EVALUACIÓN INSTITUCIONAL Nº5 DE CIENCIAS NATURALES

Nombre: __________________________________________ Fecha: _________

Puntaje total: 37 puntos Puntaje obtenido: ___puntos Nota:

Habilidades y Aprendizajes a evaluar:

- Identificar la manifestación de la energía en situaciones diversas y cotidianas.

- Identificar situaciones de su entorno donde se produzcan transformaciones de energía.
- Reconocer a partir de ejemplos las propiedades que posee la energía.
- Clasificar los tipos de energía de acuerdo a si son renovables o no renovables y definir
sus principales características.
- Diferenciar entre energías de uso convencional y alternativas.
- Valorar la importancia de tener hábitos de uso eficiente de la energía.
-Analizar la curva de calentamiento del agua.

Indicaciones:
- Lea bien la prueba antes de contestar.
- Responda con letra legible las preguntas de desarrollo.
- Contesta la prueba con lápiz grafito.

I.- Selección Múltiple. Encierra en un círculo la alternativa correcta (1pto c/u)

1.- ¿Cuál es la energía que posee el aire por su movimiento en la atmósfera?

A. Eólica.
B. Cinética.
C. Eléctrica.
D. Química.

2.- ¿En cuál de las siguientes situaciones se manifiesta la energía potencial elástica?

A. Al correr por un prado.

B. Al viajar en avión.
C. Al calentar comida.
D. Al estirar un elástico.

3.- Respecto a la situación de la imagen, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

Fósforo quemándose

A. La energía solar permite la iluminación del lugar.

B. En la situación solo se manifiesta energía eléctrica.
C. La energía cinética se manifiesta por el fosforo quemado
D. La energía química se manifiesta por la reacción química.

4.- ¿Qué tipo de energía proporciona un plato de sopa caliente?

A. Hidráulica
B. Química
C. Cinética
D. Gravitatoria

5.- ¿Qué transformación ocurre en una cocina solar?

A. La energía eléctrica se transforma en energía química.

B. La energía térmica se transforma en energía eléctrica.
C. La energía solar se transforma en energía térmica.
D. La energía eléctrica se transforma en energía térmica.

6.- ¿Cuál de los siguientes objetos NO convierte la energía eléctrica en energía lumínica?

A. Tostador.
B. Ampolleta.
C. Linterna.
D. Lampara.

Observa los siguientes artefactos eléctricos:

7.- Según la transformación de energía, ¿cuál es la semejanza entre ambos objetos?

A. Ambos utilizan energía química.

B. Ambos utilizan eléctrica.
C. Ambos transforman la energía química en energía mecánica.
D. Ambos transforman la energía química en energía térmica y eólica.

8.- Observa la siguiente imagen:

¿Qué situación representa?

A. Las plantas almacenan la energía mediante el proceso de fotosíntesis.

B. Las plantas almacenan la energía gravitatoria del ambiente.
C. Las plantas toman la energía eolíca del sol y la transforman en energía química.
D. Las plantas toman la energía lumínica del sol y la transforman en energía cinética.
9.- ¿Qué recurso natural energético no renovable se utiliza como combustible y como materia prima
de fertilizantes, plásticos y pinturas, entre otros?

A. Gas natural
B. Carbón mineral
C. Petróleo
D. Sustancias radiactivas

10.- ¿Cuál de los siguientes recursos energéticos naturales es renovable?

A. Gas natural
B. Biomasa o leña
C. Carbón mineral
D. Petróleo

11.- ¿Qué significa que un recurso energético sea natural?

A. Que se obtiene directamente de la naturaleza.

B. Que se usa para conseguir electricidad.
C. Que se elabora artificialmente para utilizarlo.
D. Que solo se puede usar en terrenos forestales.

12.- ¿Cuál de las siguientes opciones es una característica de los recursos energéticos no
renovables?

A. Se renuevan constantemente.
B. Su uso no genera desechos tóxicos.
C. Su utilización hace que se agoten irremediablemente.
D. Se pueden explotar en cualquier región del planeta.

13.- ¿Cuál de los siguientes recursos es no renovable?

A. Leña
B. Viento.
C. Geotermia.
D. Carbón mineral.

14.- ¿Cuál es el recurso energético natural renovable que es producido por el movimiento de las
corrientes del mar?

A. Biomasa.
B. Petróleo.
C. Geotermia.
D. Mareomotriz.

15.- ¿Cuál de las siguientes imágenes se asocia a un recurso natural renovable?

 A. B.

Balón con gas Panel solar

C. D.

Planta radiactiva Combustible

16.- ¿Cuál es la diferencia entre energía solar y la geotermia?

A. La energía solar es un recurso renovable y la geotermia no lo es.

B. La geotermia es un recurso renovable y la energía solar no lo es.
C. A diferencia de la energía solar, la geotermia no proviene del sol.
D. A diferencia de la luz solar, la geotermia puede convertirse en electricidad.

17.- ¿Cuál de las siguientes acciones corresponde a un uso responsable de los recursos
energéticos?

A. Preferir la iluminación artificial.

B. Apagar las luces que no se utilicen.
C. Preferir las ampolletas incandescentes.
D. Usar colores oscuros en las paredes para iluminar el ambiente.

18.- Marta y su padre van a una tienda que se especializa en el uso responsable de los recursos
energéticos y observan la siguiente imagen:

AMPOLLETA INCANDESCENTE AMPOLLETA BAJO CONSUMO

¿Qué representa este esquema?

A. Una ampolleta de bajo consumo ilumina lo mismo que cinco ampolletas incandescente.
B. Una ampolleta incandescente gasta la misma cantidad de energía que cinco ampolletas de bajo
consumo.
C. Una ampolleta incandescente tiene el mismo valor monetario que cinco ampolletas de bajo
consumo.
D. La vida útil de una ampolleta incandescente es equivalente a la vida útil de cinco ampolletas de
bajo consumo.

19.- La siguiente gráfica representa los cambios que experimenta el agua en el tiempo en función de
la temperatura.
En esta curva se representa:

A. el calentamiento del agua.

B. un cambio de estado del agua.
C. el calentamiento y el enfriamiento del agua.
D. el enfriamiento del agua.

De la gráfica anterior responde las preguntas 20,21,22,23

20.- ¿A qué temperatura ocurre la ebullición del agua?

A. 0ºC
B. 20ºC
C. 50ºC
D. 100ºC

21.- ¿A qué temperatura se encuentra el punto de fusión del agua?

A. 0ºC
B. 20ºC
C. 50ºC
D. 100ºC

22.- ¿En qué tramos de la curva ocurren los cambios de estados fusión y ebullición?

A. A-B, B-C
B. C-D, E-F
C. B-C, D-E
D. A-B, C-D

23.- ¿En qué tramo de la curva se encuentra el agua en estado líquido?

A. A-B
B. B-C
C. C-D
D. D-E

Desarrollo
1.- Analiza la siguiente gráfica sobre los recursos energéticos utilizados a nivel mundial, año 2014 y
luego responde:

a.- ¿Cuál es el recurso energético más utilizado? (1punto)

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b.- Los recursos energéticos utilizados son principalmente renovables o no renovables,

justifica tu respuesta. (2 puntos)
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c.- Nombra 3 recursos energéticos renovables que aparezcan en la gráfica (3puntos)

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d.- En base a tus conocimientos, nombra al menos 3 recursos energéticos renovables que
correspondan a la clasificación de “otras renovables (1,70 %)” (3 puntos)

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2.- Menciona 5 hábitos de uso responsable de los recursos energéticos en tu hogar:
(5 puntos)

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