ANIMACIÓN A LA LECTURA PARA

ADULTOS MAYORES:
UN TEMA EMERGENTE

M. Gabriela Pradenas
B.
En un futuro
cercano, la población
de adultos mayores
en el mundo, y en
Chile, conformarán
un componente nu-
mérico importante en
la sociedad.
¿Qué hacer para que ellos disfruten de momentos
gratos, recuerden vivencias de la infancia y se les
despierten las ganas de leer; o de hacer actividades
que les permitan integrarse a grupos, compartiendo
recuerdos y emociones?

Plantearse un programa de animación lectora para el

adulto mayor es un gran desafío.
Los fundamentos en que se basa el presente
documento son:

 El Manifiesto de la
UNESCO para las
Bibliotecas Públicas.

 El texto de la
Política Nacional del
Libro y la Lectura
aprobada en Chile, el
año 2006.
Pautas para Bibliotecas al Servicio de Pacientes
de Hospital, Ancianos y Discapacitados en Centros
de atención de larga duración, de IFLA
Conceptos bases del SENAMA en Chile
 OBJETIVOS GENERALES:

 Presentar a los profesionales del área,

información relevante para la creación de
Programas de Animación a la Lectura para
Adultos Mayores.

 Exponer actividades o servicios que realizan

diversas instituciones y que facilitan el
acercamiento de los Adultos Mayores al libro y la
lectura.
“Adulto mayor: cualquier hombre o mujer de 60
años y más, activo o inactivo laboralmente que
desee participar en distintas acciones sociales,
culturales y/o recreativas que se le presenten”
 Características del adulto mayor

Cambios Fisiológicos y Anatómicos:

 Disminución de la capacidad visual
 Disminución de la capacidad auditiva
 Disminución de la capacidad olfativa
 Perdida de la sensibilidad en el sentido del tacto
 Disminución de la movilidad
 Otros cambios: deterioro general de los sistemas
inmunológicos.
Cambios Psicológicos:
 Baja en la autoestima
 Pérdida de memoria
 Mantención de primeros
recuerdos
 Memoria procedimental
Cambios Sociales:
Cambios del entorno que les afectan:
 Tecnología de la información
 Inseguridad
 Dignidad
 Sensación de soledad
 ADULTOS MAYORES EN CHILE

Chile como país envejece:

Más de 2.005.684 personas en Chile tienen

más de 60 años, es decir una de cada diez son
adultos mayores, para el 2025 se espera que
una de cada 5 personas serán parte de este
grupo.
 Políticas Públicas en Chile

En el 2002 se crea por ley el Servicio Nacional

del Adulto Mayor, SENAMA.

 Velar por la integración del adulto mayor a la

sociedad
 Proteger al adulto mayor
ante el abandono e indigencia
 Hacer valer los derechos
que la constitución y las leyes
le reconocen a los adultos mayores
 ANIMACIÓN A LA LECTURA

“Compartir un texto que nos ha gustado, con el

deseo de que a los otros también les guste. Esta
invitación debe ser auténtica y espera una
respuesta libre, nos guste ésta o no”.
 Selección del espacio físico

 Lugares amplios
 Buena iluminación
 Ambiente temperado
 Servicios higiénicos cercanos
 El suelo no debe ser resbaladizo
 Mobiliario ergonométrico
 Escaleras interiores con pasamanos
 Selección del material bibliográfico:
Características físicas

 El menor peso físico posible

 Tamaño de letra adecuada.
 Encuadernaciones de calidad.
 Buena impresión.
 Si tienen ilustraciones que estas sean llamativas y
armoniosas.

Otro elemento que se

puede considerar es contar
de lupas para facilitar las
lecturas compartidas.
Selección del material bibliográfico:
Temáticas

 Temas relacionados a sus

primeros recuerdos, lugares de
nacimiento o vivencia de la
infancia.

 Aquellos que tengan relación con

los oficios ejercidos durante la vida
laboral.

 Temas de orden religioso o de

creencias espirituales.
 Las actividades de animación
que se realizan en Chile

Visitas a Clubes de Adultos Mayores, en

que se realizan lecturas en voz alta, se
prestan y devuelven libros
Inscripción de socio (a) rebajada o gratuita
para Adultos Mayores
Entrega y retiro de material bibliográfico a
domicilio ( por inhabilidad temporal o
permanente)
Abuelos (as) que leen a sus
nietos
Abuelas (os) que pertenecen a
asociaciones de cuenta cuentos
que visitan jardines, hospitales o
colaboran con las bibliotecas.
CONCLUSIONES
 CONCLUSIONES

PROGRAMA DE ANIMACIÓN A LA LECTURA

Regularidad, constancia y el deseo genuino de

compartir con otros.

 Informado.

 Perfil del animador.

PROGRAMA PARA ADULTOS MAYORES

 Espacio físico y material bibliográfico.

 Conocer y compartir con el entorno rutinario.

 Contemplar la autonomía del lector.

Agradecimientos a:
Carolina Paz Romo Zelaya
Lidia Beatriz Santander Rojas
Patricia Ester Silva Saavedra
Nilza Denisse Villanueva Quiroz

Por dejarme utilizar gran parte de su trabajo en

esta presentación.

Y a todos los presentes por la

atención dispensada.
Gabriela Pradenas Bobadilla

magapradenas@gmail.com