Unidad 1
Clase 2, Proceso de Terapia
Ocupacional
Pamela Torres Cáceres
Terapeuta Ocupacional
Proceso de
Terapia
Ocupacional
Proceso de selección y
análisis crítico de la
información recogida,
identificando los déficit
funcionales o de DO de la
persona, estableciendo
objetivos, y estrategias
orientadas a la mejora de
los problemas y
satisfacción de
necesidades
ocupacionales.
Trombly y Radomski, 2002a; Early, 2001; Reed y Sanderson, 1999a
Etapas del
Proceso
Terapéutico
Etapas del proceso
10.
Terapéutico Seguimiento
9. Alta
8. Revisión
de resultados
estrategias
7. Desarrollo
y puesta en
práctica de
6. plan de
Formulación intervención
plan de
intervención
5. Selección
de abordajes,
estrategias,
técnicas
4.
Establecimiento
de objetivos y
3. prioridades
Identificación
de problemas
y necesidades
2.
Evaluación
exhaustiva
1. Remisión del
paciente y
valoración
rápida
1. Remisión del • Recepción de la consulta, identificación de
pertinencia de datos de derivación, recogida de datos
paciente y adicionales, síntesis de datos e interpretación.
valoración • Screening o Evaluación rápida. Determinar
rápida evaluación más amplia e intervenciones posteriores.
Etapas del proceso
10.
Terapéutico Seguimiento
9. Alta
8. Revisión
de resultados
estrategias
7. Desarrollo
y puesta en
práctica de
6. plan de
Formulación intervención
plan de
intervención
5. Selección
de abordajes,
estrategias,
técnicas
4.
Establecimiento
de objetivos y
3. prioridades
Identificación
de problemas
y necesidades
2.
Evaluación
exhaustiva
1. Remisión del
paciente y
valoración
rápida
2. • Recoger, analiza e interpretar datos.
• Revisión de registros, documentación clínica,
Evaluación entrevista, observación el funcionamiento o
DO, y procedimientos formales.
exhaustiva
Etapas del proceso
10.
Terapéutico Seguimiento
9. Alta
8. Revisión
de resultados
estrategias
7. Desarrollo
y puesta en
práctica de
6. plan de
Formulación intervención
plan de
intervención
5. Selección
de abordajes,
estrategias,
técnicas
4.
Establecimiento
de objetivos y
3. prioridades
Identificación
de problemas
y necesidades
2.
Evaluación
exhaustiva
1. Remisión del
paciente y
valoración
rápida
• Confección de perfil sobre
3. Identificación potenciales y limitaciones, su grado
y las posibilidades e mejorarlas.
de problemas y • Lista de problemáticas el primero
necesidades que situamos es el que ocasiona +
dificultades en el DO.
Etapas del proceso
Terapéutico
10.
Seguimiento
9. Alta
8. Revisión
de resultados
estrategias
7. Desarrollo
y puesta en
práctica de
6. plan de
Formulación intervención
plan de
intervención
5. Selección
de abordajes,
estrategias,
técnicas
4.
Establecimiento
de objetivos y
3. prioridades
Identificación
de problemas
y necesidades
2.
Evaluación
exhaustiva
1. Remisión del
paciente y
valoración
rápida
• Identificar objetivos y desarrollar
4. estrategias básicas para alcanzarlos.
Establecimiento • Considerar: Deseos y preferencias de la
persona y su familia, y los conocimientos
de objetivos y del TO hab. Simple -> hab. compleja.
• Secuencia progresiva
prioridades
Etapas del proceso
10.
Terapéutico Seguimiento
9. Alta
8. Revisión
de resultados
estrategias
7. Desarrollo
y puesta en
práctica de
6. plan de
Formulación intervención
plan de
intervención
5. Selección
de abordajes,
estrategias,
técnicas
4.
Establecimiento
de objetivos y
3. prioridades
Identificación
de problemas
y necesidades
2.
Evaluación
exhaustiva
1. Remisión del
paciente y
valoración
rápida
5. Selección de El modelo o marco de referencia utilizado por
abordajes, el terapeuta es transversal en el proceso de
terapia ocupacional: la evaluación,
estrategias, interpretación de los datos, y en la toma de
técnicas decisiones terapéuticas para establecer metas.
Etapas del proceso
Terapéutico
10.
Seguimiento
9. Alta
8. Revisión
de resultados
estrategias
7. Desarrollo
y puesta en
práctica de
6. plan de
Formulación intervención
plan de
intervención
5. Selección
de abordajes,
estrategias,
técnicas
4.
Establecimiento
de objetivos y
3. prioridades
Identificación
de problemas
y necesidades
2.
Evaluación
exhaustiva
1. Remisión del
paciente y
valoración
rápida
• ¿Que estrategias, medios y recursos vamos a utilizar
para cada problema? ¿cuanto tiempo se tardará en lograr
6. Formulación cada objetivo? ¿cuantas sesiones serán necesarias y de
que duración?
plan de • El plan formulado debe ser flexible para adaptarse a
necesidades cambiantes de la persona.
intervención • Indicadores cuantificables con el fin de evaluar
resultados posteriores.
Etapas del proceso
Terapéutico
10.
Seguimiento
9. Alta
8. Revisión
de resultados
estrategias
7. Desarrollo
y puesta en
práctica de
6. plan de
Formulación intervención
plan de
intervención
5. Selección
de abordajes,
estrategias,
técnicas
4.
Establecimiento
de objetivos y
3. prioridades
Identificación
de problemas
y necesidades
2.
Evaluación
exhaustiva
1. Remisión del
paciente y
valoración
rápida
7. Desarrollo y • Tener en cuenta si contamos con materiales,
herramientas o equipo a utilizar.
puesta en • Utilización terapéutica de la actividad y entorno.
práctica de plan • Las actividades deben presentarse para que la persona
de intervención se concentre en el objetivo mas que en el proceso.
Etapas del proceso
10.
Terapéutico Seguimiento
9. Alta
8. Revisión
de resultados
estrategias
7. Desarrollo
y puesta en
práctica de
6. plan de
Formulación intervención
plan de
intervención
5. Selección
de abordajes,
estrategias,
técnicas
4.
Establecimiento
de objetivos y
3. prioridades
Identificación
de problemas
y necesidades
2.
Evaluación
exhaustiva
1. Remisión del
paciente y
valoración
rápida
8. Revisión de • Obtener retroalimentación y revisión de
resultados y logros obtenidos.
resultados • Evaluar periódicamente al usuario para
comprobar que la respuesta esta siendo la
estrategias esperada.
Etapas del proceso
10.
Terapéutico Seguimiento
9. Alta
8. Revisión
de resultados
estrategias
7. Desarrollo
y puesta en
práctica de
6. plan de
Formulación intervención
plan de
intervención
5. Selección
de abordajes,
estrategias,
técnicas
4.
Establecimiento
de objetivos y
3. prioridades
Identificación
de problemas
y necesidades
2.
Evaluación
exhaustiva
1. Remisión del
paciente y
valoración
rápida
• Es una de los momentos más frágiles del proceso
terapéutico.
• Planificada desde el principio para evitar
inconvenientes, visitar domicilio para evitar barreras e
9. Alta implementar adaptaciones.
• Proporcionar AT y apoyos para el funcionamiento en el
hogar, generar plan de actividades para la rutina diaria,
preparación psicológica.
Etapas del proceso
10.
Terapéutico Seguimiento
9. Alta
8. Revisión
de resultados
estrategias
7. Desarrollo
y puesta en
práctica de
6. plan de
Formulación intervención
plan de
intervención
5. Selección
de abordajes,
estrategias,
técnicas
4.
Establecimiento
de objetivos y
3. prioridades
Identificación
de problemas
y necesidades
2.
Evaluación
exhaustiva
1. Remisión del
paciente y
valoración
rápida
• Analizar el cumplimiento de las recomendaciones.
10. • Se puede citar al usuario un mes después, seis
meses después y al año.
Seguimiento • Es conveniente estar disponible para consultas y
asesorías, si el usuario o la familia lo necesitan.
Proceso de Terapia
Ocupacional AOTA 2020
Pamela Torres Cáceres
Terapeuta Ocupacional
202301
Proceso de Terapia
Ocupacional AOTA
• El proceso de terapia
ocupacional es la prestación de
servicios de terapia ocupacional
centrada en el cliente.
• Se compone por: evaluación,
intervención y resultados
esperados que ocurren dentro
del ámbito del dominio de la
terapia ocupacional.
Proceso de Terapia
Ocupacional AOTA
• Los terapeutas
ocupacionales se centran
en el uso terapéutico de las
ocupaciones para promover
la salud, el bienestar y la
participación en la vida.
• Los profesionales utilizan el
razonamiento profesional
para seleccionar
ocupaciones como métodos
primarios de intervención
durante todo el proceso.
Proceso de Terapia Ocupacional según AOTA
Evaluación
Síntesis del proceso de
Análisis de DO evaluación
Perfil Ocupacional
Se identifican de manera más Determinar los valores y
Es el primer paso en el proceso específica los problemas prioridades, interpretar
de evaluación. actuales y potenciales del los datos de la
Proporciona comprensión de la cliente. evaluación, hipótesis
historia y experiencias sobre las fortalezas del
ocupacionales del cliente. Se observa el desempeño en su desempeño ocupacional
Sus patrones de vida diaria, entorno real para identificar qué del cliente y déficits,
intereses, valores y facilita el desempeño y qué es lo sistemas y contextos de
necesidades. que limita. apoyo existentes,
Se identifican fortalezas y Se consideran las destrezas y resultados deseados de
preocupaciones del cliente los patrones de ejecución, el la intervención, creación
acerca de llevar a cabo sus entorno y contextos, las de objetivos en
ocupaciones y las actividades demandas de actividad y las colaboración con el
de la vida diaria. características del cliente. cliente, determinación de
Determinan las prioridades del procedimientos para
cliente. medir el progreso.
Proceso de Terapia Ocupacional según AOTA
Intervención
Plan de Intervención
Implementación de la
intervención Revisión de la
El plan guiará las
intervención
acciones tomadas que
se desarrollarán en Acciones en curso que se
colaboración con el toman para influir y apoyar Revisión del plan de
cliente. la mejora en el DO y intervención y del
participación del cliente. progreso hacia los
Se basa en una resultados
selección de teorías, Las intervenciones se específicos.
marcos de referencia y dirigen hacia los resultados
ajustado a la evidencia. identificados.
Se confirmarán los Las respuestas del cliente
resultados que se han se monitorean y
propuesto. documentan.
Proceso de Terapia Ocupacional según AOTA
Resultados
Resultados
Determinación del éxito en alcanzar lo
resultados esperados.
La información de la valoración de los
resultados se utiliza para planificar
acciones futuras con el cliente y para
evaluar el programa del servicio.
Complementa esta clase:
• AOTA 2020
• Capitulo 3 pág. 39
TO en discapacitados
físicos, El proceso de TO
en disfunciones físicas.
