ZONAS RURALES Y URBANAS

Conversamos entre todos:

 ¿Qué ciudades conocen que tienen más habitantes que otras?

 ¿Tienen familiares que trabajan o viven en el campo?
 ¿Qué método se usa para saber cuántas personas vivimos en un lugar?

¿CÓMO SE DISTRIBUYE LA POBLACIÓN EN NUESTRA PROVINCIA?

ACTIVIDAD:
 Observá el mapa, agrupá los departamentos en tres niveles de densidad (alta, media y
baja) según la cantidad de población y anotá esa clasificación en tu carpeta.
 ¿Qué densidad de población tiene nuestro departamento?
 ACTIVIDADES ECONÓMICAS:

ACTIVIDAD:
 Clasificar las siguientes profesiones en actividades primarias, secundarias o terciarias:
MÉDICO – AGRICULTOR – PESCADOR – ELECTRICISTA – PROFESOR – CHOFER
– ALBAÑIL – GANADERO – CARPINTERO
 Observamos, leemos e intercambiamos ideas sobre las páginas 37, 38 y 39 del libro “CIENCIAS
SOCIALES – ENTRE RÍOS” Editorial Kapelusz.

ACTIVIDAD:
 (de tarea) Preguntar a cinco adultos (pueden ser de la familia o vecinos) qué trabajos
realizan y clasificarlos como actividades primarias, secundarias o terciarias.

 Indicamos si es verdadero (V) o falso (F):

a) LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS MÁS IMPORTANTES SON LAS

SECUNDARIAS PORQUE ELABORAN LOS PRODUCTOS. _____

b) LA MAYOR PARTE DE LAS ACTIVIDADES TERCIARIAS SE REALIZAN EN

CIUDADES. _____

c) EN UN CIRCUITO PRODUCTIVO, LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS NO

ESTÁN RELACIONADAS ENTRE SÍ. _____

Como cierre quizás visitar alguna panadería, molino, o fábrica en Ramírez? Pensando…