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1/4/24, 11:31 [M1-E1] Evaluación (Prueba): PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

Intento Hora Puntaje


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Las respuestas correctas están ocultas.

Puntaje para este intento: 20 de 100


Entregado el 1 de abr en 11:29
Este intento tuvo una duración de 5 minutos.

Incorrecto Pregunta 1 0 / 10 pts

En relación a la pobreza y el desarrollo humano (en


sus tres
dimensiones) es correcto afirmar que:

Si la pobreza es duradera es perjudicial para el


bienestar cognitivo, físico y social de los niños y sus
familias.

Incorrecto.

Los niños en condiciones de pobreza tienen mayor


probabilidad de presentar problemas emocionales y
conductuales.

El potencial cognitivo y rendimiento académico de niños


en situación de pobreza tiene a disminuir

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La riqueza no es un factor protector ya que existen


descuido de sus padres o presionados para sobresalir.

Todas las anteriores

Incorrecto Pregunta 2 0 / 10 pts

La Teoría de los Estadios de Piaget corresponde a un


modelo centrado
en:

La Heterocronia reconociendo la variabilidad


interindividual en el desarrollo.

La discontinuidad del desarrollo.

El desarrollo sigue distintos recorridos, es


multidireccional.

Incorrecto.

La Sincronía pues enfatiza el desarrollo por secuencias


(por etapas)

Ninguna de las anteriores

Incorrecto Pregunta 3 0 / 10 pts

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En relación al conductismo es VERDADERO señalar


que:

Es una teoría mecanicista.

Describe la conducta observada como una respuesta


predecible a la experiencia.

Incorrecto.

Reconocen que la biología fija límites pero piensan que


el entorno influía mucho más.

La investigación conductista se centra en el aprendizaje


asociativo.

Todas las anteriores

Pregunta 4 10 / 10 pts

Las dicotomías en el desarrollo, como herencia v/s


medio ambiente, se transforman en los fundamentos
en donde se asentaron las diversas teorías
explicativas en relación al desarrollo humano, estas:

Son fundamentos explicativos del desarrollo, en los


cuales se asentaron las teorías como el psicoanálisis y
el conductismo para explicar el desarrollo.

Correcto. A partir de estas dicotomías se realiza la


explicación del desarrollo.

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Predicen el Desarrollo

Pretenden influir en el tipo de desarrollo de las


personas.

Son puntos de vista similares en torno a los procesos


mentales.

Ninguna de las anteriores

Incorrecto Pregunta 5 0 / 10 pts

En la explicación del desarrollo se incorpora la


interrogante de la existencia de periódicos críticos o
sensibles. Al respecto es verdadero afirmar que:

Existen períodos críticos en donde ciertos tipos de


desarrollo tienen que ocurrir o, por el contrario nunca se
darán.

La “impronta” es un periodo crítico presente en los


gansos, donde al salir del cascaron quedan “ligados” a
su madre, solo por estar presente.

Las experiencias tempranas producen un impacto


decisivo y permanente en la arquitectura del cerebro.

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Los periodos sensibles u óptimos se realizan de forma


eficaz y adecuada ciertos tipos de aprendizaje y de
desarrollo pero no de forma exclusiva.

Incorrecto.

Todas las anteriores

Incorrecto Pregunta 6 0 / 10 pts

En relación al periodo conocido como niñez


temprana es verdadero
afirmar que:

Está comprendido de los 6 a los 11 años.

Incorrecto.

Se da la preferencia manual (mano derecha o


izquierda)

Se consolidan la memoria y el lenguaje.

Aumenta la iniciativa, independencia (periodo escolar) y


el autocontrol

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Pregunta 7 10 / 10 pts

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Albert Bandura, exponente del aprendizaje social,


sostiene que:

Los niños aprenden mediante la observación e


imitación.

Correcto. Bandura afirma que nuestro aprendizaje


se basa en la elección e imitación de modelos.

El aprendizaje es producto del desarrollo personal y


acorde a la etapa de desarrollo en la que se encuentre.

El aprendizaje es producto de la interacción de fuerzas


del inconsciente.

Los seres humanos poseen mecanismos de adaptación


para sobrevivir (base evolutiva).

Ninguna de las anteriores

Incorrecto Pregunta 8 0 / 10 pts

La psicología es el estudio científico del


comportamiento y de los
procesos mentales, analizándolo desde distintas
dimensiones, estas
son:

La dimensión física y cognitiva.

Incorrecto.

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La dimensión cognitiva, afectiva y conductual.

La dimensión del aprendizaje

La dimensión emocional.

Ninguna de las anteriores

Incorrecto Pregunta 9 0 / 10 pts

En relación al desarrollo humano es correcto afirmar


que:

Es el estudio científico de los esquemas de cambio y


estabilidad.

El desarrollo es sistemático.

Incorrecto.

El desarrollo es Adaptativo.

Sigue diversos caminos y puede no tener una meta


definitiva.

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Incorrecto Pregunta 10 0 / 10 pts

Con respecto al desarrollo, es correcto afirmar que:

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El crecimiento durante el periodo prenatal y la pubertad


es esencialmente biológico.

Incorrecto.

La adquisición de los patrones del habla, como el


acento, dependen principalmente de la experiencia
personal.

La mayor parte del desarrollo a lo largo del ciclo vital


presenta una interacción entre biología y las
experiencias.

El desarrollo no se puede clasificar de manera absoluta


como eminentemente biológico o como producto de la
experiencia. .

Todas las alternativas

Puntaje del examen: 20 de 100

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