepler c. 0.5 d. Tolomeo d. 0.2

2.

El tiempo que tarda un objeto en dar una revolucin completa corresponde a: a. Periodo b. Frecuencia c. Tiempo d. Oscilacin

8. El modelo Heliocntrico dice que la tierra y los dems planetas giran alrededor del sol este modelo fue propuesto por: a. Coprnico b. Aristarco c. Kepler d. Tolomeo 9. El modelo Geocntrico dice que la tierra es el centro del universo y los dems planetas y astros giran alrededor de ella este modelo fue propuesto por primera vez por: a. Coprnico b. Aristteles c. Kepler d. Tolomeo 10. La constante de gravitacin universal es igual a: a. 6.67*10-11 N.m2/Kg2 b. 6.67*1011 N.m2/Kg2 c. 6.67*109 N.m2/Kg2 d. 667*10-11 N.m2/Kg2

3. un movimiento circular se caracteriza porque el vector velocidad permanece: a. variable b. constante c. igual a cero d. mayor a cero

4.

una cierra circular elctrica gira con una frecuencia de 3000 rpm, en un periodo de 0.02seg, por lo cual su velocidad angular es: a. 3. 20 rad/seg b. 314.1 rad/seg c. 3.141rad/seg d. 320 rad/seg

LOGRO: Comprender las leyes de universal y su valor constante

la

gravitacin

11.

5.

dos cuerpos de masa M1 y M2, separados una distancia r, se ejercen una fuerza F, si se cambian uno de ellos por uno de masa igual a su mitad, la fuerza que se ejerce es: a. 2F b. F c. F/2 d. F/4

Determine la masa de la tierra si la aceleracin sobre la superficie es de 9.8m/seg2 y el radio terrestre es de: 6.4*10 6 m2:, por tanto la masa de la tierra es de: a. 6*1029 Kg b. 6*1024Kg c. 8*1029Kg d. 8*1024Kg

6. La propuesta mas importante de copernico fue afirmar que: a. La tierra es el centro del universo y todos los dems astros giran en torno a ella b. Los planetas se mueven en crculos en torno a un punto cercano al sol

LOGRO: Comprender la rotacin de los cuerpos slidos, rgidos y el momentum de una fuerza o torque 12. Cuando una patinadora sobre hielo cierra sus piernas y brazos, lo hace para a. Disminuir su velocidad angular b. Frenar y parar de girar c. Aumentar su velocidad angular

d. Solo lo hace para que su giro se vea armonioso

13.

Si la chapa de una puerta estuviera en el centro y no en el borde como en lo usual. La fuerza que se requiere para pode abrir la puerta con la chapa en el borde es F y si quiero abrir la misma puerta pero con la chapa en el centro la fuerza que se requiere es: a. de F b. de F c. Mayor a F d. Igual a F

que varian es en la distribucin de sus materiales. El cilindro A tiene en su parte exterior una cubierta de hierro y en su centro relleno de plstico, el cilindro B tiene en su parte externa una cubierta de pastico y en su centro relleno con hierro. Si ponemos ambos cilindros en un plano inclinado desde un mismo punto cual crees tu que girara con mayor velocidad: a. El cilindro A b. El cilindro B c. Ambos llegan al mismo tiempo d. Ambos se quedan quietos

14.

Si tengo dos cuerpos cilndricos con la misma forma, tamao y peso; lo nico en lo

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NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ____________________________GRADO:_11 FECHA:_______ ASIGNATURA: QUMICA LOGRO: Explicar las funciones orgnicas de alcoholes primarios, secundarios y su clasificacin y Reconocer las reacciones y propiedades fsicas de los alcoholes 1. Los alcoholes se pueden clasificar en primarios, secundarios o terciarios de acuerdo a: a. la cantidad de OH que contenga la estructura b. la cantidad de enlaces que contenga la estructura c.la ubicacin del OH dentro de la estructura d. la cantidad de carbonos que se enlacen con el grupo funcional 2. Los alcoholes primarios se formando: a. Oxidos bsicos b. Acidos carboxlicos y amidas c. Acidos carboxlicos y aldehdos d. No se oxidan oxidan

d. HCl + NaOH + H-O-H

NaCl

LOGRO Reconocer la clasificacin, propiedades, y nomenclatura de los teres 7. Los esteres son compuestos con una polaridad muy dbil, son solubles en compuestos organicos poco polares, su solubilidad en agua disminuye al aumentar: a. La cantidad de dicho compuesto b. El peso molecular c. Sus estados oxidativos d. Su polaridad 8. la siguiente cadena segn nomenclatura de IUPAC tiene nombre: CH3=CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-COOH a. b. c. d. pentanoico. Acido Hexanoico Acido 1 Hexenoico Acido 1 Hexinoico la el

3. Los alcoholes secundarios se oxidan formando: a. Acidos carboxlicos b. Aldehdos c. Cetonas d. No se oxidan 4. Los alcoholes terciarios formando: a. Acidos carboxlicos b. Aldehdos c. Cetonas d. No se oxidan se oxidan

5. Si en el laboratorio tenemos tres tipos de alcoholes: 1-butanol, 2- butanol y terbutanol cada uno de ellos en un tubo de ensayo separado, si le agregamos un pedazo de sodio metlico, y observamos que se libera un gas, podemos concluir que el gas formado es: a. Un alcohol b. Oxigeno c. Nitrgeno d. Hidrogeno 6. Un ejemplo de una reaccin de formacin de un alcohol a partir de un acido es: a. CH2-CH3-OH + NaCl Ch2CH3-Na + ClOH b. R-COOH RCH2-OH c. H2SO4 + NaCl ROH2 + NaOH

9. La reaccin qumica que mejor describe la formacin de un ter a partir de un haluro es: a. R-OH R-O-R + H2O b. R-O-R +H2SO4 R-OH-RHSO4 c. R-X + Na-O-R R-O-R +NaX d. H2SO4 + R-O-R OH-R + HSO4 10. Si se quiere formar eteres deshidratacion de alcohols catalizador utilizado es: a. NaCl b. H2SO4 c. HCl d. H2O por el

LOGRO: Reconocer los compuestos carboxlicos como aldehdos, cetonas, esteres, y cidos orgnicos y explicar las propiedades qumicas de los compuestos carbonilos. 11. Los aldehdos contrario a las cetonas se _______________ con facilidad. a. Forman

b. Reducen c. Oxidan d. Reaccinan

CH3-CH-CH2-CH CH3

12. El nombre de la siguiente estructura es a. b. c. d. 2 metilbutanal 3- metilbutanal 2- etil butanal 3- etil- propanal

13. Teniendo en cuenta las propiedades fissicas de aldehdos y cetonas , cual tiene mayor punto de ebullicin: a. Metanal b. Etanal c. Propanal d. Pentanal 14. Cual de las siguientes formulas generales corresponde a un aldehdo: a. R-CHOH-R b. R-CHO c. R-CO-R d. R-COOH

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EVALUACIN DE TERCER PERIODO Instruye al nio en su camino y an cuando fuere viejo no se apartar de El Pr.22:6 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ____________________________GRADO:_11 FECHA: _______ ASIGNATURA: Fsica
LOGRO Explica las leyes fundamentales de los Fluidos

1.

Johan en su pie tiene un rea de 38Cm2, y ejerce una fuerza de 45N. cul ser el valor de su presin en los dos pies .

2. a. b. c. d.

7.68 Kg/m2 El empuje que experimenta un cuerpo sumergido en un fluido es proporcional a la densidad del fluido. Este enunciado fue dado por: Bernulli Arquimedes Toricelli Ninguno, pues esto es falso

a. b. c. d.

3.56 Kg/m2 2.36 Kg/m2 236 Kg/m2

3. De la ley de Arqumedes deducimos que dos cuerpos de igual densidad pero distinto volumen experimentan el mismo empuje. Este enunciado es: a. Verdadero pues es el mimo material y experimenta la misma fuerza en sus molculas b. Falso pues aun siendo el mismo material si otro cuerpo presenta mayor cantidad de materia se undir, sin importar si es el mismo material. c. Depende del fluido que lo contenga d. Depende de el lugar donde se encuentre y de la presin atmosfrica de ese lugar LOGRO Aplicar las leyes de Ohm y de Joule para circuitos elctricos 4. La unidad de medida para corriente elctrica es. a. El ohmio b. El voltio c. El amperio d. El voltaje 5. La unidad de medida para la resistencia es: a. El voltaje b. El ohmio c. El amperio d. El siemens 6. La ley de ohm plantea una relacin entre la resistencia, la fuerza electromotriz (f.e.m) y la corriente, segn esta la ley se plantea que: a. I = P/E b. R = P/I c. I = E/R d. P = ExI 7. La unidad de medida de la potencia es: a. Ohmios b. Watts c. Amperios d. Voltios 8. Cuando debo obtener la intensidad de un circuito, debo dividir la potencia entre: a. Resistencia b. Energa c. Intensidad al cuadrado d. Ohmios 9. La energa es producto entre la resistencia y: a. Potencia b. Voltios

c.

Amperio d. Intensidad

LOGRO Explicar la ley de Faraday, el electromagnetismo, y las leyes fundamentales 10. En qu ley fsica se basa el principio de funcionamiento del alternador a. Ley de Faraday b. Ley de Coulomb c. Ley de Gauss d. Ley de Ohm 11. - La relacin de transformacin en un transformador ideal es de 10. Si conectamos al primario una pila de corriente continua de 10 voltios, qu tensin aparece en el secundario del transformador? a. 10 V b. 100 V c. 1V d. 0 V 12. Seale la proposicin verdadera: Respecto a los campos conservativos podemos decir: a. Cuando una partcula se desplaza por un campo conservativo nunca vara su energa potencial. b. Las fuerzas de gravedad, rozamiento y elsticas son conservativas. c. Los campos vectoriales son conservativos cuando el vector que los caracteriza puede ser obtenido por el gradiente de una magnitud escalar. d. siempre vara su energa pues es atrada por otras partculas 13. Cul de las siguientes propuestas acerca de ondas estacionarias es falsa? a. Las ondas estacionarias se originan al superponerse dos ondas de la misma frecuencia que se propagan con igual velocidad pero en sentido contrario. b. La frecuencia de la onda estacionaria resultante es la misma que la de las ondas componentes. c. La amplitud de la onda estacionaria resultante vara con la posicin x del punto considerado. d. La aparicin de ondas estacionarias en una lnea de transmisin es un fenmeno deseable para que se transmita la totalidad de la energa desde la fuente al receptor. 14. Las lneas de campo magntico son: a. Curvas cerradas, puesto que no ha sido posible Encontrar aislado un polo. b.Curvas cerradas que, en cada punto, son Paralelas al campo magntico en ese punto. c.Curvas cerradas, puesto que en el campo Magntico existen manantiales y sumideros. d.No tienen un orden definido