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Ofimática: Creación de Documentos Efectivos

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Ofimática

Evaluación de proceso 01 (EP 01)


Semana 06

1. Indicador de logro

Desarrolla cuadros y gráficas dinámicas para analizar e interpretar información


abundante, aplicados a la administración y gestión del laboratorio dental.
Planifica la presentación de su información en cuadros, mapas, esquemas y/o estructuras
gráficas para compartirlas a su equipo de trabajo.
2. Indicaciones generales

El alumno se desempeñará de distintas maneras para evidenciar el indicador de logro.

3. Indicaciones específicas

I. Crea un archivo en Word. y guárdalo como EP1_NombrePrimerApellido.docx.


II. Copia en el documento creado todo el texto que se encuentra en el anexo.
III. Seguir las siguientes instrucciones:

1. Instrucción
En la primera página elabora una portada que contenga:
● Título del tema utilizando en WordArt (Fisioterapia y tratamiento del
Alzheimer).
● Datos: Tu nombre completo, carrera, turno, aula y fecha.

● Imagen de fondo relacionada con el tema.

● Borde de página a su elección.

● Omitir encabezado y pie de página en esta hoja.

Estándar
Criterio En Proceso 2 En Proceso 1 Inicial
Esperado
Elaboración de Elabora una Elabora una Elabora una Elabora una
portada portada que portada que portada que portada que
contenga los contenga 4 de contenga 3 de contenga 2 de los
siguientes los siguientes los siguientes siguientes
aspectos: 1) aspectos: 1) aspectos: 1) aspectos: 1) título
título del tema título del tema título del tema del tema utilizado
utilizado utilizado utilizado 2) datos
2) datos 2) datos 2) datos 3) imagen de fondo
3) imagen de 3) imagen de 3) imagen de 4) borde de página
Ofimática

fondo fondo fondo


4) borde de 4) borde de 4) borde de
5) omisión de
página página página
encabezado y pie
5) omisión de 5) omisión de 5) omisión de
de página
encabezado y encabezado y encabezado y
pie de página pie de página pie de página

2 1.5 1 0.5

2. Instrucción
En la segunda hoja crea una tabla de contenido con los temas y subtemas que se
encuentran en negritas, ver anexo.
A partir de esta segunda hoja insertar: Encabezado, páginas pares e impares
diferentes:
● Pares: Fisioterapia y tratamiento del Alzheimer (en letra cursiva).

● Impares: Tu nombre y apellidos

● Pie de página: Número de página centrado con la forma Círculo, iniciando en 1.

Estándar
Criterio En Proceso 2 En Proceso 1 Inicial
Esperado
Crea una tabla
Crea una tabla
Crea una tabla de contenidos
de contenidos Crea una tabla de
de contenidos considerando
considerando contenidos sin
considerando uno de los
dos de los considerar los
Creación de los siguientes siguientes
siguientes siguientes
una tabla de aspectos: 1) aspectos: 1)
aspectos: 1) aspectos: 1) pares
contenidos pares pares
pares 2) impares
2) impares 2) impares
2) impares 3) pie de página
3) pie de página 3) pie de
3) pie de página
página
2 1.5 1 0.5

3. Instrucción
En todas las hojas:
● Fuente Calibri Tamaño 12 pts.

● Aplicar los estilos Título 1, Título 2, Título 3 y Título 4, de acuerdo como se


indica en el documento anexo.

Criterio Estándar En Proceso 2 En Proceso 1 Inicial


Ofimática

Esperado
Considera el Considera el
Considera el
formato de formato de Considera el
formato de
acuerdo a dos acuerdo a formato pero no
acuerdo a los
de los uno de los está de acuerdo
siguientes
siguientes siguientes a los siguientes
aspectos: 1)
aspectos: 1) aspectos: 1) aspectos: 1)
Formato en fuente calibrí
fuente calibrí fuente calibrí fuente calibrí 2)
todas las 2) tamaño: 12
2) tamaño: 12 2) tamaño: tamaño: 12
hojas puntos 3)
puntos 3) 12 puntos 3) puntos 3)
aplicación de
aplicación de aplicación de aplicación de
estilos de
estilos de estilos de estilos de
acuerdo al
acuerdo al acuerdo al acuerdo al anexo
anexo
anexo anexo
1 0.75 0.5 0.25

4. Instrucción
Al inicio del primer párrafo seguido de los títulos 1, insertar letra capital en texto
ocupando 4 líneas.

Estándar
Criterio En Proceso 2 En Proceso 1 Inicial
Esperado
Formato En el primer En el primer En el primer Considera en el
primer párrafo párrafo párrafo primer párrafo
párrafo considera los considera dos considera pero no está de
siguientes de los uno de los acuerdo a los
aspectos: 1) siguientes siguientes siguientes
inserta letra aspectos: 1) aspectos: 1) aspectos: 1)
capital 2) inserta letra inserta letra inserta letra
Ofimática

capital 2)
capital 2)
ocupa 4 líneas ocupa 4 capital 2) ocupa 4
ocupa 4 líneas
3) seguido de líneas 3) líneas 3) seguido
3) seguido de
los títulos 1 seguido de de los títulos 1
los títulos 1
los títulos 1
2 1.5 1 0.5

5. Instrucción
Inserta 2 imágenes relacionadas con el tema. Ubicación indicada en el documento
anexo.

Estándar
Criterio En Proceso 2 En Proceso 1 Inicial
Esperado
Inserta
Inserta imágenes
Inserta
imágenes considerando
imágenes Inserta imágenes
considerando 1 de los
considerando sin considerar los
2 de los siguientes
los siguientes siguientes
siguientes aspectos: 1)
aspectos: 1) 2 aspectos: 1) 2
aspectos: 1) 2 2 imágenes
imágenes 2) se imágenes 2) se
inserta imágenes 2) se 2) se
relacionan con relacionan con el
imágenes relacionan con relacionan
el tema 3) tema 3) ubicación
el tema 3) con el tema
ubicación indicada en el
ubicación 3) ubicación
indicada en el documento
indicada en el indicada en
documento anexo
documento el
anexo
anexo documento
anexo
1 0.75 0.5 0.25

6. Instrucción (1 punto)
Ofimática

Dale a todo el documento alineación justificada y espacio entre líneas de 1.15 puntos y
entre párrafos de 3 puntos.

Estándar
Criterio En Proceso 2 En Proceso 1 Inicial
Esperado
Presenta el Presenta el
Presenta el
documento documento Presenta el
documento
considerando considerando documento sin
considerando
dos de los uno de los considerar los
los siguientes
siguientes siguientes siguientes
aspectos: (1)
aspectos: (1) aspectos: (1) aspectos: (1)
alineación
Alineación y alineación alineación alineación
justificada (2)
espacio justificada (2) justificada (2) justificada (2)
espacio entre
espacio entre espacio entre espacio entre
líneas 1.5
líneas 1.5 líneas 1.5 líneas 1.5 (3)
(3) entre
(3) entre (3) entre entre párrafos de
párrafos de 3
párrafos de 3 párrafos de 3 3 puntos
puntos
puntos puntos
1 0.75 0.5 0.25

7. Instrucción
Inserta dos notas al final de la hoja, ubicación detallada en el documento anexo:

● (Nota1) Es importante para las funciones cognitivas y el control de la actividad


o el movimiento voluntario. Procesa información relacionada con la
temperatura, el gusto, el tacto y el movimiento.
● (Nota2) Asociación de Familiares de Enfermos de Alzheimer.

Estándar
Criterio En Proceso Inicial
Esperado
Inserta notas
al final de la Inserta notas al
hoja Inserta notas al final de la hoja final de la hoja sin
considerando considerando uno de los considerar los
Inserta notas los siguientes siguientes aspectos: (1) nota 1 siguientes
aspectos: (1) (2) nota 2 aspectos: (1) nota
nota 1 (2) 1 (2) nota 2
nota 2
2 1 0.5
Ofimática

8. Instrucción
Crea la siguiente tabla, y ubicar de acuerdo a lo señalado en el documento anexo.

Estándar
Criterio En Proceso Inicial
Esperado
Crea la tabla y Crea la tabla pero
ubica de no lo ubica de
acuerdo a lo acuerdo a lo
Creación de señalado en el señalado en el
tablas documento documento
anexo. anexo.
3 1

9. Instrucción
Insertar 4 referencias estilo APA, y ubicar de acuerdo a lo señalado en el documento
anexo.
Ofimática

Referencia 1 Tipo: Artículo de revista

Autor: Martínez Lage

Título: La realidad actual del Alzheimer: El escaso


desarrollo de la atención sociosanitaria a
los enfermos y sus familias.

Nombre de la Revista española de Economía de la Salud


revista:

Año: 2021

Página: 1

Referencia 2 Tipo: Artículo de revista

Autor: Ramírez J, Sánchez-Caravaca MA, Villaverde


C.

Título: Actividad física en la vejez: hacia una vejez


con éxito

Nombre de la Revista de Ciencias de la Salud


revista:

Año: Año:2020

Página: 133

Referencia 3 Tipo: Artículo de revista

Autor: Gracia J, Vela M.

Título: Fisioterapia en la enfermedad de Alzheimer

Nombre de la Revista Iberoamericana de Fisioterapia y


revista: Kinesiología

Año: 2020

Página: 12

Referencia 4 Tipo: Libro

Autor: Barry Reisberg


Ofimática

Título: La práctica psicomotriz: reeducación y


terapia

Año: 2018

Ciudad: Barcelona

Editorial Científico-médica

Estándar
Criterio En proceso 2 En proceso 1 Inicial
Esperado
Insertar 4 Insertar 2 Insertar 1
Insertar 3
referencias referencias referencias
referencias estilo
estilo APA, y estilo APA, y estilo APA, y
APA, y ubicar de
ubicar de ubicar de ubicar de
acuerdo a lo
Inserta acuerdo a lo acuerdo a lo acuerdo a lo
señalado en el
referencias señalado en señalado en el señalado en el
documento
el documento documento documento
anexo.
anexo. anexo. anexo.

2 1.5 1 0.5

10. Instrucción (4 punto)


En la ubicación señalada en el documento anexo, crear 3 gráficos estadísticos, con los
siguientes datos:
Fase 1 Fase 2 Gráfico 1:

Hombre 20% 30% Título: Fig. 1. Porcentaje de hombres y mujeres en


cada fase.
Mujeres 80% 70%
Tipo de gráfico: Columna

Fase 1 Fase 2 Gráfico 2:

50-60 2 2 Título: Fig. 2. Número de enfermos por edades.


Ofimática

años

60-70
años 4 11

70-80
Tipo de gráfico: Barra
años 10 32

80-90
años 2 7

Fase 1 Fase 2

0-2 años 4 1
Gráfico 3:
3-5 años 10 5
Título: Fig. 3. Número de enfermos según los años
6-8 años 3 10 de evolución de la enfermedad.

9-11 años 0 26 Tipo de gráfico: Superficie

12-14
años 0 11

Fase 1 Fase 2 Gráfico 4:


Diabetes 34% 26% Título: Fig. 4. Porcentaje de enfermos con patologías

HTA 52% 29% asociadas.

ACV 11% 4% Tipo de gráfico: Circular

Estándar
Criterio En proceso 2 Inicial
Esperado
Creación de Crea 3 Crea 2 gráficos estadísticos en la Crea 1 gráficos
gráficos gráficos ubicación señalada estadísticos en la
estadísticos ubicación
en la señalada
ubicación
señalada
Ofimática

2 1 0.5

ANEXO

Fisioterapia (Titulo1)(Centrado)
La definición de la fisioterapia se constituyó a medida que la disciplina se iba
consolidando y profesionalizando. En 1958 la Organización Mundial de la Salud la definió
como la ciencia del tratamiento a través de medios físicos, ejercicio terapéutico,
masoterapia y electroterapia. Además, la fisioterapia incluye la aplicación de pruebas
eléctricas y manuales para determinar el valor de la afectación y fuerza muscular, pruebas
para determinar las capacidades funcionales, la amplitud del movimiento articular y
medidas de la capacidad vital, así como ayudas diagnósticas para el control de la
evolución.
Posteriormente, el Reglamento nacional de la Asociación Española de Fisioterapeutas
definió la fisioterapia como el arte y la ciencia que, mediante el conjunto de métodos,
actuaciones y técnicas, a través de la aplicación tanto manual como instrumental de
medios físicos, curan, recuperan y adaptan a personas afectadas de disfunciones
somáticas, psicosomáticas y orgánicas. La fisioterapia tiene también un carácter
preventivo y puede recomendarse a las personas que desean mantener un nivel
adecuado de salud. Por lo tanto, la fisioterapia podría definirse como el método curativo
a través de medios naturales (agua, luz, electricidad), o mecánicos, como el masaje o la
gimnasia.
(agregar imagen)
¿Quién es el fisioterapeuta? (Titulo2)
En muchas ocasiones se identifica al fisioterapeuta con aquella persona que se dedica a
dar masajes para tratar dolencias musculares y lesiones; sin embargo, la fisioterapia es
una profesión reconocida y recogida en la Ley de Ordenación de Profesiones Sanitarias y,
como recoge la OMS, abarca un conjunto de técnicas terapéuticas que van más allá de la
masoterapia y del tratamiento muscular. La fisioterapia es una profesión multidisciplinar
que puede actuar en distintos campos de la medicina, como la traumatología, la
neurología, la pediatría, la cardiología, la dermatología, la geriatría o la salud mental, lo
que hace que en muchas ocasiones forme parte de un equipo junto a otros especialistas
dentro de los que goza de una gran independencia y capacidad profesional. Según la
Confederación Mundial por la Fisioterapia (WCPT, por sus siglas en inglés), el
fisioterapeuta está cualificado para:

● Realizar un examen y una evaluación integral del paciente.


Ofimática

● Evaluar los resultados del examen o diagnóstico y hacer juicios clínicos.

● Determinar cuándo los pacientes deben ser referidos a otro profesional de la


salud.
● Implementar un programa de intervención o tratamiento.

● Determinar el resultado del tratamiento.

● Hacer recomendaciones para el autocuidado.

Los fisioterapeutas trabajan en hospitales, geriátricos, centros de investigación o clínicas,


tanto en atención primaria como en medicina especializada; además, también pueden
ejercer su profesión de forma libre en centros de día, clubes deportivos, asociaciones de
enfermos, gimnasios o a través de la atención domiciliaria.
Técnicas utilizadas en la fisioterapia (Titulo2)
Las técnicas que se utilizan en fisioterapia son múltiples y variadas, aunque se puede
hacer una clasificación según las herramientas y los medios empleados.
Terapia manual (Título 3)
Una de las principales herramientas de los fisioterapeutas son sus propias manos, por lo
que existen una serie de técnicas que pueden englobarse dentro de la terapia manual:
1. Masoterapia (Título 4)
Comprende distintas técnicas o modalidades de masaje, como el masaje terapéutico, el
masaje deportivo, el masaje del tejido conjuntivo o el criomasaje (aplicación de frío) y
técnicas como el drenaje linfático manual terapéutico o técnicas manuales
neuromusculares.

2. Kinesioterapia (Título 4)
Método curativo que se fundamenta en los movimientos activos o pasivos del cuerpo o
de una parte del mismo. Esto se consigue mediante la aplicación de una fuerza externa
que va a producir un movimiento sin que el individuo realice una contracción muscular
voluntaria. Está indicada en procesos donde esté comprometida la movilidad articular.

3. Fisioterapia manual ortopédica (Título 4)


Se centra en el diagnóstico y tratamiento de lesiones músculo-esqueléticas (lesiones de
cadera, hombro o rodilla y dolor de cuello y espalda).

4. Métodos manuales de reeducación de la conducta postural (Título 4)


Consiste en la realización de ejercicios de estiramiento, denominados posturas, que
cuidan las articulaciones y eliminan las molestias derivadas de contracturas y bloqueos
musculares, deformidades de columna (escoliosis) o secuelas de traumatismos.

5. Estiramientos analíticos (Título 4)


Ofimática

Maniobras terapéuticas cuyo fin es estirar estructuras del tejido blando acortado para
aumentar la amplitud del movimiento. Esta práctica está indicada en contracturas
musculares, quemaduras y cicatrices retráctiles o en inmovilización prolongada.

6. Fisioterapia neurológica (Título 4)


Se basa en el conjunto de terapias para tratar afecciones del sistema nervioso con el fin
de educar o reeducar el tono postural, sinergias y patrones neuromotores patológicos.
Está indicada en lesiones cerebrales (Parkinson), lesiones periféricas (parálisis de nervios
periféricos), lesiones de médula espinal (espina bífida, esclerosis múltiple, ELA) o
síndromes neurológicos infantiles.

7. Fisioterapia respiratoria (Título 4)


Consiste en la realización de una serie de procedimientos para la desobstrucción de las
vías aéreas, la reeducación respiratoria y de readaptación al esfuerzo con el objetivo de
mejorar el funcionamiento de los músculos del aparato respiratorio y el intercambio de
gases, así como aumentar la resistencia. La fisioterapia respiratoria está recomendada en
casos de enfermedades neuromusculares como distrofias, esclerosis múltiple o ELA, y
también después de intervenciones quirúrgicas.

8. Fisioterapia obstétrica (Título 4)


Se trata de una serie de ejercicios de gimnasia miasténica hipopresiva dirigidos a
potenciar el suelo pélvico. Su nombre proviene del hecho de que los ejercicios se realizan
en hipopresión, es decir, anulando la presión que ejercen el diafragma y los músculos
abdominales sobre los músculos del suelo pélvico.

9. Vendaje funcional y vendaje neuromuscular (Título 4)


El vendaje funcional consiste en la aplicación de tiras adhesivas elásticas o inelásticas
cuyo objetivo es limitar los movimientos que afectan a las estructuras dañadas sin limitar
otros movimientos. El vendaje neuromuscular se realiza a través de cintas de algodón con
un adhesivo acrílico que vendan el músculo desde su nacimiento hasta su inserción. El
objetivo es elevar la piel para aumentar el espacio subcutáneo y así ayudar a disminuir la
extravasación de líquidos para reducir la inflamación y el dolor.

10. Fibrólisis diacutánea (Título 4)


Técnica que consiste en la aplicación de ganchos sobre la piel para paliar las molestias
ocasionadas por la destrucción de adherencias de las membranas que rodean los
músculos, como la aponeurosis; el gancho ayuda a unir y fijar estas estructuras. Cada
gancho tiene un tamaño y curvatura diferentes para adaptarse a los relieves del cuerpo

Terapia mediante agentes físicos (Título 3)


El otro tipo de herramientas utilizadas por los especialistas en fisioterapia son las
relacionadas con agentes físicos y naturales:

1. Electroterapia y ultrasonoterapia (Título 4)


Ofimática

Son técnicas que consisten en la aplicación de corrientes eléctricas o ultrasonidos sobre


determinadas partes del cuerpo con el objetivo de potenciar la acción neuromuscular,
mejorar el trofismo (desarrollo, nutrición y mantenimiento de los tejidos) y que actúan
como antiinflamatorias y analgésicas.

2. Termoterapia y crioterapia (Título 4)


Métodos terapéuticos que utilizan el calor (termoterapia) y el frío (crioterapia) para paliar
dolores reumáticos agudos y crónicos y cólicos viscerales. La crioterapia también sirve
como antiinflamatorio y analgésico en lesiones como esguinces, y también como método
destructivo para tratar tumoraciones en la piel.

3. Hidroterapia (Título 4)
Técnicas que utilizan el agua como método terapéutico; se incluyen la talasoterapia (uso
del medio y del clima marino) y la hidrocinesiterapia (realización de ejercicios en el agua).
La hidroterapia sirve para reducir la inflamación y el dolor, dilatar los vasos sanguíneos y
relajar los músculos, además de tener un efecto antiespasmódico.

4. Mecanoterapia y presoterapia (Título 4)


La mecanoterapia hace referencia a aquellos tratamientos en los que es necesario el uso
de aparatos mecánicos, como en pacientes con minusvalías, pacientes con necesidad de
prótesis o niños ortetizados. La presoterapia se realiza mediante una máquina que hace
un masaje compresivo a través de unas perneras especiales que ayudan a expulsar el
exceso de líquido y mejoran la circulación; está indicada en el caso de edemas, varices y
síndrome postflebítico.

5. Magnetoterapia y fototerapia (Título 4)


La magnetoterapia consiste en el desarrollo de un tratamiento a través de campos
electromagnéticos que actúa ayudando a eliminar contracturas, es antiespasmódico y
antiinflamatorio. La fototerapia es el tratamiento de lesiones mediante la aplicación de
luz ultravioleta o de infrarrojos; está indicada en patologías y enfermedades de la piel,
como el acné, la psoriasis, las úlceras por decúbito y la ictericia fisiológica del recién
nacido.

Beneficios de la fisioterapia para la salud (Titulo2)


Las técnicas, ejercicios y métodos empleados en la fisioterapia intervienen de forma
positiva en la salud del paciente de varias maneras. Estos son los principales beneficios de
la fisioterapia:

Ayuda a combatir los síntomas de algunas patologías: Las técnicas empleadas actúan
contra el dolor y la inflamación en lesiones musculares y articulares; además, ayuda a
combatir algunas enfermedades, como las de la piel (acné, psoriasis e ictericia).
Ofimática

Previene enfermedades y molestias: Muchos de los ejercicios utilizados en fisioterapia


están destinados a reeducar conductas posturales y mejorar el organismo con el fin de
evitar enfermedades y molestias futuras en personas de riesgo debido a determinados
factores, como las deformidades de columna.

Ayuda a frenar los efectos de enfermedades degenerativas: La fisioterapia está indicada,


en muchos casos, para amortiguar y frenar el impacto de algunos efectos producidos por
enfermedades degenerativas y lesiones cerebrales, como la esclerosis múltiple, la ELA o el
Parkinson. Mediante técnicas como la fisioterapia neurológica se pueden tratar
afecciones del sistema nervioso relacionadas con el tono postural y los patrones
neuromotores patológicos, mientras que con la fisioterapia respiratoria se pueden
combatir patologías del sistema respiratorio producidas por enfermedades degenerativas.

Fortalece el organismo: Refuerza las estructuras musculares, óseas y articulares, y facilita


la amplitud de movimientos y la flexibilidad, lo que ayuda a prevenir lesiones y a
recuperarse antes en caso de sufrir alguna; además, capacita al organismo para tolerar
mejor el ejercicio ya que, a través de algunas técnicas como las utilizadas en la fisioterapia
respiratoria, se puede aumentar la resistencia.

Aumenta el bienestar y la calidad de vida: Es uno de los objetivos principales de la


fisioterapia. Los profesionales de esta disciplina no sólo están capacitados para
diagnosticar, prevenir y curar, sino que según la WCPT, el fisioterapeuta también puede
ayudar a modificar las barreras ambientales en el ámbito laboral y doméstico con el
objetivo de facilitar el acceso a todas las actividades sociales posibles.

Cuadro comparativo entre enfermería y fisioterapia (Titulo2)


(agregar cuadro)

Valoración y tratamiento fisioterápico del Alzheimer (Titulo1)(Centrado)

La enfermedad de Alzheimer es un trastorno progresivo del cerebro, caracterizado por los


cambios degenerativos de las células nerviosas corticales y de las terminaciones nerviosas
cerebrales.
Las alteraciones principales son: cognitivas, conductuales y psicomotoras. En estas
últimas, provocadas por la afectación del área motora situada en el lóbulo frontal
(Nota1), es donde el fisioterapeuta tiene su principal labor. En el Congreso sobre
Alzheimer celebrado en Barcelona en octubre de 2000, el doctor Martínez Lage recordaba
que "es necesario implementar a partir de la edad adulta actividades intelectuales
estimulantes, ejercicio físico y un estilo de vida que aumenta la neuroplasticidad y la
formación de nuevas neuronas" (Referencia 1).

Como decía Ramirez (Referencia2) el ejercicio físico continuado contribuye al incremento


de la calidad de vida, independencia y nivel de integración social de los ancianos, y
Ofimática

también aporta beneficios físicos y psicológico; resultados confirmados a través de


estudios epidemiológicos prospectivos y aunque en los mayores con Alzheimer tenemos
una afección neurológica asociada a su vejez los beneficios son los mismos.

García y Vela (Referencia 3) indican lo necesario que resulta la fisioterapia para paliar el
deterioro que sufren estas personas, así como también para disminuir o eliminar los
síntomas que provoca esta discapacidad y con ello favorecer y mejorar la calidad de vida
de estos pacientes, consiguiendo los objetivos propuestos.

(agregar imagen)

Tratamiento (Titulo2)
Se tratan a 70 pacientes diagnosticados de Alzheimer que acuden al centro A.F.A. "vitae"
(Nota2), ubicado en San Fernando (Cádiz), en el periodo comprendido entre septiembre
de 2003 hasta septiembre de 2004 para comprobar la evolución de los pacientes. Hemos
utilizado una escala de valoración funcional en la que se comprueban los siguientes datos:
sexo, edad, tiempo de evolución de la enfermedad y patologías asociadas, así como
también la eficacia terapéutica. El tratamiento aplicado se basó en el uso de estrategias
fisioterápicas enfocadas al entrenamiento de la psicomotricidad para mejorar sus
capacidades funcionales y sus limitaciones físicas. Tras la aplicación de la terapia física, se
consiguió una mejoría significativa en el 76 % de los pacientes. A la vista de los resultados
obtenidos con el tratamiento podemos afirmar que la fisioterapia consigue mejorar los
efectos que provoca esta discapacidad.

El tratamiento aplicado en dicho centro estaba basado en la Teoría de Barry Reisberg


(Referencia 4), conocida con el nombre de Retrogénesis y basada en parte en la
psicología madurativa de Piaget. Según esta teoría las desintegraciones progresivas de las
funciones cognitivas se van perdiendo de forma paralela, pero a la inversa a como el niño
progresa en su camino hacia la juventud. Las estrategias terapéuticas rehabilitadoras
estarán dirigidas en dicho sentido. La terapia se dividía en dos partes: una actividad
individual y otra grupal.

El programa se estructuró en sesiones de 30 minutos, efectuadas con una periodicidad de


5 veces por semana.

El programa varió según el grupo en que se encontraba el paciente:

1. Grupo I: Taller avanzado de Psicomotricidad.


2. Grupo II: Taller adaptado de Psicomotricidad y fisioterapia personalizada.

Los familiares de los enfermos que se encontraban en fase III recibían un protocolo de
asesoramiento para cambios posturales, movilizaciones pasivas y ejercicios respiratorios
de mantenimiento para que los realizarán en el domicilio.
Ofimática

RESULTADOS (Titulo2)
● La población de estudio estaba compuesta por 70 personas.

● Del total de enfermos, 56 fueron mujeres (80 %) y 14 hombres (30 %). Tanto en
Fase 1 como en Fase 2 existe un mayor porcentaje de mujeres que de hombres
(fig. 1).
(insertar gráfico)
Fig. 1. Porcentaje de hombres y mujeres en cada fase.
● El intervalo de edad fue entre 55 y 90 años siendo la edad media de 74 años (fig.
2).
(insertar gráfico)
Fig. 2. Número de enfermos por edades
● La desviación típica fue 45.

● El tiempo medio de evolución de la enfermedad fue de 4 años para los enfermos


de Fase I y de 9 años para los de Fase II (fig. 3).
(insertar gráfico)
Fig. 3. Número de enfermos según los años de evolución de la enfermedad.
● Las patologías asociadas fueron Diabetes, Hipertensión arterial, ACVA (fig. 4).
(insertar gráfico)
Fig. 4. Porcentaje de enfermos con patologías asociadas.
● Se evaluaron a todos los enfermos con la escala funcional, realizándose una
estratificación de los enfermos en Grupo I (17 enfermos que suponían el 24 %) y
Grupo II (compuesto por 53 enfermos que constituían un 76 %).
● En el estudio que nos ocupa se definieron tres tipos de respuestas: Mejora,
empeoramiento y sin cambios.
● En el segundo control, realizado en septiembre de 2004, tras un año de
tratamiento fisioterápico, se encontró que 53 enfermos (76 %) mejoraron
sustancialmente en su puntuación global, 4 enfermos (6 %) sufrieron una
regresión importante y 13 enfermos (18 %) mantuvieron una puntuación similar a
la obtenida 12 meses antes.
● Refiriéndonos a la edad y al tiempo de evolución de la enfermedad, los enfermos
que empeoraron en la puntuación en la escala son de edades muy dispares,
apreciándose un deterioro significativo en los enfermos más jóvenes y con un
tiempo de evolución corto, lo que sugiere de la importancia de un diagnóstico
precoz de la enfermedad. Sin embargo, en enfermos de edades avanzadas y de
largo tiempo de evolución el deterioro no fue tan significativo.
Ofimática

● Referente al sexo, no se encontró diferencias significativas a tener en cuenta en


los controles, simplemente que desde el principio el número de mujeres afectadas
fue siempre mayor que el de hombres.
● Si atendemos a las patologías asociadas:

● La diabetes no influyó significativamente en la mejoría, regresión o el


mantenimiento de los enfermos.
● La hipertensión arterial se tuvo en cuenta en el tratamiento a la hora de hacer los
ejercicios, pero no influyó en los resultados.
● En la población de estudio había 2 pacientes con ACVA. Uno de ellos tenía
depresión posterior al ACVA y anterior al Alzheimer. Dicho paciente estaba en el
grupo de los que puntuaron menos en la escala.
● En cuanto a otras variables de interés, estuvo la colaboración de la familia. El 80 %
de los pacientes que obtuvieron una mejor puntuación, tenían las familias con
mayor grado de colaboración.

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