Colegio Santa Marta

Cuarto Básico A y B
Profesoras: Jennifer Barrera - Evelyn Vergara
 0A N°2: Describir distintos paisajes del continente americano,
considerando climas, ríos, población, idiomas, países y grandes
ciudades, entre otros, y utilizando vocabulario geográfico adecuado.

 0A N°3: Distinguir recursos naturales renovables y no renovables,

reconociendo el carácter limitado de los recursos naturales y la
necesidad de cuidarlos, e identificar recursos presentes en objetos y
bienes cotidianos.
INDICACIONES:
1) Estudia con mucha concentración el PPT;
2) Responde las preguntas presentadas;
3) Responde las guías de trabajo adjuntas;
4) Envía foto o word con trabajo desarrollado a tu
profesora.
 América es el segundo continente más grande después de Asia. Existen tres
regiones con características muy diversas, como su relieve, recursos naturales,
climas y habitantes.
América del norte, es un subcontinente que
pertenece a la parte norte del continente americano.
Está compuesto por los países de: Canadá, Estados
Unidos y México. En la parte norte del
subcontinente se encuentra ubicada la isla más
grande del mundo: Groenlandia.
En la parte norte con el océano Ártico, al oeste con
el océano Pacífico, al este con el océano Atlántico, al
sureste con el mar del caribe y se conecta
con América central.
El nombre América proviene del navegante Américo
Vespucio quien fue el primer navegante en
distinguir que dicho continente no eran las islas
orientales.
El español es la lengua oficial en 6 de los 7 países que conforman América Central, a excepción
de Belice, cuyo idioma oficial es el inglés, aunque la mayoría de la población de este país también
habla español.
 América Central Tiene una población total aproximada de 47 millones de habitantes.
 El país más poblado del subcontinente centroamericano es Guatemala con 17 millones de
habitantes y el menos poblado es Belice con 378 mil habitantes.
 A continuación se presenta un listado con los países de América Central ordenados de mayor a
menor población.
 Los gentilicios de los siete países de América Central, según la Real Academia Española, son:
 Gentilicio de Belice: Beliceño/ña
 Gentilicio de Costa Rica: Costarricense
 Gentilicio de El Salvador: Salvadoreño/ña
 Gentilicio de Guatemala: Guatemalteco/a
 Gentilicio de Honduras: Hondureño/a
 Gentilicio de Nicaragua: Nicaragüense
 Gentilicio de Panamá: Panameño/a
América del Sur tenía una población total aproximada de 421 millones de habitantes en el año 2017.
El país más poblado del subcontinente suramericano era Brasil con 207 millones de habitantes (la mitad
de la población total de América del Sur) y el menos poblado Surinam con 570 mil habitantes.

En América del Sur se hablan siete idiomas oficiales: el español, el portugués, el inglés,
el neerlandés, el quechua, el aimara y el guaraní.

El idioma más común es el español, siendo la lengua oficial en 9 de los 12 países que componen
Sudamérica

En América del Sur existen 12 monedas diferentes, una por cada país: el peso argentino, el peso
boliviano, el real brasileño, el peso chileno, el peso colombiano, el dólar estadounidense, el dólar
guyanés, el guaraní, el nuevo sol, el dólar surinamés, el peso uruguayo y el bolívar.
 El relieve son las características de un terreno. En América podemos
encontrar cordilleras (montañas entrelazadas entre sí), mesetas (tierras
planas en altura) y llanuras (tierras planas y bajas).

 Encontramos: las Montañas Rocosas en América del Norte, Sierra

Madre en América Central y Cordillera de los Andes en América del
Sur.

 Las mesetas que encontramos son: La meseta del colorado en América

del Norte y la meseta brasileña en América del Sur.
 En América Central encontramos la llanura central y en América
del Sur la llanura amazónica, los llanos del río Orinoco y las
pamapas.

LLANURA AMAZÓNICA
 Climas cálidos: Altas temperaturas y mucha humedad. Las
precipitaciones varían según cercanía al mar. Abundante
vegetación. Se presentan en la zona cálida.

 Climas desérticos: Escasas precipitaciones y grandes

diferencias de temperatura. Se presentan en la zona cálida,
aunque también se pueden encontrar en la zona templada.

 Climas templados: Las precipitaciones, temperatura y

humedad varían, según la época del año. Se presentan en la
zona templada y en territorios reducidos de la zona cálida.

 Climas fríos: Temperaturas bajas durante todo el año. Nieva.

Se presenta en las zonas frías.
 La adaptación es el proceso donde el ser humano se adecúa a las
características naturales de su entorno.
 La transformación significa modificar en medio para satisfacer las
necesidades.
Los UROS viven en el lago Titicaca, que se encuentra en Perú y
Bolivia. Se dedican a la recolección de una planta llamada
Totora. Con ella fabrican sus casas, muebles y canoas.
Los UROS lograron adaptarse al entorno habitando sobre el lago,
en islas flotantes hechas con totora.

 El puente Río-Niteroi, es el más extenso de América, con
13 kilómetros de largo. Se construyó para unir Río de
Janeiro con Niteroi.

La presa Hoover, ubicada en Nevada, Estados Unidos, fue

construida en medio del desierto como una forma de
asegurar el agua de toda población de la zona.
 Gran parte de la población americana vive en zonas urbanas o
ciudades, debido a que en estas zonas se concentran las actividades
económicas, como industrias, comercio y servicios que permiten que
existan diversas oportunidades de trabajo.

 Un cuarto de la población vive en zonas rurales o en el campo, donde

sus paisajes han sido menos intervenidos. El acceso a los servicios es
más limitado.
1) Lee las definiciones y menciona el relieve correspondiente (cordillera, meseta o llanura).
A. ________________: tierras planas en altura.
B. ________________: montañas entrelazadas entre sí.
C. ________________: tierras planas y bajas.

2) Observa ambas fotografías y determina si presentan adaptación o transformación del paisaje.

 UNE LAS CARACTERÍSTICAS QUE
DEFINEN ZONAS URBANAS Y
ZONAS RURALES
ZONA URBANA ZONA RURAL

Alta densidad de
población.
Bajo acceso a
Baja densidad de servicios.
población. Alto acceso a
servicios.
 Día a día utilizamos productos que nos ayudan a
cubrir nuestras necesidades. Cuando estos productos
provienen de la naturaleza se llaman recursos
naturales (manzana, coliflor, choclo). Existen otros
recursos que son realizados con materiales fabricados
por el hombre se conocen como recursos artificiales
(ampolleta, cuaderno, colafría).
 RECURSOS
NATURALES
 Agrícolas: Vegetales cultivados, como frutas, verduras, legumbres y
cereales.

 Ganaderos: Productos derivados de la crianza de animales (vacas,

cerdos, ovejas, etc) como carne, cuero, lana y leche.

 Marinos: Son extraídos del mar: peces, mariscos y algas, satisfacen,

principalmente, necesidades de alimentación.

 Forestales: De ellos se extrae la madera y sus derivados.

 Minerales: Oro, plata, zinc, carbón, hierro y cobre. Tienen importancia

económica porque son escasos y de gran valor.
 Como ya sabes, los recursos naturales son limitados y muchos de
ellos no se pueden renovar. Para solucionar este problema, países
de todo el mundo están trabajando por un desarrollo sostenible.
Promueve el uso racional y responsable
de los recursos.
 DESARROLLO SOSTENIBLE
EJEMPLOS: Fomenta el cuidado del
medioambiente.
Veda: prohibir o disminuir la extracción de ciertas
especies, para permitir que su cantidad aumente y
evitar su desaparición.
Su objetivo es asegurar la disponibilidad
de recursos naturales para las siguientes
Utilizar energías limpias (sol, viento o agua) no
generaciones.
contaminan ni dañan el medioambiente.
 MI ROL EN EL DESARROLLO
SOSTENIBLE
 Una forma de cuidar los recursos naturales y proteger el
medioambiente es mediante las 3R:
LAS 3 ERRES
1) ¿Cómo se determina la coordenada geográfica de un punto de la tierra?
a) A partir de la comparación entre dos paralelos.
b) Considerando la distancia entre dos meridianos.
c) A partir de la longitud de un punto en el plano.
d) Considerando la distancia

2) Cuál es el principal relieve de América del Sur?

a) Llanura Central.
b) Montañas Rocosas.
c) Meseta del Colorado.
d) Cordillera de los Andes.
3) ¿Cuál de las siguientes opciones explica la diversidad de paisajes naturales en
América?
a) La variedad de climas y relieves.
b) La cantidad de meridianos y paralelos.
c)Los hemisferios de generan la línea del Ecuador.
d) La transformación que los americanos hacen de la naturaleza.

4) ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a un recurso agrícola?

a) Maíz
b) Roble
c) Salmón
d) Celulosa
5) El desarrollo sostenible permite que los recursos naturales sigan existiendo
debida a que:
a) Dificulta el cuidado del medioambiente.
b) Promueve el uso responsable de los recursos.
c) Prohíbe la extracción de especies abundantes.
d) Explota los recursos disponibles sin renovarlos.

6) Por cada recurso natural. Coloca una R si es renovable o NR si es no renovable, A

si es abundante o E si es escaso.

Agua
oro
dulce