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Guía Práctica #04

El documento presenta una guía práctica para la formulación de proyectos sociales en el contexto del emprendimiento sostenible, enfocándose en la elaboración de matrices de procesos y análisis de problemas sociales. Se discuten los obstáculos que enfrentan los emprendedores sociales en Perú, así como los contextos que favorecen su desarrollo, como la desigualdad social y el apoyo institucional. Además, se incluyen actividades para identificar problemas y objetivos, con un enfoque en la creación de emprendimientos que beneficien a madres solteras.
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Guía Práctica #04

El documento presenta una guía práctica para la formulación de proyectos sociales en el contexto del emprendimiento sostenible, enfocándose en la elaboración de matrices de procesos y análisis de problemas sociales. Se discuten los obstáculos que enfrentan los emprendedores sociales en Perú, así como los contextos que favorecen su desarrollo, como la desigualdad social y el apoyo institucional. Además, se incluyen actividades para identificar problemas y objetivos, con un enfoque en la creación de emprendimientos que beneficien a madres solteras.
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Emprendimiento para el Desarrollo

Sostenible

MATERIAL INFORMATIVO
Programa de Estudios/Programa Programa de Formación Humanística Sesión N°4

Emprendimiento para el Desarrollo


Experiencia Curricular: Semestre 2025 - I
Sostenible

Contenido temático: Formulación del Proyecto Social

Docente: Equipo Docente

Tipo de Material Informativo Guía Práctica

FORMULACIÓN DEL PROYECTO SOCIAL


a. Resultado esperado: Elabora la matriz de procesos de la Teoría del cambio en el proyecto de emprendimiento
social a partir del análisis de los impactos ambientales y sociales encontrados en su contexto.
b. Evidencia de aprendizaje: Árbol de problemas y árbol de objetivos a partir de la problemática detectada de su
contexto analizado
c. Integrantes del equipo de trabajo

N° Apellidos y nombre % de participación

1 Angeles Sanancino Edwar Brayan 100%

2 Enciso Casani Yeraldine Betsy 100%

3 Gutierrez Leóm, Nayeli Yadrina 100%

4 Medina Coico Guillermo Sebastián 100%

5 Osorio Alanoca, Marycielo Nathaly 100%

6 Ventura Reynoso, Lady Diana 100%

1. ACTIVIDADES INICIALES:

1.1 Lee y analiza el texto Panorama del emprendimiento en el Perú en el siguiente enlace:
https://www.udocz.com/pe/read/49410/historia-del-emprendimiento-en-el-peru
1.2 Comenta y reflexiona en clase sobre las siguientes preguntas
- ¿Qué problemas tuvieron que afrontar los emprendedores sociales en los últimos años?

Existen muchos factores que obstaculizan el crecimiento de los emprendedores en los últimos años como son:

● Las tecnologías sofisticadas y comunicaciones que pueden permitir a los empresarios operar por sí solos
● Rígidas regulaciones laborales
● Escasa disponibilidad de mano de obra calificada o entrenada
● Acceso limitado al financiamiento y la decisión de mantener el tamaño de la empresa para evitar las
complejidades de la formalización

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Sostenible

- ¿Qué contextos sociales, económicos y ambientales actuales favoreceran el emprendimiento social?


Explica

Podemos decir que nos favorecen

En contexto sociales

● Desigualdad y exclusión social: La persistente desigualdad y la exclusión de grupos vulnerables han


motivado la creación de emprendimientos sociales que buscan soluciones inclusivas.
● Empoderamiento de comunidades rurales: El fortalecimiento de comunidades rurales mediante el
emprendimiento ha sido clave para el desarrollo local.

Contextos económicos

● Apoyo institucional y financiamiento: El respaldo de instituciones públicas y privadas, así como la


disponibilidad de financiamiento, son esenciales para el crecimiento de los emprendimientos
sociales.
● Conciencia del consumidor: El aumento de la conciencia sobre el impacto social y ambiental de las
decisiones de consumo ha llevado a una mayor demanda de productos y servicios responsables.

Contextos Ambientales

● Economía circular:La transición hacia una economía circular promueve la reutilización y el reciclaje,
creando oportunidades para emprendimientos que ofrecen soluciones innovadoras en la gestión de
residuos y la sostenibilidad ambiental.
● Cambio climático y sostenibilidad:La creciente preocupación por el cambio climático ha impulsado la
creación de emprendimientos que buscan mitigar sus efectos mediante tecnologías limpias y
prácticas.

2. ACTIVIDADES DE PROCESO:
2.1 Confirme y describa brevemente el problema social elegido en su proyecto emprendedor

El problema social elegido para nuestro proyecto está basado en la dificultad económica por falta de empleo
digno en las madres solteras. Este proyecto está basado en optar por la solución de dar un emprendimiento textil a
las madres solteras que necesitan un trabajo para poder sustentar sus gastos y necesidades.

2.2 Coloque un check sobre el problema social, si este cumple con las siguientes condiciones:

Es un problema real Es factible de resolver Es de mi interés y


y es cercano a mi mediante un proyecto conozco sobre el tema
Problema elegido
entorno

Las dificultades económicas ✓ ✓ ✓


por falta de empleo digno
en las madres solteras.

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2.3.Elabore el árbol de problemas


- Registre el problema principal
- Identifique las causas
- Analice las consecuencias que produce cada causa del problema

2.4.Elabore el árbol de objetivos:


- Lo que en el árbol de problemas era el problema principal, se convierte en el objetivo general (use
un verbo para redactar el objetivo)
- Lo que en el árbol de problemas se denominó causa, en el árbol de objetivos se llama objetivos
específicos (use verbos que respondan a cada causa)
- Lo que en el árbol de problemas se denominó consecuencias, en el árbol de objetivos se
convierten en fines

2.5.Elabore el árbol de problemas y objetivos según la indicación anterior

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Árbol de problemas Árbol de objetivos

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2.3. Luego de haber realizado el árbol de problemas y objetivos, ¿consideras que debes reformular el título de tu
proyecto emprendedor? Redáctalo

Si, porque esto nos ayudará a analizar cada punto de nuestro problema social. Así
optamos con una información relevante y clara para poder optar por un emprendimiento
afectuoso.

3. ACTIVIDADES DE SALIDA
A. Elegir un representante de su grupo para que exponga en plenario el producto realizado.
B. Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y docente.
C. Presentar en la carpeta PRODUCTO 4 del Blackboard la guía práctica desarrollada, de manera grupal
(solo sube un integrante del grupo)
D. La nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.

4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

REFERENCIAS

Ministro de Ambiente y Desarrollo Sostenible (2018) Lineamientos para la instalación de Estufas eficientes
para vivienda rural. Departamento Nacional De Planeación. Bogotá.
https://proyectostipo.dnp.gov.co/images/pdf/estufas/PTestufas.pdf

UNESCO (2017) Expresiones culturales. http://www.unesco.org/new/es/culture/themes/%20cultural-


diversity/diversity-of-cultural%20expressions/tools/policy-guide/planificar/diagnosticar/arbol-de-
problemas

Universidad Nacional de Colombia (2013) Curso virtual gestión de la inversión pública.


http://red.unal.edu.co/cursos/eLearning/dnp/2/html/contenido-2.1.5-analisis-objetivos.html

PUCP (2016) Hacia una comprensión del ecosistema emprendedor social peruano: contexto y características
del emprendimiento social en Lima https://www.redalyc.org/journal/938/93849899006/html/

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