Tarea 4 ESPACIOS VECTORIALES.

PRESENTADO POR:
xxxxxxx
CÓDIGO: xxxxxxx

208046- ÁLGEBRA LINEAL

Grupo - XXX

Presentado a
Nombre del tutor de grupo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

15 DE MAYO DE 2024
 INTRODUCCIÓN

Se presentan de forma ordenada los antecedentes generales y el problema a resolver, así

como un panorama de las diferentes secciones del manuscrito de la actividad, abarcando los
diversos contextos abordados en el desarrollo de la misma. La introducción debe responder
al qué se va a hacer, para qué se va a hacer y como se va a hacer.
 JUSTIFICACIÓN

Se escribe el propósito de la actividad; el porqué de las actividades- qué se pretende al

realizar la actividad-, demarcando el campo de conocimiento y el contexto en el que se
realizará la actividad, periodo de tiempo, población, etc., enmarcando el problema de
investigación y proyectando la solución que pretende efectuar. Incluir la justificación
teórica o necesidad práctica que dio lugar al desarrollo de la actividad. Deben incluirse las
razones por las cuales se ha decidido realizar la actividad y contemplar las razones que
motivan el estudio.
 OBJETIVO GENERAL

Inicia con un verbo infinitivo, que determina cuál va a ser el alcance del desarrollo de la
actividad y debe tener un para qué.

Objetivos específicos

Es el conjunto de objetivos parciales que permitirán alcanzar el objetivo general. Son los
pasos a seguir, para lograr el objetivo general. Son los fines o propósitos intermedios que
llevan a desarrollar el objetivo general. (Máximo 3)
 TAREA 4 ESPACIOS VECTORIALES
(DESARROLLE SOLO LOS EJERCICIOS DE SU LETRA SELECCIONADA EN
CAMPUS Y LOS DEMÁS PUEDE BORRARLO)

LETRA A
Ejercicio 1: Axiomas en un Espacio Vectorial.

Realice la verificación de los siguientes axiomas del espacio

vectorial R utilizando
3
los escalares y los vectores
proporcionados.

Cerradura bajo la suma de vectores: Si u⃗ , ⃗v ϵ R3 , entonces ⃗u + ⃗v ϵ R3 .

Cerradura bajo el producto escalar: Si λ ϵ R y u⃗ ϵ R3 , entonces λ ⃗u ϵ R3 .

Asociatividad de la suma: u⃗ + ( ⃗v + ⃗
w ) = ¿ + ⃗v ¿ + ⃗
w.

Existencia de elemento neutro aditivo: u⃗ +0⃗ = 0⃗ + u⃗ = u⃗ .

Existencia de inverso aditivo: u⃗ + (−u⃗ ) = (−u⃗ ) + u⃗ = 0⃗ .

Conmutatividad de la suma: u⃗ + ⃗v = ⃗v + u⃗ .

Asociatividad de la multiplicación por escalar: (λβ )⃗u =λ(β ⃗u ).

Distributividad a derecha de la multiplicación escalar con respecto a la
suma de vectores: λ ( u⃗ + ⃗v )=λ u⃗ + λ ⃗v .

Distributividad de la multiplicación escalar con respecto a la suma de

escalares (λ+ β)⃗u=λ u⃗ + β u⃗ .

A. Vectores: u⃗ =( 3 ,2 ,−5 ); ⃗v =(2 ,−7 , 4) y ⃗

w =(7 ,−6 ,2).
Escalares: 𝜆=5; β=3.

Ejercicio 2. Dependencia Lineal, Independencia Lineal y

Conjuntos Generadores.

Considerando el conjunto S, se plantean las siguientes preguntas:

 ¿Es el conjunto S linealmente independiente o

dependiente?
  ¿ S genera al espacio tridimensional R3?

A. 𝑆 = {(2, 8,2), (2,4,6), (1,−1,2)}.

Ejercicio 3. Bases ortogonales de R3 .

Determine si el conjunto S corresponde a una base ortogonal de ℝ³. En

caso contrario, explique por qué no cumple con las condiciones de una
base ortogonal.

A. 𝑆 = {(1, 1,0), (0,1,0), (0,0,1)}.

Definición: Una base ortogonal es un conjunto de vectores que

cumple las siguientes condiciones:

 Es un conjunto linealmente independiente.

 El producto escalar entre cualquier par de vectores distintos de la

base es cero, lo que implica que los vectores son perpendiculares
entre sí.

 La base contiene el número máximo de vectores linealmente

independientes posible para el espacio vectorial dado

Ejercicio 4. Rango de una Matriz.

Determinar el rango de la matriz dada, utilizando el método de Gauss-

Jordán y el método de los determinantes.

Nota:

 Para calcular el rango de una matriz, aplicamos el

método de Gauss-Jordán para reducir la matriz A a su
forma escalonada reducida. Contaremos el número de
filas no nulas en la matriz resultante, lo cual nos
dará el rango de la matriz.

 Para hallar el rango de la matriz utilizando el método de

determinantes, calcularemos el determinante de la matriz
A. Si el determinante es distinto de cero, esto indica que
todas las filas (o columnas) son linealmente
 independientes y el rango de la matriz es igual al
número de filas (o columnas). En caso contrario, si el
determinante es cero, esto implica que existe al menos
una fila (o columna) que es linealmente dependiente de
las demás, y el rango de la matriz A será menor que el
número de filas (o columnas).

( )
7 0 5 0
0 4 −1 −6
A. A=
0 0 1 4
0 −3 0 8

Ejercicio 5. Sistemas de Ecuaciones con infinitas soluciones.

Cada uno de los siguientes sistemas de ecuaciones lineales homogéneo (

2 ×3), tiene infinitas soluciones. Para cada sistema, realiza lo siguiente:

 Determine el conjunto solución.

 Identifique un sistema fundamental de soluciones, es decir,
una base que genere el conjunto solución obtenido en el ítem
anterior.
 Describa la naturaleza geométrica de la solución obtenida en el
ítem anterior (si corresponde a una recta o un plano en el
espacio). Puede utilizar GeoGebra para realizar una
verificación geométrica visual de la solución.

A. {2xx+3+ yy−z=0
+3 z=0

Ejercicio 6: (Ejercicio Colaborativo de Equivalencia de

Conceptos).

Cada miembro del grupo deberá resolver el ejercicio correspondiente a

su literal de manera individual. Luego, se les solicita realizar su aporte
en el foro, compartiendo los resultados obtenidos. Además, cada
integrante debe responder a la pregunta planteada al final del ejercicio.

Considere las siguientes matrices:

 ( ) ( )
1 −1 2 1 −1 0
A= 0 3 4 ; B= 1 2 3
0 0 9 3 6 9

A. Verifique que, para cada vector columna b=(b ⃗ T

en R3, la
1 ,b 2 , b 3)
ecuación A ⃗x =b⃗ , donde ⃗x =(x 1 , x 2 , x 3) , tiene solución. Compruebe
T

T
que existe un vector c⃗ =(c 1 , c2 , c 3) en R3 para el cual la ecuación
B ⃗x =⃗c no tiene solución.
 LETRA B

Ejercicio 1: Axiomas en un Espacio Vectorial.

Realice la verificación de los siguientes axiomas del espacio

vectorial R utilizando
3
los escalares y los vectores
proporcionados.

Cerradura bajo la suma de vectores: Si u⃗ , ⃗v ϵ R3 , entonces ⃗u + ⃗v ϵ R3 .

Cerradura bajo el producto escalar: Si λ ϵ R y u⃗ ϵ R3 , entonces λ ⃗u ϵ R3 .

Asociatividad de la suma: u⃗ + ( ⃗v + ⃗
w ) = ¿ + ⃗v ¿ + ⃗
w.

Existencia de elemento neutro aditivo: u⃗ +0⃗ = 0⃗ + u⃗ = u⃗ .

Existencia de inverso aditivo: u⃗ + (−u⃗ ) = (−u⃗ ) + u⃗ = 0⃗ .

Conmutatividad de la suma: u⃗ + ⃗v = ⃗v + u⃗ .

Asociatividad de la multiplicación por escalar: (λβ )⃗u =λ(β ⃗u ).

Distributividad a derecha de la multiplicación escalar con respecto a la

suma de vectores: λ ( u⃗ + ⃗v )=λ u⃗ + λ ⃗v .

Distributividad de la multiplicación escalar con respecto a la suma de

escalares (λ+ β)⃗u=λ u⃗ + β u⃗ .

B. Vectores: u⃗ =( 6 , 3 ,−1 ); ⃗v =(−5 ,−4 , 6) y ⃗

w =(9 , 1, 3).
Escalares: 𝜆=2; β=6.

Ejercicio 2. Dependencia Lineal, Independencia Lineal y

Conjuntos Generadores.

Considerando el conjunto S, se plantean las siguientes preguntas:

 ¿Es el conjunto S linealmente independiente o

dependiente?
 ¿ S genera al espacio tridimensional R3?
 B. 𝑆 = {(2,2,4), (1,1,3), (2,0,1)}.

Ejercicio 3. Bases ortogonales de R3 .

Determine si el conjunto S corresponde a una base ortogonal de ℝ³. En

caso contrario, explique por qué no cumple con las condiciones de una
base ortogonal.

B. 𝑆 = {(2,0,0), (0,-3,0), (0,0,-2)}.

Definición: Una base ortogonal es un conjunto de vectores que

cumple las siguientes condiciones:

 Es un conjunto linealmente independiente.

 El producto escalar entre cualquier par de vectores distintos de la

base es cero, lo que implica que los vectores son perpendiculares
entre sí.

 La base contiene el número máximo de vectores linealmente

independientes posible para el espacio vectorial dado

Ejercicio 4. Rango de una Matriz.

Determinar el rango de la matriz dada, utilizando el método de Gauss-

Jordán y el método de los determinantes.

Nota:

 Para calcular el rango de una matriz, aplicamos el

método de Gauss-Jordán para reducir la matriz A a su
forma escalonada reducida. Contaremos el número de
filas no nulas en la matriz resultante, lo cual nos
dará el rango de la matriz.

 Para hallar el rango de la matriz utilizando el método de

determinantes, calcularemos el determinante de la matriz
A. Si el determinante es distinto de cero, esto indica que
 todas las filas (o columnas) son linealmente
independientes y el rango de la matriz es igual al
número de filas (o columnas). En caso contrario, si el
determinante es cero, esto implica que existe al menos
una fila (o columna) que es linealmente dependiente de
las demás, y el rango de la matriz A será menor que el
número de filas (o columnas).

( )
2 0 4 0
0 4 −1 −2
B. B= .
5 3 1 −4
0 −1 1 1

Ejercicio 5. Sistemas de Ecuaciones con infinitas

soluciones.
Cada uno de los siguientes sistemas de ecuaciones lineales homogéneo (
2 ×3), tiene infinitas soluciones. Para cada sistema, realiza lo siguiente:

 Determine el conjunto solución.

 Identifique un sistema fundamental de soluciones, es decir,
una base que genere el conjunto solución obtenido en el ítem
anterior.
 Describa la naturaleza geométrica de la solución obtenida en el
ítem anterior (si corresponde a una recta o un plano en el
espacio). Puede utilizar GeoGebra para realizar una
verificación geométrica visual de la solución.

B. {3 x+2 y−7 z =0
x +6 y −21 z=0

Ejercicio 6: (Ejercicio Colaborativo de Equivalencia de

Conceptos).

Cada miembro del grupo deberá resolver el ejercicio correspondiente a

su literal de manera individual. Luego, se les solicita realizar su aporte
en el foro, compartiendo los resultados obtenidos. Además, cada
integrante debe responder a la pregunta planteada al final del ejercicio.
 Considere las siguientes matrices:

( ) ( )
1 −1 2 1 −1 0
A= 0 3 4 ; B= 1 2 3
0 0 9 3 6 9

⃗ ( b , b , b ) en R3 se puede expresar
B. Verifique que cualquier vector b=
T
1 2 3
como combinación lineal de los vectores columna de la matriz A .
T
Compruebe que existe un vector c⃗ =( c 1 , c 2 ,c 3 ) en R3 que no se
puede expresar como combinación lineal de los vectores columna
de la matriz B .

Pregunta para todos: ¿Qué conclusión se puede obtener de las

equivalencias lógicas presentadas en los enunciados de los literales A,
B, C y D?
 LETRA C

Ejercicio 1: Axiomas en un Espacio Vectorial.

Realice la verificación de los siguientes axiomas del espacio

vectorial R utilizando
3
los escalares y los vectores
proporcionados.

Cerradura bajo la suma de vectores: Si u⃗ , ⃗v ϵ R3 , entonces ⃗u + ⃗v ϵ R3 .

Cerradura bajo el producto escalar: Si λ ϵ R y u⃗ ϵ R3 , entonces λ ⃗u ϵ R3 .

Asociatividad de la suma: u⃗ + ( v⃗ + w
⃗ ) = ¿ + v⃗ ¿ + w
⃗.

Existencia de elemento neutro aditivo: u⃗ +0⃗ = 0⃗ + u⃗ = u⃗ .

Existencia de inverso aditivo: u⃗ + (−u⃗ ) = (−u⃗ ) + u⃗ = 0⃗ .

Conmutatividad de la suma: u⃗ + v⃗ = v⃗ + u⃗ .

Asociatividad de la multiplicación por escalar: (λβ )⃗u =λ(β ⃗u ).

Distributividad a derecha de la multiplicación escalar con respecto a la

suma de vectores: λ ( u⃗ + ⃗v )=λ u⃗ + λ ⃗v .

Distributividad de la multiplicación escalar con respecto a la suma de

escalares (λ+ β)⃗u=λ u⃗ + β u⃗ .

C. Vectores: u⃗ =( 8 , 4 ,−3 ); ⃗v =(1 ,−9 ,7 ) y ⃗

w =(−3 ,−8 , 8).
Escalares: 𝜆=7; β=2.
Ejercicio 2. Dependencia Lineal, Independencia Lineal y
Conjuntos Generadores.

Considerando el conjunto S, se plantean las siguientes preguntas:

 ¿Es el conjunto S linealmente independiente o dependiente?

 ¿ S genera al espacio tridimensional R3?

C. 𝑆 = {(3, 0, 0), (0,1,1), (1,0,0)}.

Ejercicio 3. Bases ortogonales de R3 .

Determine si el conjunto S corresponde a una base ortogonal de ℝ³. En

caso contrario, explique por qué no cumple con las condiciones de una
base ortogonal.

C. 𝑆 = {(-1, 0, 0), (0,-4,0), (0,0,5)}.

Definición: Una base ortogonal es un conjunto de vectores que

cumple las siguientes condiciones:

 Es un conjunto linealmente independiente.

 El producto escalar entre cualquier par de vectores distintos de la

base es cero, lo que implica que los vectores son perpendiculares
entre sí.

 La base contiene el número máximo de vectores linealmente

independientes posible para el espacio vectorial dado
Ejercicio 4. Rango de una Matriz.

Determinar el rango de la matriz dada, utilizando el método de Gauss-

Jordán y el método de los determinantes.

Nota:

 Para calcular el rango de una matriz, aplicamos el

método de Gauss-Jordán para reducir la matriz A a su
forma escalonada reducida. Contaremos el número de
filas no nulas en la matriz resultante, lo cual nos
dará el rango de la matriz.

 Para hallar el rango de la matriz utilizando el método de

determinantes, calcularemos el determinante de la matriz
A. Si el determinante es distinto de cero, esto indica que
todas las filas (o columnas) son linealmente
independientes y el rango de la matriz es igual al
número de filas (o columnas). En caso contrario, si el
determinante es cero, esto implica que existe al menos
una fila (o columna) que es linealmente dependiente de
las demás, y el rango de la matriz A será menor que el
número de filas (o columnas).

( )
3 0 3
1 6 −1
C. C= .
2 2 2
0 −1 1

Ejercicio 5. Sistemas de Ecuaciones con infinitas

soluciones.

Cada uno de los siguientes sistemas de ecuaciones lineales homogéneo (

2 ×3), tiene infinitas soluciones. Para cada sistema, realiza lo siguiente:

 Determine el conjunto solución.

  Identifique un sistema fundamental de soluciones, es decir,
una base que genere el conjunto solución obtenido en el ítem
anterior.
 Describa la naturaleza geométrica de la solución obtenida en el
ítem anterior (si corresponde a una recta o un plano en el
espacio). Puede utilizar GeoGebra para realizar una
verificación geométrica visual de la solución.

C. {153xx−5 y + z=0
−25 y+ 5 z=0

Ejercicio 6: (Ejercicio Colaborativo de Equivalencia de

Conceptos).

Cada miembro del grupo deberá resolver el ejercicio correspondiente a

su literal de manera individual. Luego, se les solicita realizar su aporte
en el foro, compartiendo los resultados obtenidos. Además, cada
integrante debe responder a la pregunta planteada al final del ejercicio.

Considere las siguientes matrices:

( ) ( )
1 −1 2 1 −1 0
A= 0 3 4 ; B= 1 2 3
0 0 9 3 6 9

C. Verifique que el conjunto formado por los vectores columna de la

matriz A genera el espacio R3 . Compruebe que el conjunto formado
por los vectores columna de la matriz B no genera todo el espacio
3
R .

Pregunta para todos: ¿Qué conclusión se puede obtener de las

equivalencias lógicas presentadas en los enunciados de los literales A,
B, C y D?
 LETRA D

Ejercicio 1: Axiomas en un Espacio Vectorial.

Realice la verificación de los siguientes axiomas del espacio

vectorial R utilizando
3
los escalares y los vectores
proporcionados.

Cerradura bajo la suma de vectores: Si u⃗ , ⃗v ϵ R3 , entonces ⃗u + ⃗v ϵ R3 .

Cerradura bajo el producto escalar: Si λ ϵ R y u⃗ ϵ R3 , entonces λ ⃗u ϵ R3 .

Asociatividad de la suma: u⃗ + ( ⃗v + ⃗
w ) = ¿ + ⃗v ¿ + ⃗
w.

Existencia de elemento neutro aditivo: u⃗ +0⃗ = 0⃗ + u⃗ = u⃗ .

Existencia de inverso aditivo: u⃗ + (−u⃗ ) = (−u⃗ ) + u⃗ = 0⃗ .

Conmutatividad de la suma: u⃗ + ⃗v = ⃗v + u⃗ .

Asociatividad de la multiplicación por escalar: (λβ )⃗u =λ(β ⃗u ).

Distributividad a derecha de la multiplicación escalar con respecto a la

suma de vectores: λ ( u⃗ + ⃗v )=λ u⃗ + λ ⃗v .

Distributividad de la multiplicación escalar con respecto a la suma de

escalares (λ+ β)⃗u=λ u⃗ + β u⃗ .

D. Vectores: u⃗ =(−8 , 12,−15 ); ⃗v =(12 , 7 , 8) y ⃗

w =(4 ,−8 , 3).
Escalares: 𝜆=-4; β=7.
Ejercicio 2. Dependencia Lineal, Independencia Lineal y
Conjuntos Generadores.

Considerando el conjunto S, se plantean las siguientes preguntas:

 ¿Es el conjunto S linealmente independiente o dependiente?

 ¿ S genera al espacio tridimensional R3?

D. 𝑆 = {(0, 7, 0), (0, -2,0), (0, -6,0)}.

Ejercicio 3. Bases ortogonales de R3 .

Determine si el conjunto S corresponde a una base ortogonal de ℝ³. En

caso contrario, explique por qué no cumple con las condiciones de una
base ortogonal.

D. 𝑆 = {(0, 7, 0), (0, 1,0), (0, 0,1)}.

Definición: Una base ortogonal es un conjunto de vectores que

cumple las siguientes condiciones:

 Es un conjunto linealmente independiente.

 El producto escalar entre cualquier par de vectores distintos de la

base es cero, lo que implica que los vectores son perpendiculares
entre sí.

 La base contiene el número máximo de vectores linealmente

independientes posible para el espacio vectorial dado
Ejercicio 4. Rango de una Matriz.

Determinar el rango de la matriz dada, utilizando el método de Gauss-

Jordán y el método de los determinantes.

Nota:

 Para calcular el rango de una matriz, aplicamos el

método de Gauss-Jordán para reducir la matriz A a su
forma escalonada reducida. Contaremos el número de
filas no nulas en la matriz resultante, lo cual nos
dará el rango de la matriz.

 Para hallar el rango de la matriz utilizando el método de

determinantes, calcularemos el determinante de la matriz
A. Si el determinante es distinto de cero, esto indica que
todas las filas (o columnas) son linealmente
independientes y el rango de la matriz es igual al
número de filas (o columnas). En caso contrario, si el
determinante es cero, esto implica que existe al menos
una fila (o columna) que es linealmente dependiente de
las demás, y el rango de la matriz A será menor que el
número de filas (o columnas).

( )
3 0 0
−1 2 −3
D. D= .
7 0 4
0 0 0

Ejercicio 5. Sistemas de Ecuaciones con infinitas

soluciones.
Cada uno de los siguientes sistemas de ecuaciones lineales homogéneo (
2 ×3), tiene infinitas soluciones. Para cada sistema, realiza lo siguiente:

 Determine el conjunto solución.

 Identifique un sistema fundamental de soluciones, es decir,
una base que genere el conjunto solución obtenido en el ítem
anterior.
  Describa la naturaleza geométrica de la solución obtenida en el
ítem anterior (si corresponde a una recta o un plano en el
espacio). Puede utilizar GeoGebra para realizar una
verificación geométrica visual de la solución.

D. {−x−7
x +3 y +5 z=0
y +4 z=0

Ejercicio 6: (Ejercicio Colaborativo de Equivalencia de

Conceptos).

Cada miembro del grupo deberá resolver el ejercicio correspondiente a

su literal de manera individual. Luego, se les solicita realizar su aporte
en el foro, compartiendo los resultados obtenidos. Además, cada
integrante debe responder a la pregunta planteada al final del ejercicio.

Considere las siguientes matrices:

( ) ( )
1 −1 2 1 −1 0
A= 0 3 4 ; B= 1 2 3
0 0 9 3 6 9

D. Verifique que al realizar operaciones elementales sobre la matriz

A siempre se obtiene una posición pivote en cada fila.
Compruebe que al realiza operaciones elementales sobre la
matriz B no se obtiene una posición pivote en cada fila.

Pregunta para todos: ¿Qué conclusión se puede obtener de las

equivalencias lógicas presentadas en los enunciados de los literales A,
B, C y D?
 LETRA E

Ejercicio 1: Axiomas en un Espacio Vectorial.

Realice la verificación de los siguientes axiomas del espacio

vectorial R utilizando
3
los escalares y los vectores
proporcionados.

Cerradura bajo la suma de vectores: Si u⃗ , ⃗v ϵ R3 , entonces ⃗u + ⃗v ϵ R3 .

Cerradura bajo el producto escalar: Si λ ϵ R y u⃗ ϵ R3 , entonces λ ⃗u ϵ R3 .

Asociatividad de la suma: u⃗ + ( v⃗ + w
⃗ ) = ¿ + v⃗ ¿ + w
⃗.

Existencia de elemento neutro aditivo: u⃗ +0⃗ = 0⃗ + u⃗ = u⃗ .

Existencia de inverso aditivo: u⃗ + (−u⃗ ) = (−u⃗ ) + u⃗ = 0⃗ .

Conmutatividad de la suma: u⃗ + v⃗ = v⃗ + u⃗ .

Asociatividad de la multiplicación por escalar: (λβ )⃗u =λ(β ⃗u ).

Distributividad a derecha de la multiplicación escalar con respecto a la

suma de vectores: λ ( u⃗ + ⃗v )=λ u⃗ + λ ⃗v .

Distributividad de la multiplicación escalar con respecto a la suma de

escalares (λ+ β)⃗u=λ u⃗ + β u⃗ .

E. Vectores: u⃗ =( 3 ,2 ,−5 ); ⃗v =(2 ,−7 , 4) y ⃗

w =(7 ,−6 ,2).
Escalares: 𝜆=3; β=-5.
Ejercicio 2. Dependencia Lineal, Independencia Lineal y
Conjuntos Generadores.

Considerando el conjunto S, se plantean las siguientes preguntas:

 ¿Es el conjunto S linealmente independiente o dependiente?

 ¿ S genera al espacio tridimensional R3?

E. 𝑆 = {(4, 0,3), (0, 1, 2), (1,-1,3)}.

Ejercicio 3. Bases ortogonales de R3 .

Determine si el conjunto S corresponde a una base ortogonal de ℝ³. En

caso contrario, explique por qué no cumple con las condiciones de una
base ortogonal.

E. 𝑆 = {(4, 0,3), (0, 1, 2), (1,-1,3)}.

Definición: Una base ortogonal es un conjunto de vectores que

cumple las siguientes condiciones:

 Es un conjunto linealmente independiente.

 El producto escalar entre cualquier par de vectores distintos de la

base es cero, lo que implica que los vectores son perpendiculares
entre sí.

 La base contiene el número máximo de vectores linealmente

independientes posible para el espacio vectorial dado

Ejercicio 4. Rango de una Matriz.

Determinar el rango de la matriz dada, utilizando el método de Gauss-

Jordán y el método de los determinantes.

Nota:
  Para calcular el rango de una matriz, aplicamos el
método de Gauss-Jordán para reducir la matriz A a su
forma escalonada reducida. Contaremos el número de
filas no nulas en la matriz resultante, lo cual nos
dará el rango de la matriz.

 Para hallar el rango de la matriz utilizando el método de

determinantes, calcularemos el determinante de la matriz
A. Si el determinante es distinto de cero, esto indica que
todas las filas (o columnas) son linealmente
independientes y el rango de la matriz es igual al
número de filas (o columnas). En caso contrario, si el
determinante es cero, esto implica que existe al menos
una fila (o columna) que es linealmente dependiente de
las demás, y el rango de la matriz A será menor que el
número de filas (o columnas).

( )
1 0 0 0
7 4 −1 −6
E. E=
14 8 −2 12
2 0 0 0

Ejercicio 5. Sistemas de Ecuaciones con infinitas

soluciones.
Cada uno de los siguientes sistemas de ecuaciones lineales homogéneo (
2 ×3), tiene infinitas soluciones. Para cada sistema, realiza lo siguiente:

 Determine el conjunto solución.

 Identifique un sistema fundamental de soluciones, es decir,
una base que genere el conjunto solución obtenido en el ítem
anterior.
 Describa la naturaleza geométrica de la solución obtenida en el
ítem anterior (si corresponde a una recta o un plano en el
espacio). Puede utilizar GeoGebra para realizar una
verificación geométrica visual de la solución.

E. {−5xx+−2y +y4+z=0
8 z=0

Ejercicio 6: (Ejercicio Colaborativo de Equivalencia de

Conceptos).

Cada miembro del grupo deberá resolver el ejercicio correspondiente a

su literal de manera individual. Luego, se les solicita realizar su aporte
en el foro, compartiendo los resultados obtenidos. Además, cada
integrante debe responder a la pregunta planteada al final del ejercicio.

Considere las siguientes matrices:

( ) ( )
1 −1 2 1 −1 0
A= 0 3 4 ; B= 1 2 3
0 0 9 3 6 9

E. Enuncie un teorema matemático que consolide las equivalencias

lógicas de los enunciados anteriores.

Pregunta para todos: ¿Qué conclusión se puede obtener de las

equivalencias lógicas presentadas en los enunciados de los literales A,
B, C y D?
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

Se debe referenciar todas las páginas, libros, artículos que se consulten para el desarrollo de
la actividad, recuerden utilizar las normas APA para ello. En este espacio les coloco las
referencias utilizadas que están en el entorno aprendizaje, si van a colocar otras referencias
tengan en cuenta el orden alfabético y el espacial sea sangría francesa

Grossman, S. I., Flores Godoy, J. J. (2019). Álgebra lineal: Vectores en R2 y R3. Pág.
(250-309). McGraw-Hill.

Grossman, S. I., Flores Godoy, J. J. (2019). Álgebra lineal: Vectores y matrices. Pág. (72-
193). McGraw-Hill.

Grossman, S. I., Flores Godoy, J. J. (2019). Álgebra lineal: Determinantes. Pág. (194-149).
McGraw-Hill.

Zúñiga, C., Rondón, J. (2010). Módulo de Álgebra Lineal: Matrices. Pág (81-
105).Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

Zúñiga, C., Rondón, J. (2010). Módulo de Álgebra Lineal: Determinantes. Pág (131-144).
Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

Trilleros, D. K. (2020). Inversa de una matriz: método de Determinantes.

[Objeto_virtual_de_Informacion_OVI]. Repositorio Institucional UNAD.