La literatura del descubrimiento

conquista y colonia en América Latina se desarrolló durante un período marcado por

importantes eventos históricos, políticos, sociales y culturales. Desde finales del siglo
XV hasta el siglo XVIII, estas etapas fueron testigo de la llegada de los europeos al
continente americano y la posterior colonización.

**Contexto Histórico:**
- **Descubrimiento (siglo XV):** Cristóbal Colón llegó a América en 1492, marcando
el inicio de la colonización europea en el continente.
- Conquista (siglo XVI):** Con la llegada de conquistadores como Hernán Cortés y
Francisco Pizarro, se llevaron a cabo las conquistas de México y Perú, respectivamente.

**Contexto Político:**
- Colonización:Las potencias europeas, principalmente España y Portugal, establecieron
colonias en América para explotar sus recursos y expandir su imperio.

**Contexto Social:**
- Encuentro de Culturas: El contacto entre europeos, indígenas y africanos dio lugar a
intercambios culturales complejos, pero también a conflictos y desigualdades.

Contexto Cultural:
Mestizaje: Surgió una nueva identidad cultural a través del mestizaje, mezcla de
culturas indígenas, europeas y africanas.
Religión:La Iglesia Católica desempeñó un papel central, influyendo en la literatura y la
cultura.

Literatura:
- **Cronistas y Relatos de Viajes:Autores como Bernal Díaz del Castillo y Cristóbal
Colón dejaron crónicas y relatos detallados sobre sus experiencias en el Nuevo Mundo.
Literatura Religiosa: Predominaron textos con temáticas religiosas, destacando la obra
de fray Bartolomé de las Casas.
En resumen, la literatura de este período refleja la complejidad del encuentro entre
diferentes culturas, las tensiones sociales y la transformación cultural que marcó el
inicio de la América Latina colonial.

Literatura del Descubrimiento y Conquista en América Latina:

**Temas:**
1. **Enaltecimiento de la Conquista:** Narrativas que exaltaban las hazañas de los
conquistadores y su papel en la expansión del imperio.
2. **Encuentro de Culturas:** Reflexiones sobre la interacción entre europeos,
indígenas y africanos, explorando choques culturales y adaptaciones.
3. **Exploración Geográfica:** Descripciones detalladas de las tierras recién
descubiertas y los viajes de exploración.

**Características:**
1. **Relatos Detallados:** Descripciones minuciosas de geografía, flora, fauna y
poblaciones nativas.
2. **Perspectiva Eurocentrista:** Muchas obras reflejaban la visión europea dominante
de la superioridad cultural y religiosa.
3. **Elementos Épicos:** Narrativas que a menudo adquirían tonos épicos al glorificar
las hazañas de los conquistadores.

**Géneros:**
1. **Crónicas de Indias:** Relatos históricos y descriptivos escritos por conquistadores
y exploradores, como la “Historia verdadera de la conquista de la Nueva España” de
Bernal Díaz del Castillo.
2. **Cartas y Relatos de Viajes:** Comunicaciones escritas por los conquistadores a sus
patrocinadores o autoridades, como las cartas de Cristóbal Colón.

**Representantes:**
1. **Cristóbal Colón:** Su “Carta de Colón anunciando el descubrimiento” es un
documento fundamental.
2. **Bernal Díaz del Castillo:** Autor de la “Historia verdadera de la conquista de la
Nueva España”, una crónica detallada de la conquista de México.
3. **Hernán Cortés:** Sus cartas, como las “Cartas de relación”, ofrecen perspectivas
sobre la conquista de México.

**Obras Representativas:**
1. **”Carta de Colón anunciando el descubrimiento” (1493):** Colón relata su primer
viaje a América.
2. **”Historia verdadera de la conquista de la Nueva España” (1568):** Bernal Díaz del
Castillo narra la conquista de México.
3. **”Cartas de relación” (1519-1526):** Hernán Cortés escribe sobre la conquista de
México en varias cartas dirigidas a Carlos V.

Estas obras y representantes destacan la riqueza y complejidad de la literatura del

descubrimiento y la conquista en América Latina.

Literatura Colonial en América Latina:

**Temas:**
1. **Religión:** Abundancia de escritos con temas religiosos, como la evangelización y
la lucha contra las creencias indígenas.
2. **Mestizaje y Diversidad Cultural:** Reflexiones sobre la mezcla de culturas,
identidades y la formación de nuevas sociedades.
3. **Descripción de la Naturaleza y la Sociedad:** Detalles sobre la geografía, flora,
fauna y la estructura social de las colonias.

**Características:**
1. **Barroquismo:** Ornamentación elaborada y uso exuberante de metáforas y figuras
retóricas.
2. **Dualidad Cultural:** La coexistencia y tensión entre la cultura europea y las
tradiciones indígenas y africanas.
3. **Función Didáctica:** Mucha literatura tenía un propósito educativo y moralizante,
especialmente en el contexto religioso.

**Géneros:**
1. **Literatura Religiosa:** Escritos de carácter religioso, como sermones y tratados,
destacando la obra de fray Bartolomé de las Casas.
2. **Poesía Barroca:** Poetas como Sor Juana Inés de la Cruz exploraron el estilo
barroco en sus obras.
3. **Teatro:** Desarrollo de obras teatrales con temas religiosos y alegóricos.

**Representantes:**
1. **Fray Bartolomé de las Casas:** Conocido por su defensa de los derechos indígenas
y escritos como “Brevísima relación de la destrucción de las Indias”.
2. **Sor Juana Inés de la Cruz:** Destacada poeta y escritora mexicana del periodo
barroco, conocida por su obra lírica y ensayos.

**Obras Representativas:**
1. **”Brevísima relación de la destrucción de las Indias” (1552):** Fray Bartolomé de
las Casas describe los abusos hacia los indígenas.
2. **Obras poéticas de Sor Juana Inés de la Cruz (siglo XVII):** Sus poemas, como
“Inundación castálida”, reflejan el estilo barroco y abordan temas religiosos y sociales.

Estas obras y representantes ilustran la diversidad y complejidad de la literatura colonial

en América Latina, que refleja las tensiones y fusiones culturales de la época.