Escuela Graciela Letelier

GUÍA N° 1 ED. MATEMÁTICA MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS

ENTEROS
8° año básico

Escriba su nombre y su apellido:

………………………………………………………………………………...Fechas ____/____/2023
Profesora Ed. Especial: Sonia Pedrozza Cea
Objetivos de Aprendizaje:
Demostrar que comprenden multiplicación de números enteros aplicando la regla de los
signos de la operación.

Instrucciones:

- Lea comprensivamente antes de responder

- Conteste en el espacio destinado para la respuesta
- Si tiene alguna duda, levante la mano, para poder orientar el desarrollo de su guía.
- Se recomienda el uso de lápiz grafito para contestar.

PARA COMENZAR A TRABAJAR EN NUESTRA GUÍA ES NECESARIO

RECORDAR LO SIGUIENTE:

Para multiplicar dos números enteros se multiplican sus valores absolutos;

 si los dos factores (números) tienen igual signo, el producto (resultado) es positivo.
 si los dos factores (números) tienen distinto signo, el producto (resultado) es
negativo.

Ejemplos:
(+2) · (+8) = +16
(+2) · (-8) = -16
(-2) · (-8) = +16
(-2) · (+8) = -16

Para trabajar en la siguiente guía te puedes apoyar en la tabla de signos,

la cual guiará tú resultado final.

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 MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS ENTEROS

I. Calcula cada una de las siguientes MULTIPLICACIONES, te puedes apoyar para

resolver con tabla pitagórica y tabla con regla de signos.

a) (- 8) · (- 8) = b) (-11) · (- 8) =

c) (- 5) · (- 7) = d) 10 · 9=

e) 12 · (- 9) = f) (-9) · (-8) =

g) 3 · (- 11) = h) 12 · 5=

II. Selección múltiple indique la opción correcta (solo una).

1. El resultado de (−𝟏2) ∙ 10 es:

A) 120
B) - 1210
C) - 120
D) 1210

2. Al resolver 𝟏𝟎𝟎 ∙ (− 5) resulta:

A) 95
B) – 500
C) – 50
D) 500

3. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son VERDADERAS?

I. (– 𝟓) ∙ 𝟖 = −𝟑𝟎
II. 𝟏𝟐 ∙ - 3 = −3𝟔
III. (−9) ∙ 5 = 𝟒5

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo II
D) Solo II y III

4. Si 𝒂 = −2 ; 𝒃 = 8 y 𝒄 = 3 , entonces (𝒂 ∙ 𝒃) ∙ −𝒄 =
A) -32
B) 48
C) - 48
D) 32
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III. Completa la siguiente tabla, calculando EL DOBLE Y EL TRIPLE del
número entregado. (Observa el ejemplo que está en el recuadro)

NÚMERO -8 -10 5 -3 2 -4

DOBLE (POR (– 8) ∙ 2 = -16

DOS)

TRIPLE (– 8) ∙ 3 = -24
(POR TRES)

DIVISIÓN DE NÚMEROS ENTEROS

IV. Calcula cada una de las siguientes DIVISIONES, te puedes apoyar para resolver con
tabla pitagórica y tabla con regla de signos.

a) 63 : (- 9) = b) (-56) : 7=

c) (- 48) : 8= d) 100 : (-10) =

e) (- 144) : (- 12) = f) (-121) : (-11) =

g) 88 : (- 11) = h) 35 : 7=

V. Completa la siguiente tabla, reemplazando cada letra con su valor otorgado.

(Observa el ejemplo que está en el recuadro)

a b 36 : a - 48 : b

-2 -4 36 : -2 = -18 -48 : -4 = 12

4 -1

-3 2

-6 12

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 VI. Selección múltiple indique la opción correcta (solo una).

1. ¿Qué número debe ir en el recuadro?

80 : = - 10
A) 800
B) 8
C) –8
D) – 800

2. ¿Qué número debe ir en el recuadro?

-48 : =-8
E) 6
F) 12
G) – 6
H) – 12

3. Al resolver 144 : (− 12) resulta:

E) 11
F) – 12
G) – 11
H) 12

4. El resultado de (- 45) : (- 9) es:

I) 5
J) – 8
K) – 5
L) 8

VII. INDICA SI CADA AFIRMACIÓN ES VERDADERA (V) O FALSA (F), DEBES

JUSTIFICAR TU RESPUESDTA EN CASO QUE SEA FALSA.

a) _____ La MULTIPLICACIÓN de dos enteros negativos, da como resultado siempre un

número negativo.
_______________________________________________________________________

b) _____ La DIVISIÓN de dos enteros positivos, es siempre su resultado un entero positivo.

_______________________________________________________________________

c) _____ La multiplicación de un entero positivo y un entero negativo, da como resultado

siempre un número entero negativo.
_____________________________________________________________________________

d) _____ Al MULTIPLICAR 9 ∙ 2 da como resultado 18.

_______________________________________________________________________

e) _____ Al DIVIDIR (– 40) : 8 el resultado es 5.

_______________________________________________________________________

f) _____ Al MULTIPLICAR 11 ∙ (- 6) su resultado es -66

_____________________________________________________________________________

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VII. DESAFIO

Sofía utiliza su bicicleta para hacer deporte.

Todos los días recorre 10 KM en la mañana y 3 Km
en la tarde. ¿Cuántos días recorre en total Sofía
en 3 días?

Respuesta: