FICHA
El artículo neutro y contracto
1. Completa el cuadro colocando los artículos:
Singular Plural
Masculina
Femenino
Neutro
contracto
2. Coloca delante de cada sustantivo el artículo correspondiente: el/ la/ lo.
a. ________ abeja
b. ________ hacha
c. ________ importante
d. ________ águila
e. ________ harina
3. Colorea ambas partes del refrán del mismo color. Luego, encierra los artículos neutros.
1. Lo bueno, si es breve… a) … lo que puedas hacer hoy
2. Lo que mal empieza …… …. sale caro
3. Lo barato ….. …. dos veces bueno
4. Lo mejor…… no es oro
5. No quieras para los demás ….. …. mal acaba
6. No dejes para mañana …. …. está por llegar
7. Todo lo que brilla….. …. lo que no quieras para ti
4. Encierra el artículo que complete la oración.
a. El – Lo bueno de ese “producto”, es su precio actual en el mercado.
b. Me gusta el – lo fácil que se entiende el cuento.
c. El – Lo curioso fue que nadie supo dar la respuesta correcta.
d. Me gusta el – lo amarillo.
e. El - Lo 90 por ciento de los jóvenes tiene Facebook.
5. Completa las oraciones con el artículo correspondiente.
a) _______ malo es que no hay nada de comer.
b) Viajamos a Roma _____ lunes.
c) ¿Has visto _____ rápido que escribe el niño?
d) ____ Sra. Gonzáles está enferma.
e) Quédate con ____ bueno.
f) Pásame _____ azúcar y _____ leche.
6. Encierra de rojo la contracción a + el y de azul la contracción de + el
a) Voy al patio.
b) Salgo del colegio.
c) Iremos al concierto.
d) El hijo del maestro es listísimo.
e) Iremos al campo.
f) Venimos del colegio.
7. Completa las oraciones utilizando los artículos contractos del y al.
a) Es peligroso navegar cerca ______ cabo ______ borde del barco.
b) ______ hotel salió a las ocho y llega ______ aeropuerto a las nueve.
c) Me pasaría horas jugando ______ baloncesto.
d) Hoy es el aniversario _______ colegio.
e) _______ fin iremos a la fiesta ______ parque.
8. Escribe las siguientes oraciones con el artículo indicado.
a) Mañana iremos (a / el) teatro.
b) Ella ya salió (de / el) supermercado.
c) Vamos (a / la) tienda.
d) Ana fue (a / el) cine.
9. Encierra con azul los artículos y con verde los artículos contractos.
La lectura es una de las actividades más importantes y útiles que el ser humano
realiza a lo largo de su vida. En primer lugar, la lectura, del mismo modo que todas
las actividades intelectuales, es exclusiva del ser humano, únicos seres vivos que han
podido desarrollar un sistema intelectual de avanzada. Esto quiere decir que la
lectura es una de aquellas actividades que nos define por lo que somos, frente al
resto de los seres vivos. La lectura por lo general comienza a adquirirse muy
lentamente desde temprana edad y se mantiene de por vida, es decir que no se
pierde con el tiempo.
10. Ordena las palabras y forma oraciones. Luego encierra los artículos.
dulces – que – las – Ella – dijo – uvas. – me – lo - están
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cine – abre – es – Lo – que – tarde. – malo - del
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11. Colorea la oración que use correctamente los artículos.
El malabarista de el circo me dejó con la boca abierta.
El malabarista del circo me dejó con la boca abierta.
Los que llegan temprano a el colegio acumulan puntos
para su salón.
Los que llegan temprano al colegio acumulan puntos
para su salón.
