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Examen FQA 2do Fisicoquimica

El documento es un trabajo escolar de fisicoquímica para alumnos de 2do año, que incluye temas como la clasificación de la materia, separación de mezclas, estados de agregación, propiedades de la materia, estructura atómica y reacciones químicas. Se requiere que los estudiantes completen ejercicios prácticos y teóricos, así como preparen una defensa oral del trabajo. La bibliografía recomendada incluye textos de Santillana sobre fisicoquímica.

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Examen FQA 2do Fisicoquimica

El documento es un trabajo escolar de fisicoquímica para alumnos de 2do año, que incluye temas como la clasificación de la materia, separación de mezclas, estados de agregación, propiedades de la materia, estructura atómica y reacciones químicas. Se requiere que los estudiantes completen ejercicios prácticos y teóricos, así como preparen una defensa oral del trabajo. La bibliografía recomendada incluye textos de Santillana sobre fisicoquímica.

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ESCUELA EDUCACIÓN SECUNDARIA

Fisicoquímica de 2do Año

Alumno/a: ………….
 Desarrollar y completar los puntos del trabajo.
Luego defensa del Tp. La sola presentación del trabajo no indica la aprobación automática, hay que estudiar
para la presentación oral.
 Bibliografía: Fisicoquímica Nuevamente. Santillana
Fisicoquímica Avanza.
1) La materia:
a) Se clasifica en:

Materia

Sustancias
Mezclas
.......

........ .....Compuestas....... ...... ..........

Las mezclas ………… ………. están formadas por fases y cada una tiene distintas propiedades.
Las mezclas… …….se llaman disoluciones.

Soluciones: Completar el siguiente los cuadros del gráfico:

2) a) Leer y ubicar en los cuadros según corresponda:


Agua de mar- Oro- Aire- Blanqueador (limpieza)- Agua y aceite- Viruta de Hierro con arena-
leche chocolatada- jugo- Acero (carbono y Hierro)- Bronce (cobre y estaño)

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b) Separación de mezclas:
Indicar en cada caso:
i. Tipo de mezcla.
ii. Cantidad de fases.
iii. Cantidad de Componentes.
iv. En los sistemas que es posible separar, indicar método.

Mezclas
1. Alcohol, Arena.
2. Agua, arena y piedras.
3. Azufre y Hierro.
4. Agua salada.
5. Agua, alcohol:
3) Estados de agregación y pasaje de estado:
Completar
a) Tienen forma y volumen variable:
b) Forma variable y volumen constante:
c) Fuerzas de atracción entre moléculas igual a fuerzas de repulsión:
d) No fluyen:
e) Sus puntos de fusión son altos:
f) Sus puntos de ebullición son bajos
g) Pasaje de sólido a líquido:
h) Pasaje de sólido a gaseoso:
i) Temperatura donde se produce cambio de líquido a gaseoso:
j) Cambio donde se produce ganancia de Energía:

4) Propiedades de la Materia:
a) Describir que son las propiedades extensivas y las intensivas.
b) Unir con flechas indicando a que tipo de propiedad corresponde:
Masa
Maleabilidad
conductividad PROPIEDAD EXTENSIVA
Volumen
Peso
PROPIEDAD INTENSIVA
Compresibilidad
Inercia
Divisibilidad
Viscosidad
Organolépticas

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5) Estructura de la materia:
a) Dibujar la estructura atómica y escribir los nombres de las partículas que las componen.

b) Completar utilizando tabla periódica:

Elemento Símbolo A Z p e n Grupo Período

Potasio
Magnesio
Calcio
Plomo
Cloro

6) Tabla periódica
i. Elementos químicos (EQ), características y clasificación (Metales, no metales y metaloides).

-¿Cuál es el elemento químico metálico que se encuentra en el periódo 5 y grupo 12?: ………………
-El EQ que se encuentra en el período 4, grupo 17, es líquido a temperatura ambiente y tiene bajo punto de fusión
……………….
-EQ no metálico que tiene 53 Protones y 53 electrones en su estructura atómica: …………….
- EQ alcalinotérreo, se encuentra en los dientes y los huesos, con Z: 20, tiene alto punto de ebullición……………..
-El EQ que se encuentra en el período 6, grupo 11 , brilla y tiene alto punto de fusión es :………………….
ii. Propiedades periódicas:
-Completar, especificar verdadero o falso y Justificar respuestas.
El Radio Atómico del Ca es > que el Radio Atómico del Ba…………………….
La Electronegatividad del Al es > que la Electronegatividad del Cl…………..
El H es el más electronegativo del grupo IA………….
El S tiene mayor electronegatividad que el O ……..
7) Reacciones Químicas:
a)¿Qué diferencia hay entre un proceso físico y una reacción química?
b) ¿Qué sucede en una reacción química y cómo me doy cuenta de un cambio químico? (como se evidencia)
c) ¿Cómo se representa una reacción química? Representar una.
d) Describir y dar ejemplos de los siguientes tipos de reacciones:
-De síntesis
-Descomposición
-Combustión
-Oxido-Reducción-
-Neutralización

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e) Completar si es un proceso Físico ó Químico:


a. Arrugar un papel (…………….)
b. Clavo oxidado (…………)
c. Rotura de un vidrio (………….)
d. Combustión (………….)
e. Leudado de la pizza (……………)
f. Derretimiento del hielo (……………)
g. Fotosíntesis (……………)
h. Papel que se quema (……………)
i. Cocción de un huevo (…………)
j. Obtener vapor de agua (…………)
8) Electricidad:
a) Definición de estática y corriente eléctrica.
b) Como está formado un circuito eléctrico.
c) Para que sirven las llaves térmicas, disyuntores y fusibles.
d) ¿Qué es el KWh?

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