UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

Facultad de Salud Pública y Nutrición

UA. Ambiente y Sustentabilidad

Docente. Jessica Aidée Charles Ponce.

3.1 Actividad de Aprendizaje 3

Fecha de entrega: 12 de marzo del 2022

Integrantes del equipo 6:

1661452-BAEZ RECIO ITALIA NAOMI
1965101-CANO GARCIA SOFIA
1895718-CRUZ MARTÍNEZ FRIDA MAIRANY
1934291-GRANADOS HERNANDEZ MARCELA
1899086-LERMA ALVARADO KAREN EUNICE
2083384-MARTINEZ PICAZO MELANIE NOHEMI
1981714-PEÑA FAZ DANIELA ABIGAIL
1871443-PINEDA RODRIGUEZ DEBANHI LIZBETH

Grupo 303
Semestre enero-junio 2022
 “6 Grados”
Guía de observación del documental.
1- Resume con 5 palabras clave y escribe una definición sencilla.

Palabra Definición

Incendio Fuego de grandes proporciones que se desarrolla sin control, el cual

puede presentarse de manera instantánea o gradual, pudiendo
provocar daños materiales, interrupción de los procesos de
producción, pérdida de vidas humanas y afectación al ambiente.

Biodiversidad Variedad de la vida, abarca a la diversidad de especies de plantas,

animales, hongos y microorganismos que viven en un espacio
determinado, a su variabilidad genética, a los ecosistemas de los
cuales forman parte estas especies y a los paisajes o regiones en
donde se ubican los ecosistemas. También incluye los procesos
ecológicos y evolutivos que se dan a nivel de genes, especies,
ecosistemas y paisajes.

Peligro Situación en la que existe la posibilidad, amenaza u ocasión de que

ocurra una desgracia o un contratiempo.

Desafío Situación difícil o peligrosa con la que alguien se enfrenta.

Cambio climático Se denomina cambio climático a la modificación de clima con respecto

al historial climático a una escala global o regional.
2- Menciona la relación entre los hechos mostrados en el documental y el contenido del curso (ver carta descriptiva).

Film Contenido del curso

1° MÁS: El ártico estaría libre de hielo durante la mitad del año abriendo 11.1 El clima y los
a la navegación al famoso paso del noroeste, decenas de miles de cambios en el
hogares en bahía de bengala se inundarían, los huracanes sistema climático
comenzarían a castigar el atlántico sur, al producirse tremendas
sequias en los estados del oeste de Norteamérica habría escasez de
grano y de carne en los mercados de todo el mundo así podría ser
nuestro mundo con un grado más de temperatura.

2° MÁS: Ciertos cambios en la biosfera dejaran de ser graduales, los

glaciares de Groenlandia están desapareciendo, muchos osos polares
no podrán sobrevivir, los insectos migraran a nuevas y extrañas
direcciones, nuevos bosques crecerán en la tundra de camada que se
está derritiendo, las islas de Tuvalu en el pacífico desaparecerán bajo
las grandes olas del calentamiento global.

3° MÁS: El ártico carecerá de hielo durante todo el verano, la pluri silva

amazónica se secará, los casquetes de los Alpes desaparecerán
completamente, el mediterráneo y otras partes de Europa se retorcerán
bajo un abrazador calor veraniego.

El dióxido de carbono es el gas del efecto invernadero más dominante 10.1.3.1 Dióxido de
debido a las actividades humanas. En la naturaleza, una fuente de Carbono
emisión importante son los procesos fotosintéticos, concretamente el
proceso de respiración, en el que los componentes alimentarios de
animales y plantas se oxidan para la obtención de energía,
desprendiéndose en la reacción, dióxido de carbono y agua. Los
incendios forestales también constituyen un foco de liberación
significativa, ya que se produce la quema de combustibles fósiles
(madera y biomasa fundamentalmente).

En el medio ambiente, el dióxido de carbono es la sustancia que más

contribuye al efecto invernadero, es decir, que absorbe gran parte de
la radiación solar incidente, reteniéndola cerca de la superficie terrestre
y produciendo un calentamiento progresivo de la misma.

El responsable del cambio climático es el ser humano y sus emisiones 9.1 Factores que
de gases de efecto invernadero que calientan el planeta. El gas más determinan la
conocido es el CO2, causante del 63% del calentamiento global, pero problemática
existen otros como el metano o el óxido nitroso. ambiental

Así, los gases se acumulan en la atmósfera (hoy hay más de un 40%

de gas acumulado) y aquí calientan la Tierra en exceso provocando
graves consecuencias, según informaciones del Parlamento Europeo
y la Organización Meteorológica Mundial. Las principales causas del
cambio climático y del calentamiento global son las siguientes:
1. Transporte contaminante.
2. Edificios que necesitan rehabilitación energética.
3. La industria como causa del cambio climático.
4. Generación excesiva de residuos.
5. Agricultura y ganadería: sistema alimentario no sostenible.
6. Derroche de energía.
7. Deforestación.
Los ecosistemas terrestres y marinos desempeñan un papel importante
en la regulación del clima. En la actualidad absorben aproximadamente
la mitad de las emisiones de carbono de origen humano. Los servicios
de la biodiversidad y los ecosistemas nos ayudan a adaptarnos al 9.2.2 Modificación de
cambio climático y a mitigarlo. Por lo tanto, son una parte esencial de los ecosistemas
nuestros esfuerzos para combatir el cambio climático. Trabajar con la
naturaleza, en lugar de ir contra ella, aporta también múltiples
beneficios para la preservación de nuestro clima. Al mismo tiempo, el
cambio climático afecta a los sistemas naturales. La continua pérdida
de biodiversidad y la degradación de los ecosistemas disminuye su
capacidad de ofrecer servicios esenciales, y corremos el peligro de
alcanzar puntos críticos irreversibles. Al conservar la naturaleza y
restaurar los ecosistemas reducimos su vulnerabilidad y aumentamos
su resiliencia. La conservación y restauración de la naturaleza
constituyen una estrategia importante y rentable en nuestra lucha
contra el cambio climático. El cambio climático perjudica a la
biodiversidad. Es una de las causas de su pérdida. A su vez, el cambio
climático se acelerará aún más si no se protegen con eficacia la
biodiversidad y los ecosistemas.
Debido a las altas concentraciones de dióxido de carbono los 10.3 Disturbios
ecosistemas se han visto afectados, cambiando así su comportamiento Naturales
meteorológico, su biodiversidad y su ecosistema.

Debido a los efectos en diversos países ha causado numerosas

muertes debido a las altas concentraciones de calor un ejemplo fue en
París en el verano del 2003 en donde un país que no se presenta tantos
signos de calor, la población sufrió el golpe de calor más grande de la
historia, afectando a cientos de personas, pero sobre todo afectando a
la población adulta, demostrando así que sí que los efectos del cambio
climático son más graves de lo que imaginamos.
3- Relaciona los fenómenos mostrados en el documental, estableciendo los hechos, orígenes y consecuencias.

Hechos Orígenes/causas Consecuencias

Gases efecto -Destrucción de ecosistemas. - Aumento de la temperatura del

invernadero. -Deforestación. mar.
-Ausencia de reciclaje. -Aumento de fenómenos
-Contaminación por medios de climáticos extremos con
transporte. inundaciones, huracanes,
incendios, etc.
-Efectos sobre la salud de las
personas.
Calentamiento -Gases de efecto invernadero. -Derretimiento de los glaciares.
global. -Aumento de vapor en la atmosfera. -Cambios climáticos drásticos. -
-Quema de combustible fósiles. Cambios en el ciclo hidrológico.
Sequias -Escasez de precipitaciones pluviales. -Pérdida de producciones
- Cambios de la presión atmosférica. agrícolas y tierras para el
- Desigualdad entre la disponibilidad ganado.
natural de agua y las demandas - Al haber escasa producción de
naturales de agua. determinados alimentos, estos
suben de precio por la ley de la
oferta y la demanda.
- Malnutrición, deshidratación y
enfermedades.

Estrés hídrico -El impacto de la deforestación.
- La expansión urbana.
- La extracción excesiva, impulsada por
el crecimiento poblacional.
- La demanda agrícola e industrial.
- limitación del uso del agua.
- Pérdida de especies debido a la
escasez de agua en ecosistemas
marinos.
- Desacuerdos entre los usuarios
sobre el fin y la cantidad de agua
destinada a cada actividad
 Bibliografía

-Geographic, N. (Dirección). (2018). Cambio climatico [Película].

-Alfaro Barbosa JM, Limón Rodríguez B, Martínez Gustavo A, Tijerina Medina Gilberto.
(s. f.). Ambiente y Sustentabilidad; Por una educación ambiental. Grupo Editorial Patria.

-OMS. (2015, 3 junio). Nuestras vidas dependen de la salud del planeta. Organización
Mundial de la Salud. https://www.who.int/es/news-room/commentaries/detail/our-lives-
depend-on-a-healthy-planet

-Cambio climático y salud. (2021, 30 octubre). OMS. Recuperado 8 de marzo de 2022, de

https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/climate-change-and-health

-Cambio Climático y Salud. (s. f.). OPS/OMS | Organización Panamericana de la Salud.

Recuperado 8 de marzo de 2022, de https://www.paho.org/es/temas/cambio-

climatico-salud