El Cronolecto
Grupo Nro 3
Melanie
¿Qué es?
Un cronolecto es una variante lingüística que se
refiere a las distintas formas de hablar que
pueden tener personas de diferentes edades que
hablan un mismo idioma. Estas palabras pueden
catalogarse como infantiles, juveniles o adultas.
Karen
Los cronolectos pueden ser:
Infantiles:
Se suele utilizar onomatopeyas para hacer referencia a personas, animales, objetos, etc.
“guau guau” se utiliza para hacer referencia a un perro.
Juveniles:
Suelen ser más informales y estar relacionadas con los medios de comunicación y la tecnología.
“spoilear” es la acción de arruinar y anticipar el final de una película a quien no la vio.
Adultos:
El vocabulario y las estructuras de los enunciados son más formales.
Se utiliza la palabra “señor” para hacer referencia a un hombre.
Karen
Lucy
Importancia del Contexto
en la Comunicación
El registro que debemos ocupar dependerá de la situación en la que
nos encontremos , los interlocutores, el tema a tratar y la intención
comunicativa.
Nos podemos encontrar con situaciones comunicativas formales e
informales por lo tanto nuestro registro se deberá guiar dependiendo
de el contexto en el que nos encontremos.
Camila
Factores
Los Participantes El Ámbito Comunicacional El Tema Tratado
¿Qué rol cumplen? En la calle, en la escuela, en una Científico, casual, informativo,
¿Qué confianza tienen entre sí? fiesta familiar, en una reunión de literario
¿De qué región geográfica proviene? negocios, etc.
Nathaly
Ejercicio 1
Las palabras adquieren diversas connotaciones según el
contexto en el que se las emplee. Por ejemplo, en el ámbito
de la guerra, un arquero era un soldado que disparaba
flechas con un arco. Por otro lado, en el ámbito del fútbol, el
arquero es quien guarda el arco para evitar que se marquen
goles en contra del equipo. Encuentra otras palabras que se
utilicen en este deporte y que tengan otros sentidos.
Escríbelas junto a sus significados.
Camila
Ejercicio 2
¿Piensas que los jóvenes deben expresarse con
sus propias palabras sin tomar en cuenta con
quién están hablando o el lugar dónde están?
Da argumentos para defender tu respuesta.
Nathaly
Ejercicio 3
Ejemplos de los siguientes cronolectos
Cronolecto infantil Cronolecto juvenil Cronolecto adulto
A: Buenas tardes, ¿cómo has estado?
B: Hola, he estado bastante bien, gracias. ¿Y tú?
A: Muy bien, gracias por preguntar. Por lo general, he estado atareado con el trabajo.
B: Entiendo, la vida laboral puede ser bastante demandante. ¿Cómo te ha estado yendo en el trabajo?
A: En realidad, las cosas van bastante bien. Estoy trabajando en algunos proyectos interesantes y el equipo es genial.
B: Eso suena estupendo. ¿Has tenido la oportunidad de viajar recientemente?
A: Sí, hace poco fui a una conferencia en el extranjero. Fue una experiencia enriquecedora.
A: Este fin de semana tengo pensado hacer una cena con algunos amigos en casa. ¿Te gustaría unirte?
B ¡Claro! Me encantaría. ¿A qué hora sería?
A: Pensemos en alrededor de las 7 de la tarde. Te enviaré la dirección más tarde.
B: Perfecto, estaré allí. Gracias por la invitación.
A: De nada, será agradable vernos. Nos vemos el sábado entonces.
B: Así es, nos vemos el sábado. Hasta luego.
A: Hasta luego y que tengas una buena tarde.
A: Hola, ¿qué tal?
B: ¡Hey! Todo bien, ¿y tú?
A: Tranquilo, disfrutando el finde. ¿Tienes planes?
B: Sí, voy a ir de farra con el grupo. ¿Tú?
A: Suena genial. Yo estoy pensando en ver una serie nueva en streaming.
B: ¿Cuál? ¿Está buena?
A: Es una serie de ciencia ficción, está buenísima. La empezaré hoy.
A:. Por cierto, ¿has oído la nueva canción Taylor?
B: Sí, la escuché en Spotify. Es un temazo, ¿verdad?
A: ¡Sí! No puedo dejar de reproducirla en bucle.
B: Jajaja, eso suena a adicción musical.
A: ¡Puede ser! Pero es que está tan pegajosa.
B Bueno, disfruta tu serie. Hablamos luego.
A: Claro, ¡hablamos después!
¡Muchas gracias!
