OTRO JUEGO CON NÚMEROS

Propósitos: que el niño/a logre:

* Resolver problemas numéricos en juegos de mesa.

* Comprender las reglas de un juego y respetarlas.

* Continuar explorando las regularidades de la serie numérica.

1º momento: Recordamos lo trabajado anteriormente con el tablero de los números. Lo miramos otra vez
detenidamente. Hablamos de nudos y de dígitos. Les permitimos a los niños explorar el tablero libremente,
descubriendo regularidades. Les permitimos contar si lo desean. Se les permite jugar adivinando números.
Por ejemplo: está entre el 16 y 18. El número es….

2º momento: La docente invita a los niños a jugar a la lotería y pone a disposición de los mismos las reglas
del juego. Comenzará la docente para que el juego se comprenda bien y luego se jugará entre todos. Se
realizará más de una vez si el docente lo considera necesario para el logro del propósito propuesto.

Cartones a elegir por los alumnos:

7
2 9

10 12 16
 5 11 15

3 10 16

12

8
4

12 15

13
5 9

5 14
2

4
9 16
3º momento: se entrega la siguiente actividad para resolver en el cuaderno:

UNOS CHICOS DE PRIMERO SACARON ESTOS NÚMEROS. ¿TE ANIMÁS A CALCULAR PARA
TACHAR EN EL CARTÓN QUE SE TE ENTREGA?

3 2 3 3 5 2 10 4

3 2 1 1 10 6 5 4

5 14
2

4
9 16

¿HABRÍA GANADO EL DUEÑO DE ESTE CARTÓN?________________

AGREGA EL CÁLCULO NECESARIO PARA GANAR.

PLANTILLAS CON LO NECESARIO PARA TRABAJAR.

UNO PARA CADA CHICO O DE A DOS

7
2 9

10 12 16

5 11 15

3 10 16

12

8
4

5 12 15
14
2
13
5 9
7

4
9 16
UNOS CHICOS DE PRIMERO SACARON ESTOS NÚMEROS. ¿TE ANIMÁS A CALCULAR PARA
TACHAR EN EL CARTÓN QUE SE TE ENTREGA?

3 2 3 3 5 2 10 4

3 2 1 1 10 6 5 4

5 14
2

4
9 16

¿HABRÍA GANADO EL DUEÑO DE ESTE CARTÓN?________________

AGREGA EL CÁLCULO NECESARIO PARA GANAR.

SOLO UNA COPIA