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FUNDAMENTOS DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS

Tarea 3

INSTALACIÓN ELÉCTRICA SEMIVISIBLE


CON TUBOS PVC - L

Segundo ciclo
C23
Estudiante:

Fecha

2024-1

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR


Lab. Fundamentos de instalaciones eléctricas CÓDIGO: EyE-GUÍA 03
Tarea 3 EMISIÓN: 2021 – 12 – 29
Instalación eléctrica semivisible con tubos PVC – L PÁGINA: 2 de 18

ÍNDICE

Recomendaciones generales de seguridad…………………………………………… 2


Análisis de Trabajo Seguro (ATS)……………………………………………………… 3
1. Capacidades…………………………………………………………………………… 5
2. Documentos o normas de referencia………………………………………………. 5
3. Descripción del proceso……………………………………………………………… 5
3.1. Fundamento teórico……………………………………………………………… 5
3.2. Recursos…………………………………………………………………………. 6
3.2.1. Charla de seguridad 5 minutos……………………………………………. 6
3.2.2. Equipos de protección personal (EPPs) de uso obligatorio……………. 6
3.2.3. Equipos y materiales……………………………………………………… 6
3.2.4. Herramientas……………………………………………………………….. 7
3.3. Descripción del proceso………………………………………………………… 7
4. Evaluación……………………………………………………………………………… 12
5. Observaciones y conclusiones………………………………………………………. 13
6. Anexos………………………………………………………………………………….. 13

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Recomendaciones generales de seguridad

Normas de seguridad

1. Condiciones obligatorias para el uso del ambiente

2. Respuesta a emergencias

 Vías de acceso y evacuación


 Equipos de respuesta a emergencias
 Señalización de seguridad

3. Normas de seguridad generales

 Utilice su equipo de protección personal. Es obligatorio el uso de las botas y


casco de seguridad para el ingreso al taller.

 Trabaje de manera segura, complete el formato de análisis de trabajo seguro y


cumpla cabalmente.

 Tenga en cuenta el orden y limpieza antes, durante y después de la tarea.

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ANÁLISIS DE SEGURIDAD DE LA TAREA (AST) CÓDIGO:
EMISIÓN: 2019-04-08
Páginas: 1 de 1

TAREA FECHA EQUIPO DE


PROTECCIÓN
PERSONAL (EPP)

ÁREA/LUGAR

EQUIPOS PERSONAL EJECUTOR FIRMA


Y HERRAMIENTAS

EMPRESA
EJECUTORA

N° NIVEL DE RIESGO CONTROLES A RESPONSABLE


PASOS DE LA TAREA PELIGROS RIESGOS IMPLEMENTARSE
Probabilidad Severidad Nivel del Riesgo
1

Revisado por: Aprobado por:

Docente responsable del cumplimiento Jefe del Departamento


del AST
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1. Capacidades

• Trabajar con responsabilidad y seguridad utilizando el formato ATS (análisis de trabajo


seguro).
• Seleccionar los equipos y materiales para realizar la instalación eléctrica semivisible con
tubos PVC – L.
• Utilizar adecuadamente las herramientas de uso eléctrico, para la manipulación de
conductores, haciendo empalmes y conexiones en las instalaciones eléctricas.
• Realizar el montaje de tuberías PVC – L aplicando normas de seguridad.
• Realizar la instalación eléctrica de alumbrado y tomacorrientes teniendo en cuenta la
lógica de cableado.

2. Documentos o normas de referencia

• Ley N° 29783, Ley de seguridad y salud en el trabajo. Artículo 18: Principios del sistema
de gestión de la seguridad y salud en el trabajo.
• IEC 60479 -1:2018 – Efectos de la corriente eléctrica
• RM 091-2002-EM/VME Norma DGE – Terminología en Electricidad y Norma DGE -
• Símbolos gráficos en electricidad CNE, sección 070-112: Uniones y empalmes de
conductores
• RM 037-2006-MEM/DM Código Nacional de Electricidad - Utilización 2006 (CNE).
Sección 070 - Métodos de alambrado.
• NTP 370.301 – 2002 Instalaciones eléctricas en edificios. Selección e instalación de
equipos eléctricos. Capacidad de corriente nominal de conductores en canalizaciones.
• IEC 60947-2 2003 Interruptores de baja tensión y de control. Parte 2: interruptores
automáticos
• Ministerio de Energía y Minas. (s.f. Compendio de Normas. Recuperado el 8 de marzo
de 2020 de
http://www.minem.gob.pe/_detalle.php?
idSector=6&idTitular=126&idMenu=sub114&idCateg=126

3. Descripción del proceso

3.1. Fundamento teórico

3.1.1. Canalizaciones eléctricas

Son los medios que se emplean en las instalaciones eléctricas para contener a los
conductores, de manera que queden protegidos contra deterioro mecánico y
contaminación.
Los medios de canalización más comunes que se emplean en las instalaciones
eléctricas son:

 Las tuberías y accesorios


 Canaletas de PVC
 Las bandejas o charolas.
 Las canaletas metálicas o ductos aéreos.
 Las zanjas.
 Los ductos subterráneos.
 Los canales o trincheras

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3.2. Recursos

3.2.1. Charla de 5 minutos

La docente explicará claramente las normas de seguridad básica a cumplir en cada


proceso durante el desarrollo de la sesión.

3.2.2. Equipos de protección personal obligatorio

3.2.3. Equipos y materiales

 Alambres
 Interruptor unipolar triple
 Tomacorrientes monofásicos
 Portalámparas
 Lámparas incandescentes
 Tubos PVC – L
 Abrazadera.
 Wincha métrica
 Arco y sierra.
 Cocina eléctrica
 Cinta aislante vinílica

3.2.4. Herramientas

Realizar inspección visual (que las herramientas se encuentren en óptimo estado,


identificar peligros y riesgos).

3.3. Descripción del proceso:

Señales de advertencia

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1. Etapa del proceso 2. Peligros potenciales 3. Riesgo 4. Controles

Inspección preuso: Cuidado con sus manos Corte, golpes Seguir las indicaciones de
la docente.
1. Equipos
2. herramientas

Preparación de tubos: Elemento punzocortante Cortes Utilizar de manera correcta


las herramientas.
3. Medir y cortar tubos PVC-L. Seguir instrucciones
4. Doblar tubos PVC-L. Trabajar con orden

Montaje de tubos: Peligro de caída de Corte Utilizar de manera correcta


objetos Caída las escaleras.
5. Ubicar las cajas Trabajar en equipo.
galvanizadas en cabina.
6. Montar tubos PVC-L.

Cableado del circuito Cuidado con sus manos Corte, golpes Utilizar correctamente las
herramientas.
7. Cableado y empalmes Utilizar la cartuchera

Funcionamiento Riesgo eléctrico Contacto indirecto Solicite autorización


correspondiente
8. Verificar el funcionamiento Utilizar EPP
del circuito

Detección de fallas Riesgo eléctrico Contacto directo Verificar el estado del


Electrocución. instrumento de medición.
9. Diagnóstico de fallas y su Utilizar EPP
solución. Aislar partes activas

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LISTA DE EQUIPOS
N° DESCRIPCIÓN UNID ANT.

LISTA DE MATERIALES
N° DESCRIPCIÓN UNID CANT.

4. Evaluación
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Resultado: e: Los estudiantes se organizan y trabajan eficazmente en equipo.

5.1.23 Se desempeña en forma efectiva como integrante de un equipo técnico.


Criterio de desempeño :
8.1.23 Este criterio depende de una competencia de aprendizaje8.1.23 Trabaja con seguridad
aplicando procedimientos y normas.
Curso: Fundamentos de instalaciones eléctricas. Ciclo: 2

Actividad 3: Instalación eléctrica semivisible con tubos PVC - L Semana:


Nombre y apellido del
Periodo: 2022 – 1
estudiante:
Sección: Fecha: Docente:
Documentos de Evaluación
Hoja de Trabajo: x Informe Técnico: Proyecto: Otros:
Requiere No
CRITERIOS A EVALUACIÓN Excelente Bueno
Mejora aceptable
5.1 Se desempeña en forma efectiva como integrante de un equipo técnico.
5.1.1. Organiza el desarrollo de la tarea conforme las responsabilidades de equipo.
Planificación de tarea según responsabilidades 2,0 1,5 1,0 0,0
Gestiona los equipos, materiales y herramientas a utilizar 2,0 1,5 1,0 0,0
5.1.2. Trabaja en equipo para implementar el tablero en el tiempo estimado.
Ubicación de cajas octogonales y cajas rectangulares. 2,0 1,5 1,0 0,0
Desarrolla la tarea cumpliendo tiempos según la 2,0 1,5 1,0 0,0
planificación de tareas.
5.1.3. Propone alternativa de solución de manera efectiva para el montaje de tuberías PVC.
Cableado en tablero de distribución, alumbrado y
2,0 1,5 1,0 0,0
tomacorrientes
Dibujan esquemas de principio y conexiones 2,0 1,5 1,0 0,0
8.1. Trabaja con seguridad aplicando procedimientos y normas.
8.1.1. Identifica los peligros y riesgos teniendo en cuenta las medidas de control (ATS).
Completa el formato del análisis de trabajo seguro. 1,0 0,5 0,0 0,0
Cumple con el análisis de seguridad en el trabajo (ATS) 2,0 1,5 1,0 0,0
8.1.2. Realiza la tarea aplicando normas de seguridad.
Montaje de tubos PVC-L para alumbrado y tomacorriente 3,0 2,0 1,0 0,0
Prueba de funcionamiento 2,0 1,5 1,0 0,0

Puntaje Total

Comentario al estudiante:

DESCRIPCIÓN DE LA EVALUACIÓN
Excelente Completo entendimiento y realización de la actividad, cumpliendo todos los requerimientos
Bueno Entiende y realiza la actividad cumpliendo la mayoría de los requerimientos
Requiere mejora Bajo entendimiento de la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos
No Aceptable No demuestra entendimiento de la actividad

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5. Observaciones y conclusiones

6. Anexos

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