Ensayo

BrevementeLa brecha tecnolgica, Si se hace la comparacin con los ltimos diez aos, el crecimiento tecnolgico es muy importante, pero la brecha sigue presente en el comparativo con otros pases y el acceso es muy desigual al concentrarse en un tramo de edad y tambin en un sector social. Ni el gobierno ni la iniciativa privada tienen una clara poltica que fomente la industria de las telecomunicaciones y facilite el acceso a las nuevas tecnologas a todos los ciudadanos. La sociedad no se puede dar por satisfecha con el estado de cosas y urgen, entre otras medidas, que se eleve la competencia en el sector, que se incrementen los niveles de conectividad en todo el pas, que se reduzca la brecha tecnolgica con otros pases y al interior del mismo, que se desarrollen agresivos programas pblicos para facilitar el acceso a las nuevas posibilidades tecnolgicas. De eso depende el desarrollo del pas y tambin de cada uno de sus habitantes. Con respecto a Sociedad del conocimiento, La nocin de sociedad del conocimiento fue utilizada por primera vez en 1969 por Peter Drucker, donde este denominaba la sociedad del conocimiento como, Las sociedades de la informacin surgen con el uso e innovaciones intensivas de las tecnologas de la informacin y las comunicaciones, donde el incremento en la transferencia de informacin, modific en muchos sentidos la forma en que se desarrollan muchas actividades en la sociedad moderna. Sin embargo, la informacin no es lo mismo que el conocimiento, ya que la informacin es efectivamente un instrumento del conocimiento, pero no es el conocimiento en s, el conocimiento obedece a aquellos elementos que pueden ser comprendidos por cualquier mente humana razonable, mientras que la informacin son aquellos elementos que a la fecha obedecen principalmente a intereses comerciales, retrasando lo que para muchos en un futuro ser la sociedad del conocimiento. Cabe destacar que la sociedad del conocimiento no es algo que exista actualmente, es ms bien un ideal o una etapa evolutiva hacia la que se dirige la humanidad, una etapa posterior a la actual era de la informacin, y hacia la que se llegar por medio de las oportunidades que representan los medios y la humanizacin de las sociedades actuales, mientras la informacin slo siga siendo una masa de datos indiferenciados (hasta que todos los habitantes del mundo no gocen de una igualdad de oportunidades en el mbito de la educacin para tratar la informacin disponible con discernimiento y espritu crtico, analizarla, seleccionar sus distintos elementos e incorporar los que estimen ms interesantes a una base de conocimientos), entonces seguiremos estando en una sociedad de la informacin, y no habremos evolucionado hacia lo que sern las sociedades del conocimiento. Por lo que se refiere a la relacin que existe entre el desarrollo cientfico tecnolgico dfe un pas y el bienestar de su poblacin, segn Daniel Bell; El progreso tecnolgico, a pesar de contribuir a aumentar el bienestar y la calidad de vida de los ciudadanos, puede llegar a constituir una forma de segregacin y de diferenciacin social, entre los que disponen habitualmente de mayores medios y posibilidades de adquisicin y actualizacin de conocimientos, y el resto de la poblacin. Dado que el conocimiento constituye un requisito indispensable para una plena integracin en la sociedad actual, resulta necesario disponer

de recursos suficientes para asimilar los cambios que se estn produciendo en nuestro entorno y aprovechar los avances y adelantos que nos proporcionan.