INSTITUTO ROSARIO CASTELLANOS

Licenciatura en psicología

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

UNIDAD 2

PROFA: Laura Marcial Tlamintzi

Por: Victoria Cabrera Reyes

Al cumplir con las siguientes características el investigador podrá generar un ambiente de
confianza y una conexión en las sesiones, en el proceso se entraman creencias, opiniones,
pensamientos y sentimientos de los entrevistados, estos son los elementos principales que
caracterizan una buena estrategia y obtener información.

ESTRATEGIAS
Conocer en profundidad el tema
Ser claro al expresarse
Ser amable y escuchar
atentamente
Ser flexible y abierto
Tener buena memoria
Tener capacidad de
interpretación
HABILIDADES
Esto permitirá desarrollar cada
sesión y cerrar adecuadamente
cada tema
Utilizar un lenguaje coloquial y
amable para escuchar a las
personas, ser tolerante ante
pautas y expresión de
emociones
Con esto se puede dirigir la
entrevista y seguir el hilo sin
interrupciones
Esto permite escuchar otros
asuntos que son importantes y
no se tenían en consideración
Para poder retomar los
elementos de lo dicho
Favorece que al presentarlo al
entrevistado se pueda confirmar
y rectificar

La estrategia es: LOS GRUPOS FOCALES

Elegí esta estrategia ya que en una asociación civil se debe captar la mayor cantidad de
personas ya que los espacios focales son espacios de opinión en donde se pueden capturar
vivencias, sentires y significados de los participantes, mediante la interacción con los otros,
lo que facilita la discusión aún en aquellos temas difíciles de abordad por los prejuicios y
tabúes.

A continuación muestro un cuadro comparativo sobre la estrategia que ocuparía para

desarrollar una investigación con jóvenes de entre 18 y 25 años que han participado en
violencia de género (incidente crítico), de acuerdo con Hamui-Sutton, y Varela-Ruiz (2013)
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 ESTRATEGIA PARA GRUPOS FOCALES
Conocer el nivel socioeconómico, género, edad, grupo étnico, ocupación, nivel
educativo. Si es necesario un encuentro previo
Aludir a los temas importantes y significativos para los participantes
Recuperar la cualidad de lo expresado en el lenguaje común y corriente
propiciar descripciones densas, narrativas desde las cuales la experiencia individual refleje el
contexto social donde se inscribe
Dar especificidad a las situaciones referidas
Mantenerse abierto a cualquier novedad que surja en el proceso y explorarla
Focalizar la conversación en determinados temas
Detectar los aspectos ambiguos o no bien definidos que muestren los participantes o que
puedan resultar contradictorios
Identificar cambios en las descripciones o los significados de ciertos temas, en el transcurso
de la entrevista colectiva
Ser sensible con respecto a ciertos temas que puedan afectar a los participantes
Cuidar las relaciones interpersonales durante la conversación
Lograr que sea una experiencia positiva, al descubrir perspectivas nuevas acerca de su
propia situación de vida

(CASTELLANOS, s.f.)
CASTELLANOS, I. R. (s.f.). Contenido de la Unidad 2. Métodos y técnicas de investigación
cualitativa. Obtenido de https://edu.rcastellanos.cdmx.gob.mx/lad_2023/course/view.php?
id=208