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Oración y Aprendizaje en Religión 6° A

La sesión de aprendizaje titulada 'Conversamos con Jesús' se llevó a cabo en la Institución Educativa N° 64097 el 14 de marzo de 2023, enfocándose en la importancia de la oración en la vida cristiana. Los estudiantes aprendieron a comunicarse con Dios a través de diferentes formas de oración, como la oración de bendición, adoración, petición y acción de gracias. La sesión incluyó actividades interactivas, reflexiones y una evaluación del aprendizaje sobre la relevancia de la oración en la vida diaria.

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Oración y Aprendizaje en Religión 6° A

La sesión de aprendizaje titulada 'Conversamos con Jesús' se llevó a cabo en la Institución Educativa N° 64097 el 14 de marzo de 2023, enfocándose en la importancia de la oración en la vida cristiana. Los estudiantes aprendieron a comunicarse con Dios a través de diferentes formas de oración, como la oración de bendición, adoración, petición y acción de gracias. La sesión incluyó actividades interactivas, reflexiones y una evaluación del aprendizaje sobre la relevancia de la oración en la vida diaria.

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SESÓN DE APRENDIZAJE

1. DATOS INFORMATIVOS

 Institución Educativa : N° 64097 – Víctor Raúl Pinedo Bardales


 Docente responsable : Edith Icahuate Sánchez
 Grado y Sección : 6° “A
 Fecha de aplicación : Martes 14 de marzo del 2023
 Área : Religión
 Modalidad : Ptimaria

2. TÍTULO DE LA SESIÓN:

CONVERSAMOS CON JESÚS

 PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Área, competencias y Desempeños Criterios de evaluación Instrumento


capacidades de evaluación
Construye su identidad como -Reconocieron la Lista de cotejo
persona humana, amada por importancia de la oración
Dios, digna, libre y para un cristiano.
trascendente, comprendiendo -Dialoga con Dios a
la doctrina de su propia
6°GRADO través de la oración con
religión, abierto al diálogo con
las que le son cercanas. -Demuestra su amor a Dios humildad, confianza y
-Conoce a Dios y asume su atendiendo las necesidades del perseverancia.
identidad religiosa y espiritual prójimo y fortalece así su crecimiento -Escribe y recita
como persona digna, libre y personal y espiritual. oraciones como el Credo.
trascendente. - Fomenta en toda ocasión y
- Cultiva y valora las lugar una convivencia cristiana
manifestaciones religiosas de basada en el diálogo, el respeto, la
su entorno argumentando su comprensión y el amor fraterno.
fe de manera comprensible y
respetuosa.

Propósito Hoy aprenderemos a comunicarnos con dios a través de la oración


Evidencia - Oración personal
- Oración del Credo

Enfoque transversal Actitudes o acciones observables

Enfoque de Los estudiantes demuestran solidaridad con sus compañeros en toda situación en la que
orientación al bien padecen dificultades que rebasan sus posibilidades de afrontarlas.
común

 PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión?
Elaborar la sesión  Fichas adaptadas de la actividad.
Fichas de aprendizaje y ficha de evaluación  Cuaderno u hojas de reúso.
Imágenes y anexos impresos  Lapicero, lápiz, colores, etc.

MOMENTOS DE LA SESIÓN

INICIO
 Entonan la canción del Padre Nuestro: https://www.youtube.com/watch?v=VBTQbA2b9qY
 Entonamos la canción del Padre nuestro y reflexionamos sobre la importancia de dialogar con Dios,
mediante las diferentes formas de hacer oración.
 Responden a las siguientes interrogantes : ¿Cómo se llama la canción que entonaron? ¿Cuántas
clases de oración hay? ¿Qué es la oración vocal? ¿Qué es la oración mental?¿Cuáles son las pricipales
condiciones para orar?
El propósito de hoy es:

Hoy aprenderemos a comunicarnos con dios a través de la oración.

Recordamos los siguientes acuerdos:


 Escuchar y respetar la opinión de los demás.
 Ser solidarios al trabajar en equipo.
 Tener nuestros materiales de trabajo listos y en orden.

DESARROLLO
VER--------------------------------------------------

 Se presenta en un papelote la canción y oración del Padre Nuestro.


PADRE NUESTRO

Padre Nuestro Tú que estás, en los que aman de verdad.

Haz que el Reino que por ti se dio.

Llegue pronto a nuestro corazón, que el amor que tu hijo nos


dejó. El amor este ya con nosotros.

(Se reza el Padre Nuestro)

Y en el pan de la unidad Cristo, danos Tú la paz

Y olvídate de nuestro mal, si olvidamos el de los demás.

No permitas que caigamos en tentación Oh, Señor, ten


piedad de nosotros.

Y ten piedad del mundo.

 Responden :
¿Cuáles son las pricipales condiciones para orar? ¿Cuántas formas de oración conoces? ¿Por qué se
hace la oración de bendición? ¿Para qué es la oración de petición? ¿Para qué es la oración de acción
de gracias?
JUZGAR -----------------------------------------
 Leen la siguiente información
LA ORACIÓN PUEDE SER
a. ORACIÓN DE BENDICIÓN
Es la respuesta del hombre a los dones de Dios. Dios bendiga el corazón
del hombre y el hombre puede bendecir a su vez Dios que es la
fuente de toda bendición. Es el encuentro de Dios con el hombre.
b.ORACIÓN DE ADORACIÓN
Es nuestro primer deber como criaturas de Dios: “Adoraras al señor por
todo lo creado y por él mismo”
c. ORACIÓN DE PETICIÓN
Es la oración de súplica. En ella podemos pedir alguna gracia al Señor,
ya sea para nosotros como para los demás.
d.ORACIÓN DE ACCIÓN DE GRACIAS
Le damos gracias a Dios por algo que nos haya concedido en particular,
y por lodo lo que Dios nos ha dado; tener unos padres, la vida, el
poder estudiar, etc.

 Explicamos el tema: La oración no es solamente para pedir favores, sino también para agradecer
todos los servicios que nos otorga día a día, y debemos hacerlo mediante una adoración de
reconocimiento por ser un Dios omnipotente y misericordioso, por lo general cuando vamos a una
Iglesia hacemos la petición y rezamos el Padre Nuestro y lo hacemos bendiciendo el nombre de Dios
soberano de todas las cosas que existe en la tierra. Al igual como cuando pedimos a nuestros padres
que satisfagan nuestras necesidades materiales. Cuanto Dios nos concederá favores si sabemos
pedírselo con humildad y nos lo concederá siempre y cuando nos convenga.

 Leen la cita bíblica: Mateo 6,5-8 y reflexionan:


Jesús hablaba varias veces de la oración a las multitudes y a sus Apóstoles, diciéndoles que no
imitasen a los hipócritas, que se ponían de pie en las sinagogas y en los ángulos de las plazas a
hacer sus oraciones; antes bien, que se retirasen en secreto a su aposento, es decir, que evitasen
la vanidad, pues Dios, que ve en lo escondido, recompensará su oración (Mt 6, 5-8)
Por otra parte, los discípulos de Jesús veían que Él se retiraba a orar en el monte, en el Huerto de
Olivos y un día le dijeron “Enséñanos a orar” Y entonces les dijo «Cuando oréis, decid así: Padre
nuestro que estás en los cielos...» (Lc 11,4)
 Comentamos la cita bíblica leída.
La oración es la respiración del alma. ¿Qué te pasaría si no respiras oxígeno durante unos minutos?
Por la reflexión y la oración nos arrepentimos de lo malo que hacemos, pedimos perdón en el
sacramento de la Penitencia, y el alma revive, se pone en camino con fuerza, con salud con
GRACIA SANTIFICANTE.
¿No comemos todos juntos en familia cada día? ¿Entonces, por qué no rezamos también juntos?
¡Alimentamos el cuerpo, y dejamos lo principal, que es el espíritu!
 En equipos, conversan a partir de las siguientes preguntas: ¿Cómo te comportas con la gente que
amas? ¿Disculpas a las personas que te hacen daño?

ACTUAR ----------------------------------------------------------
 En pares leen las siguientes preguntas con sus respectivas respuestas.
1. ¿Cuántas formas de oración hemos visto?
• Oración de bendición • Oración de adoración
• Oración de petición • Oración de acción de gracias
2. ¿Para qué es la oración de BENDICIÓN?
Para bendecir a Dios por todos sus bienes.
3. ¿Para qué es la oración de ADORACIÓN?
Para adorar al Señor por ser nuestro Dueño y Señor.
4. ¿Para qué es la oración de PETICIÓN?
Para pedir alguna gracia al Señor.
 “En pares, conversan a partir de las siguientes preguntas:
- ¿Cómo debes de hacer una oración de bendición, adoración, petición, y acción de gracias?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
¿Hay una edad para hacer oración?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
¿Crees que a los jóvenes de hoy les gusta hacer oración? ¿Por qué?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

¿Por qué las preocupaciones nos alejan de la oración?


__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

¿Dedicas un tiempo para agradecer a Dios?


__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
 Escriben un compromiso de dedicar más tiempo a Dios y a la oración.
 Felicitamos la labor realizada a lo largo de la sesión y se resalta el cumplimiento a las normas de
convivencia.

CIERRE
METACOGNICIÓN:
 ¿Qué aprendí?
 ¿Tuve alguna dificultad para aprenderlo y como lo superaste?
 ¿En qué me servirá lo aprendido hoy?
AUTOEVALUACIÓN:

 ¿Participé en todo momento con mis ideas?


 ¿Cumplí con el desarrollo de las actividades propuesta?
 ¿Respeté los acuerdos de convivencia?
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
Investigan y describen las enfermedades infectocontagiosas que han originado pandemias.
Evalúa tus aprendizajes teniendo en cuenta los criterios:
Criterios Sí No Explico cómo lo logré
Reconocieron la importancia de la oración para un
cristiano.
Dialoga con Dios a través de la oración con humildad,
confianza y perseverancia.
Escribe y recita oraciones como el Credo.
LISTA DE COTEJO
CRITERIOS

Reconoce la Dialoga con Dios a través Escribe y recita oraciones


NOMBRE Y APELLIDOS DE LOS importancia de la de la oración con como el Credo.
N
ESTUDIANTES. oración para un humildad, confianza y
°
cristiano. perseverancia.

SÍ A VECES NO SÍ A VECES NO SÍ A VECES NO

1 AHUANARI LANCI LUANA SUZET

2 AREVALO NOLORBE SANDRA, MAYTE

3 CAIRUMA MALDONADO, FABIOLA

4 CAPUSARI AHUANARI, ORLANDO

5 CORDOVA LOMAS, KENIA BELEN

6 DAZA SANCHEZ, HANS DIONEL

7 DÍAZ SAAVEDRA JESUS EZEQUIEL

8 GONZALES AMSIFUEN BREYLIN


DANIEL

9 GONZALES MAS MOISES DAVID

10 GONZALES RIOS LIDITH GABRIELA

11 HUANIO ROBALINO TREYSI

12 HUANIO ZEVALLOS, CARLOS D¨YORGI

13 INUMA GONZALES
14 LINARES SHAHUANO, RUTH
MARIANA

15 LINO BRITO, JOSE CARLOS

16 LOPEZ TORRES, JEISON ANDY

17 LOZANO PEZO, BRUCE STEVEN

18 MALPARTIDA NITZUMA, KINA

19 NITZUMA LOPEZ, ALEXANDER

20 NOA HUAYAMBAHUA JOISY MAYLI

21 PEÑA CHOQUE JAIRO DAVID

22 PEREYRA ALEGRIA, ROMER RAITH

23 PEZO VALLES SAULO JESUS

24 PINCHI HUANSI, OLIVER JESUS

25 ROBALINO PACAYA, GEINER GABRIEL

ROJAS TANGOA AMANDA ROMINA


SALDAÑA CHUJUANDAMA LUCIANA
SANGAMA CARIJANO, DIEGO ANDRE
SILVA BANEO ALEXA MARIVI
USHIÑAHUA DAVILA, JESUS ADRIAN
VASQUEZ RENJIFO NACIEL
CRISTIANO LIONEL

ANEXO

Creo en Dios, Padre todopoderoso, creador del cielo y la tierra. Creo en Jesucristo su único
hijo, nuestro señor
Nació de santa María virgen Padeció bajo el poder de
Que fue concebido por obra y
gracia del Espíritu Santo poncio Pilato

Al tercer día resucito de


Muerto y sepultado, entre los muertos, subió a
Fue crucificado descendió a los infiernos. los cielos

El perdón de los pecados, la


Creo en el Espíritu Santo la resurrección de la carne y
santa Iglesia católica la la vida eterna, amén
Y está sentado a la derecha de
comunión de los santos.
Dios Padre Todopoderoso.
Desde allí ha de venir a
juzgar a vivos y muertos

Director Edith Icahuate Sánchez


Jorge Torres Velazco profesora

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