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Doble Maestría en Psicología Criminal y Penitenciaria

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DOBLE TITULACIÓN

MAESTRÍA INTERNACIONAL EN PSICOLOGÍA CRIMINAL


+
MAESTRÍA INTERNACIONAL EN PSICOLOGÍA
PENITENCIARIA

LEMS050
- DIPLOMA ACREDITADO POR APOSTILLA DE LA HAYA -
MAESTRÍA INTERNACIONAL EN PSICOLOGÍA CRIMINAL +
MAESTRÍA INTERNACIONAL EN PSICOLOGÍA
PENITENCIARIA

DESTINATARIOS
A través de este conjunto de materiales didácticos el alumnado
podrá obtener una visión de la psicología criminal, los
FICHA TÉCNICA
atenuantes, eximentes y agravantes, la victimología, la
psicología del testigo, la psicología del delito y del delincuente,
CARGA HORARIA
la investigación criminal, la predicción de la conducta, la 600H
psicología penitenciaria, la organización y funcionamiento de la
MODALIDAD
institución, la realización de proyectos de inserción, el proceso ONLINE
*La modalidad incluye módulos
de internamiento, el recluso y la intervención psicológica en las con clases en directo.
prisiones.
CURSO INICIAL
ONLINE
Además, al final de cada unidad didáctica el alumno encontrará
ejercicios de autoevaluación para poder evaluar el nivel y los
TUTORÍAS
conocimientos adquiridos en cada apartado. PERSONALIZADAS

IDIOMA
El alumno recibirá acceso a un curso inicial donde encontrará
ESPAÑOL
información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación
que recibirá, el funcionamiento del Campus Virtual, qué hacer DURACIÓN
HASTA UN AÑO
una vez el alumno haya finalizado e información sobre Grupo *Prorrogable
Esneca Formación. Además, el alumno dispondrá de un
servicio de clases en directo.

IMPORTE

VALOR ORIGINAL: 2380 $


VALOR ACTUAL: 595 $
*Importe expresado en Dólares Americanos
MAESTRÍA INTERNACIONAL EN PSICOLOGÍA CRIMINAL +
MAESTRÍA INTERNACIONAL EN PSICOLOGÍA
PENITENCIARIA

INCLUYE APOSTILLA
Los diplomas llevan la Apostilla de la Haya, mediante la que se reconoce y garantiza la
autenticidad y validez del Diploma en cualquier país firmante del convenio.
MAESTRÍA INTERNACIONAL EN PSICOLOGÍA CRIMINAL +
MAESTRÍA INTERNACIONAL EN PSICOLOGÍA
PENITENCIARIA

CERTIFICACIÓN OBTENIDA
Una vez finalizados los estudios el alumno recibirá un diploma que certifica el “
MAESTRÍA INTERNACIONAL EN PSICOLOGÍA CRIMINAL + MAESTRÍA
INTERNACIONAL EN PSICOLOGÍA PENITENCIARIA ”, de ESNECA MEDICAL &
SCIENCE, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas
instituciones españolas en formación y de calidad.

*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica
complementaria. Ciertas profesiones requieren una titulación universitaria u oficial que
puedes consultar en la web del Ministerio de Educación y en el Instituto Nacional de
Cualificaciones.

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CONTENIDO FORMATIVO

PARTE 1
PSICOLOGÍA CRIMINAL
PSICOLOGÍA CRIMINAL I
INTRODUCCIÓN
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA CRIMINAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA CRIMINAL O LA
CRIMINOLOGÍA?
1. Psicología, sociología y criminología
2. Delito y crimen
3. Delincuente o criminal
-Tipos de criminalidad
4. Agresión, delincuencia y conducta antisocial

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE CRIMINOLOGÍA


1. Criminología científica
2. Criminología aplicada
3. Criminología académica
4. Criminología analítica
5. Criminología clínica
6. Criminologías especializadas
-Criminología social
-Criminología demográfica
-Criminología familiar
-Criminología educativa
-Criminología transcultural
-Criminología laboral
Resumen
Espacio Didáctico

MÓDULO 2. TEORÍAS CRIMINOLÓGICAS I


UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ SON LAS TEORÍAS CRIMINOLÓGICAS?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORIGEN Y ANTECEDENTES
1. Escuela clásica
-Beccaria: tratado de los delitos y las penas
-Bentham: tratado de legislación civil y penal
-Howard: estado de las prisiones
2. Escuela positiva
-Lombroso: teoría sobre el hombre criminal
-Ferri: sociología criminal
-Garofalo: delito natural y delito universal
Resumen
Espacio Didáctico
MÓDULO 3. TEORÍAS CRIMINOLÓGICAS II
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CLASIFICACIÓN DE LAS TEORÍAS
CRIMINOLÓGICAS
1. Teorías de corte biológico
-Tipología de Kretschmer
-Tipología de Sheldon
2. Teorías de corte psicológico
-Psicoanálisis
-Teorías del aprendizaje social
-Paradigma del delincuente racional
3. Teorías de corte sociológico
-Escuela de Chicago: teoría bioecológica del desarrollo humano
-Teoría subcultural de la frustración
-Anomia
-Teoría de los rasgos
-Teoría del autocontrol
-Criminología del desarrollo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS EXPLICATIVOS DE LA CONDUCTA


1. Modelo internalista
2. Modelo situacionista
3. Modelo interaccionista
Resumen
Espacio Didáctico

MÓDULO 4. APROXIMACIÓN A LA PSICOLOGÍA CRIMINAL


UNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICOLOGÍA CRIMINAL VS. PSICOLOGÍA
FORENSE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁREAS PSICOLÓGICAS DE ESTUDIO DE LA
CRIMINALIDAD
1. Psicología evolutiva
2. Psicología social
3. Psicología biológica
4. Psicología del comportamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÁMBITOS DE APLICACIÓN


1. Elaboración de teorías sobre el delito
2. Definición de técnicas específicas
3. Victimización y reacción social
4. Investigación de los testimonios
5. Investigación policial
6. Prevención del delito
7. Especialización de la psicología forense
Resumen
Espacio Didáctico

MÓDULO 5. PERFIL DEL PSICÓLOGO CRIMINAL


UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNCIONES DEL PSICÓLOGO CRIMINAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS ESPECÍFICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMPETENCIAS Y SALIDAS PROFESIONALES
1. Mediadores de conflictos
2. Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado
Resumen
Espacio Didáctico

MÓDULO 6. PERFIL DEL CRIMINAL


UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERFILES PSICOLÓGICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS TEÓRICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE PERFILES
1. Perfil del asesino y del asesino en serie
2. Perfil del agresor sexual infantil
3. Perfil del agresor sexual y violador
4. Perfil del delincuente juvenil
5. Perfil del terrorista
6. Perfil del maltratador

UNIDAD DIDÁCTICA 4. GENERACIÓN DE UN PERFIL PSICOLÓGICO


CRIMINAL O PROFILING

Resumen
Espacio Didáctico

SOLUCIONARIO
PSICOLOGÍA CRIMINAL II
MÓDULO 7. EVALUACIÓN PSICOLÓGICA DEL CRIMINAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
1. Instrumentos para la evaluación psicológica

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA


1. Modelo médico
2. Modelo dinámico
3. Modelo conductual
4. Modelo constructivista
5. Modelo cognitivo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ETAPAS DE LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA


UNIDAD DIDÁCTICA 4. DETECCIÓN DE PARAFILIAS
Resumen
Espacio Didáctico

MÓDULO 8. INVESTIGACIÓN CRIMINAL I


UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE UNA INVESTIGACIÓN CRIMINAL
1. Escena del crimen
-Indicios y evidencias
-Pruebas orgánicas
-Pruebas inorgánicas

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA DE LA VICTIMIZACIÓN


1. Relación entre víctima y criminal
-Víctima, victimología y victimogénesis
-Roles de la víctima
2. Efectos de la victimización criminal
-Cambios cognitivos
-Cambios afectivos
-Cambios comportamentales
-Cambios psicofisiológicos
Resumen
Espacio Didáctico

MÓDULO 9. INVESTIGACIÓN CRIMINAL II


UNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICOLOGÍA DE LA TESTIFICACIÓN
1. Memoria de los testigos
2. Credibilidad de los testigos
3. Interrogatorio policial
-Técnicas de investigación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA DEL DELINCUENTE


1. Modus operandi
2. Modus apparendi

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INFORME CRIMINOLÓGICO


Resumen
Espacio Didáctico

MÓDULO 10. PSICOPATOLOGÍA


UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA PSICOPATOLOGÍA?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTO DE SALUD Y ENFERMEDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RIESGO DELICTIVO ASOCIADO A TRASTORNOS
MENTALES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS MÁS COMUNES
1. Discapacidad intelectual
2. Grupo psicopático
-Trastorno disocial de la personalidad
-Trastorno de la personalidad antisocial
-Trastorno límite de la personalidad
-Trastorno de la personalidad histriónica
- Trastorno de la personalidad narcisista
3. Grupo psicótico
-Trastorno esquizoide de la personalidad
-Trastorno paranoide de la personalidad
-Trastorno esquizotípico de la personalidad
4. Neuroticismo
Resumen
Espacio Didáctico

MÓDULO 11. DECISIONES JUDICIALES


UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ SON LAS DECISIONES JUDICIALES?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRIBUNAL DEL JURADO
1. Características del jurado
2. Ventajas y desventajas
3. Veredicto y sentencia

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TOMA DE DECISIONES


1. Modelos para la toma de decisiones
-Modelos deliberativos y no deliberativos
-Story model
-Modelo secuencial psicosocial

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN DEL ACUSADO


1. Circunstancias modificativas de la responsabilidad criminal
Resumen
Espacio Didáctico

MÓDULO 12. PREVENCIÓN DE LA CONDUCTA DELICTIVA


UNIDAD DIDÁCTICA 1. PREDICCIÓN DEL RIESGO DELICTIVO Y DE LA
CONDUCTA CRIMINAL
1. Teoría del aprendizaje social
2. Predisposición al delito
3. Teoría general de la tensión
4. Teoría de los vínculos sociales
5. Criminología del desarrollo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PREVENCIÓN DE LOS DELITOS


UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREVENCIÓN DE LA REINCIDENCIA DELICTIVA
Resumen
Espacio Didáctico

SOLUCIONARIO
BIBLIOGRAFÍA
PARTE 2
PSICOLOGÍA PENITENCIARIA
INTRODUCCIÓN
MÓDULO 1. PSICOLOGÍA PENITENCIARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICOLOGÍA COMO CIENCIA
1. Origen y evolución

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTO DE LA PSICOLOGÍA PENITENCIARIA


1. Relación entre psicología penitenciaria y derecho
2. Historia de la psicología penitenciaria

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PSICÓLOGO PENITENCIARIO


1. Funciones
2. Habilidades y competencias
3. Código deontológico
4. Relación con otros profesionales

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTRODUCCIÓN AL DERECHO


1. Ordenamiento jurídico español
2. Instituciones productoras del derecho

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 2. NOCIONES BÁSICAS SOBRE DERECHO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERIZACIÓN
1. Tipos de derecho
-Derecho objetivo y derecho subjetivo
-Ramas jurídicas

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORDENAMIENTO JURÍDICO


1. Ordenamiento jurídico español
-Constitución
-Leyes orgánicas
-Leyes y normas con rango de ley
-Reglamentos
-Costumbre
-Principios generales del derecho
-Normas de derecho europeo
-Normas internacionales
-Papel de la jurisprudencia
2. Instituciones productoras del derecho

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 3. INTRODUCCIÓN AL DERECHO PENAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NOCIONES BÁSICAS
1. Justificación y etiología de la conducta criminal
2. Tipos
-Derecho penal general
-Derecho penal especial
3. Evolución histórica

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRINCIPIOS DEL DERECHO PENAL


1. Principio de legalidad
2. Principio de proporcionalidad
3. Principio de ultima ratio
4. Principio de intervención mínima
5. Principio de relatividad espaciotemporal

UNIDAD DIDÁCTICA 3. HISTORIA Y CODIFICACIÓN DEL DERECHO


PENAL
1. Código Penal español de 1995

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONSECUENCIAS DEL DELITO


1. Clases de sanciones penales en España
-Penas
-Medidas de seguridad
2. Responsabilidad civil derivada de delito
3. Eximentes y atenuantes
4. Agravantes

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DERECHO PENITENCIARIO


1. Clasificación penitenciaria en España
2. Tratamiento penitenciario

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 4. PODER JUDICIAL Y DERECHO PROCESAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ÓRDENES JURISDICCIONALES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PLANTA DE LA JUSTICIA ESPAÑOLA
1. Juzgados de primera instancia e instrucción y otros
2. Audiencias Provinciales
3. Audiencia Nacional
4. Tribunales Superiores de Justicia
5. Tribunal Supremo
6. Tribunal Constitucional
7. Tribunales europeos: TJUE y TEDH

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MEDICINA LEGAL


1. Institutos de Medicina Legal
2. Unidades de valoración forense
3. Informe pericial

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRINCIPIOS DEL PROCESO JUDICIAL


UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROCESO PENAL: LEY DE ENJUICIAMIENTO
CRIMINAL
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROCESO CIVIL: LEY DE ENJUICIAMIENTO CIVIL
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 5. INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA JURÍDICA DEL DELITO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. APROXIMACIÓN CONCEPTUAL
1. Concepto analítico de delito
-Hecho activo u omisivo
-Tipicidad
-Antijuricidad
-Culpabilidad
-Punibilidad

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍA DEL DELITO


1. Teoría causalista
2. Teoría finalista
3. Teoría funcionalista
-Derecho penal del enemigo de Jakobs

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CLASIFICACIÓN DE LOS DELITOS


1. Según los elementos objetivos del tipo
-Delitos por el número de sujetos
-Delitos por la cualificación del autor
-Delitos por la conducta típica y el resultado
-Delitos por el bien jurídico y la afectación que sufre
-Delitos por el titular del bien jurídico
2. Según los elementos subjetivos del tipo
-Delitos dolosos
-Delitos imprudentes
-Delitos de tendencia
-Delitos cortados de resultado

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 6. PERICIAS PSICOLÓGICAS EN LA JURISDICCIÓN PENAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPUTABILIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CIRCUNSTANCIAS EXIMENTES Y ATENUANTES
1. Trastornos mentales que inciden en la responsabilidad penal
-Trastornos cognitivos
-Trastornos socioemocionales
-Trastornos neurológicos y neurodegenerativos
-Síndrome de abstinencia

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN DEL RIESGO Y DE LA


PELIGROSIDAD
1. Evaluación objetiva en España
2. Herramientas y métodos de evaluación
-Escala de respuesta criminológica individual
-Escala de valoración jurídica
-Guía para la valoración del riesgo de comportamientos violentos (HCR-20)
-Escala de evaluación de la psicopatía de Hare (PCL-R)
-Guía de valoración de riesgo de violencia (VRAG)
3. Evaluación del riesgo en violencia machista
-Spousal abuse risk assessment (SARA)
-Brief spousal assault form for the evaluation of risk (B-SAFER)
-Threat assessment systems (DV-MOSAIC)

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 7. SISTEMA ESPAÑOL DE PENAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTO CONSTITUCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESQUEMA DE PENAS
1. Según el bien jurídico o derecho afectado
-Penas privativas de libertad
-Penas privativas de otros derechos
-Pena de multa
2. Según su gravedad
-Penas graves
-Penas menos graves
-Penas leves
3. Según su autonomía
-Penas principales
-Penas accesorias
4. Según su singularidad
-Penas únicas
-Penas acumulativas
-Penas alternativas
5. Según su preferencia
-Penas originarias
-Penas sustitutivas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PENAS PRIVATIVAS DE LIBERTAD


1. Tipos
-Pena de prisión permanente revisable
-Pena de prisión
-Pena de localización permanente
-Pena de responsabilidad subsidiaria por impago de multa
2. Ejecución
-Introducción al derecho penitenciario
-Clasificación penitenciaria
-Tratamiento penitenciario
3. Suspensión de la ejecución de la pena
-Suspensión antes de la ejecución
-Libertad condicional
4. Sustitución de la pena privativa de libertad
-Penas inferiores a 3 meses
-Penas de prisión impuestas a extranjeros

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PENAS PRIVATIVAS DE OTROS DERECHOS


1. Tipos
-Inhabilitación absoluta
-Inhabilitación especial para empleo o cargo público
-Inhabilitación especial para el derecho de sufragio pasivo
-Inhabilitación especial para profesión
-Inhabilitación especial para ejercer la patria potestad o tutela
-Inhabilitación especial para otras actividades
-Inhabilitación especial para cualquier otro derecho
-Privación de la patria potestad
-Suspensión de empleo o cargo público
-Privación del derecho a conducir
-Privación del derecho a tener y portar armas
-Pena de alejamiento
-Prohibición de obtener subvenciones, ayudas o beneficios
-Trabajos en beneficio de la comunidad

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PENA DE MULTA


1. Tipos
-Sistema de días multa
-Multa proporcional

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 8. DETERMINACIÓN DE LA PENA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MODULACIÓN DE LA PENA
1. Pena inferior en grado
2. Pena superior en grado
3. Pena en su mitad inferior
4. Pena en su mitad superior

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ETAPAS DE DETERMINACIÓN DE LA PENA


1. Determinación del marco penal abstracto
2. Determinación del marco penal concreto
-Determinación del marco de los actos preparatorios
-Determinación del marco para el autor
-Determinación del marco para el cómplice
-Determinación del marco en la tentativa
-Consideración de los atenuantes y agravantes

UNIDAD DIDÁCTICA 3. REGLAS ESPECIALES


1. Determinación de la pena en el concurso real
2. Determinación de la pena en el concurso ideal y medial
3. Determinación de la pena en el delito continuado

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORDEN DE APLICACIÓN DE LAS PENAS


1. Orden en supuestos de unidad delictiva y concurso real
2. Orden en supuestos de concurso ideal y medial
3. Orden en supuestos de delito continuado

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 9. PROCESO PENAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE PROCESO PENAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO HISTÓRICO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO PENAL CONTEMPORÁNEO
1. Fase de instrucción
2. Fase de enjuiciamiento
3. Fase de recursos
-Recurso de apelación
-Recurso de casación
-Recurso extraordinario por infracción procesal

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESO PENAL EN LAS INSTITUCIONES


EUROPEAS
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 10. INSTITUCIÓN PENITENCIARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA INSTITUCIÓN
PENITENCIARIA
1. Definición de la institución penitenciaria
2. Objetivos y finalidades de las prisiones en la sociedad

UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DE LAS INSTITUCIONES


PENITENCIARIAS
1. Origen y evolución

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO


1. Organización interna y jerarquía
2. Tipos de instituciones penitenciarias
-Prisiones de máxima seguridad
-Prisiones de mediana seguridad
-Prisiones de mínima seguridad
-Prisiones privadas
-Prisiones para mujeres
3. Distribución de los reclusos dentro del centro penitenciario
4. Áreas clave para el funcionamiento de la prisión

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PERSPECTIVAS FUTURAS DE LAS


INSTITUCIONES PENITENCIARIAS
1. Rehabilitación en el sistema penitenciario
2. Desafíos futuros

UNIDAD DIDÁCTICA 5. INSTITUCIÓN PENITENCIARIA EN EL CONTEXTO


INTERNACIONAL
1. Modelos penitenciarios en diferentes países
2. Normativas internacionales
3. Reformas penitenciarias y tendencias actuales

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 11. FUNCIONAMIENTO DE LA INSTITUCIÓN PENITENCIARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOS DE INSTITUCIONES PENITENCIARIAS
1. Clasificación según el perfil de los reclusos
2. Cárceles preventivas
3. Centros de cumplimiento de condenas
4. Centros penitenciarios especializados
5. Cárceles comunitarias

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNCIONAMIENTO INTERNO


1. Administración de los reclusos
-Ingreso
-Clasificación
-Distribución
-Custodia y seguridad
-Movimientos y traslados
2. Normativas y reglamentos penitenciarios
3. Derechos y deberes de los reclusos
4. Medidas disciplinarias y sanciones internas
5. Mecanismos de control y auditoría del sistema penitenciario

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SISTEMAS DE CONTROL Y SEGURIDAD


1. Medidas de seguridad física
2. Control del personal y vigilancia
3. Medidas de seguridad interna
-Registros y cacheos de los reclusos
-Control de comunicaciones
-Monitoreo de actividades diarias
4. Tecnología aplicada a la seguridad penitenciaria
5. Protocolos de seguridad ante emergencias

UNIDAD DIDÁCTICA 4. REHABILITACIÓN Y REINSERCIÓN SOCIAL


1. Programas de rehabilitación y tratamiento individualizado
2. Formación profesional y educación
3. Preparación para la reintegración social y laboral
4. Evaluación de la reincidencia y seguimiento pospenitenciario

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 12. ORGANIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN PENITENCIARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERSONAL PROFESIONAL PENITENCIARIO
1. Clasificación y roles del personal penitenciario
2. Figuras profesionales
-Guardias y funcionarios de prisiones
-Psicólogos penitenciarios
-Trabajadores sociales penitenciarios
-Médicos y profesionales sanitarios
-Educadores y formadores

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RÉGIMEN DE VIDA


1. Rutina diaria y horarios de los reclusos
2. Servicios básicos
-Alimentación
-Salud y asistencia sanitaria
-Higiene
-Vestimenta
3. Programas de educación y trabajo
4. Visitas familiares y comunicación con el exterior

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACTIVIDADES DENTRO DE LA INSTITUCIÓN


PENITENCIARIA
1. Actividades laborales
2. Actividades deportivas y recreativas
3. Actividades religiosas y espirituales
4. Actividades artísticas y culturales
5. Programas educativos
6. Actividades de preparación para la reinserción social
7. Talleres de habilidades sociales y manejo emocional

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 13. PROCESO DE INTERNAMIENTO EN LAS
INSTITUCIONES PENITENCIARIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL PROCESO DE
INTERNAMIENTO
1. Definición del proceso de internamiento
2. Objetivos del internamiento en el sistema penitenciario
3. Normativas legales que regulan el internamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INGRESO EN LA INSTITUCIÓN PENITENCIARIA


1. Procedimientos administrativos al ingreso
2. Identificación y documentación del interno
3. Evaluación inicial del recluso
-Aspectos psicológicos
-Aspectos físicos
4. Clasificación y asignación de la unidad penitenciaria
5. Derechos y deberes del recluso al momento del ingreso

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CLASIFICACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE LOS


RECLUSOS
1. Criterios para la clasificación penitenciaria
-Nivel de peligrosidad
-Perfil del delito
2. Clasificación según el comportamiento y necesidades del recluso
3. Tipos de regímenes penitenciarios
-Ordinario
-Cerrado
-Abierto

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ADAPTACIÓN AL ENTORNO PENITENCIARIO


1. Fases de adaptación del recluso
2. Apoyo psicológico y emocional
3. Factores que influyen en la adaptación
-Edad
-Género
-Antecedentes
4. Prevención de conflictos y violencia

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 14. RECLUSO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA FIGURA DEL RECLUSO
1. Perfil general del recluso
2. Diferencias entre recluso preventivo y condenado

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONDICIONES DE VIDA DEL RECLUSO EN


PRISIÓN
1. Rutina diaria
2. Régimen de convivencia
-Celdas compartidas
-Áreas comunes
3. Relaciones entre reclusos
-Conflictos
-Alianzas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. RELACIÓN DEL RECLUSO CON EL EXTERIOR


1. Derecho a visitas y comunicaciones con familiares
-Normativas y restricciones
2. Correspondencia y comunicación telefónica
-Cartas
-Llamadas telefónicas
-Videollamadas
3. Programas de vinculación familiar y apoyo emocional
4. Contacto con el sistema judicial
-Apelaciones
-Revisiones de condena
5. Colaboración con organizaciones sociales y las ONG

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROBLEMAS Y DESAFÍOS DEL RECLUSO


1. Superpoblación penitenciaria
2. Violencia y conflicto
3. Discriminación y marginalización
4. Trastornos mentales

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ADAPTACIÓN DE LAS REGLAS PENITENCIARIAS


1. Comunicación de las normas y reglamentos internos
2. Fases de adaptación del recluso a las normas
3. Dificultades en la aceptación de normas
4. Comportamientos de resistencia o rechazo a las normas

UNIDAD DIDÁCTICA 6. SANCIONES Y CONSECUENCIAS DEL


INCUMPLIMIENTO DE NORMAS
1. Tipología de sanciones disciplinarias dentro de la prisión
2. Proceso de imposición de sanciones
-Criterios
-Procedimientos
3. Impacto psicológico del castigo en el recluso
4. Prevención del reincidente comportamiento disruptivo

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 15. VIDA EN PRISIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONSECUENCIAS DEL INTERNAMIENTO
1. Consecuencias psicológicas
-Estrés y ansiedad
-Depresión
-Despersonalización y pérdida de identidad
-Síndrome de institucionalización
-Conductas autolesivas y suicidio
2. Consecuencias sociales
-Desintegración familiar
-Dificultades en la reintegración social
-Pérdida de redes sociales
3. Consecuencias físicas
-Deterioro de la salud
-Violencia y agresión física
-Sedentarismo y deterioro físico
4. Consecuencias económicas
-Pérdida de empleo y recursos económicos
-Dificultad para encontrar empleo
5. Consecuencias legales
-Pérdida de derechos civiles
-Restricciones tras la liberación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ALTERNATIVAS AL INGRESO EN PRISIÓN


1. Libertad condicional o vigilada
-Supervisión por parte de un oficial
-Condiciones específicas
-Consecuencias del incumplimiento
2. Arresto domiciliario
-Monitoreo electrónico
-Restricciones de movimiento
3. Trabajos en beneficio de la comunidad
-Contribución a la sociedad
-Ventajas para el infractor
-Supervisión del trabajo comunitario
4. Multas o sanciones económicas
-Compensación económica
-Pago en plazos
-Consecuencias del impago
5. Mediación penal y justicia restaurativa
-Acuerdo entre víctima e infractor
-Reparación del daño
-Beneficios del proceso
6. Suspensión de la condena
-Suspensión con condiciones
-Revocación de la suspensión

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TERCER GRADO


1. Características
2. Criterios para la concesión del tercer grado
3. Ventajas
4. Régimen de control

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LIBERTAD CONDICIONAL


1. Características
2. Criterios para la concesión de la libertad condicional
3. Condiciones
4. Revocación
5. Ventajas
6. Régimen de control

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 16. INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN LAS PRISIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA INTERVENCIÓN
PSICOLÓGICA
1. Definición y objetivos
2. Importancia de la salud mental en el sistema penitenciario
3. Relación entre psicología penitenciaria y reinserción social

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PAPEL DEL PSICÓLOGO EN EL ENTORNO


PENITENCIARIO
1. Funciones del psicólogo en prisión
2. Psicología clínica vs. psicología penitenciaria
3. Desafíos éticos en la intervención psicológica en prisión

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN PSICOLÓGICA DE LOS RECLUSOS


1. Métodos y herramientas de evaluación psicológica
2. Tipos de evaluación
-Evaluación inicial en el ingreso penitenciario
-Evaluación del riesgo de violencia
-Evaluación de trastornos mentales y personalidad
3. Diagnóstico diferencial
-Psicopatía
-Adicciones
-Trastornos psiquiátricos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INDIVIDUALIZADA
1. Terapias cognitivas y conductuales
2. Tratamiento de trastornos mentales graves
3. Intervención en adicciones
-Programas de desintoxicación
-Programas de rehabilitación
4. Manejo de la ira y agresividad en reclusos violentos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA PARA GRUPOS


ESPECÍFICOS
1. Tratamiento psicológico para delincuentes sexuales
2. Intervención con mujeres en prisión
3. Intervención con jóvenes en instituciones penitenciarias
4. Reclusos con enfermedades mentales graves
5. Intervenciones para reclusos en régimen de aislamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROGRAMAS DE REHABILITACIÓN PSICOLÓGICA


1. Desarrollo de habilidades sociales y emocionales
2. Intervención para la mejora de la autoestima y la identidad personal
3. Programas de resolución de conflictos y mediación
4. Rehabilitación laboral y preparación para la reinserción

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PREVENCIÓN DE CONDUCTAS


AUTODESTRUCTIVAS Y SUICIDIO
1. Identificación de factores de riesgo de suicidio en prisión
2. Estrategias de prevención del suicidio en reclusos
3. Programas de apoyo emocional y crisis
4. Intervención en situaciones de autolesiones

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 17. EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MÉTODOS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
1. Entrevista
2. Técnicas de observación y vigilancia
3. Autoinformes
4. Pruebas psicométricas
5. Test psicológicos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SESIÓN CON EL PSICÓLOGO


1. Preparación y primer contacto
2. Evaluación inicial
3. Dinámica de la sesión
4. Establecimiento de objetivos
5. Seguimiento

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LIMITACIONES DEL PROFESIONAL Y DEL


RECLUSO
1. Limitaciones del psicólogo
-Restricciones institucionales
-Acceso limitado a información completa
2. Limitaciones del recluso
-Desconfianza y resistencia
-Falta de colaboración
-Estado emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS EVALUADOS EN LA SESIÓN


1. Peligrosidad
2. Personalidad
3. Estabilidad emocional
4. Control de impulsos
5. Agresividad
6. Frustración
7. Empatía
8. Autoestima

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 18. JUSTICIA RESTAURATIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA JUSTICIA RESTAURATIVA
1. Origen y evolución
2. Características
-Justicia restaurativa vs. justicia retributiva

UNIDAD DIDÁCTICA 2. METODOLOGÍAS


1. Mediación entre víctimas y delincuentes
2. Conferencias grupales de comunidad y familia
3. Tratado de paz o círculos de sentencia
4. Programas para delincuentes juveniles

UNIDAD DIDÁCTICA 3. OBJETIVOS


1. Reparación del daño
2. Reinserción del delincuente
3. Reducción de la delincuencia

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 19. PREVENCIÓN DE LA DELINCUENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PREVENCIÓN
1. Tipos
-Prevención primaria
-Prevención secundaria
-Prevención terciaria

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS


1. Modelo punitivo
2. Modelo social
3. Modelo comunitario
4. Modelo mecánico
5. Modelo situacional

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTROL SOCIAL DEL DELITO


1. Control social formal
2. Control social informal

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
SOLUCIONARIO
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

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