INSTITUTO PROGRESO A.C.

SECCIÓN PRIMARIA

Proyecto Final “MI LIBRO DE ESPAÑOL” ALUMNO: Christian Andrés […] MAESTRA: Jerónima Nuño González GRUPO 5to. “A”

Tijuana, Baja California

Mayo 2010

Mi libro de Español

Nota
Este libro fue creado como parte del proyecto final que le dejaron a mi hermano menor cuando estaba en 5to de primaria.

Esta es una versión adaptada/modificada del original para poder ser compartido en la Internet. Las secciones modificadas no fueron removidas, solo fueron “censuradas”, por así decirlo, para no transmitir información personal en esta modificación.

Próximamente

pienso

hacer

una

versión

completamente adaptada ya que esta fue solo modificar cerca de 5 páginas de manera rápida.

Proyecto original “Mi libro de Español” creado en 2010 Primera versión adaptada para compartirlo en la Internet creado en 2012 – Próximamente una versión mejor adaptada para la Web –
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Autor: Eric Juárez [JCKrack]

Contenido
CUENTOS ................................................................................................................................................. 7 Simbad el marino ................................................................................................................................ 7 Hansel y Gretel .................................................................................................................................. 10 La gallinita colorada .......................................................................................................................... 14 El patito feo ....................................................................................................................................... 16 El mago Merlín .................................................................................................................................. 19 Leyendas ............................................................................................................................................... 22 Luna de miel o de sangre .................................................................................................................. 22 El trailero fantasma ........................................................................................................................... 23 El diablo en la discoteca .................................................................................................................... 25 Broma macabra ................................................................................................................................. 26 Muertes gemelas .............................................................................................................................. 27 Yuxtapuestas ......................................................................................................................................... 29 Palabras compuestas ............................................................................................................................ 30 Ortografía .............................................................................................................................................. 31 Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas ...................................................................... 31 Punto ................................................................................................................................................. 32 Raya o guion largo............................................................................................................................. 33 Coma ................................................................................................................................................. 34 Dos puntos ........................................................................................................................................ 35 Diptongos .......................................................................................................................................... 36 Triptongos ......................................................................................................................................... 37 Hiatos ................................................................................................................................................ 37 Comillas ............................................................................................................................................. 38 Sangría............................................................................................................................................... 39 Guiones de Teatro................................................................................................................................. 40 UNA NAVIDAD ................................................................................................................................... 40 NAVIDADES EN HOGWARTS.............................................................................................................. 44 EL RAMO ........................................................................................................................................... 52 Recetas de cocina.................................................................................................................................. 57 Galletas con chips de Chocolate y Jengibre ................................................................................... 57 Galletas con trocitos de chocolates ................................................................................................ 58

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Cuadraditos de Chocolate con Nueces ........................................................................................... 59 Brownies compactos de chocolate ................................................................................................. 60 Magdalenas con chocolate caramelizado ...................................................................................... 61 Pudines con chocolate derretido.................................................................................................... 62 Mini Monts Blancs ........................................................................................................................... 63 Bizcocho de pera ............................................................................................................................. 64 Tiramisú de chocolate ..................................................................................................................... 65 Arroz con leche ................................................................................................................................ 66 Banana Split ..................................................................................................................................... 67 Batido de café................................................................................................................................... 68 Batido de chocolate ......................................................................................................................... 69 Pizza pepperoni ............................................................................................................................... 70 Lasaña de carne ............................................................................................................................... 71 Fábulas .................................................................................................................................................. 72 La zorra y el león anciano ............................................................................................................... 72 La zorra y los racimos de uvas ....................................................................................................... 73 El águila, el cuervo y el pastor ........................................................................................................ 73 La liebre y la Tortuga ...................................................................................................................... 74 La margarita y el egoísmo............................................................................................................... 75 El granjero y la cigüeña ................................................................................................................... 76 El águila y los gallos ........................................................................................................................ 77 La zorra, el oso y el león .................................................................................................................. 78 La zorra y la pantera ....................................................................................................................... 78 El lobo y la cabra.............................................................................................................................. 79 Refranes ................................................................................................................................................ 80 Biografías .............................................................................................................................................. 82 Agustín Melgar................................................................................................................................. 82 Fernando Montes de Oca ................................................................................................................ 83 Francisco Márquez .......................................................................................................................... 84 Juan de la Barrera ............................................................................................................................ 85 Juan Escutia...................................................................................................................................... 86 Vicente Suárez ................................................................................................................................. 87 Juan de Aldama ................................................................................................................................ 88 Miguel Hidalgo y Costilla ................................................................................................................ 90 Página | 4

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Ignacio José Allende ........................................................................................................................ 92 Josefa Ortíz de Domínguez .............................................................................................................. 93 José María Morelos y Pavón............................................................................................................ 94 Ignacio López Rayón ....................................................................................................................... 95 Guadalupe Victoria .......................................................................................................................... 96 Vicente Guerrero ............................................................................................................................. 98 Agustín de Iturbide........................................................................................................................ 100 Mariano Matamoros y Orive ......................................................................................................... 101 Hernán Cortés ................................................................................................................................ 102 Cristóbal Colón .............................................................................................................................. 104 Sor Juana Inés de la Cruz............................................................................................................... 106 Autobiografía ...................................................................................................................................... 108 Monografías ........................................................................................................................................ 109 Las Computadoras ......................................................................................................................... 109 Los números romanos .................................................................................................................. 110 Los estados físicos del agua .......................................................................................................... 112 Contaminación o Polución ............................................................................................................ 113 Las cuatro estaciones .................................................................................................................... 115 El ciclo del agua ............................................................................................................................. 117 La Rosa de los Vientos ................................................................................................................... 118 La Televisión .................................................................................................................................. 119 El Teléfono ..................................................................................................................................... 120 La Radio.......................................................................................................................................... 121 Medios Impresos ........................................................................................................................... 122 Verboides ............................................................................................................................................ 123 Palíndromos ........................................................................................................................................ 124 Poemas................................................................................................................................................ 125 Adiós ............................................................................................................................................... 125 A las flores ...................................................................................................................................... 126 El amor ........................................................................................................................................... 127 El silencio ....................................................................................................................................... 128 Frente al mar ................................................................................................................................. 129 Frente al mar ................................................................................................................................. 130 Dame la mano ................................................................................................................................ 131 Página | 5

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A un amigo que retirado de la Corte Pasó su Edad ..................................................................... 131 Ala Violenta e Injusta Prosperidad .............................................................................................. 132 Dolor ............................................................................................................................................... 133 Abreviaturas ...................................................................................................................................... 134 Siglas................................................................................................................................................... 135 Adivinanzas........................................................................................................................................ 136 Sinónimos........................................................................................................................................... 138 Antónimos .......................................................................................................................................... 139 Homófonas ......................................................................................................................................... 140 Gentilicios .......................................................................................................................................... 141 Sustantivos Colectivos ...................................................................................................................... 142 Voces de las onomatopeyas .............................................................................................................. 143 Patronímicos ...................................................................................................................................... 144 CONJUGACIÓN VERBAL REGULAR – MODO INDICATIVO ............................................................. 145 Acrósticos ........................................................................................................................................... 148 Regionalismos.................................................................................................................................... 149 Trabalenguas ..................................................................................................................................... 150

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CUENTOS
Simbad el marino

H

ace muchos, muchísimos años, en la ciudad de Bagdad vivía un joven llamado Simbad. Era muy pobre y, para ganarse la vida, se veía obligado a transportar pesados fardos, por lo que se le

conocía como Simbad el Cargador. - ¡Pobre de mí! -se lamentaba- ¡qué triste suerte la mía! Quiso el destino que sus quejas fueran oídas por el dueño de una hermosa casa, el cual ordenó a un criado que hiciera entrar al joven. A través de maravillosos patios llenos de flores, Simbad el Cargador fue conducido hasta una sala de grandes dimensiones. En la sala estaba dispuesta una mesa llena de las más exóticas viandas y los más deliciosos vinos. En torno a ella había sentadas varias personas, entre las que destacaba un anciano, que habló de la siguiente manera: -Me llamo Simbad el Marino. No creas que mi vida ha sido fácil. Para que lo comprendas, te voy a contar mis aventuras... Aunque mi padre me dejó al morir una fortuna considerable; fue tanto lo que derroché que, al fin, me vi pobre y miserable. Entonces vendí lo poco que me quedaba y me embarqué con unos mercaderes. Navegamos durante semanas, hasta llegar a una isla. Al bajar a tierra el suelo tembló de repente y salimos todos proyectados: en realidad, la isla era una enorme ballena. Como no pude subir hasta el barco, me dejé arrastrar por las corrientes agarrado a
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una tabla hasta llegar a una playa plagada de palmeras. Una vez en tierra firme, tomé el primer barco que zarpó de vuelta a Bagdad...

Llegado a este punto, Simbad el Marino interrumpió su relato. Le dio al muchacho 100 monedas de oro y le rogó que volviera al día siguiente. Así lo hizo Simbad y el anciano prosiguió con sus andanzas... Volví a zarpar. Un día que habíamos desembarcado me quedé dormido y, cuando desperté, el barco se había marchado sin mí. Llegué hasta un profundo valle sembrado de diamantes. Llené un saco con todos los que pude coger, me até un trozo de carne a la espalda y aguardé hasta que un águila me eligió como alimento para llevar a su nido, sacándome así de aquel lugar. Terminado el relato, Simbad el Marino volvió a darle al joven 100 monedas de oro, con el ruego de que volviera al día siguiente... Hubiera podido quedarme en Bagdad disfrutando de la fortuna conseguida, pero me aburría y volví a embarcarme. Todo fue bien hasta que nos sorprendió una gran tormenta y el barco naufragó. Fuimos arrojados a una isla habitada por unos enanos terribles, que nos cogieron prisioneros. Los enanos nos condujeron hasta un gigante que tenía un solo ojo y que comía carne humana. Al llegar la noche, aprovechando la oscuridad, le clavamos una estaca ardiente en su único ojo y escapamos de aquel espantoso lugar. De vuelta a Bagdad, el aburrimiento volvió a hacer presa en mí. Pero esto te lo contaré mañana... Y con estas palabras Simbad el Marino entregó al joven 100 piezas de oro. Inicié un nuevo viaje, pero por obra del destino mi barco volvió a naufragar. Esta vez fuimos a dar a una isla llena de antropófagos. Me
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ofrecieron a la hija del rey, con quien me casé, pero al poco tiempo ésta murió. Había una costumbre en el reino: que el marido debía ser enterrado con la esposa. Por suerte, en el último momento, logré escaparme y regresé a Bagdad cargado de joyas... Y así, día tras día, Simbad el Marino fue narrando las fantásticas aventuras de sus viajes, tras lo cual ofrecía siempre 100 monedas de oro a Simbad el Cargador. De este modo el muchacho supo de cómo el afán de aventuras de Simbad el Marino le había llevado muchas veces a enriquecerse, para luego perder de nuevo su fortuna. El anciano Simbad le contó que, en el último de sus viajes, había sido vendido como esclavo a un traficante de marfil. Su misión consistía en cazar elefantes. Un día, huyendo de un elefante furioso, Simbad se subió a un árbol. El elefante agarró el tronco con su poderosa trompa y sacudió el árbol de tal modo que Simbad fue a caer sobre el lomo del animal. Éste le condujo entonces hasta un cementerio de elefantes; allí había marfil suficiente como para no tener que matar más elefantes. Simbad así lo comprendió y, presentándose ante su amo, le explicó dónde podría encontrar gran número de colmillos. En agradecimiento, el mercader le concedió la libertad y le hizo muchos y valiosos regalos. Regresé a Bagdad y ya no he vuelto a embarcarme -continuó hablando el anciano-. Como verás, han sido muchos los avatares de mi vida. Y si ahora gozo de todos los placeres, también antes he conocido todos los padecimientos. Cuando terminó de hablar, el anciano le pidió a Simbad el Cargador que aceptara quedarse a vivir con él. El joven Simbad aceptó encantado, y ya nunca más, tuvo que soportar el peso de ningún fardo...

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Hansel y Gretel

A

llá a lo lejos, en una choza próxima al bosque vivía un leñador con su esposa y sus dos hijos: Hansel y Gretel. El hombre era muy pobre. Tanto, que aún en las épocas en que ganaba más dinero apenas si

alcanzaba para comer. Pero un buen día no les quedó ni una moneda para comprar comida ni un poquito de harina para hacer pan. Nuestros hijos morirán de hambre, se lamentó el pobre esa noche. Solo hay un remedio -dijo la mamá llorando-. Tenemos que dejarlos en el bosque, cerca del palacio del rey. Alguna persona de la corte los recogerá y cuidará. Hansel y Gretel, que no se habían podido dormir de hambre, oyeron la conversación. Gretel se echó a llorar, pero Hansel la consoló así: No temas. Tengo un plan para encontrar el camino de regreso. Prefiero pasar hambre aquí a vivir con lujos entre desconocidos. Al día siguiente la mamá los despertó temprano. Tenemos que ir al bosque a buscar frutas y huevos -les dijo-; de lo contrario, no tendremos que comer. Hansel, que había encontrado un trozo de pan duro en un rincón, se quedó un poco atrás para ir sembrando trocitos por el camino. Cuando llegaron a un claro próximo al palacio, la mamá les pidió a los niños que descansaran mientras ella y su esposo buscaban algo para comer. Los muchachitos no tardaron en quedarse dormidos, pues habían madrugado y caminado mucho, y aprovechando eso, sus padres los dejaron.

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Christian Andrés […]
Los pobres niños estaban tan cansados y débiles que durmieron sin parar hasta el día siguiente, mientras los ángeles de la guarda velaban su sueño. Al despertar, lo primero que hizo Hansel fue buscar los trozos de pan para recorrer el

camino de regreso; pero no pudo encontrar ni uno: los pájaros se los habían comido. Tanto buscar y buscar se fueron alejando del claro, y por fin comprendieron que estaban perdidos del todo. Anduvieron y anduvieron hasta que llegaron a otro claro. ¿A que no saben que vieron allí? Pues una casita toda hecha de galletitas y caramelos. Los pobres chicos, que estaban muertos de hambre, corrieron a arrancar trozos de cerca y de persianas, pero en ese momento apareció una anciana. Con una sonrisa muy amable los invitó a pasar y les ofreció una espléndida comida. Hansel y Gretel comieron hasta hartarse. Luego la viejecita les preparó la cama y los arropó cariñosamente. Pero esa anciana que parecía tan buena era una bruja que quería hacerlos trabajar. Gretel tenía que cocinar y hacer toda la limpieza. Para Hansel la bruja tenía otros planes: ¡quería que tirara de su carro! Pero el niño estaba demasiado flaco y debilucho para semejante tarea, así que decidió encerrarlo en una jaula hasta que engordara. ¡Se imaginan que Gretel no podía escapar y dejar a su hermanito encerrado! Entretanto, el niño recibía tanta comida que, aunque había pasado siempre mucha hambre, no podía terminar todo lo que le llevaba.

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Mi libro de Español
Como la bruja no veía más allá de su nariz, cuando se acercaba a la jaula de Hansel le pedía que sacara un dedo para saber si estaba engordando. Hansel ya se había dado cuenta de que la mujer estaba casi ciega, así que todos los días le extendía un huesito de pollo. Todavía estás muy flaco -decía entonces la vieja-. ¡Esperaré unos días más! Por fin, cansada de aguardar a que Hansel engordara, decidió atarlo al carro de cualquier manera. Los niños comprendieron que había llegado el momento de escapar. Como era día de amasar pan, la bruja había ordenado a Gretel que calentara bien el horno. Pero la niña había oído en su casa que las brujas se convierten en polvo cuando aspiran humo de tilo, de modo que preparó un gran fuego con esa madera. Yo nunca he calentado un horno -dijo entonces a la bruja-. ¿Por que no mira el fuego y me dice si esta bien? ¡Sal de ahí, pedazo de tonta! -chilló la mujer-. ¡Yo misma lo vigilaré! Y abrió la puerta de hierro para mirar. En ese instante salió una bocanada de humo y la bruja se deshizo. Solo quedaron un puñado de polvo y un manojo de llaves. Gretel recogió las llaves y corrió a liberar a su hermanito. Antes de huir de la casa, los dos niños buscaron comida para el viaje. Pero, ¡cual sería su sorpresa cuando encontraron montones de cofres con oro y piedras preciosas! Recogieron todo lo que pudieron y huyeron rápidamente. Tras mucho andar llegaron a un enorme lago y se sentaron tristes junto al agua, mirando la otra orilla. ¡Estaba tan lejos! ¿Quieren que los cruce?, preguntó de pronto una voz entre los juncos. Era un enorme cisne blanco, que en un santiamén los dejó en la otra orilla. ¿Y adivinen quien estaba cortando leña justamente en ese lugar? ¡El papá de los chicos! Sí, el papá que lloró de
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Christian Andrés […]
alegría al verlos sanos y salvos. Después de los abrazos y los besos, Hansel y Gretel le mostraron las riquezas que traían, y tras agradecer al cisne su oportuna ayuda, corrieron todos a reunirse con la mamá.

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La gallinita colorada

H

abía una vez, una gallinita colorada que encontró un grano de trigo. ¿Quién sembrará este trigo?, preguntó. Yo no, dijo el cerdo. Yo no, dijo el gato. Yo no, dijo el perro. Yo no, dijo el pavo. Pues entonces,

dijo la gallinita colorada, lo haré yo. ¡Clo-clo! Y ella sembró el granito de trigo.

Muy pronto el trigo empezó a crecer asomando por encima de la tierra. Sobre él brilló el sol y cayó la lluvia, y el trigo siguió creciendo y creciendo hasta que estuvo muy alto y maduro.

¿Quién cortará este trigo?, preguntó la gallinita. Yo no, dijo el cerdo. Yo no, dijo el gato. Yo no, dijo el perro. Yo no, dijo el pavo. Pues entonces, dijo la gallinita colorada, lo haré yo. ¡Clo-clo! Y ella cortó el trigo.

¿Quién trillará este trigo?, dijo la gallinita. Yo no, dijo el cerdo. Yo no, dijo el gato. Yo no, dijo el perro. Yo no, dijo el pavo. Pues entonces, dijo la gallinita colorada, lo haré yo. ¡Clo-clo! Y ella trilló el trigo.

¿Quién llevará este trigo al molino para que lo conviertan en harina?, preguntó la gallinita. Yo no, dijo el cerdo. Yo no, dijo el gato. Yo no, dijo el perro. Yo no, dijo el pavo. Pues entonces, dijo la gallinita colorada, lo haré yo. ¡Clo-clo! Y ella llevó el trigo al molino y muy pronto volvió con una bolsa de harina.

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¿Quién amasará esta harina?, preguntó la gallinita. Yo no, dijo el cerdo. Yo no, dijo el gato. Yo no, dijo el perro. Yo no, dijo el pavo. Pues entonces, dijo la gallinita colorada, lo haré yo. ¡Clo-clo! Y ella amasó la harina y horneó un rico pan.

¿Quién comerá este pan?, preguntó la gallinita. ¡Yo!, dijo el cerdo. Yo, dijo el gato. ¡Yo!, dijo el perro. ¡Yo!, dijo el pavo. Pues no, dijo la gallinita colorada. Lo comeré YO. ¡Clo-clo! Y se comió el pan con sus pollitos.

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El patito feo

T

ierra adentro, en la parte baja de la pradera, escondido entre los altos juncos que crecían en el borde de la laguna, había un nido lleno de huevos. Mamá Pata estaba suavemente sentada sobre

ellos, para darles calor. Esperaba con paciencia el nacimiento de sus patitos.

¡Crac! ¡Crac! Uno tras otro comenzaron a abrirse los huevos, y los patitos asomaban por ellos sus cabecitas. Pero... ¿que será esa horrible ave gris que aparecía? Mamá Pata no salía de su asombro. "¡Ninguno de los otros patitos es como este!", exclamó.

Algunos días después, Mamá Pata fue caminando hasta la laguna seguida de sus patitos. ¡Plafff! Se lanzó al agua... y uno tras otro saltaron los patitos. Flotaban espléndidamente. Y hasta el patito feo nadó junto a ellos.

Pero después fueron al corral de los patos. Los otros patos. Los otros patos los miraron con impertinencia y dijeron: "¡Miren, aquí viene otra cría, como si ya no fuéramos bastantes! ¡Y qué feo es ese patito! ¡Sáquenlo de este corral! ¡No lo queremos!".

Uno por uno, los patos se lanzaron sobre el patito feo y lo picotearon en el cuello, y lo empujaron de un lado a otro. Vinieron después algunos pollitos y ellos también picotearon al pobrecito.
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Mamá Pata trató de proteger al patito feo. "Déjenlo tranquilo", pidió a las malignas aves, "él no hace daño a nadie". Pero de nada sirvió. Y hasta sus propios hermanitos empezaron a tratarlo mal.

Todos los días era lo mismo. El patito feo no podía escapar al maltrato. "Creo que será mejor que me vaya lejos, muy lejos", se dijo por fin. Así es que, saltando el cerco, salió a viajar tan rápido como pudo.

Llegó el otoño. Las hojas se pusieron amarillentas y rojizas en el bosque. Una tarde, a la puesta del sol, aparecieron unos cisnes por entre los arbustos. "¡Ah! ¡Qué lindo ser tan hermoso como ellos!", suspiró el patito feo.

Vino después el invierno. Los días eran cada vez más fríos y el pobre patito feo tuvo que nadar en el agua helada que empezaba a congelarse a su alrededor. Nadie le tría alimentos y apenas tenía qué comer. ¡Todo era muy triste!

En la primavera, cuando el sol volvió a calentar la tierra y las plantas a florecer, el patito feo notó que sus alas se habían agrandado y eran muy fuertes. Las batió contra su cuerpo, una y dos veces, hasta que por fin se elevó en el aire. No pasó mucho tiempo antes de que se encontrara en un gran jardín. Tres hermosos cisnes nadaban en un estanque. "Me gustaría ir con
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ellos", se dijo el patito. Quizá ni siquiera me hagan caso, por ser tan feo. Pero, sin embargo, no importa, lo intentaré".

Voló hasta el agua y nadó rápidamente hacia ellos. Pero cuando miró hacia abajo y vio su propio reflejo en el agua clara, ¡que sorpresa! Ya no era un ave oscura y fea, como le había parecido siempre. Él también era ahora un hermoso cisne blanco.

Unos

niños

entraron

al

jardín,

gritando: ¡Un cisne nuevo! Mírenlo, ¡aquí!" Y después añadieron: "¡Es el más lindo de todos los cisnes!".

El cisne nuevo volvió tímidamente la cabeza. Pero se sentía feliz. Aleteó, curvó el grácil cuello y dijo: "Jamás soñé con tanta dicha cuando era el patito feo".

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El mago Merlín

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ace muchísimos años, cuando Inglaterra no era más que un puñado de reinos que batallaban entre sí, vino al mundo Arturo, hijo del rey Uther.

La madre del niño murió al poco de nacer éste, y el padre se lo entregó al mago Merlín con el fin de que lo educara. El mago Merlín decidió llevar al pequeño al castillo de un noble, quien, además, tenía un hijo de corta edad llamado Kay. Para garantizar la seguridad del príncipe Arturo, Merlín no descubrió sus orígenes.

Cada día Merlín explicaba al pequeño Arturo todas las ciencias conocidas y, como era mago, incluso le enseñaba algunas cosas de las ciencias del futuro y ciertas fórmulas mágicas.

Los años fueron pasando y el rey Uther murió sin que nadie le conociera descendencia. Los nobles acudieron a Merlín para encontrar al monarca sucesor. Merlín hizo aparecer sobre una roca una espada firmemente clavada a un yunque de hierro, con una leyenda que decía:

"Esta es la espada Excalibur. Quien consiga sacarla de este yunque, será rey de Inglaterra"

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Los nobles probaron fortuna pero, a pesar de todos sus esfuerzos, no consiguieron mover la espada ni un milímetro. Arturo y Kay, que eran ya dos apuestos muchachos, habían ido a la ciudad para asistir a un torneo en el que Kay pensaba participar.

Cuando ya se aproximaba la hora, Arturo se dio cuenta de que había olvidado la espada de Kay en la posada. Salió corriendo a toda velocidad, pero cuando llegó allí, la puerta estaba cerrada.

Arturo no sabía qué hacer. Sin espada, Kay no podría participar en el torneo. En su desesperación, miró alrededor y descubrió la espada Excalibur. Acercándose a la roca, tiró del arma. En ese momento un rayo de luz blanca descendió sobre él y Arturo extrajo la espada sin encontrar la menor resistencia. Corrió hasta Kay y se la ofreció. Kay se extrañó al ver que no era su espada.

Arturo le explicó lo ocurrido. Kay vio la inscripción de "Excalibur" en la espada y se lo hizo saber a su padre. Éste ordenó a Arturo que la volviera a colocar en su lugar. Todos los nobles intentaron sacarla de nuevo, pero ninguno lo consiguió. Entonces Arturo tomó la empuñadura entre sus manos. Sobre su cabeza volvió a descender un rayo de luz blanca y Arturo extrajo la espada sin el menor esfuerzo.

Todos admitieron que aquel muchachito sin ningún título conocido debía llevar la corona de Inglaterra, y desfilaron ante su trono, jurándole fidelidad. Merlín, pensando que Arturo ya no le necesitaba, se retiró a su morada.

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Pero no había transcurrido mucho tiempo cuando algunos nobles se alzaron en armas contra el rey Arturo. Merlín proclamó que Arturo era hijo del rey Uther, por lo que era rey legítimo. Pero los nobles siguieron en guerra hasta que, al fin, fueron derrotados gracias al valor de Arturo, ayudado por la magia de Merlín.

Para evitar que lo ocurrido volviera a repetirse, Arturo creó la Tabla Redonda, que estaba formada por todos los nobles leales al reino. Luego se casó con la princesa Ginebra, a lo que siguieron años de prosperidad y felicidad tanto para Inglaterra como para Arturo.

"Ya puedes seguir reinando sin necesidad de mis consejos -le dijo Merlín a Arturo-. Continúa siendo un rey justo y el futuro hablará de ti"

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Leyendas
Luna de miel o de sangre
Una pareja de recién casados, viajaban en su coche dirección a su próximo destino, disfrutar de su luna de miel. La esposa encendió la radio y en ese momento oyó la noticia de que un loco se había escapado del manicomio de Boyacá (Colombia), no le dieron importancia ya que ellos se dirigían a Melgar justo el lado contrario de donde se había escapado dicho demente. De pronto, Juan (el esposo) se fijo y se dio cuenta de que se había acabado la gasolina, en ese momento empezó a llover pero Juan intentó divisar entre la neblina un letrero que decía: próxima gasolinera a 100 kilómetros. Juan salió del coche apurado y le dijo a Melissa (su esposa) que iba a ver si conseguía ver alguna persona que les pudiera ayudar, se marcho y Melissa a la espera se quedo dormida. Despertó bastante tiempo después que Juan se fuera y vio que eran las 2:00 am, de repente escucho un ruido en el lado derecho del auto, como si alguien lo estuviera golpeando con algo. Sin parar empezaron a destrozar el techo, entonces Melissa salió del coche y vio que una persona lo golpeaba con un objeto el cual agarraba con fuerza, ella horrorizada observó varias veces al darse cuenta que machacaba.......la cabeza de Juan.

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El trailero fantasma
Hace mucho tiempo, sobre la carretera de la rumorosa, un trailero manejaba a toda velocidad rumbo a Mexicali, pues su esposa estaba a punto de dar a luz y quería llegar rápido a su casa, ya que llevaba dinero para lo que se ofreciera, mas cuando iba a tomar una peligrosa curva perdió el control y se estrelló contra unas rocas. El chofer se bajó del tráiler todo aturdido, se miró el cuerpo y se alegró al darse cuenta que no le había pasado nada. Entonces esperó a que pasara alguien para que le ayudara o lo llevara a la ciudad, pero durante mucho tiempo nadie cruzó aquellos cerros. el hombre se quedó dormido y cuando despertó se sorprendió al ver todo oscuro; no entendía qué pasaba así que decidió caminar, caminó y caminó, avanzó una buena distancia, sabía que la salida de la rumorosa estaba cerca y sin embargo, cuando se dio cuenta se encontró en el mismo lugar del accidente... A los tres días hallaron el camión pero no al conductor; de él no se supo nada. Hasta que en una ocasión, años más tarde, un muchacho que manejaba un tráiler se detuvo porque un hombre le hizo señas. —amigo, me llamo francisco Vázquez y necesito con urgencia que mi mujer reciba un dinero porque va a tener un niño. Yo no puedo ir, mi tráiler se descompuso y no lo puedo dejar aquí. —sí, señor, con gusto se lo llevaré —contestó el muchacho— sólo dígame dónde vive su señora. El hombre le entregó un papel en el que anotó la dirección y el nombre de su esposa. Al despedirse, el joven sintió que un escalofrío le recorría la espalda, pues al darle la mano, el señor estaba tan frío como un muerto. El muchacho no le dio importancia, subió a su tráiler y se encaminó a la ciudad de Mexicali.
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Al día siguiente, fue a buscar a la señora pero no la encontró; alguien le dijo que ya no vivía ahí, que hacía tiempo se había cambiado. Sin darse por vencido, preguntó en varios lugares hasta que, por las señas del papel, una anciana le indicó dónde vivía. Al llegar dio unos golpes en la puerta y esperó a que le abrieran. — ¿dígame joven? —le preguntó la señora. —perdone, ¿aquí vive la esposa del señor francisco Vázquez? —Soy yo —contestó ella— ¿qué se le ofrece? —Ayer en la carretera, su esposo me pidió que le trajera este dinero, porque se le descompuso el tráiler... — ¡no puede ser! —Lo interrumpió la señora tapándose la boca—. Mi marido murió hace cinco años. Al muchacho le temblaron las piernas, le dejó el dinero a la señora, que se puso a llorar, y se fue para su casa todo asustado. Cuando llegó, apenas había cerrado la puerta cuando descubrió frente a él al trailero de la carretera y brincó espantado; sentía que una fuerza extraña lo invadía. — ¡gracias, amigo! —le dijo el muerto con voz cavernosa, mientras desaparecía. El joven podía escuchar los latidos de su corazón y tardó un buen rato en recuperarse de la impresión. Tiempo después, al platicar con unos amigos, se enteró de que el trailero ya se les había aparecido a otros hombres, mismos que no habían cumplido el encargo del muerto, por eso se les fue secando el cuerpo hasta quedar como esqueletos.

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El diablo en la discoteca
Una noche de viernes santo, se hizo una fiesta en la discoteca más famosa de Medellín (Colombia) llamada MANGOS, dicen que en un momento determinado de la noche, entró a la discoteca un joven, que atraía las miradas de todas las jovencitas que se encontraban en el lugar, era alto, muy bien vestido, con unos ojos algo extraños pero encantadores... Este apuesto joven se acercó a una muchacha para sacarla a bailar y ella encantada por su apariencia aceptó sin pensarlo dos veces, mientras bailaban él le advirtió que no mirara sus pies ya que se sentía un poco intimidado y no era capaz de seguir el ritmo, ella asintió con la cabeza… Pero al cabo de un rato no resistió mirar sus pies, ella se quedó sin aliento al ver unas garras horribles y se desmayó enseguida, todo el mundo al ver a esta joven tendida en el suelo corrió a socorrerla, y el joven con el que bailaba ya había desaparecido del lugar. La muchacha cayó en un terrible estado de coma, y sus padres ordenaron revisar las cámaras del lugar para identificar al hombre que para creencia de todos era el culpable de su estado, pero para sorpresa suya en el video de seguridad se veía claramente que la jovencita bailaba sola por todo el lugar, lo que quiere decir que el hombre no se reflejaba, lo que ya era bastante extraño, y para confirmar esta escalofriante historia en el baño del establecimiento en uno de los espejos decía: "Viernes Santo, muerte de Cristo, Viernes Santo yo revivo y riego sangre y temor entre los humanos"... La discoteca estuvo varios días impregnada con un olor a azufre y la joven murió después de un tiempo con unas marcas de quemaduras en la espalda...

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Broma macabra
Se cuenta que hace tiempo en Algeciras, una noche de fiesta cuando el calor y el frío guerrean y ninguno se resiste a perder, la juventud nos íbamos a la playa a bailar en unos bares de verano que abrían hasta muy tarde. Había un grupo de chicos pasándolo bien cuando unos de ellos fue a tomar aire fresco, vio a una chica cerca de la orilla vestida con vestido largo y de tirantes, a él le llamó la atención y se acercó a ella, cuando estuvo junto a ella vio que era preciosa y que estaba triste. Le dijo que se sentía muy sola, él la invitó a estar juntos, bailaron, charlaron en la orilla de la playa, ella sintió frío y el le ofreció su chaqueta vaquera, luego se dispusieron a irse, él la acompaño hasta la puerta de su casa y allí tuvieron una despedida muy dulce, con un beso quedaron para el día siguiente, así ella le devolvería su chaqueta y él la volvería a ver, pues sentía algo en su interior por ella. A la mañana siguiente deseoso de encontrarse con ella...tocó en su puerta y salió un señor con el gesto abatido, el chico preguntó por su hija, le dijo que venia a buscarla, que había quedado con ella, entonces el hombre montó en cólera, le dijo que broma macabra era esa, que si no respetaban el dolor de las personas....entre gritos y lagrimas le dijo que su hija llevaba un año muerta y cerró la puerta. El chico entre el horror y la pena no entendía lo que sucedía, verificó que fuese la casa a la que llevó y besó sus labios, le vino a la mente ir al cementerio así confirmaría su historia, mientras buscaba sin para y sin saber donde...en una lapida diviso una chaqueta vaquera colgada...se acercó y vio la foto de la chica fallecida y......era ella¡¡¡¡

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Muertes gemelas
En una reconocida familia de Inglaterra, una madre iba a tener un parto en algún hospital de Liverpool, iban a ser gemelas.

Por fin llegó ese día y vinieron al mundo dos hermosas niñas. Cuando cumplieron su tercer aniversario la familia salió a pasear, de regreso y mientras cruzaban la carretera para recoger el vehículo que allí habían estacionado, sin darse cuenta y en un abrir y cerrar de ojos, un vehículo se dirigía a toda velocidad hacia ellas y la desnaturalizada madre soltó a las pequeñas corriendo a un lado de la carretera. Todo ocurrió en cuestión de segundos cuando el carro atropelló a las gemelas.

No se pudo hacer nada, las niñas habían muerto. Todos los familiares y allegados acudieron al elegante funeral, se notaba un dolor especial en el ambiente, había una sensación de tragedia, de una tragedia que posiblemente se habría podido evitar. pero nadie como la madre se lamentaba tanto, quien repetía y repetía una y otra vez que no debió haber soltado a las niñas y que deseaba que dios se la hubiese llevado a ella en vez de a sus queridas hijas.

Dos años más tarde y ya superado el trauma, la madre quiso volver a tener hijos; el padre aceptó. Sin saber lo que iba a suceder de nuevo. Cuatro meses después el doctor comprobó que en su vientre había un bebé, un hermoso varón y que para que naciera saludable debía volver en dos meses para empezar a ejercitarlo. La madre se propuso que lo querría como si nunca hubiese tenido hijos.

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A los seis meses al niño ya se le veía claramente la forma de su pequeño y ligero cuerpecito, a los ocho meses la madre sentía que ya no podía aguantar más así que fue un parto prematuro. La noticia no era de esperarse, la madre se desmayó durante el parto e inexplicablemente salieron gemelas.

La madre no dio importancia al hecho y daba gracias a dios por haberle devuelto a sus hijas, pero entre dientes la madre y el padre se decían que nunca mencionarían nada de lo que sucedido y que las tratarían como si fueran las primeras.

Una navidad, tres años después, la familia salió de paseo al mismo lugar de siempre, al regresar, mientras cruzaban la carretera que tanto pavor daba a la madre las niñas se agarraron fuertemente a las manos de su madre y mientras se encontraban en mitad del asfalto las niñas le dijeron a su madre: “mamá……no nos sueltes, que aquí fue donde nos mataron”.

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Yuxtapuestas
La palabra yuxtapuesta viene de dos palabras latinas luxta (cerca) y ponere (poner). Se refiere a poner algo justo al lado de otra cosa. En términos de palabras se trata de dos palabras que se ponen juntas para formar otra nueva. Ejemplos: No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 YUXTAPUESTA Abrelatas Agridulce Aguardiente Asimismo Baloncesto Bienvenida Boquiabierto Camposanto Cascanueces Cascarrabias Compraventa Cortaplumas Cualquiera Cumpleaños Espantapájaros No. YUXTAPUESTA

16 Girasol 17 Guardabarros 18 Guardameta 19 Hispanoparlante 20 Maniobra 21 Matagallos 22 Matamoscas 23 Medianoche 24 Menospreciar 25 Parabrisas 26 Paracaídas 27 Parachoques 28 Pasodoble 29 Puntapié 30 Quitamanchas

No hay que confundir las palabras yuxtapuestas con las compuestas. Las palabras yuxtapuestas están formadas por palabras castellanas enteras, mientras que las compuestas están formadas con prefijos (por lo general griegos o latinos), sufijos (usualmente también griegos o latinos) o por palabras extranjeras.

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Palabras compuestas
CONCEPTO
Son palabras que se forman por la unión de dos o más palabras simples, es decir, por la unión de dos o más lexemas. Por ejemplo: «abrebotellas», «puntapié», «baloncesto». Excepcionalmente las palabras compuestas se forman por la unión de dos morfemas. Por ejemplo: «conque», «porque».

FORMACIÓN DE PALABRAS COMPUESTAS
Según las categorías gramaticales de los componentes que las forman podemos encontrar palabras compuestas con diferentes composiciones:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Categoría gramatical de los lexemas Nombre + nombre Nombre + adjetivo (o viceversa) Nombre + verbo (o viceversa) Adjetivo + adjetivo Adjetivo + adverbio (o viceversa) Verbo + verbo Verbo + adverbio (o viceversa) Verbo + pronombre (o viceversa) Adverbio + adverbio Frases enteras

Ejemplos telaraña, bocacalle, hojalata, coliflor bajamar, mediodía, pelirrojo, boquiabierto maniatar, abrelatas, rompecabezas agridulce, altibajo bienpensante, asimismo tejemaneje, vaivén, hazmerreír, duermevela cantamañanas, menospreciar cualquiera, quehacer, quienquiera Anteayer Correveidile, metomentodo, porsiacaso, sabelotodo, nomeolvides

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Ortografía
Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas
Según la ubicación de la sílaba tónica las palabras se pueden dividir en agudas, graves, esdrújulas u sobreesdrújulas.

Las palabras agudas tienen la sílaba tónica en la última sílaba. Llevan acento escrito cuando terminan en n, s o vocal. Avión compás café ajedrez

Las palabras graves o llanas tienen la sílaba tónica en la penúltima sílaba. Se pondrá acento escrito o tilde en aquellas que no terminen en n, s o vocal. suéter calvo examen árbol

Las palabras esdrújulas poseen la sílaba tónica en la antepenúltima sílaba y siempre llevan acento escrito. México Ángela cuádruple máximo

Las palabras sobreesdrújulas tienen la sílaba tónica una o dos silabas antes de la antepenúltima sílaba. Siempre llevan acento escrito. cuéntaselo mándaselo últimamente

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Punto
El punto es un signo que se pone de un enunciado.

Existen tres clases de punto: punto y seguido, punto y aparte y punto final.

El punto y seguido se usa para separar los enunciados que integren un párrafo. Después de punto y seguido se seguirá escribiendo en el mismo renglón. Si el punto está al final del renglón, se deberá escribir en el siguiente, pero sin sangría ni espacio en blanco. Un día la ciudad desapareció. De cara al desierto y con los pies hundidos en la arena, todos comprendieron que durante treinta años habían estado viviendo en un espejismo.

El punto y aparte separa los párrafos que desarrollan contenidos diferentes dentro de la unidad de un texto. Después de punto y aparte se continuará siempre en otro renglón. Las mujeres y los hombres de maíz veían tanto como los dioses. Su mirada se extendía sobre el mundo entero. Los dioses echaron un vaho y les dejaron los ojos nublados para siempre…

El punto final es el que cierra un escrito o una división importante en él, como capítulos, apartados, etcétera. Confesión esdrújula Penélope nictálope, de noche tejo redes para atrapar un cíclope. Valenzuela Luisa, “Confesión esdrújula” en Relatos vertiginosos. Antología de cuentos mínimos, Alfaguara, México, 2000.

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Raya o guion largo
La raya o guion largo es un trazo horizontal de mayor longitud que el guión.

Se utiliza para encerrar aclaraciones dentro de un texto. La raya o guion largo puede ser utilizado en este caso por comas o paréntesis. Andrés —el chico que estudiaba conmigo en primaria— ganó el premio de literatura juvenil.

En la reproducción escrita de un diálogo, la raya precede la intervención de cada uno de los personajes aunque no esté escrito el nombre de estos. —¿Cuánto tiempo estarás lejos? —No lo sé, María Carmina, pero cuando regrese te buscaré. —No sé si aún te estaré esperando, Ulises. En los textos narrativos la raya también se utiliza para enmarcar observaciones hechas por el narrador acerca de los personajes. —María Carmina, no seas cruel conmigo —suplicó Ulises— sabes que debo irme.

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Coma
La coma es el signo que señala una pausa en el interior de una oración. Su uso es particularmente subjetivo, es decir, que en muchos casos el uso de la coma depende de quien escribe; sin embargo, existen algunas normas fijas para su uso:

La coma se utiliza para separar los elementos de una enumeración siempre que no vayan unidos por las conjunciones y, e, o, u, ni. Necesitamos comprar jabón, papel higiénico, pasta dental, alcohol y crema.
Esta palabra no lleva coma porque le sigue una conjunción.

Luis de caracteriza por su limpia imagen, su buena educación e infalible buen humor.

Tómalo en cuenta
Nunca se separa el sujeto y su predicado por una coma.

Se utiliza para aislar los sustantivos que funcionan como vocativos, o sea para llamar al interlocutor. Eduardo, escúchame. Este libro es para ti, hijo.

Los jugadores del equipo, hicieron su mejor esfuerzo. [Incorrecto]
Tampoco se coloca una coma enseguida del encabezamiento de una carta. Querida mamá, [Incorrecto]

Se utilizan comas cuando se introduce una explicación dentro de una oración. El novio de Gaby, Iván, le dio un gran ramo de rosas. comas introducen como explicación que el novio de Gaby de llama Iván. Estas

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Dos puntos
Los dos puntos es un signo que detiene la oración para llamar la atención sobre lo que viene a continuación. Lo que va delante y enseguida de los dos puntos está relacionado.

Se emplean dos puntos delante de una enumeración explicativa previamente anunciada. El agua se compone de dos elementos: hidrógeno y oxígeno.

Tómalo en cuenta
Después de dos puntos se escribe generalmente con minúscula, excepto en el inicio de una carta o en una cita textual. Querido Pablo: Espero que te encuentre bien… El sabio Arquímedes dijo: “Dadme un punto de apoyo y moveré el mundo”.

Se utilizan los dos puntos en los textos narrativos antes de iniciar el dialogo de los personajes. Le pregunto el conserje: —¿De dónde vienes?

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Diptongos
Un diptongo es la unión de dos vocales que se pronuncian en una sola sílaba. La unión de estas vocales puede ser de dos tipos:

El diptongo también se puede formar por la unión de dos vocales débiles (a, e, i, o) más una vocal cerrada o débil (i, u). aire auto deuda hueco oigo eucalipto

Un diptongo también se puede formar por la unión de dos vocales débiles (i, u). cuidad triunfo diurno

Las palabras con diptongo llevarán tilde según las reglas normales de acentuación. emoción
Aguda

Suárez
Grave

murciélago
Esdrújula

Si el diptongo está formado por dos vocales débiles, la tilde deberá ir siempre en la segunda vocal. cuídalo lingüística acuífero

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Triptongos
Un triptongo es la unión de tres vocales dentro de una misma sílaba. Estas vocales deberán ser una vocal abierta en medio de dos vocales cerradas. miau guau

Si el triptongo requiere acentuación, la tilde deberá ir siempre en la vocal abierta, respetando las reglas generales de acentuación. indaguéis sonriáis adecuéis

Tómalo en cuenta
En el español de España es donde se presentan más los casos de acentuación de triptongos.

Hiatos
Se reconoce como hiato cuando dos vocales juntas se pronuncian en sílabas distintas, por tanto no hay diptongo. dese-o rí-e po-eta

Si el hiato está formado por dos vocales iguales o por dos vocales abiertas, seguirían generales de acentuación, dependiendo de si son palabras agudas, graves o esdrújulas. acreedor
Palabra aguda terminada en “r”, por tanto no lleva acento.

león
Palabra aguda terminada en “n”.

línea
Palabra esdrújula

Todas las palabras que poseen un hiato formado por una vocal abierta átona y una vocal cerrada tónica deberán llevar tilde. o-ído frí-o ra-íz

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Comillas
Las comillas son un signo doble (“a”) que se escriben pegadas a la primera y a la última palabra del texto que encierran. Se escriben comillas para enmarcar citas textuales. José Martínez de Sousa dice: “cuando en una tabla falta un dato, este debe sustituirse con comillas”.

Se usan comillas para indicar que una palabra es inventada por el autor o está utilizando con un sentido irónico. El payaso corrió porque le estaba dando una “cachapuntuca” de risa.

Tómalo en cuenta
Cuando un fragmento que está entre comillas es el final de la oración, el punto se colocará después de cerrar las comillas incluso si dentro de estas hay un signo de interrogación o admiración. “¡Que seas muy feliz!”.

Se utilizan comillas en las obras literarias para enmarcar los pensamientos de los personajes.

“Por fin podré dormir tranquilo sabiendo que mi hija está en buenas manos”, pensó el padre de la novia.

Se utilizan comillas dentro de una tabla para indicar que un dato es igual que el que se mencionó anteriormente. Tipo de pan conchas panques cuernos TOTAL de piezas vendidas Lunes 15 12 10 37 piezas Martes 10 “ “ 30 piezas
Estas comillas indican que el dato que debería ir aquí es igual que el anterior. Eso se deduce por la suma final…

Se usan comillas para citar el título de un artículo, reportaje o cualquier tipo de texto que aparece dentro de una publicación. “El delirio de pequeñeces” en Relatos vertiginosos
Cuento Nombre del libro

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Sangría
La sangría es un espacio en blanco que se deja al principio de un párrafo. No se deja sangría en el primer párrafo del texto o de un capítulo.
No lleva sangría.

Sangría.

Recientes estudios han descubierto que las pilas que se utilizan de manera común en casa son agentes contaminantes importantes. Al descomponerse con el resto de la basura, los componentes de las pilas arrasan con tora la vida vegetal y animal que encuentran.

A pesar de que no se considera un error combinar el uso de sangrías con renglones plancos entre párrafos, se prefiere optar por uno u otro. Los avances tecnológicos hacen que el trabajo del ser humano cada día parezca menos indispensable.
No es necesario que el párrafo se separe del anterior mediante un renglón en blanco y sangría. Se puede optar por alguno de los dos métodos.

Sólo basta con visitar una ensambladora de autos o fábrica de productos lácteos y la presencia humana se vuelve nula, pues es remplazada por seres insensibles llamados robots.

Tómalo en cuenta
El espacio de la sangría no debe ser muy grande para evitar que el texto se vea poco estético.

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Guiones de Teatro
UNA NAVIDAD YOLANDA BARBA SERRANO
PRIMER ACTO.
SE ABRE EL TELÓN, Y APARECE EN ESCENA UN GRUPO DE PASTORES ALREDEDOR DE UN FUEGO .
Pastor 1.: ¡Qué buena noche hace hoy! Pastora 1.: Un poquito fría, pero las estrellas brillan como nunca. Pastor 2.: Aquella que se ve por Oriente, es la que más luce. Pastora 2.: Achucha el fuego, que voy a arrimar el puchero. Pastor 3.: Si, que ya tengo hambre. Pastor 4.: ¿Qué es ese resplandor?

SE ECHAN TODOS A UN LADO COMO ASUSTADOS , Y ENTRA EN ESCENA EL ÁNGEL.
Ángel.: Buenas noches, pastorcitos, no os asustéis, pues os traigo una buena noticia. Pastor 1.: ¿Qué quieres de nosotros? Ángel.: Hoy es un día feliz. Todos los pastores.: ¿Por qué? Ángel: Ha nacido el niño Jesús, nuestro Señor, venid a adorarle.

CADA PASTOR COGE SU REGALO Y SE LEVANTA.
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Pastora 1.: ¿Dónde debemos ir? Ángel.: Al final de este camino, encontrareis un pobre pesebre, allí está el niño Jesús.

LOS PASTORES Y EL ÁNGEL SALEN DE ESCENA. ENTRAN LOS NIÑOS CANTORES EN ESCENA CON PANDERETAS Y BOTELLAS Y CANTAN: “CORRE, CORRE AL PORTALITO ”.

SEGUNDO ACTO.
ENTRA EN ESCENA LA ESTRELLA.
Estrella.: Seguidme, yo os guiaré.

ENTRAN LOS 3 REYES MAGOS.
Melchor.: Es largo el camino. Gaspar.: Si, pero merece la pena. Baltasar.: Y dices que queda mucho. Melchor.: La estrella va más despacio. Gaspar.: Por allí se ve un claro sendero. Baltasar.: Preguntémosle a la estrella. Melchor.: Mirad, parece que nos hace señales. Gaspar.: ¿Qué nos querrá decir? Baltasar.: Señala al final del camino, estará allí nuestro Señor. Melchor.: Vamos, que ya queda poco, no nos detengamos más.

SALEN LOS CANTORES A ESCENA. E INTERPRETAN: “YA VIENEN LOS REYES ”.
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TERCER ACTO.
EN ESCENA. EL PORTAL VIVIENTE . EN EL CENTRO. MARÍA, SAN JOSÉ Y EL NIÑO. DETRÁS ENCIMA DE SILLAS LA ESTRELLA A UN LADO Y EL ANGEL A OTRO.
Ángel.: Pronto llegaran los pastores. Estrella.: Los 3 Reyes de Oriente, ya están llegando. María.: El niño tiene un poquito de frío. S. José.: No se queja, pero cógelo un ratito. María.: Le cantaré una canción para que duerma.

LOS CANTORES SE PONEN AL FONDO Y CANTAN : “AY DEL CHIQUIRRITIN ”. LUEGO SALEN.
Ángel.: Ya llegan los pastores.

LOS PASTORES ENTRAN Y SE COLOCAN A UN LADO DEL BELÉN. SE VAN ACERCANDO CON SUS OFRENDAS DE UNO EN UNO , LAS ENTREGAN Y SE RETIRAN AL OTRO LADO DEL BELÉN.
Pastor 1.: Aquí te traigo esta mantita, para que te abrigues en estas frías nochecitas. Pastora 1.: Yo te traigo leche recién ordeñada, para que te la tomes de buena gana. Pastor 2.: Este pan está un poquito duro, pero con la leche, lo tomarás, seguro. Pastora 2.: Esta lana es de mi mejor cordero, al que cuido con esmero. Pastor 3.: Yo te ofrezco mi única boina (para que estés calientito de la cabeza a los pies).

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Pastor 4.: Y yo estos calcetines (para que estés calientito de la cabeza a los pies).

LOS PASTORES 3 Y 4 HACEN JUNTOS LA OFRENDA Y DESPUÉS DE DECIR CADA UNO EL PRINCIPIO DE SU FRASE, LA TERMINAN JUNTOS .
Estrella.: Los Reyes de Oriente ya llegaron.

LOS REYES SE COLOCAN EN EL LADO OPUESTO DE LOS PASTORES . Y DE UNO EN UNO COMIENZAN LA OFRENDA. PONIÉNDOSE LUEGO AL LADO DE LOS PASTORES.
Melchor.: Oro te vengo a ofrecer, digno de los grandes Reyes. Gaspar.: Incienso te traigo yo, para alabarte mi Señor. Baltasar.: Mirra es mi presente, porque todo te lo mereces.

TODOS EN ESCENA , ENTRAN LOS NIÑOS CANTORES Y TODOS JUNTOS CANTAN.”CATATUMBA”.

FIN.

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NAVIDADES EN HOGWARTS MIGUEL ÁNGEL JORDÁN VALENCIA ESPAÑA
ESCENA I
(EN UNA SALA COMÚN ESTÁN SENTADOS HARRY Y RON LEYENDO EL PROFETA. APARECE MALFOY ACOMPAÑADO POR CRABBE Y GOYLE)
Malfoy: Vaya, vaya, pero si es el zote de Potter y su amigo el mendigo. (Crabbe y Goyle ríen)

(RON SE ENFADA E INTENTA LEVANTARSE, HARRY LE DETIENE )
Harry: No hagas caso Ron, ya sabes que Malfoy es un bocazas y un cobarde. No se siente seguro si no le acompañan sus simios. Malfoy: ¿cobarde? ¿Simios? ¿De quién hablas frente partida? Ron: De ti, niño de papá. Crabbe: Cuidado con lo que dices, antorcha. Goyle: Y tú también Potter, o haremos que tu cicatriz tenga compañía. Harry: ¡Mira Ron! Pero si saben hablar.

(Sacan las varitas con gesto amenazante. Entra Albus Dumbledore, los chicos intentan disimular)
Albus: ¿Se puede saber que ocurre aquí? ¿Qué es todo este jaleo? Malfoy: (con tono despectivo) Nada señor director. Sólo queríamos saber si la gallinita Potter y su gallo de cresta roja estaban bien. Ron: Tú sí que eres una gallina, nunca das la cara, siempre acompañado por esos sacos de carne con patas. ¡Cobarde!

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Malfoy: ¿Cobarde yo? (Se lanza a por él) Albus: (sonriente) Tranquilos muchachos, ¿queréis que quede claro quién es el valiente y quién el cobarde? Cuando yo era joven eso lo solucionábamos con un juego. Crabbe: ¿Un juego? Albus: Sí, el primero que consiguiera traer una hoja de sauce blanco era el más valiente. Goyle: ¡Vaya chorrada! ¿Qué tendrá que ver una hoja de árbol con ser valiente? Albus: Sólo que ese árbol crece en el centro del bosque prohibido. Ron: ¿El bosque prohibido? Harry: ¿En el que viven los hombres lobo? Malfoy: Y los vampiros Crabbe: Y las arañas gigantes Goyle: Y los espíritus errantes. Albus: Sí, y muchas más criaturas. ¿Tenéis miedo? Bueno, al menos ya no discutís. Adiós muchachos. (Sale)

(SE QUEDAN MIRÁNDOSE EN SILENCIO, DE REPENTE EMPIEZAN A ENTRAR ALUMNOS DE VARIAS CASAS)
Cedric: ¿Es cierto? ¿Os habéis retado en un duelo de valor? Wood: ¿Vais a entrar en el bosque prohibido? Lee: Estáis locos chavales, ¡el bosque prohibido! No entraría en él ni por una escoba voladora de competición. Harry: Pero. . . ¿qué decís?

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Neville: Nos lo ha contado Dumbledore, va diciéndoselo a todo el mundo, que os habéis retado a un duelo de valor y lo ganará el primero que traiga una hoja de sauce blanco del bosque prohibido. Malfoy: ¡Maldito chiflado! Yo no he dicho eso. Ron: ¿Qué pasa Malfoy tienes miedo? Malfoy: ¿Miedo? Veremos quién lo consigue antes. (Salen)

ESCENA II
(EN EL EXTERIOR DEL CASTILLO, ES DE NOCHE, LOS CINCO CHICOS SE DIRIGEN HACIA EL BOSQUE PROHIBIDO LENTAMENTE Y CON MIEDO. ALGUNOS SALEN A DESPEDIRLES )
Wood: ¡Suerte, os esperamos aquí! Albus: Si alguno se encuentra en peligro y no sabe qué hacer que haga luces de colores con la varita e iremos a rescatarle. Hagrid: Tranquilos chicos, no hay nada que temer, yo he estado muchas veces allí y los hombres lobo son mejores personas de lo que parecen. El único peligro son los vampiros y los fantasmas. Malfoy: ¡Pues vaya consuelo!

(LOS CHICOS AVANZAN Y PIERDEN DE VISTA EL CASTILLO DE HOGWARTS)
Malfoy: Ves en qué lío nos has metido Potter. Harry: Si tienes miedo puedes quedarte aquí o llamar a tu mamá.

(SE SEPARAN, SÓLO QUEDAN EN ESCENA HARRY Y RON)

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Ron: ¿Y qué haremos para encontrar el sauce blanco? Harry: Dumbledore ha dicho que está en el centro del bosque así que vamos para allá.

(EMPIEZAN A ANDAR , SE OYE UN AULLIDO , UN GRITO DE MALFOY, CRABBE Y GOYLE. SE VEN UNAS LUCES DE COLORES)
Ron: Mira los chicos de Slytherin ya lo han dejado. Es nuestra oportunidad de callarle la boca a Malfoy. Harry: Debemos tener cuidado y estar atentos.

(APARECEN DOS HOMBRES LOBO DELANTE DE ELLOS, GRITAN PERO NO SALEN CORRIENDO. LES APUNTAN CON SUS VARITAS)
Harry: (tartamudeando) Buenas noches señores sólo estamos buscando el sauce blanco. ¿Podrían decirnos dónde encontrarlo? Lobo 1: Faltaría más, seguir rectos por este camino y lo encontraréis. Ron: (Sorprendido) ¿Y no nos van a comer? ¿Qué han hecho con los otros chicos? Lobo 2: ¿Con esos? Eran unos maleducados así que les hemos dado un susto, pero no les hemos hecho daño, los hombres lobo no somos tan peligrosos como dicen. ¡Pero los vampiros sí, así que tened mucho cuidado! Harry: ¿Y qué podemos hacer si nos ataca uno? Lobo 1: ¿Y vosotros sois alumnos de Hogwarts? Pero bueno, ¿qué os enseñan en el colegio? Desde luego esto no es lo que era, ¿No tenéis clase de defensa contra las Artes Oscuras? Ron: Bueno sí, pero es que aún no hemos llegado a los vampiros, eso es el tema 12 y vamos por el 7. Lobo 2: Pues tendréis que adivinarlo vosotros solos. Lo siento debemos marcharnos, suerte. Harry: Gracias señores. (A Ron) Sigamos.
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Mi libro de Español (APARECE UN VAMPIRO POR DETRÁS Y AGARRA A RON, ESTE GRITA, HARRY APUNTA AL VAMPIRO CON LA VARITA)
Harry: Suéltalo o… Vampiro: ¿O qué? Harry: O… ¡te convertiré en sapo! Ron y Vampiro: ¿¡En sapo!? Harry: Sí, en sapo, es lo único que he aprendido en la clase de transformaciones. Vampiro: ¿¡En sapo!? No digas tonterías chaval, ¿no sé te ocurre nada mejor? Pues si no te importa voy a tomar un trago. Yo que tú saldría corriendo si no quieres ser mi postre.

(SE DISPONE A MORDER A RON EN EL CUELLO , HARRY APUNTA CON SU VARITA Y DICE)
Harry: ¡Sapus mutatus!

(EL VAMPIRO SUELTA A RON Y SE TRANSFORMA EN SAPO, SALE PEGANDO BOTES)
Ron: ¡Me has salvado! ¡Ha funcionado! Harry: No lo entiendo, yo pensaba que a los vampiros no les afectaban los encantamientos y menos uno tan sencillo. Ron: Sea como sea me acabas de salvar la vida. Harry: Tú habrías hecho lo mismo. ¡Sigamos!

(SE ESCUCHA UNA RISA ATERRADORA, LOS NIÑOS QUEDAN PARALIZADOS MIRANDO CADA UNO PARA UN LADO . APARECEN 6 FANTASMAS TRES POR CADA LADO, LOS RODEAN ).
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Christian Andrés […]
Fant. 1: ¿Unos niños aquí solos? Fant. 2: En medio de este bosque tan aterrador. Fant. 3: ¿Qué estarán haciendo aquí? Fant. 4: Preguntémosles. (Amenazante) ¿Qué hacéis aquí mocosos? Harry: (Asustado) Estamos buscando el sauce blanco. Fant. 5: ¿El sauce blanco? Ron: (Asustado) Sí, necesitamos una hoja del sauce blanco para ganar un duelo. Fant. 6: ¿Un duelo de valor? ¿Cómo en los viejos tiempos? ¿Os acordáis? Fant. 1: ¡Claro! Pero vosotros ¿sois valientes? Harry: No lo sé. Fant. 2: ¿No lo sabes? ¿Tenéis miedo ahora? Ron: Sí. Fant. 3: ¿¡Sí!? ¿Habéis oído? ¡¡Tienen miedo!! (Ríen) Fant. 4: No seréis de Gryffindor. Harry: Sí Fant. 5: ¿De Gryffindor y tenéis miedo? Pero si Gryffindor es la Casa de los valientes. ¿No os da vergüenza tener miedo? Ron: Pues la verdad es que no. Harry: A mí tampoco. Fant. 6: ¡Vaya! ¿Y ahora que hacemos? Fant. 1: No sé, esto nunca me había pasado. Fant. 2: Que se vayan, estos no nos sirven. Fant. 3: ¿Así sin más?

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Fant. 4: Sí, a los que dicen la verdad y no se avergüenzan de sus miedos no les podemos hacer nada. Fant. 5: ¡Pues que rollo! Fant. 6: ¡Vámonos!

(SE VAN. HARRY Y RON SE MIRAN SORPRENDIDOS)
Harry: Cojamos ya la hoja y vámonos. Mira ahí está el árbol.

(SE ACERCAN AL EXTREMO DEL ESCENARIO, COGEN LA HOJA Y DESAPARECEN )

ESCENA III
(EN LA PUERTA DE HOGWARTS ESPERAN TODOS LOS ALUMNOS, INCLUIDOS LOS DE SLYTHERIN. APARECEN RON Y HARRY Y TODOS LOS RECIBEN CON ALEGRÍA MENOS M ALFOY Y SUS COMPAÑEROS).
Neville: ¡Mirad, ya están aquí! Cedric: ¿Traéis la hoja? Wood: ¿Estáis bien?

(HARRY ENSEÑA LA HOJA DE SAUCE BLANCO)
Lee: ¡Lo habéis conseguido! ¿Ha sido difícil? Ron: Bueno, no tanto como pensábamos. Yo creía que a los vampiros no les afectaban los encantamientos y sin embargo Harry ha convertido a uno en sapo. Albus: Lo que desarma a un vampiro es la lealtad entre las personas después de eso cualquier encantamiento les afecta. Hagrid: Hiciste muy bien al no abandonar a Ron.
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Harry: ¿Y los fantasmas? Hagrid: Sólo pueden con los que tienen el espíritu débil. Albus: Y como les habéis dicho la verdad sin avergonzaros no han podido con vosotros. Malfoy: (Acompañado de Crabbe y Goyle) Potter, has tenido suerte pero esto no quedará así.

(RON IMITA EL AULLIDO DE UN HOMBRE LOBO DETRÁS DE LOS TRES DE SLYTHERIN Y ESTOS SALEN CORRIENDO ASUSTADOS. RÍEN TODOS)
Hagrid: Vayamos dentro a cenar que con esta brisa se me ha abierto el apetito. Todos: (Al público) ¡Feliz Navidad a todos!

(SALEN)

FIN
PERSONAJES
Harry Potter Ron Weasley Draco Malfoy Crabbe Goyle Albus Dumbledore Hagrid Neville Longbottom Cedric Diggory Lee Jordan Oliver Wood Lobo 1 Lobo 2 Vampiro Fantasma 1 Fantasma 2 Fantasma 3 Fantasma 4 Fantasma 5 Fantasma 6

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EL RAMO MIGUEL ÁNGEL JORDÁN VALENCIA ESPAÑA
(EN UN AUTOBÚS. MUCHA GENTE SENTADA , ALGUNOS DE PIE. EL CONDUCTOR MANEJANDO UN GRAN VOLANTE Y CON LA MAQUINA DE TICKETS . ANUNCIA A GRITOS ALGUNAS PARADAS.)
Conductor: ¡Próxima parada Barrio de la Luz, propera parada barrio de la Llum!

(VAN SUBIENDO PASAJEROS QUE OCUPAN LOS SITIOS LIBRES )
Borracho: (Con una botella en la mano) ¡Hombre, Amancio! ¡Cómo has cambiado! Estás más flaco, más alto, con otro peinado distinto. Gerardo: Oiga, que yo no me llamo Amancio sino Gerardo. Borracho: ¡Vaya Amancio, si has cambiado hasta de nombre! (Se sienta y se duerme hipando)

(DOS MUJERES HABLAN A GRITOS)
Antonia: Ahí, querida, pues le he comprado a mi Paqui un móvil de los de la última generación. Juana: ¡Un móvil! ¡Quita, quita, esos trastos no sirven pa’ na’ bueno! Antonia: Hay que ver como eres, estás anticuada. Así la tengo localizada y además puede llamar si le ocurre algo. Que tal y como está el mundo una ya no sabe lo que puede pasar. Juana: Y que lo digas, mujer, que ponés la tele y son todo crímenes y cosas de esas. Es que ya no se puede ni salir tranquila a la calle. En mis tiempos eso no pasaba.

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Christian Andrés […] (DOS GITANOS DISCUTEN A GRITOS)
Gitano 1: ¡¡Ay!! ¡Como pille al payo ese lo mato! Por esta (se besa los dedos) Gitano 2: ¡Pero no seas animal hombre, como dices eso! Gitano 1: Se cree que me puede tomar el pelo así como así. ¡Se va a enterar! Gitano 2: Estate tranquilo que vas a asustar a esta buena gente (siguen hablando en voz baja) Pedro: Ya lo sé papá, lo que pasa es que casarse bien hoy en día es muy difícil. Padre: Pero hijo mío, ya tienes una edad y cuanto más tardes en decidirte es peor. Luego te quejarás de que tus hijos te han pillado mayor y que no tienes fuerzas para educarlos. Pedro: Anda, papá, no exageres que sólo tengo veintidós años. Vendedor: Señores si me hacen el favor, tengo mujer y cinco hijos y no tengo trabajo. Cómprenme unos clínex a un euro el paquete y que Dios se lo pague, que tengo mujer y seis hijos. . . Hombre: ¡Pues sí que crece rápido su familia, oiga! Deme un paquete de clínex y fíjese más en lo que dice. Vendedor: Gracias caballero, es que la pena me confunde las ideas. Hombre: ¡Y tanto! Que le he dado cinco euros y sólo me ha devuelto uno. Anda y quédese el resto que hoy estoy de buen humor. Vendedor: Gracias caballero, que Dios se lo pague.

(DOS ABUELOS FUMANDO EN PURO )
Anastasio: Fuiste a Mestalla el otro día Eleuterio. Eleuterio: Como no voy a ir Anastasio. No me he perdido un partido en treinta y cinco años. Pero estos chicos de hoy en día no son como los de antes. Anastasio: Y que lo digas, Kempes, Castellanos, Arias, Subirats. . . Eso sí que eran jugadores y no los de ahora que parecen bailarinas.

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Mi libro de Español
Conductor: ¡Próxima parada San Vicente!, ¡Propera parada san Viçent!

(BAJAN ALGUNOS Y SUBEN OTROS. ENTRA AITOR VESTIDO DE ETIQUETA CON UN RAMO DE FLORES . ENSEÑA SU CARNET JOVEN. EL CONDUCTOR LO COGE Y LEE EN VOZ ALTA)
Conductor: Aitor Tilla. Banco Urquijo. ¿Desde cuándo los banqueros tienen carnet joven? Aitor: No soy banquero sino bancario, que no es lo mismo. Unos tienen el dinero y otros lo contamos. Aunque espero un ascenso pronto. Conductor: Bueno, chico, es que vas tan elegante. . . Aitor: Es que voy a pedir la mano de mi futura. . . Conductor: ¡Ahora entiendo lo del ramo! ¿Y como se llama la afortunada? Aitor: María José, aunque todos le llamamos Mariajo. Mariajo Aceite. Vive en Blasco Ibáñez. Conductor: O sea que Aitor Tilla y Mariajo Aceite, ¿no? Hacéis buena pareja. Pues buena suerte chaval.

(AITOR TOMA ASIENTO AL LADO DE PEDRO Y SU PADRE)
Niño 1: Mis padres me han dicho que si me suspenden menos de nueve me compran la play 3. Niño 2: A mi ya me la han comprado, ahora me toca el ordenador. Niño 3: ¿Otro ordenador? Si ya tienes uno. Niño 2: Ese ya está viejo, me lo compraron hace 6 meses. Niño 4: Ah bueno, entonces bien. Pedro: Yo quiero encontrar una chica inteligente y guapa. . . y rica. Como Mariajo.

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Padre: Pues no pides ná. . . Además la Mariajo esa ya está prometida con el banquero ese, ¿cómo se llama? Ah, sí, Aitor.

(AITOR DA UN RESPINGO)
Pedro: Sí, es verdad, pero la familia se opone a la boda y eso no lo sabe el novio. Padre: ¡Vaya! ¿Pero porqué? Pedro: Porque Aitor no sabe que al faltar el otro día dinero en la caja al cerrar las cuentas del mes su jefe le ha echado a él la culpa y lo han denunciado. La policía lo está buscando y él no lo sabe. Padre: ¡Pues vaya lío!

(AITOR PONE CARA DE ASOMBRO)
Pedro: Espera que ahí no acaba la cosa, Mariajo no le quiere, dice que es un pesao y que la pone de los nervios. Padre: Eso es serio. . .

(AITOR COMIENZA A LLORIQUEAR CON CARA DE PENA)
Pedro: Pues el pobre no sabe lo peor. Padre: ¿Peor aún? ¿Lo han hecho del Barça? Pedro: No seas gracioso. Le han descubierto un cancer. Le queda un mes de vida. Sus padres no se lo han querido decir. . . Conductor: ¡¡Próxima parada plaza de Zaragoza. Propera parada plaça de Saragossa!!

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Mi libro de Español (PARA EL AUTOBÚS. AITOR DEJA CAER EL RAMO Y BAJA CABIZBAJO )
Pedro: Y la chica vive en la calle Colón, nada menos. Padre: ¿Es de familia conocida? Pedro: Sí, de los Lines. Se llama Mariajo Lines. Padre: ¿Y él? Pedro: Aitor Mento.

(BAJAN TODOS DEL AUTOBÚS)

Fin

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Recetas de cocina
Galletas con chips de Chocolate y Jengibre

Ingredientes:
 85g de azúcar mascabado o azúcar moreno  250g de harina con levadura  50g de jengibre en conserva o cristalizado, troceado  100g de chocolate negro, troceado  2 cucharadas de almíbar dorado  1 cucharadita de extracto de vainilla  225g de mantequilla ablandada

Preparación:
Engrasa y forra dos bandejas grandes. Bate la mantequilla y el azúcar hasta que adquieran un color pálido y cremoso y añade el resto de los ingredientes para hacer una masa suave. Estira la pasta, realiza círculos del tamaño de una nuez y repártelos en las bandejas. Refrigera 30 minutos. Precalienta el horno a 200º y cuece las galletas hasta que se doren y el centro esté algo blando. Déjalas en las bandejas hasta que estén firmes y sácalas para que se enfríen por completo.

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Mi libro de Español

Galletas con trocitos de chocolates

Ingredientes
 100g de azúcar mascabado claro  85g de manteca a temperatura ambiente  100g de maníes salados, tostados  100g de manteca de maní  1 huevo batido  ½ cucharadita de extracto de vainilla  300g de chocolate negro (55% cacao)  100g de chocolate con leche  100g de harina con levadura

Preparación:
Precalienta el horno a 180º. Trocea 200g de chocolate negro y todo el chocolate con leche. Parte y funde el chocolate negro restante y bátelo con el azúcar, la manteca, la manteca de maní, el huevo y la vainilla hasta que este unido. Incorpora la harina, los trozos de chocolate con leche, los maníes y la mitad del chocolate negro troceado. Con una cucharada grande haz 12 montones en dos o tres bandejas, con espacio para que se extiendan. Cúbrelos con el resto del chocolate negro. Cuece hasta que los bordes estén tostados y el centro suave. Déjalas enfriar y solidifica en bandejas. Enfría en una rejilla.

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Cuadraditos de Chocolate con Nueces

Ingredientes:
 100g de mantequilla cortada en dados  140g de nueces de pacana partidas por la mitad  225g de chocolate negro, troceado  8 cucharadas de pan rallado  85g de azúcar extrafino  4 huevos grandes separadas las claras de las yemas  85g de almendras molidas

Preparación:
Precalienta el horno a 180º. Engrasa y forra un molde cuadrado. Funde el chocolate y la mantequilla en el microondas, a temperatura máxima durante 30 segundos. Remueve y ponlo otros 30 segundos hasta que el chocolate este derretido. Cuando esté frío agrega la mitad del azúcar y las yemas de huevo. Bate las claras a punto nieve firme. Incorpora el azúcar restante y bate de nuevo. Pon 1 cucharada de las claras en el chocolate, las almendras y el pan rallado, e incorpora el resto con movimientos envolventes. Añade las nueces y hornea 25-30 minutos. Deja enfriar en el molde 10 minutos, corta en cuadrados y sirve.
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Brownies compactos de chocolate

Ingredientes:
 ½ cucharadita de extracto de vainilla  140g de azúcar rubio extrafino  100g de pan integral rallado  1 huevo grande  La clara de 2 huevos grandes  140g de chocolate negro con 70% de cacao, troceado  Queso fresco para servir  290g de ciruelas en jugo de frutas, escurridas y deshuesadas  2 cucharaditas de semillas variadas (opcional)

Preparación:
Precalienta el horno a 180º. Engrasa y forra un molde cuadrado. Funde el chocolate a baño María. Deja enfriar y procesa en un robot de cocina con el resto de los ingredientes, excepto las semillas. Vierte la mezcla en el molde y añade las semillas. Cocer de 35 a 40 minutos. Deja enfriar en el molde durante unos minutos y vuelca en una rejilla para que se enfríe por completo. Corta en 9 cuadrados y sirve con queso fresco.

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Magdalenas con chocolate caramelizado

Ingredientes:
 2 magdalenas de chocolate  50g de una tableta de chocolate caramelizado troceada  2 cucharadas de nata liquida  2 bolas de helado de vainilla

Preparación:
Coloca los trozos de chocolate caramelizado y la nata en una cacerola y funde a fuego lento sin dejar de remover hasta que consigas una textura homogénea. Retira del fuego. Saca un trocito de masa del centro de cada magdalena y rellénalo con una bola de helado. Decora con la salsa de chocolate caramelizado y sirve de inmediato.

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Pudines con chocolate derretido

Ingredientes:
 140g de manteca sin sal, cortada en dados  85g de azúcar rubio extrafino  3 huevos grandes  La yema de 3 huevos grandes  Helado de vainilla o nata liquida para servir  25g de harina  140g de chocolate negro troceado

Preparación:
Precalienta el horno a 180º. Engrasa seis moldes y colócalos en una bandeja. Funde el chocolate y la manteca a baño María. Bate los huevos, las yemas y el azúcar con robot de cocina, hasta que adquiera un color claro. Con el robot a velocidad media, bate el chocolate fundido. Vierte delicadamente la harina, mezcla con movimientos envolventes y rellena los moldes. Hornea hasta que la masa haya subido. Afloja los bordes con un cuchillo de hoja redonda y desmolda. Sirve con helado o nata.

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Mini Monts Blancs

Ingredientes:
 300g de azúcar rubio extrafino  Clara de 5 huevos  2 cucharadas de maicena mezcladas  100g de chocolate negro  250g de puré de castaña azucarado  2 cucharadas de ron añejo  250ml de nata liquida

Preparación:
Precalienta el horno a 140º. Forra 2 bandejas con papel de horno. Bate las claras a punto nieve, incorpora el azúcar poco a poco sin dejar de batir. Con una cuchara pon encima de las bandejas 8 montoncitos de merengue con un pico en el centro. Cuece hasta que estén crujientes, saca y deja enfriar. Trocea y funde 85g de chocolate. Coloca el puré de castaña en un cuenco, vierte el ron y el chocolate y remueve. Monta la mitad de la nata, incorpórala en la mezcla de castaña y refrigérala hasta que este firme. Dispón la mezcla de castaña sobre los merengues y colócala. Luego coloca una capa de merengue en forma de copo de nieve. Enfría en la nevera unas 2 horas y sirve con chocolate rallado.
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Bizcocho de pera

Ingredientes:
 4 cucharadas de harina  1 sobre de levadura  Ralladura de limón  2 peras  4 huevos  1 chorrito de aceite del más suave  4 cucharadas de azúcar  1 yogur  Chocolate para fundir

Preparación:
Tomas los huevos y el azúcar y bátelos, ahora toma la levadura y ve añadiéndola de a poco sin parar de mezclar. Ahora ve añadiendo, despacio, la ralladura, la harina, el yogur, el aceite y bate todo bien para por último añadir los trocitos de pera. Revuelve bien y pon la preparación en el horno previamente precalentado por unos 30 minutos a 170º. Deja enfriar y desmolda. Derrite el chocolate en el microondas y cubre el bizcocho.

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Tiramisú de chocolate

Ingredientes:
 1 paquete de bizcochos de soletilla  1 tarrina de marcarpone  150 gr de chocolate  500ml de nata  1 vaso de leche  1 cucharadita de canela  50 gr de azúcar

Preparación:
Con la leche y la canela mezclada empapamos los bizcochos, que queden mojaditos pero enteros, fundimos 100gr de chocolate y cuando este tibio, hacemos una mezcla junto a la nata y el marcarpone, batiendo todo suavemente hasta hacerse una mousse. Vamos cubriendo capas de los bizcochos mojaditos con la mezcla. Decoramos con el resto del chocolate rallado.

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Arroz con leche

Ingredientes:
 1 taza de arroz  1 l. leche  250 g de azúcar  ralladura de un limón  canela

Preparación:
Primero, en una cazuela, ponemos el arroz, lo cubrimos con agua y lo cocemos a fuego lento, hasta que veamos que ha consumido toda el agua. A continuación vertimos la leche caliente y la piel del limón, y lo dejamos cocer a fuego lento durante 25 minutos, removiendo frecuentemente. Luego añadimos el azúcar, sin dejar de remover y sin retirar del fuego. Finalmente retiramos la piel de limón y vertimos en los recipientes en que deseemos servir el arroz. Lo espolvoreamos con canela y lo metemos en el frigorífico.

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Banana Split

Ingredientes:
 6 plátanos pequeños  200 g fresones  1/2 l helado fresa  1/2 l helado chocolate  1/2 l helado vainilla  sirope fresa  nata montada

Preparación:
Primero limpiamos bien los fresones. Pelamos los plátanos y los partimos a lo largo por la mitad. En cada plato ponemos dos trozos de plátano. Luego formamos 6 bolas de helado de cada tipo y las colocamos entre los trozos de plátano. Decoramos con 4 o 5 fresones y nata montada cada plato y rociamos con un poco de sirope.

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Batido de café

Ingredientes:
 sobre café soluble  400 ml leche fría  1 cucharada azúcar  300 g helado de vainilla  nata montada  cacao en polvo

Preparación:
En el vaso de la batidora ponemos el café soluble, la leche, el helado de vainilla y el azúcar. Batimos todo hasta conseguir una mezcla homogénea y cremosa. Si sale muy amargo, podemos rectificar el azúcar. Repartimos el batido en vasos individuales y decoramos con nata montada y cacao en polvo espolvoreado por encima. Servimos inmediatamente.

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Batido de chocolate

Ingredientes:
 6 cucharadas de helado de chocolate  4 cucharadas de cacao en polvo  300 ml  Azúcar

Preparación:
Ponemos el helado de chocolate, el cacao y la leche en el vaso de la batidora y batimos hasta conseguir un batido homogéneo. Probamos y si lo queremos más dulce añadimos azúcar a nuestro gusto. Luego repartimos en cuatro vasos individuales y espolvoreamos con cacao en polvo. Reservamos en el frigorífico unos minutos antes el momento de servir.

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Pizza pepperoni

Ingredientes:
 masa pizza  pepperoni  salami  tomate natural  queso rallado  mozarella

Preparación:
Primero, sobre la masa de pizza, extendemos una capa de tomate con ayuda de un cuchillo, cuidando que quede bien repartida por toda la base. A continuación ponemos una capa de queso mozarella. Cortamos unas 20 rodajas de pepperoni y las repartimos de manera uniforme. Cortamos también unos trozos de salami y los añadimos a la pizza. Por último, espolvoreamos con queso rallado y orégano a nuestro gusto. Horneamos entre 5 y 10 minutos a 180º, dependiendo de si preferimos la pizza poco hecha o muy hecha.

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Lasaña de carne

Ingredientes:
 1 kilo carne picada ternera  laminas de lasaña  1 cebolla picada  8 dientes de ajo picados  2 kilos de tomate triturado  ½ vaso de vino tinto  3 cucharadas concentrado de tomate  140 ml nata líquida  4 huevos  ½ k de queso mozzallera en láminas  tomillo  laurel  aceite

Preparación:
Primero rehogamos la carne picada, y salteamos la cebolla. Agregamos el tomate, el vino, el ajo, el concentrado de tomate, unas hojas de tomillo, una de laurel y la carne picada, y lo dejamos cocer durante una hora. A continuación colocamos 200 ml de salsa de carne en la bandeja del horno y disponemos una lámina de pasta. Espolvoreamos una tercera parte de la mezcla de queso, y repetimos la operación hasta terminar con la capa de carne, y cubrimos con la mozzarella y de nuevo con parmesano. Gratinamos unos 45 minutos, y luego dejamos reposar 5 minutos más antes de cortarla.
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Fabulas
La zorra y el león anciano
Un anciano león, incapaz ya de obtener por su propia fuerza la comida, decidió hacerlo usando la astucia. Para ello se dirigió a una cueva y se tendió en el suelo, gimiendo y fingiendo que estaba enfermo. De este modo, cuando los otros animales pasaban para visitarle, los atrapaba inmediatamente para su comida. Habían llegado y perecido ya bastantes animales, cuando la zorra, adivinando cuál era su ardid, se presentó también, y deteniéndose a prudente distancia de la caverna, preguntó al león cómo le iba con su salud. -- Mal -- contestó el león, invitándole amablemente a entrar. -- Claro que hubiera entrado -- le dijo la zorra -- si no viera que todas las huellas entran, pero no hay ninguna que llegara a salir.

Moraleja: SIEMPRE ADVIERTE A TIEMPO LOS INDICIOS DEL PELIGRO, Y ASÍ EVITARÁS QUE TE DAÑE.

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Christian Andrés […]

La zorra y los racimos de uvas
Estaba una zorra con mucha hambre, y al ver colgando de una parra unos deliciosos racimos de uvas, quiso atraparlos con su boca. Mas no pudiendo alcanzarlos, se alejó diciéndose: -- ¡Ni me agradan, están tan verdes...!

Moraleja: NUNCA TRASLADES LA CULPA A LOS DEMÁS DE LO QUE NO ERES CAPAZ DE ALCANZAR.

El águila, el cuervo y el pastor
Lanzándose desde una cima, un águila arrebató a un corderito. La vio un cuervo y tratando de imitar al águila, se lanzó sobre un carnero, pero con tan mal conocimiento en el arte que sus garras se enredaron en la lana, y batiendo al máximo sus alas no logró soltarse. Viendo el pastor lo que sucedía, cogió al cuervo, y cortando las puntas de sus alas, se lo llevó a sus niños. Le preguntaron sus hijos acerca de que clase de ave era aquella, y les dijo: - Para mí, sólo es un cuervo; pero él, se cree águila.

Moraleja: PON TU ESFUERZO Y DEDICACIÓN PARA LO QUE REALMENTE ESTÁS PREPARADO, NO EN LO QUE NO TE CORRESPONDE .
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Mi libro de Español

La liebre y la Tortuga
Cierto día una liebre se burlaba de las cortas patas y lentitud al caminar de una tortuga. Pero ésta, riéndose, le replicó: -Puede que seas veloz como el viento, pero yo te ganaría en una competencia. Y la liebre, totalmente segura de que aquello era imposible, aceptó el reto, y propusieron a la zorra que señalara el camino y la meta. Llegado el día de la carrera, arrancaron ambas al mismo tiempo. La tortuga nunca dejó de caminar y a su lento paso pero constante, avanzaba tranquila hacia la meta. En cambio, la liebre, que a ratos se echaba a descansar en el camino, se quedó dormida. Cuando despertó, y moviéndose lo más veloz que pudo, vio como la tortuga había llegado de primera al final y obtenido la victoria.

Moraleja: CON SEGURIDAD, CONSTANCIA Y PACIENCIA, AUNQUE A VECES PAREZCAMOS LENTOS, OBTENDREMOS SIEMPRE EL ÉXITO .

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La margarita y el egoísmo
"Soy una margarita en un campo de margaritas" -pensaba la flor-. "Entre tantas otras, es imposible notar mi belleza". Un ángel oyó lo que pensaba y le dijo: - ¡Pero si tú eres muy hermosa! - ¡Pero yo quiero ser única! Para no oír más quejas, el ángel la llevó hasta la plaza de una ciudad. Unos días después, el alcalde fue allí con un jardinero para reformar el lugar. - Aquí no hay nada de interés. Cambiaremos la tierra y plantaremos geranios. - ¡Un momento! -gritó la margarita-. ¡Así que piensan matarme! - Si hubiese más como tú, podríamos hacer una bella decoración respondió el alcalde-. Pero es imposible encontrar margaritas en los alrededores, y tú, sola, no haces un jardín. Y acto seguido arrancó la flor.

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El granjero y la cigüeña
El sol llenaba el patio con el temprano resplandor matinal, suave y dorado, que se cernía sobre la vieja granja, y los árboles proyectaban largas sombras a través de los campos donde el trigo maduraba. Se oyó un portazo, y el granjero salió de la casa. Descorrió el pestillo de la cerca y penetró en el amplio patio. Luego, se acercó a grandes pasos a las redes que había colocado la víspera para atrapar a las grullas que se comían su trigo. Con sorpresa encontró a una cigüeña prendida en la red. Cuando lo vio llegar, el pájaro protestó ruidosamente: - Soy inocente, buen granjero, alegó. No soy una grulla y, además, no he tocado tu cereal. Sólo vine con esas aves y ahora me veo atrapada en tu red. - Todo eso podrá ser muy cierto, respondió con tono severo el granjero. Pero como ibas en compañía de los ladrones, tendrás que sufrir el castigo que a éstos corresponde. Y después de estas palabras, sacó su cuchillo y degolló al pájaro. "Dime con quién andas y te diré quién eres", fue su sabio comentario.

Moraleja: LA GENTE SUELE JUZGAR A OTRAS PERSONAS POR LAS AMISTADES QUE TIENEN, SIN NI SIQUIERA CONOCER PRIMERO COMO SON REALMENTE , PIENSAN QUE SI SUS AMIGOS SE COMPORTAN DE TAL O CUAL FORMA, ELLOS TAMBIÉN SON ASÍ. ESTO PUEDE SER BUENO , SOBRE TODO CUANDO SE ELIGEN AMISTADES SANAS , PERO MUY MALO EN EL CASO CONTRARIO , PORQUE INDEPENDIENTEMENTE DE QUE NO SEAN O PIENSEN COMO ELLOS , TODOS SERAN JUZGADO IGUALES.

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El águila y los gallos
Dos gallos reñían por la preferencia de las gallinas; y al fin uno puso en fuga al otro. Resignadamente se retiró el vencido a un matorral, ocultándose allí. En cambio el vencedor orgulloso se subió a una tapia alta dándose a cantar con gran estruendo. Mas no tardó un águila en caerle y raptarlo. Desde entonces el gallo que había perdido la riña se quedo con todo el gallinero.

Moraleja: A QUIEN HACE ALARDE DE SUS PROPIOS ÉXITOS , NO TARDA EN APARECERLE QUIEN SE LOS ARREBATE.

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La zorra, el oso y el león
Habiendo encontrado un león y un oso al mismo tiempo a un cervatillo, se retaron en combate a ver cual de los dos se quedaba con la presa. Una zorra que por allí pasaba, viéndolos extenuados por la lucha y con el cervatillo al medio, se apoderó de éste y corrió pasando tranquilamente entre ellos. Y tanto el oso como el león, agotados y sin fuerzas para levantarse, murmuraron: -- ¡Desdichados nosotros! ¡Tanto esfuerzo y tanta lucha hicimos para que todo quedara para la zorra!

Moraleja: POR EMPEÑARNOS EN NO QUERER COMPARTIR, PODEMOS PERDERLO TODO.

La zorra y la pantera
Discutían otro día la zorra y la pantera acerca de su belleza. La pantera presumía muy especialmente los especiales pintados de su piel. Replicó entonces la zorra diciendo: -- ¡Mucho más hermosa me considero yo, no por las apariencias de mi cuerpo, sino más bien por mi espíritu!

Moraleja: LAS CUALIDADES DEL ESPÍRITU SON PREFERIBLES A LAS DEL CUERPO .
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El lobo y la cabra
Encontró un lobo a una cabra que pastaba a la orilla de un precipicio. Como no podía llegar a donde estaba ella le dijo: -- Oye amiga, mejor baja pues ahí te puedes caer. Además, mira este prado donde estoy yo, está bien verde y crecido. Pero la cabra le dijo: -- Bien sé que no me invitas a comer a mí, sino a tí mismo, siendo yo tu plato.

Moraleja: CONOCE SIEMPRE A LOS MALVADOS, PARA QUE NO TE ATRAPEN CON SUS ENGAÑOS.

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Refranes
1. En un beso, sabrás todo lo que he callado. 2. Cuando mi voz calle con la muerte, mi corazón te seguirá hablando. 3. La memoria es como el mal amigo; cuando más falta te hace, te falla. 4. La memoria es el centinela del cerebro. 5. Tenía tan mala memoria que se olvidó de que tenía mala memoria y se acordó de todo. 6. Cuando los que mandan pierden la vergüenza, los que obedecen pierden el respeto. 7. Donde hay patrón, no manda marinero 8. El que es celoso, no es nunca celoso por lo que ve; con lo que se imagina basta. 9. Las mujeres feas son celosas de sus maridos. Las bonitas no tiene tiempo, ¡están siempre tan ocupadas en estar celosas de los maridos de los demás...! 10. Aprendemos a amar no cuando encontramos a la persona perfecta, sino cuando llegamos a ver de manera perfecta a una persona imperfecta. 11. Ama y haz lo que quieras. Si callas, callarás con amor; si gritas, gritarás con amor; si corriges, corregirás con amor, si perdonas, perdonarás con amor. 12. Más vale feo y bueno que guapo y perverso. 13. Para que nada nos separe que nada nos una. 14. Las palabras están llenas de falsedad o de arte; la mirada es el lenguaje del corazón. 15. No hay árbol que el viento no haya sacudido. 16. Seis honrados servidores me enseñaron cuanto sé; sus nombres son cómo, cuándo, dónde, qué, quién y por qué.
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17. La probabilidad de hacer mal se encuentra cien veces al día; la de hacer bien una vez al año. 18. Ningún hombre conoce lo malo que es hasta que no ha tratado de esforzarse por ser bueno. Sólo podrás conocer la fuerza de un viento tratando de caminar contra él, no dejándote llevar. 19. El mal no es lo que entra en la boca del hombre, sino lo que sale de ella. 20. El mundo no está en peligro por las malas personas sino por aquellas que permiten la maldad. 21. Para que triunfe el mal, sólo es necesario que los buenos no hagan nada. 22. Es extraña la ligereza con que los malvados creen que todo les saldrá bien. 23. ¿Es usted un demonio? Soy un hombre. Y por lo tanto tengo dentro de mí todos los demonios. 24. Los verdaderos amigos se tienen que enfadar de vez en cuando. 25. El verdadero amigo es aquel que a pesar de saber como eres te quiere. 26. El verdadero amigo es aquél que está a tu lado cuando preferiría estar en otra parte. 27. Amigos son aquellos extraños seres que nos preguntan como estamos y se esperan a oír la contestación. 28. Lo malo del amigo es que nos dice las cosas desagradables a la cara; el enemigo las dice a nuestras espaldas y como no nos enteramos, nada ocurre. 29. Tómate tiempo en escoger un amigo, pero sé más lento aún en cambiarlo. 30. La paciencia es la fortaleza del débil y la impaciencia, la debilidad del fuerte.

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Biografías
Agustín Melgar (1829 -1847)

Nace en Chihuahua, en 1829. Muere en la Ciudad de México en 1847. Agustín María José Francisco de Jesús de los Ángeles Melgar Servín, uno de los Niños Héroes mexicanos, ingresó el 4 de noviembre de 1846 en el Colegio Militar. Fue expulsado el 4 de mayo del año siguiente por faltar a una revista. Fue aceptado de nuevo después de la Batalla de Churubusco como cadete agregado. El 14 de septiembre participó en la defensa del Castillo de Chapultepec ante el invasor norteamericano, fue herido gravemente y al día siguiente falleció. La Patria lo homenajeó con un monumento construido en su memoria y la de sus cinco compañeros, en el monumento a los "Los Niños Héroes", en la Ciudad de México.

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Fernando Montes de Oca (1829 -1847)

Nace en Azcapotzalco, en 1829. Muere en Chapultepec, Ciudad de México en 1847. Fernando Montes de Oca, uno de los Niños Héroes mexicanos, ingresó en el Colegio Militar el 24 de enero de 1847. Destinado a la Primera Compañía de Cadetes, participó en la defensa del Castillo de Chapultepec el 13 de septiembre del mismo año contra las tropas estadounidenses, murió ese mismo día. Fue uno de los alumnos que se quedaron voluntariamente en el Colegio contrariando la recomendación del general Monterde en el sentido de que se retiraran a sus casas. Una nota de su expediente indica que murió al saltar por una ventana para incorporarse al resto de los alumnos que defendían la entrada del Bosque desde el Jardín Botánico. Fue cazado por los enemigos estadounidenses que se habían adueñado de la azotea del castillo. De este alumno se ha dicho que fue él quien se arrojó envuelto en la Bandera Nacional, contra la versión más difundida que dice que fue Juan Escutia quien lo hizo. La Patria lo homenajeó con un monumento construido en su memoria y la de sus cinco compañeros, en el monumento a los "Los Niños Héroes", en la Ciudad de México.

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Francisco Márquez (1834 -1847)

Nace en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, en 1834. Muere en Chapultepec, Ciudad de México en 1847. Francisco Márquez fue uno de los seis Niños Héroes. Después de la muerte de su padre, su madre, Micaela Paniagua, se casó con un capitán de la caballería del ejército mexicano. Ingresó al Colegio Militar el 14 de enero de 1847 y, durante la Batalla de Chapultepec, era integrante de la primera compañía de cadetes. Una nota incluida en su expediente personal precisa que su cadáver baleado fue encontrado al lado del cuerpo de Juan Escutia, al este de la colina. Fue el cadete más joven de los seis cadetes que murieron el 13 de septiembre de 1847, en defensa de su patria, durante la Invasión norteamericana de México. La Patria lo homenajeó con un monumento construido en su memoria y la de sus cinco compañeros, en el monumento a los "Los Niños Héroes", en la Ciudad de México.

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Juan de la Barrera (1828 -1847)

Nace en la Ciudad de México en 1828. Muere en Chapultepec, Ciudad de México en 1847. Juan de la Barrera de Quintino fue hijo del General de División, Fausto de la Barrera. Gracias a que su padre era militar, pudo ingresar en el Colegio Militar cuando tenía 12 años. Por su comportamiento durante la revuelta del plan de Regeneración Política, se ganó el grado de subteniente de artillería. Por su destreza en las construcciones militares, al final de sus estudios lo mandan al Batallón de Zapadores. Por un tiempo fue sustituido de su cargo, para continuar sus estudios, pero al tener noticia de la Invasión Norteamericana de México, pide ser reinstalado nuevamente a su cargo. Se encarga de reforzar los alrededores del Cerro de Chapultepec. Estuvo al mando de las baterías con las que defendió su propia obra de fortificación conocida como El Hornabeque, el 13 de septiembre de 1847. Una bala enemiga acabo con su vida a la edad de 19 años. La Patria lo homenajeó con un monumento construido en su memoria y la de sus cinco compañeros, en el monumento a los "Los Niños Héroes", en la Ciudad de México.

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Juan Escutia (1827 -1847)

Nace en Tepic, Nayarit en 1827. Muere en Chapultepec, Ciudad de México en 1847. En 1847 ingresa al Colegio Militar, en esa época el Colegio se encontraba en el Castillo de Chapultepec. Fue un soldado mexicano, que murió en la Batalla de Chapultepec, durante la Guerra de Intervención Norteamericana, protegiendo la enseña nacional mexicana. Las tropas norteamericanas habían invadido el territorio nacional y avanzaban hacia la capital. Ante el peligro, ordenaron a los cadetes volver a sus casas, pero un grupo de ellos se quedó a proteger el Castillo. Juan Escutia estaba de guardia y cuando fueron atacados, al ver la superioridad del ejército norteamericano en número de hombres y de armas, tomó la bandera mexicana, se envolvió con ella y se arrojó callendo entre las rocas. El joven Escutia prefirió morir antes de que el símbolo patrio fuera pisoteado por los enemigos. La Patria lo homenajeó con un monumento construido en su memoria y la de sus cinco compañeros, en el monumento a los "Los Niños Héroes", en la Ciudad de México.

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Vicente Suárez (1833 -1847)

Nace en Puebla, en 1833. Muere en Chapultepec, Ciudad de México en 1847. Vicente Suárez Ferrer fue uno de los seis cadetes del Colegio Militar conocidos como los Niños Héroes. Vicente fue el primero que sucumbió ante las balas del invasor, al haber estado de centinela a la entrada del Castillo de Chapultepec, sede del colegio. Su mención honorífica dice de su muerte, acaecida el 13 de septiembre de 1847, que se encontraba apostado como centinela en el viga, del mirador del Castillo, cuando empezó el asedio de los norteamericanos contra Chapultepec. La Patria lo homenajeó con un monumento construido en su memoria y la de sus cinco compañeros, en el monumento a los "Los Niños Héroes", en la Ciudad de México.

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Juan de Aldama (1774-1811)

Nació en San Miguel el Grande, Guanajuato, su hermano fue el licenciado Ignacio Aldama. Siguió la carrera de las armas, y al estallar la guerra de Independencia, era capitán del regimiento de caballería de las milicias de la reina, en su pueblo natal, donde también vivía el capitán Ignacio Allende. Este lo invitó, en 1809, a participar en la conspiración de Valladolid dirigida por García Obeso y Michelena. Asistió a las juntas secretas, pero la conjura fue descubierta en el mes de diciembre. Con su hermano Ignacio participó en las juntas secretas en la casa del corregidor Domínguez, en Querétaro. El 10 de septiembre de 1810 la conspiración de Querétaro fue descubierta, y el 13 de septiembre hubo otra denuncia, en la que se implicaba los hermanos Emeterio y Epigmenio González, así como al corregidor Domínguez. Este se dio cuenta de las denuncias y de que las autoridades se preparaban a actuar, ya que se ordenó catear las casas de los hermanos González, en busca de armas.

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El cateo se efectuó el 14, encontrando algunas armas y deteniendo a Epigmenio. La esposa del corregidor, Doña Josefa Ortíz de Domínguez, se dio prisa en avisar a Allende de lo que ocurría, enviando un correo a San Miguel. Como el enviado de la corregidora no encontrara a Allende, le informó lo sucedido al capitán Juan Aldama quien se puso inmediatamente en camino hacia Dolores para alertar a Hidalgo, a quien encontró a las dos de la mañana, discutiendo el movimiento precisamente con Allende, pues ya estaban enterados de los acontecimientos. Los tres caudillos llegaron a la conclusión de que antes de que fueran aprehendidos, había que apresurar el movimiento, haciendo que estallara inmediatamente. En la madrugada de ese día, 16 de septiembre de 1810, Hidalgo mandó llamar al pueblo y así empezó la revolución. Después de la toma de la Alhóndiga de Granaditas, el gobierno virreinal puso precio de $10,000.00 a las cabezas de Hidalgo, Allende y el capitán Aldama, que eran los jefes visibles del movimiento, que empezaba arrollador y lleno de victorias. Juan Aldama fue ascendido al grado de teniente general, grado con el que participó en las desastrosas batallas de Aculco y Puente de Calderón, en 1811. Después de la derrota sufrida por los insurrectos en estas batallas, contra las huestes realistas de Calleja, se inició la retirada hacia el norte, en Acatita de Baján fueron aprehendidos, por la traición de Elizondo. Hidalgo, Allende, Aldama, Jiménez y otros jefes fueron remitidos a la ciudad de Chihuahua, donde el tribunal militar debería juzgarlos por rebeldía. Juan de Aldama fue sentenciado a morir, siendo fusilado el 26 de junio de 1811. Su cabeza fue enviada a la Alhóndiga de Granaditas, para que fuera exhibida, colgada junto con las de los otros jefes insurgentes.

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Miguel Hidalgo y Costilla (1753-1811)

Nace en Pénjamo, Guanajuato. Decide dedicarse a la vida religiosa y estudia en Valladolid; en 1778 es ordenado sacerdote. Fue rector del Instituto de San Nicolás, donde fue maestro de José María Morelos. En 1802 es nombrado párroco del pueblo de Dolores, Guanajuato, donde pone gran empeño en enseñar a los indios diferentes artesanías y la mejora de cultivos. Miguel Hidalgo asistía en la ciudad de Querétaro a las reuniones en la casa de los corregidores, donde se planeaba la conspiración en contra de la Corona española. Pero la conspiración fue denunciada por lo que el cura Hidalgo tomó cartas en el asunto y en la madrugada del 16 de septiembre de 1810 convoca al pueblo para que luchen por su independencia. Salen del pueblo de Dolores y en su avance hacia la capital del país un gran número de personas se van sumando al movimiento. Van de triunfo en triunfo y al llegar a las afueras de la ciudad de México, Hidalgo decide replegarse.

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Esta decisión le provocó un gran problema con Ignacio Allende y otros de sus jefes militares. Se piensa que Hidalgo temió los destrozos que los insurgentes, sobre todo la gente del pueblo, pudiera hacer en la capital. Después de este hecho Hidalgo pierde el mando militar, aunque conserva el político, pero a partir de entonces el ejército inició una cadena de derrotas. En 1811, traicionan a Hidalgo y es tomado preso en Coahuila junto con Allende y Aldama. En Chihuahua es fusilado y su cabeza se exhibe en la Alhóndiga de Granaditas como una advertencia para los que decidieran seguir en la lucha. Hidalgo es conocido como "El Padre de la Patria".

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Ignacio José Allende (1769 - 1811)

Es uno de los héroes e iniciador de la revolución de Independencia. Nació en 1769 en San Miguel el Grande, actualmente en su honor San Miguel de Allende, Guanajuato. Sus padres eran españoles y contaban con considerables recursos económicos. En 1810 se reúne en Querétaro con un grupo de intelectuales y personas inconformes con el gobierno de la Corona Española. Entre esas personas se encontraba Ignacio Aldama, Josefa Ortíz de Domínguez y el cura Miguel Hidalgo. En la madrugada del 16 de septiembre, ante el peligro de que se hubiera descubierto la conspiración, el cura Hidalgo da el grito en Dolores, con el que inicia la lucha por la libertad. Ignacio Allende era militar de carrera y con grandes esfuerzos logra organizar un ejército de lo más desigual, pero que día a día crecía en número. Logran grandes victorias y se dirigen a la ciudad de México, donde en sus inmediaciones se realiza la batalla del Monte de las Cruces. El ejército insurgente gana la batalla, pero ante la euforia de la gente, se piensa que Hidalgo, con la experiencia de Guanajuato, temió los destrozos que pudieran hacerse en la capital y decidió replegarse en contra de la voluntad de Allende. Se piensa que el curso de la Historia pudo haber sido distinto, pues se piensa que con la toma de la ciudad de México habría concluido la lucha de Independencia. Ese desacuerdo provocó la división y más tarde la derrota del ejército. Allende es hecho prisionero en Coahuila y fusilado junto con otros caudillos del movimiento en 1811.
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Josefa Ortíz de Domínguez

"La Corregidora" nace en Valladolid (hoy Morelia), Michoacán en 1764 y muere en 1829. Estudia en el Colegio de las Vizcaínas en la ciudad de México. Contrae matrimonio con Miguel Domínguez en 1791, que más tarde sería nombrado Corregidor de Querétaro. El matrimonio Domínguez simpatiza con la causa de la independencia. En su casa se reúne un grupo de criollos, entre ellos Ignacio Allende, Mariano Abasolo y Juan Aldama. 1810 uno de los conspiradores se atemoriza y delata el movimiento. Josefa Ortíz se entera de la traición y logra prevenir al cura Miguel Hidalgo, quien tuvo que iniciar el movimiento en el pueblo de Dolores antes de lo previsto. Los corregidores son encarcelados por un tiempo breve. Pero tres años más tarde, en 1813, Doña Josefa es encarcelada nuevamente y acusada de conspiración. En 1823, la esposa del emperador Iturbide la invita a participar como Dama de Honor de la emperatriz, pero ella rechaza dicha invitación y se incorpora a la lucha de los republicanos.

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José María Morelos y Pavón (1765 - 1815)

Nace en Valladolid (hoy Morelia en su honor), Michoacán. Antes de decidir su vocación religiosa trabajó como agricultor y arriero. En 1795 es ordenado y le son encomendados pequeños pueblos de su estado. En 1810 se une a Miguel Hidalgo, su maestro, en el movimiento independiente. Morelos es el encargado de organizar la lucha en el sur del país. Al principio sólo contaba con unos cuantos hombres y no tenía dinero ni armas, pero con su estrategia logró encabezar la etapa más eficaz de la lucha insurgente; en sólo cinco años llegó a controlar Michoacán, México, Puebla, Oaxaca y Veracruz. A la muerte de Hidalgo, Morelos se quedó al frente de la revolución. Contaba con hombres brillantes y patriotas como Hermenegildo Galeana, Nicolás Bravo, Mariano Matamoros y Vicente Guerrero. Morelos redacta el documento "Sentimientos de la Nación", que sirvió de base para el Congreso Nacional Constituyente de 1813, instalado en Chilpancingo. En 1815 es derrotado en Valladolid y aprehendido; muere fusilado en San Cristóbal Ecatepec. Morelos fue el personaje más destacado de la Independencia de México, como él mismo se nombró, fue "un siervo de la nación". Derrotado en Valladolid. 1815 Es derrotado, aprehendido y juzgado. Muere fusilado en San Cristóbal Ecatepec.

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Ignacio López Rayón

Nació en Tlalpujahua, Michoacán, en 1773; murió el 2 de febrero de 1832 en la ciudad de México. Estudió abogacía en la ciudad de México. En 1810 decidió adherirse al movimiento insurgente con Miguel Hidalgo y luchar por establecer un gobierno civil. Entre otras cosas publicó decretos para suprimir la esclavitud y los tributos forzosos. En 1911 es nombrado Jefe Supremo del ejército insurgente. En 1813 forma parte del Congreso de Chilpancingo, instalado por iniciativa de José María Morelos. Más tarde difirió de las opiniones de otros jefes, como Nicolás Bravo, quien lo hizo prisionero, siendo apresado más tarde por el ejército realista. Al término de la revolución de Independencia ocupó diversos puestos de importancia en el naciente gobierno independiente.

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Guadalupe Victoria (1786 - 1843)

Primer Presidente de México. Nace en Tamazula, Durango. Su nombre verdadero fue Miguel Félix Fernández. Realiza sus estudios en el Seminario de Durango y el Colegio de San Ildefonso en la ciudad de México. En 1912 deja la ciudad para unirse con los insurgentes, combatiendo al lado de Morelos, es en este momento cuando decide cambiar su nombre. Combatió en Oaxaca y luego estableció su centro de operaciones en Veracruz. En 1817 es derrotado y tiene que ocultarse hasta el final de la lucha al proclamarse el Plan de Iguala y consumarse la Independencia. En desacuerdo con el imperio de Iturbide, se una a Santa Anna en Veracruz. En 1824, junto con Celestino Negrete y Nicolás Bravo forma parte del Triunvirato, para encargarse del Poder Ejecutivo tras la caída de Agustín de Iturbide. Ese mismo año, el 10 de octubre, es declarado Presidente de México, permaneciendo en el cargo hasta 1829, cuando tiene lugar el motín de "La Acordada" y el saqueo del Parín. Su gobierno se distinguió por la promoción a las relaciones internacionales, firmó un tratado con la Gran Bretaña con el que reconocen a México como nación independiente. Rinde el Castillo de San Juan de Ulúa, último reducto español y se decreta la expulsión de los mismos del territorio nacional.

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Otros hechos notables de su gestión fueron el haber dado carácter jurídico al Distrito Federal como sede de los poderes nacionales, el reconocimiento de la deuda adquirida por los virreyes hasta 1810 y la declaración de abolición de la esclavitud. Organizó la administración pública con la creación de la Tesorería General de la Nación, estimuló la formación de logias masónicas yorkinas e impulsó la educación. Al término de su gobierno se retiró a su hacienda "El Jobo", en Veracruz. Muere en 1843 y es declarado Benemérito de la Patria por el Congreso. Sus restos se encuentran en la Columna de la Independencia.

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Vicente Guerrero (1783 -1831)

Nació en Tuxtla. Gro. Luchó por la independencia bajo las órdenes de José María Morelos, después de la captura de éste por los realistas, apoyó el Congreso de Chilpancingo hasta su disolución y se refugió en las montañas para continuar la lucha, convirtiéndose el jefe de la insurrección en el sur. Formó parte de la Junta provisional y fue derrotado en las elecciones por Gómez Pedraza, ocupó la presidencia (1829) gracias al levantamiento de los liberales (motín de la Acordada). De familia regularmente acomodada, Guerrero se convirtió en héroe legendario al continuar la guerra en las tierras sureñas. Muchas veces trataron de convencerlo de que abandonara la lucha, pero no hizo caso. Por el contrario fortificó el cerro de Barrabás y ahí permaneció insurrecto hasta que se vio con Agustín de Iturbide y firmó el tratado de Iguala en el que se declaraba la Independencia de México. Participó luego con él en su gobierno, pero no estuvo de acuerdo con su nombramiento como Emperador. Cuando fue nombrado Presidente de la República proyectó la colonización de Texas y Coatzacoalcos, pero una amenaza de reconquista española desembarcó en Tampico al mando del brigadier Isidro Barradas.

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Fue muy fácil para los generales Mier y Terán y Santa Anna derrotar a Barradas, así que fueron premiados con el grado de general de división. Aprovechando que tenía bajo su mando algunas tropas en Jalapa, para impedir cualquier ataque de invasión, el vicepresidente Anastasio Bustamante se levantó en armas contra Guerrero, quien finalmente huyó a sus tierras del sur que hoy llevan su nombre. Se levantó una fuerte persecución contra Guerrero, pero fue inútil su búsqueda. Sólo hasta que Francisco Picaluga, marinero genovés, aceptó 50,000 pesos por su captura, aprovechando su amistad con Guerrero lo capturó en su barco, fue posible sentenciarlo a muerte y fusilarlo en Cuilapa en 14 de enero de 1832.

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Agustín de Iturbide

Nace en Valladolid, hoy Morelia, Michoacán en 1783, es criollo (hijo de españoles). Estudia en el Seminario de esa ciudad. Se dedica a la agricultura y más tarde ingresa al ejército español. En 1810 el cura Miguel Hidalgo lo invita a unirse al movimiento de independencia, pero el rechaza el ofrecimiento y sirve en el ejército realista. En 1820 recibe órdenes de combatir a Vicente Guerrero en el Sur del país, pero busca un encuentro con él y pactan para dar término al movimiento armado y consumar la independencia de México. Proclaman el Plan de Iguala o de las Tres Garantías, en el que declaran la independencia de México respecto a España. En septiembre de 1821 hacen su entrada triunfante a la ciudad de México. Se forma el primer gobierno con una Junta provisional Gubernativa, presidida por Iturbide, pero él es presa del poder y decide nombrarse Emperador con el nombre de Agustín I. Sólo duró nueve meses su gobierno, pues Antonio López de Santa Anna, apoyado por Nicolás Bravo y Vicente Guerrero, proclamó el Plan de Casamata, el emperador se vio forzado a abdicar, siendo desterrado en 1823, en 1824 regresó al país y fue fusilado.

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Mariano Matamoros y Orive (1770-1814)

Nace en la ciudad de México en 1770. Decide dedicarse a la vida religiosa y más tarde se recibe como bachiller en Artes y teólogo. En 1796 es ordenado sacerdote y asignado como cura en algunas iglesias de la capital. Como sacerdote, estaba en contacto con la gente del pueblo, por lo que descontento por las injusticias, simpatizó con las ideas insurgentes y luchó por la independencia de Nueva España. Se une a la campaña de José María Morelos, y es considerado como su brazo derecho. Participó en numerosas batallas, organizando su ejército y logrando vencer a los realistas; es famosa su participación en el Sitio de Cuautla, en Morelos. Su tropa es derrotada en el ataque a Valladolid (hoy Morelia), Mariano Matamoros es capturado y posteriormente fusilado.

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Hernán Cortés (1485 - 1547)

Nace en Extremadura, España, en el seno de una familia de la nobleza, pero venida a menos. Desde niño destaca su carácter rebelde e impetuoso y su tendencia a la aventura. Realiza estudios de latín y jurisprudencia en la Universidad de Salamanca. En 1504 llega a Santo Domingo y participa en la expedición de Diego Velázquez a Cuba. Se establece en la isla de 1511 a 1518, cuando se le encomienda la expedición a la península de Yucatán. Para tal empresa, zarpa con 11 barcos y 700 hombres. Llega a la isla de Cozumel y ahí se encuentra a Jerónimo de Aguilar, sobreviviente de un naufragio, quien había aprendido el idioma maya. En su camino, llegan a Tabasco, donde los indios del lugar les ofrecen un tributo de 20 esclavas, una de ellas sería Malintzin o "Malinche", como se le conoce, pieza clave en la conquista, pues sirvió de traductora junto con Jerónimo de Aguilar. Llega a Veracruz y funda el Ayuntamiento de la Villa Rica de la Vera Cruz; también se nombra Capitán General. Ahí le informan de un reino muy poderoso que tiene sometidos a un gran número de pueblos. Los indios le hablan de la magnificencia de la Gran Tenochtitlán y logran despertar la codicia de los conquistadores. Hernán Cortés también se percata del gran descontento de los pueblos sojuzgados por el imperio mexica, entre ellos se encontraban los tlaxcaltecas con los que Cortés realiza una alianza.

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En 1519 llegan los españoles a Tenochtitlán, donde son recibidos por el emperador Moctezuma, quien atemorizado por una antigua profecía, piensa que los conquistadores son dioses. En verdad que estos hombres quedan maravillados ante la gran ciudad, como lo describiría más tarde Hernán Cortés al rey Carlos V de España en sus "Cartas de Relación de la Conquista de la Nueva España". Durante seis meses permanecen como huéspedes, pero Cortés tiene que salir a Veracruz a enfrentarse con las tropas de Diego Velázquez que vienen a apresarlo. Pedro de Alvarado se queda al frente y atemorizado, ordena un ataque al pueblo mexica cuando se encontraban en una ceremonia religiosa, completamente desarmados. Mueren muchos miembros de la realeza azteca, el pueblo enfurecido organiza un ataque el 1o de julio de 1520; los españoles tienen que salir huyendo de la ciudad y a este hecho se le conoce como "la noche triste". Hernán Cortés organiza un contraataque con la ayuda de sus aliados indígenas y sitian la ciudad cortando el suministro de agua y alimentos. Valerosamente luchan los mexicas con Cuauhtémoc comandando a los guerreros. La ciudad cae y es destruida. Cuauhtémoc, el último emperador azteca es tomado prisionero y después de algunos años lo asesinan, supuestamente acusado de intento de sublevación, durante el viaje de Cortés a las Hibueras. Cortés es nombrado Capitán General de Nueva España. La Corona decide quitarle el mando absoluto que tenía Cortés en las nuevas conquistas y establece un virreinato. De 1530-1540 Hernán reside en su Marquesado de Oaxaca, sus posesiones son inmensas, son muy conocidas sus residencias en Coyoacán, en el D.F. y su palacio en Cuernavaca, Morelos. Durante este tiempo organiza expediciones a California. En 1536 descubre Baja California. Después viaja a España y muere en Sevilla en 1547.

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Cristóbal Colón (1451 - 1506)

Nace en Génova, Italia en 1451. No se tienen muchos datos sobre su juventud, pues en la biografía que escribe su hijo, Domenico Colón, mezcla datos verídicos y fantásticos. En 1470 su familia se trasladó a Savona y su carrera de navegante empezó con los continuos viajes que realizaba para comprar lana, queso y vino; al parecer, navegaba antes de los 20 años. Gran aficionado en la cartografía, dedica gran parte de su tiempo libre en dibujar y levantar cartas geográficas que vende para ayudar al sostenimiento de su familia. En 1479 contrajo matrimonio con Felipa Muñiz de Perestrello. Animado por los viajes de Marco Polo, Cristóbal pensaba que podía alcanzar Catay, Cipango (actualmente China y Japón) y la India, por vía marítima en dirección a occidente. Le presenta su proyecto a Juan II de Portugal, pero no llegaron a ningún acuerdo. También trató de convencer a los a los Reyes Católicos de España, pero no fue sino hasta el 17 de abril de 1492 que los monarcas aceptaron su propuesta. Le concedieron los títulos de Almirante, Virrey y Gobernador de las nuevas tierras que descubriera. Con tres naves, la Niña, la Pinta y la Santa María, zarpó del puerto de Palos el 3 de agosto de 1492. Después de 70 días de viaje, el 12 de octubre, el vigía Rodrigo Sánchez de Triana divisó tierra. La expedición atracó en la isla de Guanahaní, que Colón llamó San Salvador. Después descubrieron las islas de Juana (hoy Cuba) y La Española (República Dominicana y Haití).

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El día de Navidad la nave Santa María encalla, con sus restos, Colón manda construir la villa de Navidad, que fue el primer asentamiento de los españoles en el Nuevo Mundo. Ahí dejó a 39 de sus hombres y volvió a España, donde fue recibido en la corte y exhibió las raras riquezas del territorio descubierto. Cristóbal es nombrado Almirante del Mar Océano, Virrey de la Indias y gobernador de las tierras descubiertas. Cristóbal Colón afirmaba haber llegado a China y descubierto varias islas de la costa oriental, pues ignoraba que había llegado a un continente nuevo. Colón realizó varios viajes a América en 1493, 1498 y 1502.Durante estos viajes descubrió Jamaica, Trinidad, la costa de Guayana, la isla de las Perlas, Honduras y Panamá. En 1504 regresa a España y enfermó de gota. Aunque él disfrutaba de los beneficios económicos que le habían concedido los reyes no gozaba de las prerrogativas de almirante y gobernador de las nuevas tierras. Muere el 21 de mayo de 1506 en Valladolid, España.

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Sor Juana Inés de la Cruz (1651 - 1695)

Nace en la hacienda de San Miguel Nepantla, Estado de México, su nombre era Juana de Asbaje y Ramírez de Santillana. Se crió al lado de su abuelo materno en la Hacienda de Panoayan. Pronto dio muestras de una inteligencia sobresaliente, pues aprendió a leer a los tres años, mientras acompañaba a su hermana mayor a sus clases, a los 9 años ya dominaba el latín. Leyó todos los libros a su alcance y deseaba estudiar en la universidad aunque tuviera que vestirse de hombre. En 1665 se presentó ante los virreyes que tenían noticias de su gran talento y la reciben como dama de honor de la virreina, la Marquesa de Mancera. El Virrey quiso probar la habilidad de la joven y la enfrentó a cuarenta letrados de todas las Facultades para ser examinada y a todos los presentes deja sorprendidos por su sabiduría prodigiosa. Permanece dos años en la corte y se piensa que durante este tiempo conoció el amor y la decepción, además de que su condición de hija natural no le permitía ostentar un linaje sin mancha. Según sus propias palabras, decidió entrar en un convento por la "total negación que tenía al matrimonio", por lo que la vida monástica le permitía la libertad para dedicarse a sus estudios. Primero ingresa al convento de Santa Teresa de Carmelitas Descalzas, pero el rigor de la orden quebranta su salud. En 1669 profesa en el convento de San Jerónimo, donde permanece hasta su muerte. Obediente en sus deberes, cumplió con esmero las tareas que le encomendaron en el convento, como contadora y archivista, aunque en dos ocasiones declinó el cargo de priora. Los intereses de Sor Juana eran muy
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amplios lo mismo se interesaba por la teología, la filosofía y la astronomía, que por la pintura, las humanidades o la música. Llegó a poseer una biblioteca de 4,000 volúmenes, además de sus instrumentos científicos y musicales. Su fama rebasó las fronteras de la Nueva España, en 1689 se publica en Madrid la primera edición de sus poesías con el nombre de Inundación castálida. En 1690, Sor Juana edita la Carta Athenagórica, en donde impugna la tesis teológica de un célebre jesuita portugués. Esta carta le trae gran admiración de sus contemporáneos, pero también le trae la reprobación del obispo de Puebla, Fernández de Santa Cruz, para que se dedicara con mayor celo a sus labores religiosas. Sor Juana le envía una respuesta al obispo que llamó Respuesta a Sor Filotea de la Cruz, este documento se considera como una manifestación de la mejor prosa mexicana de la época, en él la monja expone su vocación, su forma de aprender, los castigos, los obstáculos y la maravilla de la ciencia, pero también de lo cotidiano para llegar al conocimiento de Dios. Finalmente Sor Juana decide sacrificar su biblioteca y sus pertenencias en beneficio de los pobres, y muere contagiada por la peste que asoló el convento, el 17 de abril de 1695. Su obra comprende poesías líricas, dramáticas, alegóricas, religiosas y populares como: romances, décimas, sonetos y su poema El primero sueño. En el género teatral podemos mencionar Amor es más laberinto y Los empeños de una casa; en prosa, Neptuno alegórico, Carta atenagórica y la famosa Respuesta a Sor Filotea de la Cruz. Es muy conocida sus redondillas contra "Los hombres necios".

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Autobiografía

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Monografías
Las Computadoras

Las computadoras comenzaron como tales en 1940, en la década siguiente se comenzaron a utilizar comercialmente; no fue sino hasta mediados de los ochenta en que se hicieron populares; en la década de los noventa fue el Boom, y actualmente casi tosas las empresas, oficinas y hogares cuentan con al menos un aparato ordenador o computadora. Una computadora consiste básicamente en una unidad de control, un monitor o pantalla y un teclado, a este equipo se le conoce como hardware, el cual incluye otros aditamentos como tarjetas madre, de sonido, gráficas, CDROM, floopy, y una infinidad de aditamentos. Por supuesto, existen numerosos programas especiales que pueden ser instalados en las máquinas, a ellos se les conoce como software. Es innegable que la computadora es la herramienta de trabajo más importante de la actualidad, en las empresas las computadoras están conectadas entre sí con el propósito de intercambiar datos e información de manera rápida y directa. La Internet es una enorme red de computadoras, unidas muchas computadoras maestras, que son las que reciben y envían la información, comunicando a cualquier usuario con todo el mundo. En la actualidad está tan extendido su uso y es tan necesario, que puede decirse que en nuestro mundo existen dos clases de analfabetos: los que no saben leer y escribir, y los que no saben computación.

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Los números romanos
El tipo de numeración que utiliza el ser humano en nuestros días nos viene de los árabes, quienes a su vez lo adoptaron de la India antigua, este sistema numeral hindú-árabe es comúnmente llamado "números arábigos" es excelente y muy práctico, únicamente utiliza diez símbolos diferentes para escribir combinaciones infinitas. Las diversas razas y pueblos de la antigüedad crearon sus propios sistemas de escritura y de numeración, los romanos no fueron la excepción, el sistema romano está en desuso desde hace siglos, sin embargo, actualmente se utiliza como adorno en los capítulos de los libros, relojes… El sistema romano utiliza letras mayúsculas, este sistema se lee de izquierda a derecha de acuerdo al siguiente valor y orden establecidos. Los valores de los símbolos se suman cuando una letra de menor valor se coloca a la derecha de otra de mayor valor; y al revés, cuando una letra de menor valor se coloca a la izquierda de una de mayor valor se resta. Veamos cómo: El uno se representa con I, el dos con II, el tres con III; el símbolo del cinco es V, para el cuatro es IV, es decir: cinco menos uno; el seis es VI (cinco más uno); el siete es VII (cinco más dos); el ocho es VIII (cinco más tres); el diez es X; el nueve es IX (diez menos uno); y así sucesivamente. De la misma manera, el veinte se escribe XX, el treinta XXX, el cincuenta L, el cuarenta LX (cincuenta menos diez), sesenta LX (cincuenta más diez). El cien se representa con una C; el quinientos con una D; el mil con una M, de manera análoga a las unidades y decenas. Si escribimos una raya horizontal sobre un símbolo numérico, dicho número es multiplicado por mil; por ejemplo, una raya sobre una X, sería diez mil; una raya sobre una L, sería cincuenta mil; una raya sobre una C, sería cien mil, y una raya sobre una M sería un millón. El sistema de números romanos es muy poco práctico para realizar operaciones sencillas como suma y resta, qué decir de operaciones más complejas.

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A continuación una tabla con diversos números romanos y su equivalencia a números arábigos:

Número Romano Arábigo I 1 II 2 III 3 IV 4 V 5 VI 6 VII 7 VIII 8 IX 9 X 10 XI 11 XII 12 XIII 13 XIV 14 XV 15 XVI 16 XVII 17 XVIII 18 XIX 19 XX 20 XXX 30 XL 40 L 50 LX 60 LXX 70 LXXX 80 CX 90 C 100

Número Romano Arábigo CC 200 CCC 300 CD 400 D 500 DC 600 DCC 700 DCCC 800 CM 900 M 1000 MCC 1200 MCCC 1300 MCD 1400 MD 1500 MDC 1600 MDCC 1700 MDCCC 1800 MCM 1900 MM 2000 MMI 2001 MMX 2010 MMXV 2015 MMXX 2020 MMXL 2040 MMXLV 2045 MMXC 2090 MMC 2100 MMDC 2400 MMM 3000

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Los estados físicos del agua
Los estados físicos del agua son tres: líquido, sólido y gaseoso. El agua puede mojar, puede derramarse, puede verse, puede beberse. El agua no moja, no se bebe, no se ve, no se derrama, es dura como una piedra.
Agua en estado líquido.

Todas estas características tan diferentes parecen imposibles, pero no lo son; el agua en estado líquido, moja, se derrama, se bebe, se ve. El agua en estado gaseoso, en ocasiones no se ve, no se derrama. El agua, cuando se encuentra en estado sólido, es tan dura como la roca y no moja, moja cuando se derrite. El agua es un líquido inodoro, insaboro e incoloro, su composición química es: dos moléculas de hidrógeno por una de oxígeno (H2O); el agua cubre el 75% (75 por ciento), o sea, tres cuartas partes de la superficie de la Agua en estado sólido. tierra; el agua es un elemento indispensable para la vida, los animales y las plantas están constituidos en alrededor del 50 al 90% (50 a 90 por ciento) de agua. Estos son los diferentes estados del agua: El agua, en condiciones de presión atmosférica normal, a nivel del mar, es líquida a temperatura mayor de 0oC (cero grados centígrados) y a temperatura menor de 100oC (100 grados centígrados). El agua es sólida cuando se congela, el agua se congela a los 0oC (cero grados centígrados) o menos de cero. El agua es gaseosa cuando se evapora, esto ocurre cuando se calienta a 100oC o más. El agua de los mares y océanos es líquida, con la acción del sol se evapora formando las nubes y, cuando se enfrían, el agua regresa a su estado líquido cayendo en forma de lluvia. En los polos, las temperaturas son muy bajas, menores de los cero grados, entonces, el agua se Agua en estado gaseoso. congela; gran parte de los polos es agua congelada, también los icebergs y los glaciares son agua congelada. En casa tenemos muchos ejemplos de los tres estados del agua: el agua que bebemos, el agua con la que nos bañamos y lavamos es líquida; en el refrigerador ponemos agua a congelar y se convierte en hielo (estado sólido); hervimos agua para hacer café o té, el agua hierve a 100oC, y es cuando se evapora (estado gaseoso).
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Contaminación o Polución
Contaminar significa: ensuciar, manchar, infectar, alterar, dañar. Contamina todo aquello que no puede ser regresado, a manera de integración sana, a la tierra o al aire; en la naturaleza todos los organismos ocupan un lugar en el adecuado orden de las cosas, existe un Contaminación de las fábricas. conjunto de plantas y animales encargados de descomponer los organismos muertos, los cuales son desperdicios naturales y reciben el nombre de biodegradables; tales descomponedores son: desde hongos y bacterias, pasando por insectos, hasta los carroñeros como el buitre, el chacal o la hiena, ellos tienen la misión de eliminar los despojos de las plantas y animales muertos. El ser humano se ha autonombrado el rey de la creación, además ha dicho que es el ser más inteligente y evolucionado de todos; sin embargo, ninguna otra especie ha atentado contra la vida del planeta como lo hemos hecho nosotros. Desde la antigüedad, el hombre se ha encargado de contaminar la pureza del agua y de los bosques, transformando su medio ambiente por medio del fuego y de herramientas; talaron bosques y crearon pueblos y Contaminación de los autos. ciudades, lo que trajo consigo una gran acumulación de desechos y basura. Por desgracia, con el desmesurado incremento de la población mundial, la industrialización, los intereses mezquinos de unos cuantos poderosos y, la apatía e ignorancia de la gente, hemos destruido gran parte de nuestro patrimonio natural, alterando el equilibrio de la naturaleza. La creciente cantidad de basura, aguas residuales y smog, aunándose a la tala inmoderada de los bosques, petróleo derramado en los mares, así como desechos químicos y aguas negras a los ríos, lagos y mares, son consecuencia de peligrosas enfermedades infecciosas, de la muerte de peces y plantas y, lo que es aún peor: grandes desastres naturales, cambios en el clima y medio ambiente que están causando un calentamiento global, el cual origina tempestades muy poderosas y causan miles de muerte; el debilitamiento de la capa de ozono, que nos protege de las radiaciones solares; el avance de los desiertos y la escasez de agua potable y de riego; la lluvia ácida, causada por la contaminación de las aguas de lluvia con compuestos de azufre en el aire, que al mezclarse se vuelve nociva para la vida, tanto animal como vegetal.

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Otro tipo de contaminación son los insecticidas y fertilizantes químicos que afectan a nuestros alimentos y, lógicamente, a nuestra salud. La guerra también ha sido causa de grandes desastres naturales; recientemente, la guerra del golfo pérsico y las pruebas nucleares francesas en el Pacífico, han causado inmensos daños a nuestro mundo. Sin olvidar el desastre nuclear de Chernobyl, que ha afectado al medio ambiente y a millones de personas, principalmente, en Europa Oriental.
Contaminación del mar y el agua.

La contaminación se ha convertido en el más grande problema para el ser humano y la vida en el planeta en general, es urgente una concientización de toda la población mundial para combatir la polución y proteger la vida en nuestro planeta madre, que ha sido tan pródigo y tan maltratado. Es importante que no arrojemos basura en las calles de nuestras ciudades, ni en los bosques, ríos, lagos y mares; es urgente, también, dejar de arrojar desechos tóxicos a la atmósfera, como el smog, producido por vehículos y fábricas, y otros contaminantes. Una buena medida que podemos tomar es la de reforestar nuestros bosques. Y recuerda: no importa que tan lejos de ti esté, cualquier cosa que afecte a nuestro planeta nos afecta a todos. Si queremos preservar la vida, debemos trabajar todos juntos para poder lograrlo; de otra manera, las leyes naturales terminarán por destruir a ese cáncer que ha invadido a nuestro mundo: el ser humano.

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Las cuatro estaciones
La tierra gira alrededor del Sol, a ese recorrido se le llama movimiento de traslación y dura un año, conocido, también, como año solar. El año se divide en cuatro partes o estaciones. Las estaciones del año son: primavera, verano, otoño e invierno. Las estaciones son producidas debido al trayecto de la tierra al girar alrededor del Sol (movimiento de Traslación). La tierra gira sobre su eje, ese eje está inclinado, por eso ocurre que el polo norte se acerca al sol en el verano; lo contrario sucede en el polo sur, que se aleja del sol, entonces, cuando en el hemisferio norte es verano, en el hemisferio sur es invierno; cuando en el hemisferio norte es otoño, en el hemisferio sur es primavera y viceversa. En el equinoccio, los dos polos se encuentran a la misma distancia del sol y los días tienen la misma duración que las noches, esto ocurre dos veces al año: entre el 20-21 de marzo, el equinoccio de primavera y, entre el 22-23 de septiembre, el equinoccio de otoño. El solsticio es la época del año en que el ecuador se halla más lejos del sol, el solsticio de verano acontece entre el 21-22 de junio y es el día más largo y la noche más corta de todo el año. Por el contrario, en el solsticio de invierno, entre el 21-22 de diciembre, es el día más corto y la noche más larga del año.

La primavera
En el hemisferio norte la primavera comienza el 20-21 de marzo; en el hemisferio sur sucede a la inversa, la primavera comienza el 22-23 de septiembre. Es la temporada en que empiezan a reverdecer los árboles, plantas y prados, las flores engalanan los jardines, terminan los fríos y comienzan los calores. El día y la noche tienen la misma duración.

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Mi libro de Español El verano
El verano o estío empieza, en el hemisferio norte, el 21-2 estío empieza, en el hemisferio norte, el 21de junio y, y, el el hemisferio sur, 22 de junioen enhemisferio sur, el el 21-22 de diciembre. Es la Es la temporada de mayor calor lluvia, es ideal ideal temporada de mayor calor y de y de lluvia, es para ir a ir a la playa y vacacionar, los son más largos que las parala playa y vacacionar, los días días son más largos que noches. las noches.

El otoño

El otoño
En el hemisferio norte, el otoño comienza el 22-23 de septiembre y, en el hemisferio sur, el 20-21 de marzo. Es la Es la temporada en las hojas caencaen deárboles y el temporada en que que las hojas de los los árboles y el clima se hace templado. Los días y días y las noches clima se hace más más templado. Los las noches tienen tienen la misma duración. la misma duración.

El invierno
En el hemisferio norte, el invierno da inicio el 21-22 de invierno da inicio el 21-22 de diciembre y, en el hemisferio sur, el 21-22 de junio.
Es la temporada en que hace más frío y cuando más hace más frío y cuando más debemos de cuidarnos de las enfermedades de las enfermedades respiratorias. Las noches son más largas que los días.

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El ciclo del agua
El agua es el elemento básico para la vida de nuestro planeta y el más abundante también, sin ella no habría plantas ni mucho menos animales; las plantas absorben el agua de la tierra, y todos los animales, incluidos los seres humanos, tiene la necesidad de beber agua. Cada año la cantidad de agua evaporada asciende a la enorme cantidad de 400 mil Km. cúbicos, aproximadamente, que son 400 mil billones de litros de agua; es realmente una cantidad difícil de imaginar. El ciclo del agua es el proceso natural que el agua realiza, da comienzo con la evaporación del agua de los lagos, mares y océanos, dicho vapor sube a altas capas de la atmósfera, ahí se condensa dando forma a las nubes; al disminuir la temperatura el agua cae a tierra en forma de lluvia, granizo o nieve, el agua se infiltra en los suelos o se evapora otra vez, finalmente, regresa a los lagos y océanos, donde da comienzo un nuevo ciclo del agua.

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La Rosa de los Vientos
La rosa de los vientos es un círculo con graduaciones que marca la vuelta o el círculo del horizonte, es decir, es un plano de coordenadas que indica a los cuatro puntos cardinales con sus derivados, que en total son 32. Es conocida asimismo como rosa náutica o rosa de la aguja, señala también la intensidad de los vientos de acuerdo a la dirección y longitud que les corresponde; los días de calma están representados con un círculo que parte desde el centro del diagrama. La rosa de los vientos se comenzó a utilizar en el siglo XIII por los marinos italianos y españoles, fue un valioso aporte en las cartas de navegación. Al extenderse la utilización de las brújulas magnéticas, la rosa de los vientos se convirtió en un elemento auxiliar de aquellas, que llevan grabadas en sus centros un diagrama de la rosa de los vientos.

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La Televisión

La televisión, es junto con la radio, el medio de comunicación más popular, esto se debe a que lo único que hace falta es tener un aparato televisor y encenderlo, el servicio es gratuito y existe una amplia variedad de programas a escoger entre los diferentes canales de televisión. Esto es pagado por los anunciantes, eso les permite ofrecer y vender sus productos a más clientes potenciales, los cuales son los televidentes En los últimos años se ha extendido el sistema de televisión de paga, lo que amplia la cantidad de opciones para el televidente. La televisión es un sistema que permite la transmisión de imágenes en movimiento acompañadas de sonido, la creación de la televisión fue posible gracias a diversos descubrimientos, entre los que se cuentan el disco perforado de exploración, del profesor alemán Nipkov; el iconoscopio (aparato transmisor de imágenes a distancia) y el cinescopio (aparato reproductor de las mismas imágenes), creados por el inventor ruso Sworykin en 1923. Las primeras transmisiones televisivas se efectuaron a fines de los años veintes, pero el uso extendido de la televisión comenzó en la década de los cincuentas. Al principio, los televisores transmitían en blanco y negro; el ingeniero mexicano Guillermo González Camarena inventó la televisión a color en 1940. El uso generalizado de televisores a color se dio hasta los años setentas.

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El Teléfono

El teléfono es uno de los sistemas de comunicación más utilizados, ya que permite entablar conversación con personas ubicadas en cualquier sitio donde haya un aparato telefónico. Un inventor escocés llamado Alexander Grahan Bell fue el primero que logró enviar palabras en forma de ondas sonoras de un aparato a otro; por supuesto, el aparato de Bell era muy primitivo en relación a nuestros modernos aparatos. El teléfono, como casi todos los medios de comunicación, funciona en base a la electricidad. La telefonía está muy extendida en todo el mundo, desde hace unos años se introdujo el teléfono celular, que trabaja sin necesidad de cables y puede ser llevado fácilmente de un lugar a otro. Actualmente se está utilizando rayos láser para transmitir mensajes mucho más eficientemente que la telefonía actual, la cual, sin duda, se verá mejorada con el uso de esta tecnología.

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La Radio

A partir de la invención del telégrafo y del teléfono, la ciencia enfocó sus esfuerzos en realizar experimentos para conseguir otros sistemas de transmisión de mensajes. En el año de 1887 el físico alemán Heinrich Hertz descubrió las ondas electromagnéticas basándose en las teorías de su colega británico James Clerk Maxwell, quien en 1873 escribió su “Tratado sobre electricidad y magnetismo”, formulando la naturaleza electromagnética de la luz. Con su descubrimiento, Hertz sentó las bases para la realización de la telegrafía inalámbrica. Varios años después, en 1896, el ingeniero e inventor italiano Guglielmo Marconi consiguió la hazaña, transmitió su señal inalámbrica de un poblado a otro en Inglaterra. En 1891, Marconi transmitió desde Inglaterra hasta Canadá, poco a poco la tecnología electromagnética fue avanzando; en la década de los veintes las emisoras de radio se multiplicaron con rapidez. La radio se hizo indispensable en la mayoría de los hogares en casi todo mundo, infinidad de programas de radio se transmiten diariamente, los hay para todos los gustos, desde noticias, comentarios, música de todo tipo, radionovelas… y no ha sido desplazada por la televisión ni por las computadoras.

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Medios Impresos

Los medios impresos de comunicación son muy antiguos, los pueblos de la antigüedad dejaban constancia de su vida y costumbres utilizando papiros, códices, pinturas, estelas jeroglíficas. Con la invención del alfabeto, saber leer y escribir se facilitó y la comunicación impresa estuvo al alcance de más personas. Con la introducción de la imprenta, la producción de libros se multiplicó, los libros encierran la sabiduría del ser humano; en la actualidad circulan también un sinnúmero de revistas, periódicos, pasquines, volantes, etc. Los diarios son los periódicos que circulan todos los días, en ellos podemos encontrar información de todo tipo, desde política hasta deportes, pasando por economía, espectáculos, viajes, gastronomía, cultura. Lo mismo podríamos decir de las revistas, tienen una circulación semanal, quincenal o mensual, según el caso, existen revistas especializadas en los múltiples aconteceres de la vida nacional e internacional como la moda, política, deportes, cultura, cine… Los medios impresos han sido fundamentales en el desarrollo de la cultura humana.

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Verboides
Los verboides se caracterizan porque no tienen tiempo, ni persona, ni número, en cambio. La diferencia de los verboides y los verbos es que los últimos si tienen tiempo, persona, número y género. Los verboides (derivados verbales) se distinguen por tener régimen verbal, es decir, aceptan los modificadores del verbo. Los verboides se clasifican en:  Infinito (ar, er, ir): amar, tener, parir  Gerundio (ando, endo, iendo): caminando, llendo, comiendo  Participio (ado, ido, to, so, cho): amado, temido, escrito, impreso, dicho.

30 Ejemplos de verboides: 1. amar 2. tener 3. querer 4. correr 5. partir 6. morir 7. vivir 8. sentir 9. desear 10.merecer 11.beber 12.comer 13.amando 14.teniendo 15.queriendo 16.partiendo 17.viviendo 18.caminando 19.recorrido 20.sentido 21.dar 22.ser 23.ir 24.salir 25.dando 26.siendo 27.saliendo 28.viviendo 29.entendiendo 30.sufriendo

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Palíndromos
"Dábale arroz a la zorra el abad" es el más conocido de los palíndromos, es decir, las palabras o las frases que tienen la misma lectura de izquierda a derecha que de derecha a izquierda.

Algunos sencillos: 1. Somos o no somos 2. Echele leche 3. Luz azul 4. La ruta natural 5. Otros, dedicados a Ana, a Sara y a otras mujeres: 6. Ana lava lana 7. Ana, la galana 8. Ana lleva al oso la avellana 9. Ana lleva nenes al abad, al reconocerla dábala Senén avellana 10.Anita al reconocerla atina

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Poemas
Adiós
Por la avenida lánguida El viento ronronea Estremecido

Y el sol se desespereza

Sobre la rama Florecida de pájaros ha posado su vuelo tu palabra última

Y tu mirada Tiembla bajo mis párpados

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A las flores
Prole gentil del céfiro y la aurora, nacida con el don de la belleza; gracias con que la gran naturaleza ríe, y su augusta majestad decora

La luz del sol, que el universo dora, no tanto de su frente en la grandeza, cuanto en vosotras linda se adereza, y con matiz más gayo se colora

En el campo del éter las estrellas son flores celestiales, y en el suelo vosotras sois estrellas de colores

Tan puras sois, en fin, al par que bellas, que pienso que del mundo el claro cielo no tiene cosas más... que alma y flores

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El amor
el amor por ti es como mil soles que no se pueden contar con un dedo este amor cada vez arde mas por ti no resistiria mas sin ti amor vuelve a mi amor regresa a mi

mas esta palabra cerrara nuestro amor TE QUIERO MUCHO yo siempre espere en ti mas mi amor no todo eres tu espero que regreses mas yo te amare siempre te amo

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El silencio
El silencio. Es tan fuerte las palabras con tú mirada que mi corazón se destroza. Es tan fuerte tú indiferencia que mis ojos lloran. Te hablo y no me contestas te observo y tus ojos se cierran, tus brazos se cruzan y no comprendo por que no me respondes. ¡Oh que pesar! observar que te cambias y te preparas para la gran separación y tú indiferencia continua y tú boca no me responde. Adiós hermana el cielo te espera.

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Frente al mar
¿La ola no tiene forma? En un instante se esculpe y en otro se desmorona en la que emerge, redonda. Su movimiento es su forma.

Las olas se retiran ?ancas, espaldas, nucas? pero vuelven las olas ?pechos, bocas, espumas?.

Muere de sed el mar. Se retuerce, sin nadie, en su lecho de rocas. Muere de sed de aire.

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Frente al mar
Un simple abrazo nos enternece el corazón; nos da la bienvenida y nos hace más llevadera la vida.

Un abrazo es una forma de compartir alegrías así como también los momentos tristes que se nos presentan.

Es tan solo una manera de decir a nuestros amigos que los queremos y que nos preocupamos uno por el otro porque los abrazos fueron hechos para darlos a quienes queremos.

El abrazo es algo grandioso. Es la manera perfecta para demostrar el amor que sentimos cuando no conseguimos la palabra justa.

Es maravilloso porque tan sólo un abrazo dado con mucho cariño, hace sentir bien a quien se lo damos, sin importar el lugar ni el idioma porque siempre es entendido.

Por estas razones y por muchas más... hoy te envío mi más cálido abrazo.

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Dame la mano
Dame la mano y danzaremos; dame la mano y me amarás. Como una sola flor seremos, como una flor, y nada más...

A un amigo que retirado de la Corte Pasó su Edad
Dichoso tú, que alegre en tu cabaña, Mozo y viejo espiraste la aura pura, Y te sirven de cuna y sepultura, De paja el techo, el suelo de espadaña.

El mismo verso cantaremos, al mismo paso bailarás. Como una espiga ondularemos, como una espiga, y nada más. En esa soledad que libre baña Callado Sol con lumbre más segura, La vida al día más espacio dura, Y la hora sin voz te desengaña. Te llamas Rosa y yo Esperanza; pero tu nombre olvidarás, porque seremos una danza en la colina y nada más... No cuentas por los Cónsules los años; Hacen tu calendario tus cosechas; Pisas todo tu mundo sin engaños.

De todo lo que ignoras te aprovechas; Ni anhelas premios ni padeces daños, Y te dilatas cuanto más te estrechas.

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Ala Violenta e Injusta Prosperidad
Ya llena de sí solo la litera Matón, que apenas anteyer hacía (flaco y magro malsín) sombra, y cabía, sobrando sitio, en una ratonera.

Hoy, mal introducida con la esfera su casa, al sol los pasos le desvía, y es tropezón de estrellas; y algún día, si fuera más capaz, pocilga fuera.

Cuando a todos pidió, le conocimos; no nos conoce cuando a todos toma; y hoy dejamos de ser lo que ayer dimos.

Sóbrale tanto cuanto falta a Roma; y no nos puede ver, porque le vimos: lo que fue esconde; lo que usurpa asoma

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Dolor
Quisiera esta tarde divina de octubre pasear por la orilla lejana del mar; que la arena de oro, y las aguas verdes, y los cielos puros me vieran pasar. Ser alta, soberbia, perfecta, quisiera, como una romana, para concordar con las grandes olas, y las rocas muertas y las anchas playas que ciñen el mar. Con el paso lento, y los ojos fríos y la boca muda, dejarme llevar; ver cómo se rompen las olas azules contra los granitos y no parpadear; ver cómo las aves rapaces se comen los peces pequeños y no despertar; pensar que pudieran las frágiles barcas hundirse en las aguas y no suspirar; ver que se adelanta, la garganta al aire, el hombre más bello, no desear amar... Perder la mirada, distraídamente, perderla y que nunca la vuelva a encontrar: y, figura erguida, entre cielo y playa, sentirme el olvido perenne del mar.

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Abreviaturas
1. afirm. → afirmativo/afirmativa 3. aux→auxiliar 5. BIOL. → biología 7. BIOQUÍM. → bioquímica 9. BOT. → botánica 11.cant. → cantidad 13.d. C. → después de Cristo 15.DEP. → deportes 17.DER. → derecho 19.ELECTR. → electricidad 21.ELECTRÓN. → electrónica 23. f. → femenino (sustantivo) 25.FÍS. → física 27.GENÉT. → genética 29.GEOG. → geografía 2. GEOL. → geología 4. GEOM. → geometría 6. GRAM. → gramática 8. HISTOL. → histología 10.IMPR. → imprenta 12.INFORM. → informática 14.irreg. → irregular 16.LÓG. → lógica 18.m. → masculino (sustantivo) 20.MAR. → marina 22.MAT. → matemáticas 24.MEC. → mecánica 26.MED. → medicina 28.MICROBIOL. → microbiología 30.MIL. → milicia

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Siglas
1. AGA Administración General de Aduanas. 2. AGAFF Administración General de Auditoría Fiscal Federal. 3. AGE Administración General de Evaluación. 4. AGJ Administración General Jurídica. 5. AGR Administración General de Recaudación. 6. AGSC Administración General de Servicios al Contibuyente. 7. ALSC Administración Local de Servicios al Contribuyente. 8. ALAF Administración Local de Auditoría Fiscal. 9. ALJ Administración Local Jurídica. 10. DOF Diario Oficial de la Federación. 11. Fiel Firma electrónica avanzada. 12. GTC Grupo de trabajo sobre cohecho. 13. IDE Impuesto a los depósitos en efectivo. 14. IEPS Impuesto especial sobre producción y servicios. 15. IETU Impuesto empresarial a tasa única. 16. Impac, IA Impuesto al activo. 17. INPC Índice nacional de precios al consumidor. 18. ISAN Impuesto sobre automóviles nuevos. 19. ISR Impuesto sobre la renta. 20. ISTUV Impuesto sobre tenencia o uso de vehículos 21. IVA Impuesto al valor agregado.

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Adivinanzas
Cinco hermanos muy unidos que no se pueden mirar, cuando riñen aunque quieras no los puedes separar. R= Los dedos Soy animal en el campo, soy pintura en la ciudad y mi nombre como dice Braulio en esta adivinanza esta. R= El paso de cebra Si me nombras desaparezco, ¿quien soy? R= El silencio Iba una vaca de lado, luego resultó pescado. R= El bacalao Desde el lunes hasta el viernes, soy la última en llegar, el sábado soy la primera y el domingo a descansar R= La letra S Tengo nombre de mujer, crezco en el fondo del mar, en la arena de la playa tú me podrás encontrar. R= La concha Lleva años en el mar y aún no sabe nadar. R= La arena ¿Quién es algo y nada a la vez? R= El pez Con mi cara roja, mi ojo negro y mi vestido verde a todo el campo alegro. R= La amapola Es cómo una paloma blanca y negra, pero vuela sin alas y habla sin lengua R= La carta Alto alto como un pino, pesa menos que un comino. R= El humo No son flores, pero tienen plantas y olores. R= Los pies Dos hermanas diligentes que caminan al compás, con el pico por delante y los ojos por detrás. R= Las tijeras Un platito de avellanas que de día se recogen y de noche se desparraman. R= Las estrellas Pobrecito, pobrecito, todo el día sin parar y no sale de su sitio. R= El reloj

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Una caja pequeñita, blanquita como la cal, todo la saben abrir, nadie la sabe cerrar. R= El huevo En el mar no me mojo, en las brasas no me quemo, en el aire no me caigo y me tienes en los labios. R= La letra A Todos pasan por mí, yo nunca paso por nadie. Todos preguntan por mí, yo nunca pregunto por nadie. R= La Calle Tul y no es tela, pan, pero no de mesa. R= El tulipán Tengo nombre de animal, cuando la rueda se pincha me tienes que utilizar. R= El gato Cabeza de hierro, cuerpo de madera, si te piso un dedo, ¡menudo grito pegas! R= El martillo Me llegan las cartas y no sé leer y, aunque me las trago, no mancho el papel. R= El buzón Verde por fuera roja por dentro y con bailarinas en el centro. R= La sandia Aparece por delante, por los lados, por la espalda, te descuidas un instante y te levanta la falda. R= El viento Una madre con cien hijas y a todas pone camisas. R= La granada
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Siempre me arrinconan sin acordarse de mí, pero pronto que me quieren cuando tienen que subir. R= La escalera Tiene agujas y no cose, no se mueve, pero anda, si le das cuerda funciona y el paso del tiempo señala. R= El reloj Es grande como un ratón, pero guarda la casa como un león. R= La llave Si quieres las tomas y si no las dejas, aunque suelen decir que son comida de viejas. R= Las lentejas Una vieja arrugadita que de joven daba vino y ahora es una frutita. R= La pasa

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Sinónimos
Número 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Palabra Amplificar Afán Advertir Aerolito Boda Bonito Bondadoso Boleto Cabello Cálido Cama Camino Causa Comité Danza Ebrio Economizar Edén Educar Elegir Sinónimo Ampliar Anhelo, ansia, deseo Prevenir, avisar Meteorito Matrimonio Hermoso Benévolo Billete Pelo Caliente, caluroso Lecho Vía, sendero Motivo Junta, delegación Baile Borracho Ahorrar Paraíso Enseñar Escoger

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Antónimos
Número 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Palabra Vivo Feliz Difícil Tomar Rendir Luz Día Refinado Ingenuo Bonito Caro Simple Ordinario Casado Tonto Alto Gordo Cielo Amor Agradable Antónimo Muerto Triste Fácil Entregar Resistir Oscuridad Noche Vulgar Sagaz Feo Barato Complejo Sobresaliente Soltero Inteligente Chaparro Flaco Infierno Desamor Desagradable

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Homófonas
Número 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Palabra 1 a abra agito alhambra aremos as asta bah bacilo vaya abrazar aprender Brasero Bello Bienes Barón Coser Errar casa tuvo Definición Preposición. De abrir. De agitar. Palabra 2 ha habrá ajito Definición Del verbo hacer. Del verbo haber. De ajo. De alambre. Del verbo hacer. Del verbo hacer. Lugar. Del verbo ir. Vacliar. Cerca. Calentar demasiado Aprisionar. Cargador. Pelo del cuerpo. De venir. Hombre. Hervir. Herradura… De cacería de… Palo cilíndrico

Nombre de palacio. alambra De arar. haremos

Carta con la letra A. has Palo que sostiene a la bandera. Exclamación. Microbio. Del verbo ir. hasta va vacilo valla

Ceñir con los brazos abrasar De asimilar. Calentado. aprehender Bracero

Belleza, hermosura. Vello De dinero. Titulo de dignidad. Unir con hilo. Abortar, merodear. Vivienda (hogar). Del verbo tener. Vienes Varón Cocer Herrar caza tubo

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Gentilicios
Estado Aguascalientes Baja California Baja California Sur Campeche Coahuila Colima Chiapas Chihuahua Distrito Federal Durango Estado de México Guanajuato Jalisco Michoacán Morelos Gentilicio aguascalentense, hidrocálido bajacaliforniano sudbajacaliforniano campechano coahuilense colimense, colimeño, colimote chiapaneco chihuahuense defeño durangueño, duranguense mexiquense guanajuatense jalisciense michoacano morelense Estado Nayarit Nuevo León Oaxaca Puebla Querétaro Quintana Roo San Luis Potosí Sinaloa Sonora Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracruz Yucatán Zacatecas Gentilicio nayaritense, nayarita neoleonés, neolonés, nuevoleonense oaxaqueño poblano queretano quintanarroense potosino sinaloense sonorense tabasqueño tamaulipeco tlaxcalteca veracruzano yucateco zacatecano

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Sustantivos Colectivos
Es la forma que tienen los idiomas de origen latino para denominar un conjunto de seres u objetos, dando la idea de Pluralidad, pero se escriben en singular

Alameda: (Conjunto de Álamos) Alumnado (Conjunto de alumnos) Alumnado (Varios Alumnos) Arboleda (Varios Árboles) Archipiélago: (Conjunto de Islas) Archivo: (Conjunto de datos) Bandada (Conjunto De Aves) Biblioteca (conjunto de libros) Bosque (Conjunto De Árboles) Cardumen (Conjunto De Peces)

Caserio: (conjunto de casas) Confederación (Conjunto de estados) Constelación (Conjunto De Estrellas) Dentadura: (conjunto de Dientes) Discoteca: (Conjunto de Discos) Ejército: (conjunto de Soldados) Enjambre: De Abejas Flota (Conjunto De Navíos) Formulario :(Conjunto de Formulas) Internet (conjunto de redes)

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Voces de las onomatopeyas

Abeja: zumba. Asno: rebuzna, rozna. Becerro: berrea. Buey/vaca: muge. Búho: ulula. Caballo: relincha, bufa, rebufa. Cabra: bala. Cerdo: gruñe, guarrea. Ciervo: bala, berrea, brama, ronca, gazna, grazna, grajea, rebrama. Cigarra/chicharra: chirría. Cigüeña: crotora. Cochinillo: guañe. Conejo/liebre: chilla. Cordero: bala, chozpa. Cuervo: grazna, gazna, crascita, urajea, croaja, vozna.

Chacal: aúlla. Elefante: barrita, berrea. Gallina: cacarea, cloquea, cloca. Gallo: canta, cacarea. Gamo: bala, gamita, ronca Ganso: grazna, gazna, grajea, vozna. Gato: maúlla, bufa, maya, ronronea, marramiza. Grajo: grazna, gazna, grajea, croscita. Grillo: grilla, chirría. Grulla: gruye. Jabalí: arrúa, rebudia, gruñe, guarrea. León/tigre: ruge. Lobo: aúlla, ulula, otila, guarrea. Loro: garre Mochuelo: ulula.

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Mi libro de Español

Patronímicos
Los patronímicos en habla hispana se obtienen del nombre del padre al agregar mediante los sufijos ez, oz, iz y hasta az, que significan ‘hijo de’. Aún No está claro el origen de esta terminación. Adánez (Adán) Alejándrez (Alejandro) Alfonso Alonso Álvarez (Álvar, Álvaro) Antolínez (Antolín) Antúnez (Antón) Benítez (Benito) Bermúdez (Bermudo) Blázquez (Blas) Cervantes (Cervando o Servando) Díaz, Díez, Diéguez (Diego) Díaz, Díez: Hijo de Diego Domínguez (Domingo) Domínguez: Hijo de Domingo Enríquez (Enrico y Enrique) Estévez (Esteve, Estevo, Esteban) Fáñez Fernández (Fernán, Fernando) Galíndez (Galindo)

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CONJUGACIÓN VERBAL REGULAR – MODO INDICATIVO
Cuando hablamos de conjugar un verbo, nos referimos a combinar el lexema (y el de los auxiliares haber y ser) con los morfemas que indican persona, número, modo, tiempo, voz y aspecto. Por otro lado, la conjugación es el conjunto de combinaciones posibles de estos lexemas y morfemas verbales. El término conjugación también se utiliza para distinguir las tres terminaciones de los infinitivos: -ar (primera conjugación), -er (segunda conjugación) e -ir (tercera conjugación). El modo indicativo tiene diez tiempos diferentes, cinco simples y cinco compuestos. A continuación se presenta la conjugación completa de tres verbos diferentes: cantar, beber y vivir. Sería imposible incluir la conjugación de todos los verbos del español; por eso se recomienda usar estas conjugaciones como modelos para dar las formas de otros verbos. NOTA: Los verbos se presentan en parejas siguiendo este orden: primera persona singular y plural, segunda persona singular y plural, y tercera persona singular y plural. (Recuerde que usted y ustedes se consideran segunda persona singular y plural, respectivamente, pero toman las formas verbales de la tercera persona.) Por último, aquí no se incluyen las formas de vos.

Cantar
TIEMPOS SIMPLES Presente canto – cantamos cantas – cantáis canta – cantan Pretérito Perfecto Simple canté – cantamos cantaste – catasteis cantó – cantaron Pretérito Imperfecto cantaba – cantábamos cantabas – cantabais cantaba – cantaban TIEMPOS COMPUESTOS Pretérito Perfecto Compuesto he cantado – hemos cantado has cantado – habéis cantado ha cantado – han cantado Pretérito Anterior hube cantado – hubimos cantado hubiste cantado – hubisteis cantado hubo cantado – hubieron cantado Pretérito Pluscuamperfecto había cantado – habíamos cantado habías cantado – habíais cantado había cantado – habían cantado
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Mi libro de Español
Futuro cantaré – cantaremos cantarás – cantaréis cantará – cantarán Condicional cantaría – cantaríamos cantarías – cantaríais cantaría – cantarían Futuro Perfecto habré cantado – habríamos cantado habrás cantado – habréis cantado habrá cantado – habrán cantado Condicional Perfecto habría cantado – habríamos cantado habrías cantado – habríais cantado habría cantado – habrían cantado

Beber
TIEMPOS SIMPLES Presente bebo – bebemos bebes – bebéis bebe – beben Pretérito Perfecto Simple bebí – bebimos bebí – bebisteis bebió – bebieron Pretérito Imperfecto bebía – bebíamos bebías – bebíais bebía – bebían Futuro beberé – beberemos beberás – beberéis beberá – beberán Condicional bebería – beberíamos beberías – beberíais bebería – beberían TIEMPOS COMPUESTOS Pretérito Perfecto Compuesto he debido – hemos debido has debido – habéis bebido ha bebido – han bebido Pretérito Anterior hube bebido – hubimos bebido hubiste bebido – hubisteis bebido hubo bebido – hubieron bebido Pretérito Pluscuamperfecto había bebido – habíamos bebido habías bebido – habíais bebido había bebido – habían bebido Futuro Perfecto habré bebido – habríamos bebido habrás bebido – habríamos bebido habrá bebido – habrían bebido Condicional Perfecto habrían bebido – habríamos bebido habrías bebido – habríais bebido habría bebido – habrían bebido

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Vivir
TIEMPOS SIMPLES Presente vivo – vivimos vives – vivís vive - viven Pretérito Perfecto vivía – vivíamos vivías – vivíais vivía – vivían Pretérito Imperfecto vivía – vivíamos vivías – vivíais vivía – vivían Futuro viviré – viviremos vivirás – viviréis vivirá – vivirán Condicional viviría – viviríamos vivirías – viviríais viviría – vivirían TIEMPOS COMPUESTOS Pretérito Perfecto Compuesto he vivido – hemos vivido has vivido – habéis vivido ha vivido – han vivido Pretérito Anterior hube vivido – hubimos vivido hubiste vivido – hubisteis vivido hubo vivido – hubieron vivido Pretérito Pluscuamperfecto había vivido – habíamos vivido habías vivido – habíais vivido había vivido – habían vivido Futuro Perfecto habré vivido – habríamos vivido habrás vivido – habréis vivido habrá vivido – habrían vivido Condicional Perfecto habría vivido – habríamos vivido habrías vivido – habríais vivido habrían vivido – habrían vivido

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Mi libro de Español

Acrósticos
Araceli
Acunando sueños, feliz juventud Recogiendo cuantos del céfiro azul, A pasar la vida te verás crecer… Con mágicos sones y lindos amores, Enhebrando quereres que adornan Etu andar. Imitando el vuelo de mis Iquerumbines…

Alicia
Abiertas tus manos “después de lo Avivido” Libre como el viento aquí estas de Lnuevo, Impasibles tus versos, derraman sus Imieles, Castas estrofas dibujando amores, Intacto el fuego de tus melodías, Amiga del arte… ¡sigue tu camino!

Carmen
Como mariposas de alas doradas y Csueños de abril Aleteas animada en tardes de sol Abajo el naranjal, Ramito de tímidas violetas son tus Rmanos tibias Melódicos versos de castos matices y Mtímido arrebol, Elegantes poemas llenan tus alforjas Edesde tiempo atrás Nardo y diademas con sus melodías en Narmónico son…

Mabel
Madre y poeta, amiga y canción, Arropas sentires con tu diapasón, Bellos sentimientos se escapan Bdivinos Entonando suaves, tus trovas de Eamor, Liberando el alma de dulce querer…

Stella
Sitio de dulzuras nos ofreces fiel, Tu imagen serena, tu cálida voz Esencia de bellos cerezos en flor. Libres mariposas adornan tu andar, Lirios y azucenas saludan sumisos Acunando amores desde tu vergel…

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Regionalismos
Chile: Pluma: Raspa: Sabalitos: Grapadora: Goma: Escuincle: Papalote: Morral: Chamarra: Casco: Carpeta: Abanico: Belis: Refresco: Picante Bolígrafo Raspados Bolis Engrapadora Borrador Niño Cometa Mochila Chaqueta Embase; botella Folder Ventilador Maleta Soda Resistol: Zacate: Almuerzo: Chanclas: Droguería: Palomitas: ¡Que padre! Morro(a): Pecera: Talacha: Chipi Chipi: Cuate/Cuata: Fulano(a): Pá; Má: Varo: Pegamento Pasto Lonche Sandalias Farmacia Rocetas de maíz; “pop-corn” ¡Que suave! Hombre/Mujer Transporte colectivo (D.F.) Los quehaceres de la casa Llovizna Amigo(a) Persona desconocida Papá; Mamá Peso (500 varos = 500 pesos)

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Mi libro de Español

Trabalenguas
11. Si yo como como como, y tu comes como comes. ¿Cómo comes como como? Si yo como como como. Tres tigres trigaban trigo, tres tigres en un trigal. ¿Qué tigre trigaba más...? Los tres igual. En una zarzamorera estaba una mariposa zarzarrosa y alicantosa. Cuando la mariposa zarzarrosaba y alicantaba, las zarzamoras mariposeaban. - Come coco, compadre, compre coco. - No compro coco, compadre, porque el que poco coco come, poco coco compra. 18. Una cacatrepa con cuatro cacatrepitos, cuando la cacatrepa trepa, trepan los cuatro cacatrepitos. El cielo está enladrillado ¿quién lo desenladrillará?, el desenladrillador que lo desenladrille buen desenladrillador será. Mírame sin mirar, Myriam, mírame mientras me muevo; no me mires Myriam mía, no me mires que me muero. 11.

12.

19.

13.

10.

14.

Con este puñal de acero me descorazonaría. El cloro no aclara la cara del loro con aro de oro, claro que el cloro aclara el aro de oro en la cara del loro. 15. 12. Por el río van tres tablas El gorrión dijo a la picaza: encaravinculadas. ¡Qué mujer tan rarabingalonaza! El desencaravinculador La picaza dijo al gorrión: que las desencaravincule ¡Qué señor tan rarabingalozón! buen desencaravinculador será. 16. Tengo una gallina pinta, 13. piririnca, piriranca, Teresilla hermaná con sus pollitos pintos, de la farira rirá, piririncos, pirirancos. hermaná Teresá. Si ella no fuese pinta, Francisquillo hermanó, piririnca, piriranca, de la fariri runó, no criaría los pollitos pintos, hermanó Franciscó. piririncos, pirirancos. 17. 14. La punta de la pita pincha. Tan caro es ese carro ¿Por qué pincha la punta de la que por caro no compro el carro. pita?

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