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CALIFICACION

UNIDAD EDUCATIVA “FRANCISCO FLOR”


Resolución N°. MINEDUC-CZ3-2015-00150-R
(Celiano Monge) – Ambato – Ecuador Teléfono: 2844001 - 2846343e-mail: 18h00020@gmail.com

EVALUACIÓN DEL PRIMER BIMESTRE

I.DATOS INFORMATIVOS
Nivel: Bachillerato ( ) Básica Superior ( ) Media ( ) Elemental ( ) AÑO
ÁREA DE ESTUDIOS: Lengua y Literatura ASIGNATURA: Lengua y Literatura LECTIVO
2024
Docente: PSC. EDU. DIEGO RIERA
AÑO: 9no PARALELO: FECHA:
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
II. INDICACIONES GENERALES:
 La duración de la prueba es de 60 minutos.
 Recuerde: La deshonestidad académica está sancionada por los artículos 224 del reglamento de la
LOEI.

III. Actividades en las que se evalúa los niveles de logro de aprendizaje

OBJETIVO: D.C.D. LL.4.3.7. Recoger, comparar y organizar información consultada en esquemas de diverso
tipo

1.- COMPLETAR EN EL SIGUIENTE MAPA LOS ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN


LA COMUNICACIÓN.
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Resolución N°. MINEDUC-CZ3-2015-00150-R
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2.- ¿MARQUE VERDADERO O FALSO SEGÚN CORRESPONDA?

PREGUNTA V F
Oír es una acción que describe la función del oído
Escuchares concentrarse en lo que oímos y activar los sentidos para poder entender
El cuerpo habla, se expresa. Muchas veces lo que no decimos haciendo uso de la
palabra lo expresa el cuerpo, y siempre que hablamos, el cuerpo acompaña
nuestras palabras, re forzando lo que decimos y emitiendo mensajes que pueden
ser leídos por quien nos escucha. A esta forma de comunicación la conocemos
como comunicación no verbal

ENCIERRE EN UN CÍRCULO LA RESPUESTA CORRECTA

3.- ¿QUÉ RECURSOS UTILIZA PARA CREAR EFECTO EN LA AUDIENCIA?

Sintaxis
Lingüísticos
Léxico
Metáforas
Paralingüísticos

SUBRAYE LA RESPUESTA CORRECTA

4.- ¿CUÁL ES EL CONTENIDO DEL DISCURSO?

A. Se encuentran las ideas tratadas, el razonamiento o exposición sobre algún tema que se pronuncia en
público.
B. Procesamiento de ideas
C. Juramento hipocrático para el orador.
D. Cumplimiento de su función de comunicar conocimientos.

5.- ¿QUÉ ES LA SINTAXIS?

A. Es una acción que describe la función del oído, es decir, podemos oír, pero no entender lo
que estamos oyendo.
B. Función del hemisferio derecho del cerebro
C. Orden y la relación de las palabras o sintagmas en la oración, así como las funciones que
cumplen
D. Es una acción que describe la función del oído, es decir, no podemos oír, no podemos
entender lo que estamos oyendo.
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Resolución N°. MINEDUC-CZ3-2015-00150-R
(Celiano Monge) – Ambato – Ecuador Teléfono: 2844001 - 2846343e-mail: 18h00020@gmail.com

6.- ¿QUÉ ES LA CREDIBILIDAD?

A. Es lograr que el público estime, crea, piense y dé la razón al orador. la honestidad, el


conocimiento y el dinamismo son claves para conseguir este objetivo. el orador debe ser
honesto consigo mismo y con su público.
B. Poder hablar ante el publico de una manera adecuada
C. Orden y la relación de las palabras o sintagmas en la oración, así como las funciones que
cumplen
D. Es una acción que describe la función del oído, es decir, no podemos oír, no podemos
entender lo que estamos oyendo.

7.- ¿EXPLIQUE QUE ES LA EFICACIA DENTRO DEL DISCURSO?

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8.- ¿ENUMERE CUALES SON LOS MALOS HABITOS DE LA EXPRESION NO


VERBAL?

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9.- ¿EXPLIQUE UN CASO DONDE INTERVIENEN LOS ELEMENTOS DE LA


COMUNICACIÓN?

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10.- ¿ENUMERE LOS RECURSOS LINGUISTICOS QUE CREAN EFECTOS EN LA


AUDIENCIA?

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FIRMAS DE RESPONSABILIDAD
Este documento fue revisado y aprobado por el departamento del vicerrectorado en la fecha indicada en la
parte superior de la hoja.
DOCENTE COORDINADORA VICERRECTORADO

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PSC. EDU. DIEGO RIERA LIC. ARACELLY SILVA LIC. AMIRA BENÍTEZ
APROBADO: 16 DE ABRIL DEL 2024

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