APRENDO EN CASA

DOCENTES TRABAJO REMOTO DEL DOCENTE –2021-MINEDU

PROPUESTA DE TRABAJO REMOTO

FUNCION DOCENTE EVIDENCIA DEL TRABAJO REMOTO

Establece comunicación con las familias de los Ficha de recojo de información de las familias.
estudiantes, en la medida que se les sea posible, para
sensibilizar y apoyar a su participación de la estrategia
nacional “APRENDO EN CASA”
CONOCE los recursos y seguir las sesiones de Aprendo Ficha de familiarización del docente con los entornos
en casa en los canales que tenga acceso para: virtuales.
 Apoyar a los estudiantes y a sus familias en el
uso de la estrategia nacional de “Aprendo en Ficha de seguimiento por cada actividad de “Aprendo
casa” en casa”
 Preparar la continuidad a los aprendizajes
cuando se retorne a las labores presenciales.
ELABORA dos informes: Informe de balance del trabajo remoto docente.
 Informe de balance de la tarea docente durante
el tiempo del trabajo remoto.
 Reprogramación de la Planificación curricular Planificación curricular anual 2020 (reprogramada)
anual 2020
PARTICIPA de los procesos formativos que se Capacitaciones/cursos
ofrecerán a través de las plataformas del MINEDU.
 APRENDO EN CASA
DOCENTES
FICHA DE RECOJO DE INFORMACION DE LAS FAMILIAS
N° NOMBRE DEL NOMBRE DEL N° CORREO MEDIO DE ACCESO VIRTUAL DISPONIBLE SERVICIOS O ELECTROS DISPONIBLE CO
ESTUDIANTE PP FF - CELULAR ELECTRONICO SI o NO Marca con una X ECO
APODERADO DEL PPFF PLATAFORMA TV RADIO GRUPO LUZ INTERNET CABLE RADIO A,M
VIRTUAL PERU NACIONAL WHATSAPP TV
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DOCENTE:
OBSERVACIONES:
 INSTITUCION EDUCATIVA:
DOCENTE:

APRENDO EN CASA
FICHA DE SEGUIMIENTO POR CADA ACTIVIDAD DE APRENDO EN CASA
FECHA: AREA: TITULO DE LA ACTIVIDAD:

N° ESTUDIANTE ENTORNO ¿PARTICIPO ¿COMO EVIDENCIÓ SU PARTICIPACION? ¿DEJÓ ALGUNA DESCRIBA LA ACTIVIDAD
VIRTUAL DE LA Marca con una X ACTIVIDAD ADICIONAL
UTILIZADO ACTIVIDAD? MENSAJE DE LLAMADA MENSAJE DE ADICIONAL?
Coloca SI o NO WHATSAPP TELEFONICA TEXTO Coloca SI o NO
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GRADO Y SECCION:
DOCENTE:
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