SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES
SUPERVISIÓN ESCOLAR 010
ESCUELA SECUNDARIA “VALERIO TRUJANO”
C.C.T 21DES0084A
CICLO ESCOLAR 2022-2023
EXAMÉN EXTRAORDINARIO CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA DE HISTORIA SEGUNDO GRADO
CICLO ESCOLAR 2022-2023.
NOMBRE DEL ALUMNO (A): ______________________________ ASIGNATURA: HISTORIA II
SEGUNDO GRADO, GRUPO: ______________________________. TOTAL DE ACIERTOS____
Lee y contesta las preguntas 1-3
Formalmente, estaba integrada por los dominios de la Triple Alianza (conformada
por Texcoco, Tlacopan y México-Tenochtitlan), la cual se estableció a partir de las facciones victoriosas de una
guerra civil que se libró entre la ciudad de Azcapotzalco y las antiguas provincias tributarias de la misma. A
pesar de la concepción inicial del imperio como una alianza de tres ciudades-estado autónomas, Tenochtitlan
rápidamente se convirtió en dominante militarmente.
1. Potencia hegemónica en Mesoamérica durante el siglo xv:
a) Triple Alianza
b) Imperio azteca
c) Liga de Mayapán
d) Imperio purépecha
2. Zonas culturales del México antiguo.
a) América del Norte y América Central
b) Latinoamérica y Mesoamérica
c) Aridoamérica y Mesoamérica
d) México y Guatemala
3. Es una tecnología mesoamericana
a) La homeopatía.
b) Los canales de riego.
c) Las chinampas.
d) Las pirámides.
4. Ordena en esta línea del tiempo y por orden cronológico estos eventos históricos, después elige la
opción correcta
1 Domesticación del maíz.
2. Esplendor de Teotihuacán.
3 Conquista de Tenochtitlán.
4 Se funda Tula.
300 D. DE CRISTO 400 D. DE CRISTO 900 D. DE CRISTO 1521 D. DE CRISTO
a_________________ b______________ c_______________ d_______________
a) 1d, 2c, 3b, 4a
b) 1a, 2b, 4c, 3d
Lee el texto y responde los incisos 5-11
La conquista de Méxicofue un importante acontecimiento que se inició en 1519 y se consumó en 1521,
cuando el pueblo mexica fue sometido por un reducido grupo de españoles que contó con el apoyo de
otros pueblos indígenas aliados. ×
Hernán Cortés fue el español que lideró la expedición, en representación de la corona de Castilla, y quien
persuadió a varias poblaciones indígenas enemistadas con los mexicas para conquistar a la fuerza Tenochtitlán,
la capital del Imperio azteca (también denominado Imperio mexica).
La conquista de México fue una de las consecuencias de los viajes de exploración que siguieron a la
expedición liderada por el navegante genovés Cristóbal Colón, quien gracias al patrocinio de los Reyes
Católicos llegó a América en 1492 cuando planeaba alcanzar el continente asiático por una ruta alternativa
5. Consecuencias inmediatas de la Conquista española.
a) Epidemias que diezmaron a la población
b) Liberación del dominio mexica
c) Esclavización generalizada de los indígenas
d) Hallazgo de yacimientos de plata
6. Objetivo de la evangelización.
a) Controlar a los españoles.
b) Salvar las almas paganas de los indígenas.
c) Llevar la cultura a los indígenas.
d) Educar a los indígenas para que gobernaran la Colonia.
7. Instituciones de la Colonia.
a) Monarquía, obispados y cortes
b) Virreinato, audiencia y gobernaciones
c) Monarquía, capitanías generales y fortalezas
d) Virreinato, rey y alcaldías mayores
8. ¿Cuál de estos enunciados es falso?
a) Las autoridades novohispanas no segregaron a los indígenas de los españoles.
b) La Segunda Audiencia revisó la situación de los indígenas y no aumentó los montos de tributo.
c) La sociedad novohispana era corporativa.
d) El clero regular dio paso al clero secular.
9. Causas de la Guerra Chichimeca.
a) El descubrimiento de yacimientos mineros en Zacatecas
b) El asesinato del cacique Tariácuri
c) La llegada de conquistadores españoles al Norte
d) Los ataques de los indígenas a los presidios del camino real de Zacatecas
10. Procesos económicos de la historia del Virreinato.
a) Introducción de cultivos europeos y nuevos repartimientos
b) Domesticación de la agricultura
c) Abolición de las encomiendas y fundación de haciendas
d) El tráfico de esclavos
11. Son palabras clave del bloque, excepto
a) Constitucionalismo
b) Ciudadanía
c) Independencia
d) Liberalismo
12. Relaciona con una línea cada hecho histórico con la fecha que le corresponde y selecciona la
respuesta correcta
1 Revolución francesa a 1756
2 Inicia Independencia de México b 1808
3 Inicia la Guerra de los 7 años c 1789
4 Invasión napoleónica a España d 1810
a) 1b, 2c, 3a, 4d
b) 1c, 2d, 3a, 4b
13. Causa de la decadencia del poderío español.
a) Autonomía de las colonias
b) Catolicismo que no impulsaba el espíritu empresarial
c) Atraso económico y político
d) Ascenso de Inglaterra y Holanda
14. Un obraje es
a) Una obra pública.
b) Un alcantarillado.
c) Un taller textil.
d) Una ferretería.
15. ¿Cuáles eran las intendencias de Nueva España?
a) México, Tabasco, Tamaulipas y Nuevo León
b) México, Puebla, San Luis Potosí y Tlaxcala
c) México, Yucatán, Veracruz y Sonora
d) México, Tlaxcala, Veracruz y Yucatán
16. Las Reformas borbónicas proponían
a) El asiento de esclavos.
b) La formación del ejército virreinal.
c) La casa de moneda.
d) El libre comercio.
17. Las castas estaban formadas por
a) Blancos, negros e indígenas.
b) Criollos, zambos y castizos.
c) Blancos, mestizos e indios mostrencos.
d) Criollos, pardos y mulatos.
18. Es característica del Bajío.
a) El clima benigno.
b) La colonización con españoles e indígenas.
c) La coexistencia de poblaciones con economía diversa.
d) La existencia de haciendas.
19. ¿Qué indica la imagen que ves?
a) La existencia de muchas ciudades.
b) Que la Ciudad de México era la más grande.
c) Que la mayoría de la población vivía en zonas urbanas.
d) La magnitud de la mortandad de los indígenas.
20. La diferencia entre barroco y neoclásico es que el primero ________ y el segundo ________.
a) Es ornamentado, es austero
b) Es religioso, es secular
c) Refleja lo nativo, tiene influencia extranjera
d) Se basa en la filosofía escolástica, se basa en la Ilustración
21. Elige la opción que indique el orden cronológico correcto de estos acontecimientos históricos.
I. Publicación de la revista Azul. II. Presidencia de Guadalupe Victoria.
III. Constitución de Apatzingán. IV. Leyes de Reforma.
a) III, II, IV y I
b) III, I, II y IV
c) III, IV, I y II
d) III, I, IV y II
22. Relaciona correctamente ambas columnas, después selecciona la respuesta correcta
1 La estructura social de las primeras décadas del A La crisis económica después de la guerra
México independiente permanecía muy similar a la
que prevaleció durante la época virreinal, es decir, se
caracterizaba por una enorme desigualdad social.
2 Para frenar el expansionismo estadounidense, B La constitución de 1824
México incorporó a Texas al estado de Coahuila y
prohibió a nuevos inmigrantes.
3 En 1822, Iturbide convocó a un congreso para C Desigualdad social y distribución de la población
elaborar la constitución que regiría al país y
estableció una monarquía constitucional.
4 Al firmarse el acta de Independencia de México en D La separación de Texas
1821, la nueva nación estaba en bancarrota. Los
once años de guerra habían afectado las actividades
productivas como la agricultura, la ganadería y la
minería
a) 1c, 2a, 3b, 4d
b) 1c, 2d, 3b, 4a
23. Causas de las intervenciones extranjeras en México.
a) Pago de la deuda externa y ambiciones territoriales
b) Agresiones a países extranjeros por parte de México
c) Ambición de las potencias extranjeras de las riquezas mineras
d) Rivalidad franco-estadounidense
24. Al principio, para desarrollar al país, el gobierno
a) Expropió las industrias españolas.
b) Vendió terrenos baldíos a Estados Unidos de América.
c) Fundó el Banco de Avío.
d) Invirtió empréstitos en la minería.
25. La desamortización de los bienes de las corporaciones, decretada en la Ley Lerdo, significó:
a) Un reparto agrario equitativo.
b) La nacionalización de los bienes de la Iglesia.
c) La enajenación de las propiedades del clero.
d) El fin de la propiedad colectiva a favor de la propiedad privada.
26. A cuál Constitución corresponde este artículo: “La religión de la nación mexicana es y será perpetua-
mente la católica, apostólica, romana. La nación la protege por leyes sabias y justas, y prohíbe el ejercicio de
cualquiera otra.”
a) Federal de 1824
b) Centralista de 1837
c) Federal de 1857
d) Centralista de 1842
27. Consecuencia de la Guerra de Castas en Yucatán.
a) Independencia de Yucatán
b) Integración de Yucatán a México
c) Tráfico de esclavos mayas
d) Industrialización del henequén
28. Fuente de financiamiento del gobierno mexicano antes de 1880.
a) Bancos
b) Comerciantes
c) Agiotistas
d) Impuestos
29. Fecha del primer superávit presupuestal en la historia nacional.
a) 1894
b) 1884
c) 1833
d) 1910
30. Características de la política económica porfirista.
a) Intervención estatal, paraestatales y proteccionismo
b) Reforma fiscal, crédito externo y obras públicas
c) Economía planificada, planes quinquenales y fomento a la industria pesada
d) Libre comercio, industrialización y fomento a la agricultura de exportación
VALIDACIÓN
ELABORÓ
__________________________________________
PROFR. EDUARDO ROMERO JIMÉNEZ
SUBDIRECTORA DIRECTORA
__________________________________________ __________________________________________
PROFRA. SOMELÍ CIELO VIVEROS LAGUNES PROFRA. SANDRA HERNÁNDEZ CASTRO
Vo.Bo.
SUPERVISOR JEFE DE ENSEÑANZA
__________________________________________ __________________________________________
MTRO. DOMINGO RODRÍGUEZ ROSALES MTRO. JOSÉ HUMBERTO REYES BONILLA
TEHUACAN PUEBLA A 30 DE ENERO DE 2023
HOJA DE RESPUESTAS
1. A B C D
2. A B C D
3. A B C D
4. A B C D
5. A B C D
6. A B C D
7. A B C D
8. A B C D
9. A B C D
10. A B C D
11. A B C D
12. A B C D
13. A B C D
14. A B C D
15. A B C D
16. A B C D
17. A B C D
18. A B C D
19. A B C D
20. A B C D
21. A B C D
22. A B C D
23. A B C D
24. A B C D
25. A B C D
26. A B C D
27. A B C D
28. A B C D
29. A B C D
30. A B C D
Guía de estudios
* ¿Qué es la Historia y para que nos sirve?
* México país de diversidad cultural
* El indigenismo
*Mesoamérica y agricultura
* Rasgos de la historia de Mesoamérica
* Las civilizaciones del horizonte Preclásico
* Las civilizaciones del horizonte Clásico
* Las civilizaciones del horizonte Posclásico
* Conquista de México
* Diferencias entre los pueblos indígenas y españoles
* La vida cotidiana en Nueva España
* La economía en la Nueva España
* Problemas en la Sociedad Virreinal
CLAVE DE RESPUESTAS
1. A B C D
2. A B C D
3. A B C D
4. A B C D
5. A B C D
6. A B C D
7. A B C D
8. A B C D
9. A B C D
10. A B C D
11. A B C D
12. A B C D
13. A B C D
14. A B C D
15. A B C D
16. A B C D
17. A B C D
18. A B C D
19. A B C D
20. A B C D
21. A B C D
22. A B C D
23. A B C D
24. A B C D
25. A B C D
26. A B C D
27. A B C D
28. A B C D
29. A B C D
30. A B C D
