Tecnológico de Costa Rica II Semestre 2022

Ingeniería Mecatrónica
Laboratorio de Electrónica Analógica
Profesores: Ing. Paula Monge Chanto, Ing. Aníbal Ruiz Barquero
Experimento 7: Transistor BJT como amplificador
I Objetivo General
Al finalizar el experimento y su análisis, el estudiante estará en capacidad de manejar un amplificar básico
construido a partir de componentes discretos.

II Objetivos Específicos
1. Dimensionar un amplificador construido con componentes discretos.
2. Corroborar el funcionamiento del amplificador por medio de la aplicación de señales senoidales de
diferentes amplitudes y frecuencias.
3. Diseñe en su bitácora las tablas a utilizar para la toma de valores.

III Preparación Previa

1. El circuito amplificador que se utilizará es el que se muestra en la figura 1. Dimensione los componentes
para obtener una ganancia de 20.
2. Para el caso del amplificador sin tensión CA de entrada, obtenga las tensiones CD que debería medir en
cada uno de los componentes del circuito (V R1, VR2, VRC, VBE, VRE, VCE).
3. Obtenga los gráficos teóricos que se le solicitan en el procedimiento (recuerde no iniciar la simulación en
t=0s).

Vin

Figura 1. Circuito amplificador.

IV Materiales y Equipo
• 1 Fuente CD
• 1 Generador de funciones (sinusoidal, rectangular, triangular)
• 1 ORC
• 1 Protoboard
• 1 Transistor: BJT 2N2222, 2N3904 / KN2904 o equivalente
• Resistencias y capacitores determinados por el estudiante
• Alambre aislado 26/24AWG, alicates de punta, cortadora de cable
 • Cables con terminales de banana

V Procedimiento
Es importante antes de comenzar que:
• Mida y anote el valor real de las resistencias y capacitores empleados.
• Verifique la condición de los componentes a emplear.
• Aísle la tierra del osciloscopio respecto a la tierra del generador.
1. Alimente su circuito, no conecte aún el generador en la entrada del amplificador .
2. Mida la tensión CD presente en cada uno de los diferentes componentes (V R1, VR2, VRC, VBE, VRE, VCE).
Compare los valores con los datos calculados previamente. Si es necesario ajuste los valores de las
resistencias, de forma que las tensiones se aproximen al valor calculado esperado.
3. Dibuje en los cuadros 1, 2, 3 y 4 las señales de tensión V IN, VR2, VRE, y VRL.
4. Retire el capacitor de desacople (el que está en paralelo a R E), observe lo que sucede con la tensión de
salida. Dibuje en los cuadros 5 y 6 las señales de las tensiones V RE y VRL.
5. Vuelva a colocar el capacitor de desacople, luego aumente la amplitud de la señal de entrada a 200mV.
Dibuje en los cuadros 7 y 8 las señales VR2 y VRL.
6. Vuelva a ajustar el generador de señales a una amplitud de 80mV y disminuya la frecuencia a 100Hz.
Dibuje en los cuadros 9 y 10 las señales VR2 y VRL.

VI Evaluación
1. Comente las diferencias que observó entre las señales simuladas y las obtenidas en el laboratorio.
2. Explique los cambios observados en los puntos 5, 6 y 7 del procedimiento, haga referencia a los cuadros
correspondientes.

2
 Datos del experimento #7

Cuadro 1: ________________________________________________________
Circuito de medición: _________

CH1: ___ V/div

CH2: ___ V/div

Base de tiempos: _______s/div

Nota acerca de esta medición: _________

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Cuadro 2: ________________________________________________________
Circuito de medición: _________

CH1: ___ V/div

CH2: ___ V/div

Base de tiempos: _______s/div

Nota acerca de esta medición: _________

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Cuadro 3: ________________________________________________________
Circuito de medición: _________

CH1: ___ V/div

CH2: ___ V/div

Base de tiempos: _______s/div

Nota acerca de esta medición: _________

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4
Cuadro 4: ________________________________________________________
Circuito de medición: _________

CH1: ___ V/div

CH2: ___ V/div

Base de tiempos: _______s/div

Nota acerca de esta medición: _________

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Cuadro 5: ________________________________________________________
Circuito de medición: _________

CH1: ___ V/div

CH2: ___ V/div

Base de tiempos: _______s/div

Nota acerca de esta medición: _________

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5
Cuadro 6: ________________________________________________________
Circuito de medición: _________

CH1: ___ V/div

CH2: ___ V/div

Base de tiempos: _______s/div

Nota acerca de esta medición: _________

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Cuadro 7: ________________________________________________________
Circuito de medición: _________

CH1: ___ V/div

CH2: ___ V/div

Base de tiempos: _______s/div

Nota acerca de esta medición: _________

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Cuadro 8: ________________________________________________________
Circuito de medición: _________

CH1: ___ V/div

CH2: ___ V/div

Base de tiempos: _______s/div

Nota acerca de esta medición: _________

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Cuadro 9: ________________________________________________________
Circuito de medición: _________

CH1: ___ V/div

CH2: ___ V/div

Base de tiempos: _______s/div

Nota acerca de esta medición: _________

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7
Cuadro 10: ________________________________________________________
Circuito de medición: _________

CH1: ___ V/div

CH2: ___ V/div

Base de tiempos: _______s/div

Nota acerca de esta medición: _________

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