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Ficha - de - Comp # - 03-Análisis Dimensional - Física - 3°-Sec - RNC-2024
Ficha - de - Comp # - 03-Análisis Dimensional - Física - 3°-Sec - RNC-2024
ANÁLISIS DIMENSIONAL.
Trata de las relaciones matemáticas de las dimensiones de las magnitudes físicas.
La fórmula dimensional o dimensión de una magnitud derivada está representada por un monomio formado por el producto
de los símbolos de las magnitudes fundamentales elevadas a ciertas potencias enteras o fraccionarias, positivos o negativos.
Así la fórmula dimensional de la magnitud derivada X, tendrá la forma.
[𝑋] = 𝐿𝑎 𝑀𝑏 𝑇 𝑐 𝜃 𝑑 𝐼 𝑒 𝐽 𝑓 𝑁 𝑔
X= Símbolo de la magnitud o unidad X.
[𝑋]= Ecuación dimensional de “X”.
a) = 1
b) Sen45 = 1
c) log 5 = 1 d) 34 =1 e) En: y = ex = 1
4. PRINCIPIO DE HOMOGENEIDAD:
Denominado también Principio de Fourier, que establece:
“Para que una ecuación física sea dimensionalmente correcta, todos los términos de los miembros a ambos lados de la
igualdad tienen que poseer igual dimensión”.
Ejm: A+B = C-D [A] = [B] = [C] = [D]
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ACTIVIDADES
desarrolla las actividades en tu cuaderno
1) Determina la fórmula dimensional de “x”.
x= A .B
A: velocidad B: caudal
a) LT b) LT-1 c) L2T d) L2T-1 e) LT2
B
7) Determina la fórmula dimensional de “x”. A= B: velocidad A: frecuencia
X
-1
a) L b) LT c) L d) LT-3 e) L2T
A .B
12) Calcula la fórmula dimensional de “W”. W =
C .D
A. área B: densidad C: peso D: altura
a) LT-1 b) LT-2 c) L2T-1 d) L2T-2 e) L-3T2
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D. W . A
13) Determina la fórmula dimensional de “Y”. Y=
B
A: área D: densidad W: trabajo B: potencia
a) MLT b) MLT-1 c) ML-1T d) M-1LT e) LT-1
A .B
14) Calcula la fórmula dimensional de “W”. W =
C .D
A. área B: densidad C: peso D: altura
a) LT-1 b) LT-2 c) L2T-1 d) L2T-2 e) L-3T2
AUTOEVALUACIÓN
COMPETENCIA: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,materia y energía,
biodiversidad, Tierra y universo.
AD – A – B - C AD – A – B - C AD – A – B - C AD – A – B - C
✓ Identificación del ✓ Presenta conceptos y ✓ Presenta una estructura ✓ El formato es
tema principal. contenidos claves. jerárquica y organización. visualmente
atractivo.
METACOGNICIÓN
¿Qué he ¿Cómo lo he aprendido? ¿Para qué me ha ¿En qué ocasiones
aprendido? servido? puedo usar lo que he
aprendido?
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