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GaleriaRoja 15 03 19
GaleriaRoja 15 03 19
15 de marzo de 2019
2. “En virtud del numeral 1, cuando uno soluciona un problema de matemáticas y se llega a la respuesta
correcta, entonces el proceso es correcto... o al menos, un poco correcto”.
(a − b)(a + b)
= a(a + b) − b(a + b)
= a2 +
−
ab − b2
ba
= a2 − b 2 .
1
√ √ √
15. “ m + n = m + n” (y tampoco vale con otras dos letras, ni con dos números que no sean cero,
de ningún sistema numérico. Y tampoco vale con raı́ces cúbicas o enésimas).
1 1 1
16. “ = + ”.
x+y x y
17. “(x + y)−1 = x−1 + y −1 ”.
18. “sen (α + β) = sen α + sen β”.
19. “cos (u + v) = cos u + cos v”.
20. “tan (θ + φ) = tan θ + tan φ”.
21. “ln (X + Y ) = ln X + ln Y ”. (Y tampoco se cumple ninguna de estas últimas, si en lugar de las letras
que pusieron, se ponen las cosas que sean. Cuando no se vuelva a especificar esto la razón será que
no se quiere tener que decirlo todas las veces).
22. “sen 2θ = 2 sen θ”.
23. “cos 3x = 3 cos x”.
24. “cos 2t = 2 cos t”.
25. “tan 3x = 3 tan x”. (Tampoco valen con m o n o lo que sea en lugar del 2 o el 3)
√ √
26. “ x2 = x”, en lugar de x2 = |x|.
√ √
27. “ x2 = ±x”, en lugar de x2 = |x|.
28. “xa xb = xab ”.
2 1
29. “x 3 − x2 = x2 (x 3 − 1)”.
a 1
30. “x b = xa x b ”.
31. “(a + b)(c + d) = ac + bd”.
32. “(a − b)(c − d) = ac − bd”.
33. “(a − b)(c − d) = ac + bd”.
34. “Una relación R es refleja si y solo si aRa” en lugar de Una relación R en un conjunto A es refleja
si y solo si aRa para todo a ∈ A.
35. “Una relación R es simétrica si y solo si xRy ∧ yRx”.
36. “Una relación R es simétrica si y solo si xRy ⇒ yRx” en lugar de Una relación R en un conjunto
A es simétrica si y solo si xRy ⇒ yRx para todos x, y ∈ A.
2
37. “Una relación R es transitiva si y solo si xRy ∧ yRz ⇒ xRz” en lugar de Una relación R en un
conjunto A es transitiva si y solo si xRy ∧ yRz ⇒ xRz para todos x, y, z ∈ A.
38. “a = b (mód m) ⇔ a − b = mk” en lugar de a = b (mód m) ⇔ ∃k ∈ Z : a − b = mk.
1 − x3
39. “Si te preguntan el dominio de la función f (x) = , la solución es:
x2 − x
Dom f −−−−−−→ la restricción de la fracción
−−−−−→ x2 − x 6= 0
x2 6= x √
x 6= ± x
√
El Dom f R − {± x}”.
1
40. “f −1 (x) = ”.
f (x)
1
41. “arc sen x = ”.
sen x
1
42. “arc cos x = ”.
cos x
arc sen x
43. “arctan x = ”.
arc cos x
44. “n!(n − 1) = (n − 1)!”.
45. “((x − 1) − (y − 1))! = (x − 1)! − (y − 1)!”.
n n
! n !
X X X
46. “ ai b i = ai bi ”.
i=1 i=1 i=1
k
X
47. “a1 + a2 + . . . + ak = ak ”.
k=1
2n−1
X
48. “a1 + a3 + . . . + a2n−1 = ak ”.
k=1
49. x2 − 3x − 10 x2 − 3x − 10
“ lı́m =
x→−2 x2 + 5x + 6 x2 + 5x + 6
(x+2)(x
− 5)
=
(x+ 2)(x − 3)
x−5
=
x−3
−2 − 5 7
= = . //”.
−2 − 3 5
3
50. x2 − 3x − 10
“ lı́m
x→−2 x2 + 5x + 6
x2 − 3x − 10
⇒ lı́m 2
x→−2 x + 5x + 6
(x+2)(x
− 5)
⇒ lı́m
x→−2 (x+2)(x − 3)
x−5
⇒ lı́m
x→−2 x − 3
−2 − 5 7
⇒ = . //”.
−2 − 3 5
51. x2 − 3x − 10
“ lı́m
x→−2 x2 + 5x + 6
x2 − 3x − 10
lı́m 2
x→−2 x + 5x + 6
(x+2)(x
− 5)
lı́m
x→−2 (x+ 2)(x − 3)
x−5
lı́m
x→−2 x − 3
−2 − 5 7
= . //”.
−2 − 3 5
p
52. “Si piden demostrar que f (x) = |x| es creciente para todo x ≥ 0, entonces la demostración es:
ensayamos
p en dos
√ valores: xp= 2, √y x = 3, con
√ 2√ < 3. Entonces al aplicar la función se tiene
f (2) = |2| = 2 y f (3) = |3| = 3. Como 2 < 3, entonces f (2) < f (3),
∴ f (x) es creciente para todo x ≥ 0. //”.
1
53. “Si sen θ = y θ ∈ R está en grados, entonces θ = 30◦ ”.
2
1 π
54. “Si cos θ = y θ ∈ R está en radianes, entonces θ = ”.
2 3
π π
55. “Si tan θ = 1, − < θ < , entonces θ = tan−1 1 = 45◦ .”
2 2
sen x senx
56. “ = = sen.”
x x
sen x sen θ
57. “ = 1”, o “ = 1”, o con cualquier letra.
x θ
sen θ
58. “lı́m = 1”, siendo a 6= 0.
θ→a θ
4
0
59. “ = 0.”
0
1
60. “ = 0.”
0
1
61. “0 · = 0.”
0
1
62. “0 · sen = 0.”
0
√ 1 √ 1
63. “ lı́m+ x sen = 0 sen = 0 · 0 = 0.”
x→0 x 0
64. “La derivada de
2x − 1 x≥0
f (x) = 2
x + 2x + 7 x < 0,
es
2 x≥0
f (x) =
2x + 2 x < 0,
y por esta razón f (x) es derivable en 0 y f 0 (0) = 2.”
f 0 (x) = 3 si x > 0.
f 0 (x) = 2x + 2 si x < 0.
lı́m f 0 (x) = lı́m+ 3 = 3.
x→0+ x→0
0
lı́m f (x) = lı́m− 2x + 2 = 2.
x→0− x→0
5
67. “Si sale
2 1
x sen x 6= 0
f (x) = x
0 x = 0,
1 1
y piden hallar f 0 (0), entonces f 0 (x) = 2x sen − cos y como f 0 (x) no está definida en 0,
x x
entonces f 0 (0) no existe.”
x+1
68. “La ecuación de la recta tangente a la curva y = en el punto donde x = 2, es
x−1
2
y−3= − (x − 2)”,
(x − 1)2
x+1
en lugar de la ecuación de la recta tangente a la curva y = en el punto donde x = 2, es
x−1
y − 3 = −2(x − 2).
0
f 0 (x)
f (x)
70. “ = ”.
g(x) g 0 (x)
6
√ 1
01 √ x1 −1
78. “ xx = x ”.
x
√ 1 0 1 − x12
79. “ xx = √ ”.
2 x
x 0 x x
80. “ sec = sec tan ”
2 2 2
0 0
81. “ f (x)g(x) = (f 0 (x))g (x) ”.
0
82. “ f (x)g(x) = g(x)f (x)g(x)−1 ”.
0
83. “ f (x)g(x) = f (x)g(x) ln f (x)”.
0
2 2
84. “ ex −x = ex −x (x2 − x)”.
0
85. “ ef (x) = ef (x) f (x)”.
86. “Si se tiene a resolver el problema: encontrar los puntos (x, y) en el primer cuadrante en los cuales
la gráfica de la Hoja de Descartes, x3 + y 3 = 3xy, tiene recta tangente paralela al eje x, entonces su
solución es:
x3 + y 3 = 3xy
⇒ 3x2 + 3y 2 y 0= 3(y + xy 0 )
⇒ 3x2 − 3y = 3xy 0 − 3y 2 y 0
⇒ (3x − 3y 2 )y 0= 3x2 − 3y
3x2 − 3y x2 − y
⇒ y0 = = ,
3x − 3y 2 x − y2
x2 − y
=0
x − y2
⇒ x2 − y = 0
⇒ y = x2 .
Por lo tanto, en (x, y) hay recta tangente paralela al eje x si y solo si y = x2 (respuesta). //”
7
π
de observación es de , el ángulo aumenta a razón de 0.14 rad/min. ¿Qué tan rápido se eleva el
4
globo en ese instante?
Entonces su solución es:
x = 150 tan θ.
π
θ= .
4
π
luego x = 150 tan = 150.
4
dx d
Por lo tanto, = (150) = 0.
dt dt
dx
Ası́, la respuesta es = 0. //”.
dt
88. “Si se tiene a resolver el problema:
Usted quiere hacer una caja rectangular abierta con una pieza de cartón de 8 por 15 cm, cortando en
las esquinas cuadrados congruentes y doblando hacia arriba los lados. ¿Cuáles son las dimensiones
de la caja que se puede hacer de esta manera con el menor volumen, y cuál es ese volumen?
Entonces su solución es:
8
89. “Si yo estoy repitiendo Cálculo I, o si ya lo habı́a visto en otra universidad o en mi colegio, o si lo
estudié por mi cuenta antes de verlo ahora, y si ya conozco la regla de L’Hopital, entonces puedo
aplicar esta regla para calcular lı́mites y me tienen que dar por buenas las soluciones, aunque todavı́a
no se haya visto esta regla en el curso que estoy haciendo ahora.”
f (x) f 0 (x)g(x) − f (x)g 0 (x)
90. “lı́m = lı́m ”.
x→a g(x) x→a (g(x))2
91. “Si A y B son matrices de tamaño n × n con n ≥ 2, entonces A2 − B 2 = (A − B)(A + B)”.
101.
Z
“ x2 (x2 + 1)2 dx
Z
⇒ x2 (x4 + 2x2 + 1) dx
Z
⇒ (x6 + 2x4 + x2 ) dx
x 7 2 5 x3
⇒ + x + + C. //”.
7 5 3
9
102.
Z
“ x2 (x2 + 1)2 dx
Z
x2 (x4 + 2x2 + 1) dx
Z
(x6 + 2x4 + x2 ) dx
x7 2 5 x3
+ x + + C. //”.
7 5 3
Z Z
1 2 1
103. “ dx = ln |x + 1| + C”. ó “ dx = ln(x2 + 1) + C”.
x2 + 1 x2 + 1
Z Z
1 1
104. “ dx = ln |f (x)| + C”. ó “ dx = ln f (x) + C”.
f (x) f (x)
10