Filosofía y Enfermería
Actividad Integradora 2.
Nombre del alumno: Diana Pérez Vilchis
Grupo:9524
UNIDAD 3. Ontología de la enfermería
UNIDAD 4. Epistemología y el conocimiento enfermero
Presentación:
La ontología y la epistemología son disciplinas de la filosofía que se encargan de fundamentar en dos niveles
distintos el conocimiento del mundo. Por un lado, la ontología que tiene por objeto de estudio al “ente”, concepto
filosófico general para designar las cosas del mundo, por medio de este concepto es que comienza la
categorización y clasificación de las cosas, de ahí que esta disciplina filosófica se caracterice como la disciplina de
las clasificaciones de los entes. Por otro lado, la epistemología, que es la disciplina que se enfoca en el fundamento
del conocimiento científico.
Tanto el conocimiento de los conceptos ontológicos como de los epistemológicos te permitirán comprender estos
dos niveles de conocimiento en el campo de enfermería para darle un sustento ontológico y epistemológico al
conocimiento y praxis de enfermería
Objetivo de la actividad:
Que el estudiante analice los postulados ontológicos y epistemológicos que conforman el conocimiento enfermero
para poder categorizar a la disciplina a través de las categorías fundamentales de la ontología y el marco
epistemológico de enfermería.
Instrucciones:
1. Lee los textos base de las UNIDADES 3. Ontología de la enfermería y 4. Epistemología y el conocimiento
enfermero.
2. Elabora una reflexión argumentada de la siguiente pregunta:
¿Cómo podemos conceptualizar la esencia de la enfermería?
Considera que debes hacerlos desde tu propia experiencia profesional y retomando los elementos
conceptuales de la lectura de la Unidad 3. La extensión es de una cuartilla (28 renglones a espacio y
medio). Además, debe incluir los siguientes conceptos o palabras resaltadas en negritas:
cuidado --- enfermería --- sustancia --- complejidad --- trascendencia --- muerte --- salud --- existencia ---
integración --- experiencia --- enfermedad --- esencia --- mundo --- realidad --- fenómeno
La reflexión debe incluir, además de un título alusivo a los temas abordados y debe mostrar claramente tu
pensamiento propio, pero con rigor conceptual. Incluye, dentro de tu argumento, un ejemplo de tu
práctica enfermera en que se manifieste la relación entre los conceptos y la enfermería. Se evaluará el
grado de integración conceptual.
1
Filosofía y Enfermería
Actividad Integradora 2.
3. Redacta en el siguiente espacio tu reflexión:
La Esencia Como Raíz Del Cuidado
La enfermería tiene su esencia en el arte de cuidar y brindar apoyo a las personas que requieren
orientación y cuidados para preservar su salud, las enfermeras (os), además de estudiar y
prepararnos para brindar cuidados a pacientes con alguna enfermedad y personas sanas
también debemos instruir y educar a la población para mejorar su salud, cómo personal de
salud debemos considerar que para poder disminuir las complicaciones de la enfermedad
debemos estar comprometidos en realizar nuestros cuidados generales y específicos con calidad
y calidez humana.
Según Jean Watson (1975), al cuidado se le define como lo que hace la enfermera por y con
la persona, o sea, las intervenciones de enfermería con la persona. El enfoque primario de
las intervenciones de enfermería son las interacciones transpersonales que ocurren entre la
enfermera y la persona, siendo el cuidado el ideal moral de la enfermería.
Como personal de salud debemos estar constantemente estudiando y preparándonos para
obtener todos los conocimientos necesarios para poder llevar a cabo los cuidados de una
mejor manera, adentrándonos en la complejidad que conlleva ser enfermera o enfermero
debido a que constantemente somos participes de situaciones diferentes que vive cada ser
humano iniciando desde el momento de su nacimiento o padecimientos de enfermedades
desde las más comunes hasta las más complejas, que pueden estar relacionadas a una serie
de acontecimientos que originan la situación actual en la que se encuentran.
El personal de la salud esta ligado diariamente a una relación estrecha con las personas, es
decir, para poder llevar a cabo nuestros cuidados debe haber una interacción entre
enfermería y paciente.
Enfermería siempre es participe de todas las cosa que conllevan al ser humano a recibir
atención y cuidado, desde el momento en que nace , crece, se reproduce y muere,
preservamos la vida y la salud pero también brindamos cuidado a aquellos seres humanos
que atraviesan por un proceso que los acerca a un fenómeno natural por el que toda
personas del mundo tenemos que pasar como es la muere e ahí donde enfermería aplica
2
Filosofía y Enfermería
Actividad Integradora 2.
sus conocimientos como son los cuidados paliativos que se brindan a pacientes que están al
borde de la muerte, por ello que debemos contar con los conocimientos y experiencia
necesario para poder llevar a cabo el cuidado correcto de las personas que requieren de
nuestra atención como enfermeras y enfermeros ya que estamos presentes en todas las
etapas de vida de lo seres humanos a quienes les brindamos nuestra atención.
4. Responde, de manera sintética y en la siguiente tabla, cómo se conceptualiza cada uno de los elementos
meta paradigmáticos: persona, salud, cuidado y entorno, por parte de cada uno de los tres paradigmas de
enfermería: categorización, integración, transformación. Escribe las características de cada concepto en el
recuadro correspondiente:
Paradigma Concepto
Persona Salud Entorno Cuidado
Categorización Posee capacidades Se caracteriza por Conformado por el Al ser un arte y una
físicas, intelectuales, la necesidad de aire fresco, la luz, el ciencia, es la
emocionales, mejorar la salud calor, la limpieza, el intervención que la
espirituales, así pública y controlar agua pura, la enfermera realiza
como, las enfermedades tranquilidad y una mediante reglas
responsabilidad para infecciosas, tanto dieta adecuada; aprendidas. Sirve para
cambiar su situación en la comunidad estos elementos proporcionar el
(Marriner,2007). como en los permiten a la entorno adecuado que
escenarios clínicos persona que sufre permita actuar a la
Es un ser con (Kérouac, 2007). movilizar sus naturaleza para
cualidades energías hacia la recuperar la salud, por
especificas que lo Su enfoque se basa curación y a la que tanto, requiere de
ayudan a modificar en mejorar la goza de salud, instrucción formal
las circunstancias en calidad de vida conservarla (Kérouac, 2007)
las que se encuentra evitando la (Marriner,2007).
para alcanzar un existencia de Se refiere al cuidado
bienestar. infecciones que Se refiere a todos los de enfermería basado
pudieran presentar elementos naturales en el conocimiento y
alteraciones en el que conforman el la experiencia del
bien físico de las mundo, los cuales personal de salud.
personas. dan vida y ayudan a
preservar la salud.
3
Filosofía y Enfermería
Actividad Integradora 2.
Integración Es un todo formado Constituido por los Es un ideal que se Amplía su objetivo y
por la suma de sus diversos contextos debe conseguir; es se dirige a mantener la
partes que están en los que vive la decir, adquiere salud de la persona en
interrelacionadas persona, supone identidad y pierde su todas sus
entre sí; se encuentra una interacción subordinación a la dimensiones, lo que
en la búsqueda constante en forma enfermedad. Salud y significa que se lleva a
constante de las de estímulos enfermedad son dos cabo para recuperar a
mejores condiciones positivos, negativos entidades distintas la persona de su
para detener la y de reacciones de que coexisten e enfermedad, prevenir
enfermedad o adaptación interaccionan de dicha enfermedad, e
mantener su salud y (Meleis,2010). manera dinámica incluso, fomentar su
bienestar (Leninger,2002). salud. La enfermera(o)
(Marriner,2007). Es la interacción aplica el cuidado
con diversas Consiste en un después de identificar
El sujeto busca circunstancias ya ambiente donde la necesidad de ayuda
constantemente sea buenas o malas. existe solamente el de la persona y
posicionarse en verse y sentirse bien, considerar sus
circunstancias que excluye a las percepciones y su
favorezcan su calidad enfermedades como integralidad (Rojas,
de vida para verse y parte de el lugar y el 1983).
sentirse mejor. momento en que se Hace referencia a los
desarrolla la cuidados de
persona. enfermería que se
realizan una vez
detectada la
necesidad alterada del
paciente, consiste en
realizar el cuidado a
través de cuidados
planeados y
estructurados de
manera sincrónica
para mejorar la salud
del paciente.
Transformación Es un todo indivisible Es un valor y una Es ilimitado; es el Se dirige a la
que orienta los experiencia que conjunto del consecución del
cuidados según sus cada persona vive universo bienestar de la
prioridades. Es desde una (Medina,1999). persona, tal y como
indisoluble de su perspectiva ésta lo dicte. De modo
universo, y está en diferente; va más Está compuesto por que la intervención de
relación mutua y allá de la todo lo existe en el enfermería supone un
simultánea con el enfermedad, pero a mundo que nos respeto e interacción
4
Filosofía y Enfermería
Actividad Integradora 2.
entorno cambiante. la vez sirve para el rodea, no tiene fin. del que ambos,
La persona, por proceso de cambio persona-enfermera, se
tanto, coexiste con el continuo de las benefician para
medio (Leininger, personas; es una desarrollar el
2002). experiencia que potencial propio
engloba la unidad (Leninger,2002).
La persona se define ser humano-
como un sujeto entorno El personal de
expuesto a cambios (Medina,1999). enfermería se enfoca
de su entorno y en brindar cuidados al
refiere que tiene que Hace referencia a a mantener una
adaptarse a las una experiencia por estrecha relación con
situaciones por las la que atraviesa el las personas y
que atraviesa en ser humano en pacientes que
cada etapa de su relación con el requieren cuidados
existencia. medio que lo basando su atención
rodeo. en los valores morales.
5. Describe las características de tu práctica como enfermera en el contexto de la institución donde
trabajas y explica ampliamente el paradigma de enfermería en el que se circunscribe tu práctica:
Como personal de enfermería debemos con sentido crítico, racional y sobre todo humanista, para poder
brindarle los cuidados a nuestros pacientes debemos primero estar preparados y contar con los conocimientos
necesarios basados en la fundamentación que sustenten el porque y para que de nuestros cuidados generales y
específicos que como enfermeras y enfermeros realizamos diariamente a nuestros pacientes con la finalidad de
ayudarles a preservar su salud o en su defecto apoyarlos a mejor su calidad de vida cuidándolos y educándolos
para que aprendan y conozcan técnicas que disminuyan sus síntomas y le ayuden a controlar su enfermedad
evitando complicaciones.
El paradigma de transformación representa un cambio, en él se da una apertura social hacia el mundo. La
enfermería va experimentando una transformación al desarrollar nuevas concepciones de la disciplina que
suponen una orientación de apertura al mundo (Durán,1999).
Dentro de mi experiencia laboral puedo decir que tal como lo menciona el autor citado la práctica de enfermería
dentro de mi institución se basa en un paradigma de transformación debido a que las personas con las que
5
Filosofía y Enfermería
Actividad Integradora 2.
interactuamos tienen una correlación con su entorno, es decir el ser humano se encuentra rodeado de
diferentes circunstancias que lo conllevan a un estado físico, mental y emocional ya sea bueno o malo según la
alteración de su entorno, el cual hace referencia a todo lo que rodea al ser humano , donde el cuidado se enfoca
principalmente en realizar cuidados con calidad y respeto a nuestros pacientes, con el objetivo de mejorar su
salud, manteniendo una relación de respeto entre enfermera y paciente, teniendo como objetivo alcanzar el
bienestar físico, mental y emocional de la persona a la que se le brinda el cuidado.
Referencias
Meleis, A. I. (2010). Transitions theory. Pensilvania: Springer.
Marriner, A. y Raile, M. (2007). Modelos y teorías en enfermería. Madrid: Elsevier Mosby
Medina, J. L. (1999). Pedagogía del cuidado. Saberes y prácticas en la formación universitaria en
enfermería. Barcelona: Laertes.
Rojas, S. R. (1983). El proceso de investigación científica. México: Trillas.
Núñez, M. G. (2002, septiembre). Aproximaciones: la teoría crítica y la ética de la liberación. El
Catoblepas. Revista crítica del presente, 7, 19.
Durán, M. M. (2001). Enfermería. Desarrollo teórico e investigativo. Colombia: Universidad Nacional de
Colombia.
Kérouac, S., Pepin, J., Ducharme, F., Duquette, A. y Major, F. (2007). El pensamiento enfermero.
Barcelona: Elsevier Masson.
Durán de Villalobos MM.2001, Enfermería, Desarrollo teórico e Investigativo. Bogotá; Unibiblos.
