Máster Universitario en tecnología educatva y

competencias digitales docentes

UNIDAD 1, 2ª parte
Comenzamos a las 18.00
ORGANIZACIÓN DE LA SESIÓN
1ª parte: repasamos la interfaz de App
Inventor

Diseñamos una app para sumar

2ª parte: resolvemos un reto…

 Importancia de trabajar el diseño de apps

Diseñar experiencias de aprendizaje en formato APP es mucho más que

manejar las funcionalidades del softare elegido.
Mejoramos la competencia digital y trabajamos el pensamiento
computacional y muchas habilidades blandas (Resolución y análisis
de problemas, resiliencia, toma de decisiones, trabajo en equipo,…)
No es imprescindible convertrse en un experto, te puedes apoyar en
lo que hacen otros. Céntrate en las aplicaciones didáctcas y haz
comunidad de aprendizaje.
Pásale el testgo a tus alumnos, tenemos que fomentar las
capacidades STEAM (con la A de Arts)
Conviértete en creador de tecnología y no sólo en consumidor.

Aprende a curar contenido de la red

 SESIÓN 3: Hoy toca cacharrear…
• INTERFAZ DE DISEÑO
 PANTALLAS
 PALETA
• COMPONENTES
• PROPIEDADES
• IMÁGENES, ICONOS,…
• EMULADOR
• INTERFAZ DE PROGRAMACIÓN
• BLOQUE DE CONTROL
• BLOQUE DE LÓGICA
• BLOQUE DE MATEMÁTICAS
• BLOQUE DE TEXTO
 Interfaz de diseño

PALETA PANTALLAS COMPONENTES PROPIEDADES

APP Inventor Accedemos por primera vez!

https://appinventor.mit.edu

1
2

3
 APP SUMA

3 campos de texto

Suma 3 etquetas explicando

qué habrá en cada campo

Botón para actvar la

programación
APP SUMA
APP SUMA
APP SUMA

AHORA VAMOS A AÑADIR

UNA VENTANA NUEVA o
actvar “enrollable” (botón
para poder pasar) Y CREAR
UNA SUMA CON 5
SUMANDOS…
 APP SUMA

• Iconos: siempre 48x48 píxeles

http://www.iconarchive.com/
• Imágenes: ojo al peso

X
 RESOLVEMOS EL RETO

Estamos trabajando con los números

pares e impares y para ello queremos
hacerlo mediante una app que avise al
alumno/a de que el número introducido
es par o impar…
Para saber si un número es par o impar sólo
hay que dividirlo entre dos y si el resto de esa
división es cero entonces será un número par,
lo contrario será impar. Así que debemos crear
una app que visualmente tenga instrucciones,
un campo de texto para introducir el número,
un botón para ejecutar la programación y
comprobarlo y un campo de texto fnal que
informe del resultado.

Pista: necesitamos dos variables y una condicional

RESOLVEMOS EL RETO
Gracias