0% encontró este documento útil (0 votos)
17 vistas7 páginas

Conceptos Clave del Ritmo Musical

Cargado por

Nuria Moreno
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
17 vistas7 páginas

Conceptos Clave del Ritmo Musical

Cargado por

Nuria Moreno
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Apuntes de apoyo y profundización a la Unidad 1: Ritmo en el cuerpo.

Profesora: Nuria Moreno Cavero

UNIDAD 1: RITMO EN EL CUERPO


ELEMENTO DE LA MÚSICA: RITMO

Aquí os dejo unas definiciones de todos los conceptos que trabajaremos en esta unidad. Son
como unos apuntes, aunque con el libro y lo que apuntamos en clase en el cuaderno es
suficiente.

Concepto de Pulso: Es el latido interno de la música, que se repite de forma regular, que no
se escribe en la partitura, sino que se siente al escuchar la música.

Concepto de Acento: Es el pulso más fuerte de cada compás.

Concepto de Compás: Es la división del tiempo en partes iguales. Es la agrupación de un


número determinado de pulsos ordenados atendiendo a una acentuación periódica. El compás
se representa en una partitura a través de una fracción.

Ritmo: El ritmo se constituye por la combinación de sonidos largos, cortos y pausas.

CUALIDADES DEL SONIDO

Los sonidos se distinguen entre sí gracias a cuatro cualidades que poseen:


1. Altura o tono: nos permite distinguir sonidos agudos de graves.
2. Duración: nos permite distinguir sonidos cortos de largos.
3. Intensidad: nos permite distinguir sonidos fuertes de débiles.
4. Timbre: nos permite distinguir la procedencia del sonido, su fuente sonora, es decir el
instrumento u objeto que lo produce.

CUALIDAD DEL SONIDO: LA DURACIÓN

La duración de los sonidos se representa en la partitura a través de figuras rítmicas y las


pausas a través de silencios.

1
Apuntes de apoyo y profundización a la Unidad 1: Ritmo en el cuerpo. Profesora: Nuria Moreno Cavero

Fracción del compás:

Numerador: Número de pulsos por compás

Denominador: El número de la figura que domina cada pulso del compás.

Los números que aparecen en el denominador pueden ser 1, 2, 4, 8 y 16 que representan la


relación de valor que existe entre cada figura rítmica y la de mayor duración, la redonda.

CUALIDAD DEL SONIDO: LA ALTURA O TONO

Para representar si un sonido es agudo/grave con el lenguaje musical se utilizan varios


símbolos:
1º. Pentagrama: conjunto de cinco líneas y cuatro espacios sobre los que se escribe la
música.

2º. Claves: son unos símbolos que se colocan al inicio de cada pentagrama y dan nombre a las
notas. Nos indican el lugar que ocupa la nota que les da el nombre. Son de tres tipos, de Sol,
de Fa y de Do.

2
Apuntes de apoyo y profundización a la Unidad 1: Ritmo en el cuerpo. Profesora: Nuria Moreno Cavero

Las claves nos permiten dar cobertura al registro de todos los instrumentos, desde los más
agudos a los más graves.

3º. Las notas musicales: Las diferentes alturas están representadas en el pentagrama gracias
a las notas musicales, que son siete: Do, re, mi, fa, sol, la, si.
Cuando las notas por ser muy agudas o graves se salen del pentagrama se utilizan las LÍNEAS
Y ESPACIOS ADICIONALES antes de cambiar a otra clave, se intenta aprovechar al máximo
las posibilidades que ofrece una clave.
Nosotros este curso sólo vamos a practicar con la clave de Sol, por tanto, vamos a ver qué
notas adicionales debemos aprendernos:

CUALIDAD DEL SONIDO: LA INTENSIDAD

La intensidad o volumen con el que hay que interpretar cada pasaje musical se indica en la
partitura a través de los siguientes términos italianos:

3
Apuntes de apoyo y profundización a la Unidad 1: Ritmo en el cuerpo. Profesora: Nuria Moreno Cavero

CUALIDADES DEL SONIDO: EL TIMBRE

El timbre es la cualidad que permite distinguir el instrumento u objeto sonoro del que procede
el sonido. Es el color del sonido.
Dependiendo del material que vibra para producirse el sonido podemos clasificar cualquier
instrumento bajo las siguientes etiquetas:

1. Cordófonos: el sonido se produce por la vibración de las cuerdas. Ej.; guitarra, laúd,,
ukelele, violín, contrabajo...
2. Aerófonos: el sonido se produce por la vibración de una columna de aire. Ej. ; clarinete,
flauta dulce, ocarina, acordeón, fagot...
3. Membranófonos: el sonido se produce por la vibración de una membrana. Ej.; pandero,
congas, timbales, caja...
4. Idiófonos: el sonido se produce por la vibración del cuerpo del instrumento. Ej. sonajas,
caja china, maracas...
5. Electrófonos: el sonido se produce por impulsos eléctricos. Ej. piano eléctrico, guitarra
eléctrica, ordenador...

SONIDO, RUIDO Y SILENCIO

Cuando golpeamos un objeto, una cuerda tensada, cuando soplamos, cuando hablamos…
producimos sonidos y ruidos.

La naturaleza también está llena de sonidos: el viento que agita las hojas de los árboles, los
pájaros, las olas del mar, el tráfico de las ciudades, los bares. Vivimos rodeados de sonidos.

El sonido es la sensación auditiva que percibe nuestro oído cuando un cuerpo sonoro en
movimiento produce una vibración que se transmite a través del aire hasta llegar a nuestro
OÍDO. Podemos decir también, que es LA MATERIA PRIMA DE LA MÚSICA.

Para que un sonido sea percibido correctamente, se necesita:

1. EMISOR: es el cuerpo que vibra.


2. CANAL DE TRANSMISIÓN: transmite las ondas desde el emisor hasta el receptor.
Puede ser el aire, un líquido (en la piscina) o un sólido (mesa )
3. RECEPTOR: es nuestro sistema auditivo. El oído humano solamente escucha sonidos
que se encuentran entre los 20 y los 20.000 Hertzios (Hz)

Tanto el sonido como el ruido se producen por la VIBRACIÓN de un cuerpo. Al vibrar, el


cuerpo emite ONDAS que se transmiten por el aire del mismo modo que se propagan las
ondas cuando una piedra cae al agua.

4
Apuntes de apoyo y profundización a la Unidad 1: Ritmo en el cuerpo. Profesora: Nuria Moreno Cavero

El ruido es un tipo de sonido que nos resulta molesto. La sensación desagradable es subjetiva
(depende de cada persona), normalmente se refiere a sonidos muy intensos o a aquellos que
no deseamos escuchar en un determinado momento.

Objetivamente, un ruido es un sonido sin entonación determinada.

Mientras que las ondas del sonido son regulares de dibujo igual y ordenado, las ondas del
ruido suelen ser muy desiguales y desordenadas. El ruido es el sonido desordenado.

El Silencio es la ausencia de sonido o ruido. El sonido absoluto no existe. Lee la experiencia de


John Cage en la sala anecoica en la página 15 de tu libro de texto.

El sonido se representa mediante ondas sinusoidales en el que podemos identificar los


elementos físicos que miden cada una de las cualidades del sonido: altura, duración,
intensidad y timbre (no vamos a ver cómo se representa el timbre, de momento).

5
Apuntes de apoyo y profundización a la Unidad 1: Ritmo en el cuerpo. Profesora: Nuria Moreno Cavero

La altura depende del número de vibraciones por segundo. A mayor número de vibraciones el
sonido resultante es más agudo. La frecuencia de vibración de dicho movimiento se mide en
hercios (Hz). Un hercio es igual a una vibración.

La intensidad del sonido depende de la amplitud de la onda y se mide en decibelios (dB). A


mayor amplitud o número de decibelios el sonido resultante es más fuerte.

La duración del sonido depende de la permanencia de la onda sonora en el tiempo y se mide


en unidades de tiempo, segundos. A mayor longitud de onda el sonido es más largo.

6
Apuntes de apoyo y profundización a la Unidad 1: Ritmo en el cuerpo. Profesora: Nuria Moreno Cavero

También podría gustarte