CALIGRAFIA Y ORTOGRAFIA
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Docente: Bastarrica Laura
ACTIVIDAD NUMERO 4
1. HOLA, SIEMPRE LEEMOS UN POCO PARA EMPEZAR ¿VERDAD? PERO ESTA VEZ SON HISTORIAS UN POCO
LOCAS.
2. ESTA VEZ LO VAS A LEER DOS VECES CADA UNA, PORQUE SE TE PUEDE TRABAR LA LENGUA.
3. ESTAN SEPARADOS PORQUE CADA ESTROFA ES UNA HISTORIA, SE LLAMAN LIMERIKC, HISTORIAS
JAPONESAS BREVES.
ARCHI SE MUDO
CON SU ARCHI MAMA
PORQUE ESTABA ARCHI CANSADA
DE SU ARCHI ENEMIGO.
VIVEN EN UNA CASA DE ARCHI PIEDRA.
UNA CHICA LLAMADA VANESA
HACE MUCHAS PESAS
PORQUE COME MILANESA
CON MUCHA MAYONESA.
Y COMO ES “MENSA”, SE TRAGÓ LA MESA.
UN CHICO LLAMADO JUANCITO
CUYO PADRE TIENE UN CAMIONCITO,
EL POBRE RUBIECITO
SE ENAMORÓ DE SOLCITO.
ENTONCES JUANCITO SE PUSO COLORADITO.
¿QUÉ COSA LA DEL TIBURÓN?
QUE ES UN GRAN GLOTÓN
AYER COMIÓ 100 KILOS DE TURRÓN
Y HOY 200 GRAMOS DE MORRÓN.
AHORA LO CONOCEN COMO EL “TIBURRÓN”.
UN PULPO SE ESCAPÓ DEL MAR UN DÍA
Y SE FUÉ A LA PULPERÍA,
¿QUÉ LE PASO AL PULPERO?
NADIE LO SABE, NADIE LO VIO.
PERO CON LAS PULPAS DE FRUTAS DESAPARECIÓ.
- ¿PIENSAS QUE SON CUENTOS? ______________________________________________________________
- SUBRAYA EN CADA UNO DE LAS HISTORIAS:
ROJO LOS PERSAONAJES, CON AZUL EL LUGAR DONDE SUCEDEN LAS COSAS, CON NARANJA QUE OCURRIO Y
VERDE QUE OCURRE AL FINAL.
- EXPLICA CON TUS PALABRAS, UN CUENTO ES ………………………………………………………..……………………………………..
- …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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ACTIVIDAD NUMERO 5
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¡¡¡AUXILIO!!! NECESITO AYUDA, ESTABA LEYENDO DOS CUENTOS Y SE MEZCLARON LOS CUENTOS Y LOS
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DIBUJOS. MATEO ME VAS AYUDAR. PERO VAS A TENER QUE RECORTAR Y ARMAR EN UNA HOJA LOS DOS
CUENTOS EN ORDEN, PORFAVOR.
NO TE OLVIDES DE COLOCAR EL TITULO A CADA UNO.
(RECORTA ESTA HOJA PARA ARMAR)
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CHITO, COMO NO SABÍA DE QUIÉN ERA 3
CHILLÓ POR LOS ALTAVOCES
PREGUNTANDO: ¿DE QUIÉN ES ESTE
CHUPETE?
UNA CHICA QUE SE LLAMABA CHITA DIJO:
EL CHUPETE ES MÍO. PERO HABÍA
MENTIDO, PORQUE EL CHUPE ERA DE UN
BEBÉ. LA CHINA QUERIA CONOCER A
CHITO Y LUEGO JUNTOS LE LLEVARON EL
CHUPETE AL BEBE.
HABÍA UNA VEZ UN DINOSAURIO QUE
SE LLAMABA DAVID QUE ESTABA
FREGANDO LOS PLATOS DEL DESAYUNO
EN EL RIO. CUANDO DAVID TERMINÓ SE
FUE A BEBER AGUA Y SE TRAGO UNOS
PECES QUE HABÍA ALLÍ.
CUANDO LOS PECES ESTABAN EN SU
BARRIGA LE EMPEZARON A HACER
COSQUILLAS Y EL DINOSAURIO SE EMPEZÓ
A REIR.
LETRA D: EL DINOSAURIO DAVID
HABÍA UNA VEZ UN CHINO QUE SE
LLAMABA CHITO. VIVÍA EN UNA CHOZA D d D d
QUE ESTABA EN CHINA Y TENÍA UNA
CHAQUETA VERDE. ALLÍ COMÍAN
CHOCOLATE, CHORIZO Y SALCHICHAS. LETRA CH: EL CHINO CHITO
HABÍA ACABADO DE COMER Y ENCONTRÓ
D d CH ch
UN CHUPETE QUE ESTABA DENTRO DE LA
CHIMENEA.
SE REIA TANTO QUE EMPEZO A SALTAR DE
LA RISA, CON LAS CARCAJADAS ABRIA
TANTO LA BOCA QUE LOS PECES SALIERON
DE LA BARRIGA. DAVID DIJO: ¡JA JA JA, ES
QUE HABÍA PECES EN EL AGUA!
CUANDO YA NO RIO MAS, SE COMIÓ UNA
DOCENA DE DONAS PARA DESAYUNAR Y SE
FUE A DORMIR PARA DESCANSAR.
.
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ACTIVIDAD NUMERO 6
- VAMOS A RECORDAR EL ABECEDARIO EN IMPRENTA MINUSCULA. BUACALO Y TENELO A MANO PARA QUE
TE AYUDE.
- ESTO ES MAS DICERTIDO. VA A BUSCAR EN YOUTUBE – CUENTO “LA CUARENTENA ES PARA TODOS”.
- ES UNA HISTORIA QUE CUENTA QUE HACER LOS PERSONAJES DE CUENTOS, PELICULAS, Y NOVELAS
DURANTE LA CUARENTENA.
- COPIA UNA LISTA DE LOS NOMBRE DE LASPELICULAS, CUENTOS, Y NOVELAS QUE PERTENECEN ESOS
PERSONAJES
- PERO EL DESAFIO ES ESCRIBIRLOS CON LAS LETRAS IMPRENTA MAYUSCULAS Y MINUSCULAS. ACORDALES
QUE SON TITULOS Y EMPIEZAN CON MAYUSCULAS.
