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“Año de la Consolidación del Mar de Grau”

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

FACULTAD DE INGENIERIA GEOGRAFICA AMBIENTAL Y ECOTURISMO

ESCUELA DE INGENIERIA EN ECOTURISMO

TEMA: MEJORAMIENTO DE EL LOCAL COMUNAL PARA LA INTERPRETACION


AMBIENTAL EN LOMAS EL PARAÍSO-SECTOR QUEBRADA ALTA EN VILLA
MARÍA DEL TRIUNFO-LIMA

 Docente: Mg. María Véliz Garagatti


 Curso: Biodiversidad y Áreas Naturales Protegidas
 Alumnas: - Agustin Silvestre Clarisa
-Salinas Cárdenas, Mercedes Fiorelly
- Sandoval Obispo Zelina
 Aula: B3-6
 Turno: MB

Lima – Perú

2016
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo es realizado después de haber visitado las lomas El Paraíso, sector
Quebrada Alta, en el distrito de Villa María del Triunfo, observando las necesidades de
la población y extrayendo información in situ del lugar para tener ideas y poder realizar
nuestro proyecto que se ha llevado a ejecutado en el mes de Diciembre del presente
año, con la ayuda de las personas encargadas del local comunal y la participación de la
población del asentamiento humano se ha podido realizar nuestros objetivos.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En nuestra visita a campo, se ha identificado que el local comunal se encuentra en total


abandono, el cual podría ser utilizado para la interpretación ambiental, ya que las
Lomas de El Paraíso- sector Quebrada Alta, cuenta con un gran potencial Ecoturístico
por la variedad de Flora, Fauna y belleza paisajística.

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

 Problema General
¿De qué manera influye el mejoramiento del local comunal para la
interpretación ambiental en la población aledaña al ecosistema frágil lomas El
Paraíso, en Villa María del Triunfo?

 Problemas Específicos
¿De qué manera influyen la población aledaña en el ecosistema frágil lomas El
Paraíso?
¿De qué manera influye la educación Ambiental, para mejorar el desarrollo
ecoturístico?

OBJETIVO GENERAL
Mejorar el local Comunal para la interpretación Ambiental y así generar conciencia
ambiental en la población aledaña al Ecosistema Lomas El Paraíso- Sector Quebrada
Alta en Villa María Del Triunfo-Lima.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Implementar fotografías de flora, fauna y residuos sólidos en las paredes del
local.
 Implementar 4 tachos para la clasificación de los residuos sólidos.
 Realizar una capacitación de Educación Ambiental para sensibilizar y
concientizar a la población del AA.HH “Quebrada Alta”.

MARCO TEÓRICO
Lomas el Paraíso:

Se ubica en el distrito de Villa María del Triunfo, zona de José Carlos Mariátegui, cerca
de los asentamientos humanos Paraíso y Edén del Manantial, con una extensión: 1,700
hectáreas. Presenta diecinueve especies de aves y cien especies de plantas. También
hay especies arbóreas como la tara y el huarango.

 Ubicación: Distrito de Villa María del Triunfo (zona José Carlos Mariátegui,
cerca de los asentamientos humanos Paraíso y Edén del Manantial)
 Extensión: 1,700 hectáreas
 Duración del recorrido del trekking: Entre dos y tres horas
 Accesibilidad: Se toma un motocar hasta la entrada de las Lomas (10 min
aproximadamente)
 Local comunal: Se encuentra antes de ingresar a las Lomas, mide 9m x 6m,
pertenece al AA.HH “Quebrada Alta”.

Lomas Costeras:

Son ecosistemas de condiciones ecológicas especiales, con vegetación de diversos tipos


y que reverdece durante el invierno (mayo-octubre). Están distribuidas desde Illescas
(Dpto. de Piura, a 6º L. Sur.) Hasta el norte de Chile (30º L. Sur.), presentándose en
forma más intensa entre los 8º y 18º L. Sur. La vegetación de lomas se desarrolla en las
laderas orientadas hacia el mar, que favorecen la condensación de las neblinas traídas
por los vientos que soplan del sur y el sudoeste. Estas laderas pueden comenzar casi al
nivel del mar y llegar hasta los 1 000 msnm, con variaciones a nivel local. Encima de los
1 000 msnm cesa la influencia de las neblinas, debido al fenómeno de inversión térmica,
no existiendo vegetación invernal allí. Durante el invierno la humedad relativa está por
encima del 80%, llegando al 100%, lo que produce la precipitación del agua en forma
de fina lluvia, conocida como garúa o camanchaca. Las precipitaciones están entre 40 y
1 00 mm/año, cantidad significativamente superior a la del desierto que rodea las
lomas. En las laderas ubicadas entre los 400 y 600 msnm las neblinas son más
frecuentes y la precipitación puede llegar hasta los 400 mm. Cuando existen paredes
rocosas y vegetación arbórea, las neblinas se condensan más, por el efecto de
intercepción, y al pie de los árboles la precipitación puede llegar a los 500 mm. Esto
permite el desarrollo de una vegetación más tupida y la formación de manantiales u
ojos de agua, y hasta de pequeños riachuelos.

FUENTE: Brack A. y Mendiola C. Enciclopedia Virtual “Ecología del Perú”, Cap. 8 El desierto y las
lomas costeras.

Ecosistema Frágil
Los ecosistemas frágiles comprenden, entre otros: desiertos, tierras semiáridas,
montañas, pantanos, bofedales, bahías, islas pequeñas, humedales, lagunas alto
andinas, lomas costeras, bosques de neblina, bosques relictos así como paramos y
jalcas.

FUENTE: Ley General del Ambiente (Artículo N° 99 – De los Ecosistemas Frágiles).

Biodiversidad

El concepto de diversidad biológica o biodiversidad se refiere a la variedad de los seres


vivos en lo referente al número, variabilidad genética y a los ecosistemas que los
albergan. El concepto es un sinónimo de "la vida sobre la Tierra".
Niveles de la diversidad biológica: La biodiversidad comprende la diversidad genética, de
especies y de ecosistemas en nuestro planeta o en una determinada región.

- La diversidad genética representa la variación hereditaria dentro y entre


poblaciones de organismos, cuya base está en los cromosomas.
- La diversidad de especies se refiere al número de especies presentes en un
ecosistema y es sinónimo de "riqueza de especies". Hasta el presente se han
descrito cerca de 1,7 millones de especies de seres vivos, pero se calcula que
existan entre 5 y 100 millones.
- La diversidad de ecosistemas se refiere a la distribución espacial de los
diversos ecosistemas (bosques, lagos, ríos, desiertos, etc.) y que albergan las
especies y las poblaciones en forma de hábitat y comunidades vegetales y
animales.
FUENTE: Brack A. y Mendiola C. Enciclopedia Virtual “Ecología del Perú” Cap. 21 “La diversidad
biológica”

Pérdida De Biodiversidad

Pérdida de la biodiversidad: La biodiversidad está sujeta a pérdidas, cuya expresión


más crítica es la extinción de especies. Durante la historia geológica de la Tierra se han
producido extinciones y este proceso continúa en la actualidad. La extinción de especies
es un proceso natural y todas las especies tienen un tiempo de vida finito. En los tiempos
modernos la pérdida de la biodiversidad está siendo altamente influenciada por la
especie humana en forma directa o indirecta.

- La extinción directa es causada por actividades humanas como la caza, la pesca,


la recolección y la persecución, que llevan a la eliminación total de una especie.
Por ejemplo, en el Perú se ha extinguido la chinchilla en los ambientes naturales
por la caza excesiva para obtener su fina piel.
- La extinción indirecta es causada por actividades humanas que destruyen o
modifican el hábitat de las especies. En este aspecto son de gran impacto la
destrucción de la cobertura vegetal (tala, quema, sobrepastoreo, etc.); la
contaminación de las aguas marinas y continentales, y del suelo; y las
alteraciones ocasionadas por la urbanización.
FUENTE: Brack A. y Mendiola C. Enciclopedia Virtual “Ecología del Perú” Cap. 21 “La diversidad
biológica”

Ecoturismo:

Ecoturismo se emplea para designar las formas de turismo que cuentan con las
siguientes características:

1. Toda forma de turismo basado en la naturaleza en la que la motivación principal


de los turistas sea la observación y apreciación de esa naturaleza o de las
culturas tradicionales dominantes en las zonas naturales.
2. Incluye elementos educacionales y de interpretación.
3. Generalmente, si bien no exclusivamente, está organizado para pequeños
grupos por empresas especializadas. Los proveedores de servicios que
colaboran en el destino tienden a ser pequeñas empresas de propiedad local.
4. Procura reducir todo lo posible los impactos negativos sobre el entorno natural
y sociocultural.
5. Contribuye a la protección de las zonas naturales utilizadas como centros de
atracción de ecoturismo:
- Generando beneficios económicos para las comunidades, organizaciones
y administraciones anfitrionas que gestionan zonas naturales con
objetivos conservacionistas,
- Ofreciendo oportunidades alternativas de empleo y renta a las
comunidades locales,
- Incrementando la concienciación sobre conservación de los activos
naturales y culturales, tanto en los habitantes de la zona como en los
turistas.
FUENTE: El mercado inglés del ecoturismo, OMT 2002

MITIGACIÓN

Es el esfuerzo por reducir la pérdida de vida y propiedad reduciendo el impacto de los


desastres. La mitigación se logra tomando acción ahora – antes de que azote el próximo
desastre – para así disminuir los daños por desastre, reconstrucción y daños repetidos.
Para que los esfuerzos de mitigación sean exitosos, es importante que todos estemos
informados sobre los riesgos que podrían afectar nuestra área y tomemos las medidas
necesarias para protegernos. Es importante saber que los desastres pueden ocurrir en
cualquier momento y en cualquier lugar y, si no estamos preparados, las consecuencias
pueden ser fatales.

La mitigación efectiva requiere que todos entendamos los riesgos locales, afrontar las
decisiones difíciles e invertir en el bienestar de la comunidad a largo plazo. Sin acciones
de mitigación, ponemos en peligro nuestra seguridad, la seguridad financiera y la
autosuficiencia.

 Los desastres pueden ocurrir en cualquier lugar y en cualquier momento; es


muy difícil predecir cuáles serán sus consecuencias

 El número de desastres va en aumento, pero sólo se provee asistencia federal


para el 50% de éstos

FUENTE: Agencia Federal para el Manejo de Emergencias (FEMA)

Actores Sociales

Un actor social es un sujeto colectivo estructurado a partir de una conciencia de


identidad propia, portador de valores, poseedor de un cierto número de recursos que
le permiten actuar en el seno de una sociedad con vistas a defender los intereses de los
miembros que lo componen y/o de los individuos que representa, para dar respuesta a
las necesidades identificadas como prioritarias.

También puede ser entendido como un grupo de intervención, tal que percibe a sus
miembros como productores de su historia, para la transformación de su situación. O
sea que el actor social actúa sobre el exterior, pero también sobre sí mismo.

En ambos casos, el actor se ubica como sujeto colectivo, entre el individuo y el Estado.
En dicho sentido es generador de estrategias de acción (acciones sociales), que
contribuyen a la gestión y transformación de la sociedad.

El reconocimiento de los actores sociales introduce una concepción de la sociedad


humana fundada en el historicismo, en la cual el conflicto social es un mecanismo de
cambio.

A partir de esta concepción, la sociedad puede ser entendida como un sistema (sistema
social), que nunca está totalmente reglamentado ni controlado, y en el cual los actores
sociales disponen de un margen de libertad más o menos grande, que utilizan en forma
estratégica en sus interacciones con los demás.

Toda relación social involucra una relación de poder, que es también una relación de
intercambio y de negociación de carácter recíproco y desequilibrado. Los actores
sociales actúan en consecuencia en el marco de relaciones sociales desiguales y
conflictivas, basadas en la influencia, la autoridad, el poder y la dominación.

Una sociedad en transformación tiene por corolario la constitución y el desarrollo de


nuevos actores sociales, productores de nuevos conflictos ligados a las características
de la evolución de la sociedad.
En dichos casos, el sistema político es más o menos permeable a la influencia de los
actores sociales, según las características que lo fundamentan: desde un tipo
centralizador y autoritario, hasta un tipo descentralizador y democrático.

En todos los casos, la intervención de los actores sociales debe ser juzgada a partir de
su representatividad en el seno de la sociedad y de su poder, el que se manifiesta por
su capacidad de transformar los conflictos sociales en nuevas reglas institucionales.

Desarrollo Sustentable

El desarrollo sustentable es un proceso integral que exige a los distintos actores de la


sociedad compromisos y responsabilidades en la aplicación del modelo económico,
político, ambiental y social, así como en los patrones de consumo que determinan la
calidad de vida. La Comisión Mundial para el Medio Ambiente y el Desarrollo,
establecida por las Naciones Unidas en 1983, definieron el desarrollo sustentable como
el "desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer las
capacidades que tienen las futuras generaciones para satisfacer sus propias
necesidades". El desarrollo sustentable implica pasar de un desarrollo pensado en
términos cuantitativos - basado en el crecimiento económico - a uno de tipo cualitativo,
donde se establecen estrechas vinculaciones entre aspectos económicos, sociales y
ambientales, en un renovado marco institucional democrático y participativo, capaz de
aprovechar las oportunidades que supone avanzar simultáneamente en estos tres
ámbitos, sin que el avance de uno signifique ir en desmedro de otro.

El desarrollo sustentable requiere manejar los recursos naturales, humanos, sociales,


económicos y tecnológicos, con el fin de alcanzar una mejor calidad de vida para la
población y, al mismo tiempo, velar porque los patrones de consumo actual no afecten
el bienestar de las generaciones futuras. Dependiendo de las prioridades asignadas por
los gobiernos, las empresas y la población en su conjunto, cada país aplicará sus propias
estrategias para alcanzar el desarrollo sustentable.

FUENTE: Autores: Bosque Deivi, Child Nyasha, Ortega Ángel.

Colores del reciclaje

Un punto fundamental dentro del reciclaje, es distinguir correctamente los colores del
reciclaje. De esta forma haremos una separación correcta de todo aquello que queramos
reciclar. Estos colores del reciclaje los podremos ver generalmente en los contenedores
y papeleras de reciclaje diseñadas para entornos urbanos o bien domésticos.

Vamos a conocer que tipo de productos deben ir en cada contenedor, y a diferenciar los
materiales de los que están hechos algunos envases o productos que usamos a diario.
Podrás completar esta información con los diferentes tipos de reciclaje que verás en el
menú lateral.

Los colores del reciclaje básicos son estos:

 Color azul reciclaje (papel y cartón):


En este contenedor de color azul, se deben depositar todo tipo de papeles y
cartones, que podremos encontrar en envases de cartón como cajas o envases
de alimentos. Periódicos, revistas, papeles de envolver o folletos publicitarios
entre otros, también se deben alojar en estos contenedores. Para un uso efectivo
de este tipo de contenedores, es recomendable plegar correctamente las cajas y
envases para que permitan almacenar la mayor cantidad de este tipo de residuo.
En algunas comunidades de vecinos nuevas o sistemas urbanos de contenedores
que utilizan un sistema de recogida de residuos mediante conductos
subterráneos, es importante tener en cuenta el tamaño de aquello que vamos a
deshechar ya que originan con cierta regularidad atascos en los tubos
ocasionando graves molestias.

 Color amarillo reciclaje (plásticos y latas):


En los contenedores amarillos se deben depositar todo tipo de envases y
productos fabricados con plásticos como botellas, envases de alimentación o
bolsas. Las latas de conservas y de refrescos también tienen que depositarse en
estos contenedores, siendo este último, uno de los principales errores a la hora
de reciclar.

 Color verde reciclaje (vidrio):


En este contenedor se depositan envases de vidrio, como las botellas de bebidas
alcohólicas. Importante no utilizar estos contenedores verdes para cerámica o
cristal, ya que encarecen notablemente el reciclaje de este tipo de material. En la
medida de lo posible, deberemos eliminar cualquier tipo de material como
tapones de corcho, metales o papel que puedan contener las botellas o envases.
En los envases de vidrio deberemos retirar la tapa ya que esta deberá reciclarse
por norma general en el contenedor amarillo.

 Color rojo reciclaje (desechos peligrosos):


Los contenedores rojos de reciclaje, aunque poco habituales, son muy útiles y
uno de los que evitan una mayor contaminación ambiental. Podemos
considerarlos para almacenar desechos peligrosos como baterías, pilas,
insecticidas, aceites, aerosoles, o productos tecnológicos. Dependiendo de cada
zona, podemos encontrar adicionalmente algunos contenedores específicos
para este tipo de materiales. Los más comunes son los contenedores de pilas que
se encuentran en todo tipo de marquesinas o mobiliario urbano de algunas
ciudades. En caso de tener dudas o no tener un contenedor de estas
características cerca, deberemos contactar con nuestro ayuntamiento para que
nos de las indicaciones correctas.
 Color gris reciclaje (resto de residuos):
En los contenedores de color gris, se depositan los residuos que no hemos visto
hasta ahora, aunque principalmente se deposita en ellos materia biodegradable.
Son los más numerosos en la gran mayoría de nucleos urbanos, aunque con el
tiempo y una mayor concienciación ecológica deberían ser un tipo de
contenedor más.

 Color naranja marròn (orgánico):


Aunque es difícil encontrar un contenedor de color naranja, estos se utilizan
exclusivamente para material orgánico. En caso de no disponer de este tipo de
contenedor, como hemos comentado, utilizaríamos el gris.

HIPÓTESIS

Si mejoramos el local comunal para la interpretación ambiental lograremos generar


conciencia ambiental en la población aledaña al ecosistema frágil de Lomas El Paraíso-
sector Quebrada Alta.
CRONOGRAMA:

 Identificar el problema y conversar con los encargados del Asentamiento


Humano

Sábado 26 de Domingo 27 de Noviembre Lunes 28 de


Noviembre Noviembre
PRECAMPO Se buscó información
sobre la
biodiversidad que
presenta Lomas de El
Paraíso y los
problemas
ambientales
generados por el
hombre que presenta
en el sector
Quebrada Alta.
CAMPO Se realizó la primera visita al
lugar y se observó la gran
biodiversidad que presenta
Lomas de El Paraíso y los
problemas ambientales
generados por el hombre
que presenta. Así mismo se
vio la posibilidad de mejorar
el centro de interpretación y
se logró conversar con la
persona encargada
GABINETE Se elaboraró el
informe con la
información
INSITU obtenida
antes de ir a
campo y con la
información de
campo
RUBRO CANTIDAD PRECIO UNITARIO SUB. TOTAL

LALTOP 2 0 0.00 soles


INTERNET 0.00 soles
Cuaderno de apuntes 2 1.00 2.00 soles
Lapicero 2 0.50 1.50 soles
Wincha 1 10.00 10.00 soles
Movilidad 3 9.00 18.00 soles
interdistrital
Almuerzo 3 8.00 24.00 soles
TOTAL 55.50 soles

 Implementar imágenes de flora y fauna en las paredes del local


 Sensibilizar y concientizar a la población

Sábado 10 de Diciembre Lunes 12 de Diciembre Jueves 15 de Diciembre


PRE Buscar información sobre Imprimir las imágenes
CAMPO la flora y fauna que realizadas
existe en el lugar y anteriormente
realizar las imágenes con
sus descripciones.
CAMPO Ir al local de
interpretación para
colocarlas como
ambientación del lugar
para su uso adecuado

RUBRO CANTIDAD PRECIO UNITARIO SUB. TOTAL

Wincha 1 0.00 0.00 soles


GPS 2 0.00 0.00 soles
IMPRESIÓN A3 33 1.50 51.00 soles
Movilidad interdistrital 3 6.00 18.00 soles
CINTA ADESIVA 3 1.50 4.50 soles

TOTAL 73.50 soles


 Realizar una charla de Educación Ambienta para Sensibilizar y
concientizar a la población.
Sábado 10 de Domingo 11 de Viernes 16 de Domingo 18 de
Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre
PRE CAMPO Buscar Realizar Imprimir trípticos
información la programas para la y comprar
cantidad de sensibilización y materiales para la
población y flujo concientización Charla de
de visitantes. Ambiental. Educacion
Ambiental
Elaborar
Materiales para
la sensibilización
y concientización.

CAMPO Realizar la charla de


Educación Ambiental a
niños, jóvenes y adultos

RUBRO CANTIDAD PRECIO UNITARIO SUB. TOTAL

FOLLETOS 0.50 20.00 soles


40

Agua para los colaboradores 15 1.00 15.00 soles


Movilidad 3 9.00 27.00 soles

TOTAL 62.0 soles

 Implementar 4 Tachos para la clasificación de los residuos sólidos


Sábado 10 de Diciembre Viernes 16 de Diciembre Domingo 18 de Diciembre
PRE CAMPO Buscar información la Se compró 4 tachos de
cantidad de población y colores
flujo de visitantes. Azul: papel y cartón
Verde: Vidrio
Rojo: Residuos peligrosos
Amarillo: Plásticos (botellas)
Miden: 35 cm de largo y
40cm de ancho
CAMPO Se implementó 4 tachos
de Residuos
RUBRO CANTIDAD PRECIO UNITARIO SUB. TOTAL

4 TACHOS 4 10.00 40.00 soles

Movilidad 3 9.00 27.00 soles

TOTAL 67.00 soles

GASTO TOTAL

ACTIVIDAD COSTO
 Identificar el problema y conversar con los 55.50
encargados del Asentamiento Humano

 Implementar fotografías de flora y fauna en las 73.50


paredes del local Sensibilizar y concientizar a la
población

 Realizar una charla de Educación Ambienta para 62.80

Sensibilizar y concientizar a la población.

 Implementar 4 Tachos para la clasificación de los 67.00


residuos sólidos

TOTAL 258.80

RESULTADOS:

Se logró ejecutar el mejoramiento del local comunal en el AA.HH Quebrada Alta:

- Implementación de afiches sobre flora, fauna y residuos sólidos.

- Implementación de 4 tachos para residuos sólidos.

- Charla de educación ambiental a la población.

- Se logró concientizar y sensibilizar a la población en pro de la conservación ambiental


del ecosistema lomas.
CONCLUCIONES

Finalmente se ha logrado mejorar el local comunal con las fotografías y los tachos así
mismo realizar la charla de implementación ambiental para la población, sin embargo
por falta de presupuesto no se pudo lograr pintar en local comunal. Se pudo realizar el
trabajo en dialogo con los encargados del asentamiento humano y las personas que
asistieron a la charla.

RECOMENDACIONES

Es importante reunirse con una organización que pueda subvencionar los gastos y así
se podría tener un mejor resultado, ya que este local necesita mantenimiento así como
también reiteradas veces es importante que pueda realizarse charlas de Educación
Ambiental.

 Pintar el local para mejorar la atracción del visitante

Lunes 5 de Martes 6 de
Miércoles 7 de Diciembre
Diciembre Diciembre
Comprar los dos
Pre- galones de pintura,
Campo las tres brochas y
el rodillo.
Pintar las paredes de
Pintar las paredes de
CAMP 15m2 por 3 metros
15m2 por 3 metros de
O de altura
altura

RUBRO CANTIDAD PRECIO SUB. TOTAL


UNITARIO
Pintura al Agua / 2 30.00 60.00 soles
Galones
BROCHAS 3 5.00 15.00 soles
RODILLO 3 7.00 21.00 soles
Movilidad 3 9.00 27.00 soles
interdistrital
Almuerzo / Día 1 3 8.00 24.00 soles
Almuerzo / Día 2 3 8.00 24.00 soles
TOTAL 171.00 soles
ANEXOS
Imágenes implementadas
Cleistocactus acanthurus (Cactaceae) Anthericum eccremorrhizum (Asparagaceae)
Alstroemeria lineatiflora (Alstroemeriaceae)

Nasa urens (Loasaceae)

Exodeconus prostratus (Solanaceae) Sarcostemma solanoides (Apocynaceae)


Fotografías realizadas en campo:

Antes
Durante

Despues
BIBLIOGRAFÍA

1. http://villamarialima.galeon.com/productos1765260.html

2. http://www.arocha.pe/wp-content/uploads/sites/20/2015/06/Flora-Vascular-de-
las-lomas-de-Villa-Maria-y-Amancaes-Lima-Peru.pdf

3. http://proyectolomas.weebly.com/uploads/1/0/6/3/10637077/pacto_poltico_por_la
s_lomas_de_lima_i.pdf

4. http://larepublica.pe/turismo/rutas-cortas/787781-lomas-de-paraiso-verdor-y-
aire-puro-sin-salir-de-lima

5. http://lomaverde.blogia.com/2007/042601-las-lomas-de-villa-maria-del-
triunfo.php

6. http://lomasdevillamariadeltriunfo.blogspot.pe/

7. https://lamula.pe/2013/08/16/lomas-de-paraiso-extensos-mantos-verdes-de-
una-ciudad-gris/rumbos/

8. http://www.inforeciclaje.com/residuos-solidos.php

9. http://www.inforeciclaje.com/colores-del-reciclaje.php

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