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Actividad 1. Instrucciones Mtm1
Actividad 1. Instrucciones Mtm1
INDUSTRIAL
PLAN IIND-2010-227
Prácticas de Laboratorio
Aguascalientes, Ags.
Prácticas de Laboratorio
Estudio del Trabajo II
I. INTRODUCCIÓN
III.TEORIA
Recopilación bibliográfica de los siguientes conceptos:
c) Tiempo estándar.
d) Tiempo de ciclo.
e) Tiempo de producto.
f) Capacidad de producción.
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Estudio del Trabajo II
IV. PROCEDIMIENTO.
A) Equipo. Ninguno.
2. Se elige la distribución del área de trabajo que más convenga al método de trabajo y
se determina el área de trabajo para realizar la operación.
Nombre de la empresa
Departamento
Nombre de quien lo realiza
Nombre de quien lo autoriza (Departamento de Calidad y/o
Producción)
Fecha de la realización
Fecha de la última revisión
No. de parte
2.- Procedimiento
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Estudio del Trabajo II
5. Analizar y determinar los movimientos en Therbligs que realice el operario,
registrarlos en el formato de registro de tiempos predeterminados. Esto deberá
hacerse mediante el análisis de movimientos y tiempos con el sistema de tiempos
predeterminados MTM-1. Registrar todos los movimientos en el formato MTM-1.
9. El reporte es individual.
D) Cálculos y reporte:
Mediante el análisis del proceso por medio del sistema de tiempos predeterminados
MTM-1, se deberá incluir en los resultados el cálculo de lo siguiente:
2) Porcentaje de tolerancias del proceso (de acuerdo con las condiciones del trabajo
simuladas)
V. RESULTADOS.
Se deberá presentar una tabla que concentre los resultados obtenidos en el inciso
anterior.
VI. CONCLUSIONES:
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Estudio del Trabajo II
ENTREGABLES
Introducción y objetivos
Marco Teórico
Conclusiones
Bibliografía
3.- El tamaño de letra es 12, el tipo de la fuente de la misma Arial o Times New
Roman, con interlineado de 1.5, texto justificado, sin sangrías y con márgenes de 2.5
en toda la página, excepto el margen izquierdo que será de 3.
EVALUACIÓN
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Estudio del Trabajo II
3. Presentación de la información y reflexión personal sobre la actividad de
aprendizaje realizada.
4. Incluir apropiadamente datos bibliográficos. Reportar todas las fuentes
correctamente (APA).
5. Ortografía: sin errores.
6. Redacción: ideas claras, con un orden lógico.