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Reporte02_OyC_2023_2
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REPORTE DE LABORATORIO N° 02
CALOR ESPECÍFICO DE UN SÓLIDO
Especialidad: APELLIDOS Y NOMBRES:
1. CONDORI QUISPE KENNY BRYAN
2. RAMIREZ PROVELEON MARTIN DIEGO
3. ALIAGA GARRIDO ANGEL DAVID
N° de grupo: 5
Fecha: / / Docente: DIAZ TRUJILLO, DENNIS JOAQUIN
Parte I:
https://media.pearsoncmg.com/bc/bc_0media_chem/chem_sim/calorimetry/Calor.php
2. Usar el simulador a la par del docente en su PC, laptop, Tablet o celular. Contribuya
atentamente y realice las observaciones pertinentes que usted considere a lo largo de esta
actividad.
Parte II
Describir la función que cumple los materiales y/o equipos que se usará en la
experiencia de laboratorio.
IMAGEN DESCRIPCIÓN/FUNCIÓN
Equipo: ENERGY TRANSFER - CALORIMETER Función: ___________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Recomendación de uso:
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
2
Ondas y Calor
Función: __________________________
Equipo: _________________ __________________________________
Recomendación de uso: ______________
__________________________________
__________________________________
3
Ondas y Calor
1.
1. Procedimiento
a) Con la ayuda del video y la información brindada por el profesor hacer el análisis del
grafico obtenido desde el calentamiento del solido hasta que la mezcla solido - agua
alcance el equilibrio térmico.
4
Ondas y Calor
Por conducción, el proceso realizado es con un material sólido, con una diferencia de
temperaturas entre dos puntos.
Tabla 1:
5
Ondas y Calor
E %=
| V teorico −V experimental
V teorico |
x 100 %
E % : Error porcentual
¿Qué factores crees que influyan en los datos y resultados (errores de laboratorio)?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. CONCLUSIONES: