Máster Universitario en tecnología educatva y

competencias digitales docentes

Curso 2022/2023
ORGANIZACIÓN DE LA SESIÓN

1ª parte: repaso diseños y errores comunes

Traductora y texto a voz

2ª parte: Primer juego… que no caiga la pelota!

 Repasamos EL DISEÑO (pensar en el usuario)

. Gestión del espacio:s

• Números muy grandes (tamaño de
letra) o caja de texto muy pequeña
(ajustar el alto)

Contraste con el fondo:s

El color del fondo pesa mucho, impide
ver los campos de texto y los botones.
Editar propiedades de la imagen de
fondo.
 Repasamos EL DISEÑO (pensar en el usuario)

.
Contraste con el fondo
• El color de fondo de las cajas de texto
hace difcil leer el texto y el número
que incluye el usuario.

Coherencia en las instrucciones

• Coherencia en los mensajes (¿Calcular
y Sumas?, en lugar de Sumas y Restas
para navegar entre las dos pantallas.
• ¿N1, N2,…? Mejor poner Número 1,
Número 2,…
 Repasamos EL DISEÑO (pensar en el usuario)
Coherencia en las instrucciones
.
• Adecuar los textos de las cajas a los usuarios
objetivo de la aplicación. Los podemos eliminar
porque el texto precedente es muy claro o
podemos poner algo que tenga que ver con lo que
tiene que hacer el alumno.
• Coherencia en las etiquetas:s Si utilizo los términos
Minuendo y Sustraendo, lo lógico es que llame
Diferencia al Resultado.
• ¡Y cuidado con el orden de los factores!:s
 ¿Minuendo antes de sustraendo?
 Sumar antes que ver el resultado ¿no?
 Repasamos EL DISEÑO (pensar en el usuario)

. Jugar al máximo con las propiedades

• Bloquear las cajas de texto para que solo admitan
números. Me deja incluir letras, me despliega el
teclado de letras y tengo que pasar a números…
• Si funciona mejor con el teléfono en horizontal,
obliga al usuario a hacerlo con las propiedades de
la pantalla marcando que no sea responsive, sino
fxed, pero cuidado con el botón de abajo.
 Repasamos EL DISEÑO (pensar en el usuario)

. Conexión entre pantallas:s

• Desde la pantalla 0 se llega
a cada una de las otras dos,
pero desde la suma o la
resta ya no se puede volver
atrás. El usuario se queda
atrapado.
• Cuidado con el contraste
entre frente y fondo y la
importancia del peso de los
colores en los botones…
 Usando el
traductor
TRANSLATOR 1
 Ahora te toca a t
añadir la 2ª ventana y
que sea inglés-español
Vamos a jugar un rato
Vamos a jugar un rato
Vamos a jugar un rato