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CASTELLANO 8

A) Categorías gramaticales

Sustantivo
Son la clase de palabras que dan nombre o identifican a todas las cosas que
conocemos: objetos, lugares, sujetos, conceptos, entre otras.
Clasificación: Los sustantivos se pueden clasificar en:
1. Comunes: nombres generales. Ej: silla, mesa, piedra.
2. Propios: nombres específicos. Ej: Asunción, Paraguay, Carlos.
3. Concretos: tangibles, los que se perciben a través de los sentidos. Ej:
ventana, pared, silla.

4. Abstractos: intangibles; emociones, sentimientos, valores, etc. Ej:


amor, paz, justicia, honestidad.

5. Individuales: hacen referencia a un solo ser u objeto. Ej: árbol, oveja.


6. Colectivos: nombran a un conjunto de objetos o de individuos. Ej:
arboleda, rebaño.

7. Contables: pueden cuantificarse por medio del conteo. Ej: ladrillo (dos
ladrillos), mesa (tres mesas).

8. Incontables: no se cuantifican por conteo pero sí pueden medirse. Ej:


agua (medio litro de agua), harina (un kilo de harina)
Morfema de género y número:
a. Género:
- masculino
- femenino
b. Número
- singular
- plural
Funciones sintácticas:
a. Sujeto
b. Objeto
c. Complemento
Modificadores del sustantivo:
a. Directos:
- Artículos: Indican el género y número del sustantivo.
- Adjetivos: Se agrega al sustantivo y expresa características o
propiedades de este.
b. Indirectos:
- Sintagma preposicional: Agrega información al sustantivo usando una
preposición como enlace. Ej: El libro de historia (“de historia” describe al
libro a través de la preposición "de")
Adjetivo
Son un tipo de palabra que complementa al sustantivo y suministra más
información acerca de él, puntualizando cualidades generales, detallando
características particulares que le son inherentes, o bien delimitando su alcance.
Clasificación:
 Adjetivos calificativos: expresan cualidades de los sustantivos, ya sean personas,
animales, cosas, entre otros.
 Adjetivos demostrativos: expresan la distancia relativa que existe entre quien habla y
el sustantivo al cual se refiere.
 Adjetivos posesivos: se refieren a la pertenencia o posesión de algo.
 Adjetivos gentilicios: pertenecen al grupo de los relacionales y expresan el origen
geográfico o la procedencia del referente del sustantivo.
 Adjetivos indefinidos: especifican el alcance del sustantivo, pero no lo hacen en
forma precisa, sino aproximada. Ej: Algunas personas llegaron tarde.
Adjetivos numerales:
 Cardinales: expresan una cantidad precisa del sustantivo. Ej: Tengo tres primos.
 Ordinales: expresan la ubicación de un sustantivo en una serie ordenada o jerarquía.
Ej: Es la tercera vez que vengo aquí.
 partitivos: expresan las divisiones o fracciones de un sustantivo. Ej: Comió una
cuarta parte de la torta.
 multiplicativos: expresan la multiplicación del sustantivo. Ej: Necesitamos una
habitación triple.

Adverbio
Son palabras que modifican o amplían el significado de un verbo, un
adjetivo, otro adverbio o incluso de toda una oración.
Tipos:
 Adverbios de modo: expresan la manera en que se realiza la acción.
Ej: rápidamente, bien, mal.
 Adverbios de lugar: indican el sitio donde ocurre la acción.
Ej: aquí, allí, cerca, lejos.
 Adverbios de tiempo: se refieren al momento en que ocurre la acción.
Ej: ayer, hoy, mañana, pronto.
 Adverbios de cantidad: indican la cantidad o intensidad de la acción.
Ej: mucho, poco, bastante, más.
 Adverbios de afirmación: confirman o refuerzan la acción del verbo.
Ej: sí, ciertamente, efectivamente.
 Adverbios de negación: niegan la acción del verbo.
Ej: no, jamás, nunca, tampoco.
 Adverbios de duda: expresan incertidumbre o duda sobre la acción.
Ej: quizás, tal vez, probablemente.
 Adverbios interrogativos y exclamativos: se utilizan para formular preguntas
sobre la manera en que ocurre una acción, o para expresar emociones intensas.
Ej:¿cómo?, ¿de qué manera?, ¡cuándo entenderás!

Verbo
Son aquellas palabras que se utilizan para expresar acciones, estados, actitudes,
condiciones, sucesos de la naturaleza o existencia.
Por ejemplo: vamos, estuvieron, correrás.

Estructuras de las formas:


La estructura de las formas de los verbos puede variar según el tiempo verbal,
el modo, el aspecto, la voz y la persona.
Tiempos Verbales:
Presente:
Se utiliza para acciones que ocurren en el momento actual o de manera habitual.
Ej: "Yo hablo español."
Pretérito imperfecto:
Describe acciones pasadas que eran habituales o que estaban en progreso
en un momento específico del pasado.
Ej: "Él leía un libro."
Pretérito perfecto simple:
Indica acciones completadas en el pasado.
Ej: "Ellos escribieron una carta."
Futuro:
Se emplea para expresar acciones que ocurrirán en el futuro.
Ej: "Mañana estudiaré para el examen."
Modo y Aspecto:
Modo Indicativo:
Utilizado para expresar acciones reales y objetivas.
Ej: "Ella come pizza."
Modo Subjuntivo:
Utilizado para expresar duda, deseo, probabilidad, entre otros.
Ej: "Espero que él venga mañana."
Modo Imperativo:
Se utiliza para dar órdenes o hacer solicitudes.
Ej: "¡Estudia para el examen!"

Aspecto Perfecto:
Se refiere a acciones ya completadas.
Ej: "Hemos terminado la tarea."
Aspecto Imperfecto:
Se refiere a acciones que estaban en progreso en un momento pasado.
Ej: "Ellos estaban jugando."
Voz y Persona
Voz Activa:
El sujeto realiza la acción.
Ej: "Juan come una manzana."
Voz Pasiva:
El sujeto recibe la acción.
Ej: "La carta fue escrita por María."
Primera Persona:
Se refiere al hablante o al grupo al que pertenece.
Ej: "Yo estudio todos los días."
Segunda Persona:
Se refiere al destinatario de la acción.
Ej: "Tú bailas bien."
Tercera Persona:
Se refiere a alguien o algo que no es el hablante ni el oyente.
Ej: "Ella trabaja en la oficina."
La estructura específica de las formas verbales variará según estas diferentes
variables, y las conjugaciones verbales también se ajustarán a la persona, el
número y el género del sujeto en la oración
Conjugación: Los verbos se conjugan en diferentes tiempos y modos para
indicar acciones y estados.
Clasificación morfológica
Los verbos se dividen en dos categorías principales: verbos regulares y verbos
irregulares.
Verbos Regulares:
Los verbos regulares siguen un patrón predecible en la conjugación. Los
verbos regulares se agrupan en tres conjugaciones: -ar, -er, y -ir.

Conjugación
-ar:
Ejemplo:
"hablar"
Yo hablo
Tú hablas
Él/Ella/Usted habla
Nosotros/Nosotras hablamos
Vosotros/Vosotras habláis
Ellos/Ellas/Ustedes hablan
Conjugación -er:
Ejemplo: "comer"
Yo como
Tú comes
Él/Ella/Usted come
Nosotros/Nosotras comemos
Vosotros/Vosotras coméis
Ellos/Ellas/Ustedes comen
Conjugación -ir:
Ejemplo: "vivir"
Yo vivo
Tú vives
Él/Ella/Usted vive
Nosotros/Nosotras vivimos
Vosotros/Vosotras vivís
Ellos/Ellas/Ustedes viven
Verbos Irregulares:
Los verbos irregulares no siguen los patrones en su conjugación y pueden tener
cambios en la raíz, en las terminaciones o ambas.
Ejemplos de verbos irregulares: Ir:
Yo voy
Tú vas
Él/Ella/Usted va
Nosotros/Nosotras vamos
Vosotros/Vosotras vais
Ellos/Ellas/Ustedes van
Ser:
Yo soy
Tú eres
Él/Ella/Usted es
Nosotros/Nosotras somos
Vosotros/Vosotras sois
Ellos/Ellas/Ustedes son
Estar:
Yo estoy
Tú estás
Él/Ella/Usted está
Nosotros/Nosotras estamos
Vosotros/Vosotras estáis
Ellos/Ellas/Ustedes están

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