CLASIFICACIÓN DE
LAS EDADES
PEDIÁTRICAS: UN
ENFOQUE
INTEGRAL
Lcda. Janet
Almeida
INTRODUCCIÓN
En esta presentación se abordará la
clasificación de las edades pediátricas
desde un enfoque integral. Se analizarán los
aspectos físicos, cognitivos y emocionales
de cada etapa del desarrollo infantil.
Comprender esta clasificación es
fundamental para brindar una atención
adecuada a los niños y promover su
bienestar.
RECIÉN NACIDO
El periodo neona ta l abarca desde el
nacimiento hasta los 28 días de vida .
Durante esta eta pa , los principa les a spectos
a tener en cuenta son el cuidado del recién
na cido, la la cta ncia materna y la prevención
de enfermeda des infecciosa s.
LACTANTE
La etapa la cta nte comprende desde el
primer mes hasta los 12 meses de vida .
Durante este periodo, se promueve la
a limenta ción exclusiva con leche materna o
fórmula lá ctea , se monitorea el crecimiento y
desa rrollo del bebé y se rea liza n la s
va cuna ciones correspondientes.
NIÑEZ TEMPRANA
La niñez temprana abarca desde los 1 a los 5
de eda d. Durante esta eta pa , se fomenta el
desa rrollo de ha bilida des motora s, cognitiva s y
socioemociona les a tra vés del juego, la
educación preescola r y el esta blecimiento de
rutinas sa luda bles.
NIÑEZ INTERMEDIA
La niñez intermedia abarca desde los 6 a
los 11 años de eda d. En esta eta pa , se
promueve el desa rrollo de ha bilida des
socia les, el a prendiza je escola r y la prá ctica
de a ctivida des física s. Ademá s, se fomenta
la adquisición de hábitos sa luda bles y la
prevención de enfermeda des.
ADOLESCENCIA
La a dolescencia comprende desde los 12 a
los 18 años de eda d. Durante esta etapa de
transición hacia la a dultez, se a borda n
temas como la sexua lida d, la identida d
persona l, la toma de decisiones y la
prevención de conductas de riesgo. Es
funda menta l ofrecer un a poyo emociona l y
brindar informa ción ad ecuada a los
a dolescentes.
CONCLUSIÓN
La clasificación de las edades pediátricas nos permite comprender las
características y necesidades de cada etapa del desarrollo infantil. Con
un enfoque integral, podemos brindar una atención adecuada, promover
el bienestar y prevenir enfermedades. Es fundamental reconocer la
importancia de cada periodo y adaptar nuestras acciones para garantizar
un crecimiento saludable en los niños.
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