PRACTICA 1 (MATERIALES)

APELLIDO Y NOMBRE: JORGE HILARION QUISPE BALLON CODIGO: 15033 NOTA

FECHA: 08/02/2021 SEMESTRE: 4TOSEMESTRE PARALELO: ¨A¨ Turno mañana

1.Citar varias y ordenarlas metales férreos no férreos, y no metales.

R.

2.El zinc es sólido por debajo de 419°C y gaseoso por encima de 906°C ¿Cómo se explica la
variación de los estados de agregación?

R.

3.Una regla esta contrastada para 20°C con una temperatura de instrumento de medición medirá
una cota demasiado grande o demasiado pequeña?

R.

4.Decir que estado de agregación adquieren los metales hierro, cinc, plomo, mercurio, estaño, y
aluminio a 400°C y cual a 10000°C.

R.

5. Como se explica la temperatura de equilibrio cuando se calienta y cuando se enfría un metal?

R.

6. Fundamentar por que se distingue entre masa y peso de un cuerpo.

R.

7.La unidad de peso es el Newton. Resulta N=kg/m/s 2 ¿qué consideraciones condujeron a esa
unidad?

R.

8.Si se carga un camión con una pieza que tiene una masa de 400 kg, los ejes quedaran sometidos
a un peso adicional de 3924 N fundamentar la diferencia numérica de ambos datos

R.

9.Cuando un cuerpo pasa de la tierra al espacio varia su peso, pero no su masa explicar la razón.

R.
10. Se calienta al rojo una bola de acero. ¿Varía el volumen, la masa y el peso del cuerpo?
Fundamentar las respuestas.

R.

11. Un cuerpo es más fácil de levantar en la Luna que en la Tierra. ¿Por qué

R.

12. ¿Qué se afirma cuando se da para la densidad p = 2,7 kg/dm3?

R.

13. 1 kg de acero y 1 kg de aluminio tienen volúmenes diferentes. ¿Por qué?

R.

14. El acero a 20°C y a 800°C tiene diferente densidad. ¿Por qué?

R.

PROPIEDADES TECNOLÓGICAS Y MECÁNICAS

15. Algunos materiales son colables, otros mecanizables, soldables o templables. ¿Qué
propiedades son necesarias para ello?

R.

16. Dar ejemplos en los que un material está sometido a tracción, compresión, flexión y torsión,
respectivamente.

R.

17. ¿Por qué no pueden doblarse las piezas de fundición gris?

R.

18. ¿Qué propiedades debe poseer un material para que pueda doblarse?

R.

19, Clasificar los siguientes materiales: goma, plomo, acero para muelles, piel, plastilina y
hormigón, en materiales elásticos, plásticos y frágiles.

r.

PROPIEDADES QUÍMICAS
20. Juzgar si cada uno de los siguientes procesos es físico o químico:
a) disolución de' un terrón de azúcar en agua
b) combustión de carbón de coque
c) licuefacción de un metal al calentarlo a elevada tempera tura.
21. ¿Qué elementos designan estos símbolos: Cu, 0, ¿Fe, Zn, S, ¿Al, P. Sb? ¿Mg, ¿H, He?
R.
22. ¿Cómo se explica que elementos como el oxígeno y el hidrógeno sean gaseosos a la
temperatura ambiente?
R.
23. Explicar la diferencia entre mezcla y combinación.
R.
24. Describir el ensayo de la formación de sulfuro de cobre.
R.
25. Escribir las ecuaciones químicas de la formación de MgS (sul furo de magnesio) y ZnS
(sulfuro de cinc). ¿Qué elementos se han combinado entre Sp
R.
26. ¿De qué elementos se compone la piedra caliza (carbonato cálcico) (CaCO3), el agua
(óxido de hidrógeno) (H20) y la piedra de esmeril (sesquióxido de aluminio) (AI2O3)?
R.
27. Explicar la diferencia entre átomo y molécula.
R.
28. Dibujar el modelo atómico de Bohr del oxígeno y de! carbono.
R.
29. ¿En qué se diferencian las estructuras atómicas del carbono, del hidrógeno y del
oxígeno?
R.
30. ¿Cómo se explica que los gases nobles, como el helio y el neón, no ardan (no se
combinen con el oxígeno)?
R.
31. Explicar el proceso químico de la oxidación de un metal.
R.
32. Explicar en qué se diferencia el átomo del ion.
R.
33. ¿Por qué parecen los átomos neutros externamente?
R.
34. Nombrar los elementos que intervienen en las combinaciones: Fe2O, CuSO2, HN03.
R.
35. Ordenar los siguientes elementos en metales ligeros y halógenos: Mg, Ca, Cl, K, F,
Na, I, Br, Al.
R.
36. Los iones pueden tener carga eléctrica positiva o negativa. ¿Cuándo se dice que un
ion es positivo?
R.
37. Hablar sobre la existencia y propiedades del oxígeno.
R.
38. ¿Qué se entiende por valencia de un elemento?
R.
39. Los siguientes metales son bivalentes: Ca (calcio), Mg (magnesio), Zn (cinc), Pb
(plomo). Formar sus óxidos.
R.
40. Determinar la valencia de los elementos del ácido clorhídrico (HCI), el amoníaco (NH3),
el agua (H2O), la sal común (NaCI) y el óxido férrico (Fe2O3).
R.
41. Escribir los resultados de las siguientes ecuaciones de re acción:
R.
a) 2 C0*f*02 -* b) 2 Hg4'O2 —*
c) 4AI + 3O2-» d) Fe2O3 + 2AI-*
42. Explicar por qué el oxígeno y el hidrógeno se representan siempre en estado
molecular (O2; H3).
R.
43. Representar las combinaciones CO2 y CH< como enlaces de pares de electrones.
R.
44. Fundamentar la afirmación de que en una combinación química sólo se comparten
electrones (cargas negativas) de la capa externa de la envoltura atómica.
R.
45. Indicar las características esenciales del enlace iónico y del enlace metálico.
R.
46. ¿Cómo se explica la conductividad térmica y eléctrica de los metales?
R.