Electrónica Analógica y Digital

GUÍA N°2 – DISEÑO Y SIMULACIÓN DEL CIRCUITO ASOCIADO A UNA

FUNCIÓN LÓGICA

LOGRO GENERAL DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Al final de la unidad el estudiante comprende y aplica los principios y fundamentos de la

electrónica digital, el álgebra booleana y el funcionamiento de las compuertas lógicas, para
implementar funciones lógicas básicas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA PRÁCTICA

Al final de la sesión el estudiante analiza y simula un circuito combinacional, basado en

una función lógica.

MATERIALES Y EQUIPOS

Software “Simulador digital virtual de circuitos digitales en protoboard”

Puede descargarlo en el siguiente link:
http://www.futureworkss.com/tecnologicos/electronica/softwaresimuladordigital.htm

FUNDAMENTO

La aplicación más directa de las puertas lógicas es la combinación entre dos o más de ellas
para formar circuitos lógicos que responden a funciones lógicas. Una función lógica hace
que una o más salidas tengan un determinado valor para un valor determinado de las
entradas.
Supongamos que tenemos dos entradas, A y B, y una salida F. Vamos a hacer que la salida
sea 1 lógico cuando A y B tengan el mismo valor, siendo 0 la salida si A y B son diferentes.
En primer lugar, veamos los valores de A y B que hacen 1 la función:
A=1yB=1
A=0yB=0
Es decir, podemos suponer dos funciones de respuesta para cada caso:
F1 = A*B (A y B a 1 hacen F1 1)
F2 = A'*B' (A y B a 0 hacen F2 1)
La suma de estas funciones será la función lógica final que buscamos:
F = F1 + F2 = (A * B) + (A' * B')
https://www.uv.es/marinjl/electro/digital1.html
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PROCEDIMIENTO (DESARROLLO DE LA PRÁCTICA)

Ejercicio 1:

Realizar el análisis teórico de la función lógica dada, simplificarla y realizar el diagrama del
circuito basado en compuertas lógicas.
Implementar el circuito en el “Simulador digital” y verificar su funcionamiento.

a) Reducir el circuito a la mínima expresión.

b) Determinar la tabla de verdad.
c) Complete el diagrama de tiempo.

d) Representar el circuito de la función, utilizando compuertas lógicas.

e) Implementar el circuito en el “Simulador digital” y verificar su funcionamiento.

Ejercicio 2:
Realizar el análisis teórico de la función lógica dada, simplificarla y realizar el diagrama del
circuito basado en compuertas lógicas.

a) Reducir la función a la mínima expresión.

b) Determinar la tabla de verdad.
c) Complete el diagrama de tiempo.

d) Representar el circuito de la función, utilizando compuertas lógicas.

e) Implementar el circuito en el “Simulador digital” y verificar su funcionamiento.
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Ejercicio 3:
Dado el circuito lógico:
a) Obtener la función lógica.
b) Obtenga la tabla de verdad.
c) Simplificar la función lógica.
d) Complete el diagrama de tiempo.

e) Representar el circuito correspondiente a la función simplificada.

f) Implementar el circuito en el “Simulador digital” y verificar su funcionamiento.

Ejercicio 4:
En un determinado proceso industrial se verifica la calidad de unas piezas metálicas. Las
piezas pasan a través de tres sensores que determinan su estado. Si al menos dos sensores
detectan defectos en las mismas, serán desechadas.
a) Tabla de verdad y función lógica del detector de piezas defectuosas.
b) Simplifica la función lógica.
c) Implemente el circuito con puertas lógicas universales NAND.
d) Implementar el circuito en el “Simulador digital” y verificar su funcionamiento.
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ENTREGABLES
- Informe con el análisis teórico realizado. Solución de los ejercicios.
- Implementación en el Simulador digital (Proyectos correspondientes a los
ejercicios):
Proyectos 1,2,3 y 4.

FUENTES DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

B o y l e s t a d. Electrónica: teoría de circuitos y dispositivos electrónico. Pearson.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=29563