SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

___________________________
_

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: automotores

ESTUDIANTE: juan sebastian villar romero

ID: 001523219 ________ BLOQUE:

_______AMOD60A02__________________

CARRERA: mecanica automotriz

INSTRUCTOR: roman flores suarez

SEMESTRE: 3 DEL: 11/3/24 AL: 7/7/24

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente Aprobado
13,7 – 16,7 Bueno
10,5 – 13,6 Aceptable
 00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
Verificar amortiguadores 11/3/24 11/3/24 1

Desmontar y verificar amortiguadores 12/3/24 12/3/24 1

Desmontar y montar la barra estabilizadora 18/3/24 18/3/24 2

Desmontar y montar el amortiguador tipo ballesta 19/3/24 19/3/24 2

Diagnosticar la caja de direccion hidraulica 25/3/24 25/3/24 3

Desmontar la bomba hidraulica 26/3/24 26/3/24 3

Purgar sistema de direccion hidraulica 2/4/24 2/4/24 4

 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4

Diagnosticar la
01 X
suspensión mecánica.
Desmontar / verificar /
02 montar resortes de X
láminas paralelas.
Desmontar / verificar /
03 montar resortes X
helicoidales.
Desmontar / verificar /
04 montar barras de X
torsión.

Desmontar / verificar /
05 montar barra X
estabilizadora.
Desmontar / verificar /
06 X
montar amortiguadores.
Verificar y/o cambiar
07 X
topes de suspensión.
Diagnosticar la caja de
08 dirección con X
asistencia hidráulica.
Desmontar, reparar,
09 armar y montar caja de X
dirección asistida.
Regular caja de
10 X
dirección asistida.
Desmontar, reparar y
11 montar bomba X
hidráulica.
Cambiar aceite del
12 X
sistema hidráulico.
Desmontar, comprobar
y montar tuberías
13 X
(cañerías) y
mangueras.
Medir presión del
14 X
sistema hidráulico.
Purgar sistema de
15 dirección hidráulica. X
 Diagnosticar la caja de X
16 dirección con
asistencia hidráulica.

Desmontar, reparar, X
17 armar y montar caja de
dirección asistida.
Regular caja de X
18
dirección asistida.
Desmontar, reparar y X
19 montar bomba
hidráulica.
Cambiar aceite del X
20
sistema hidráulico.
Desmontar, comprobar X
y montar tuberías
21
(cañerías) y
mangueras.
Medir presión del X
22
sistema hidráulico.
Purgar sistema de X
23
dirección hidráulica.
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
10
0
10
1
10
2
10
3
10
4
10
5
10
6
10
7
10
8
10
9
11
0
11
1
11
2
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

11
3
11
4
11
5
11
6
11
7
11
8
11
9
12
0
12
1
12
2
12
3
12
4
12
5
12
6
12
7
12
8
12
9
13
0
13
1
13
2
13
3
13
4
13
5
13
6
13
7
13
8
13
9
14
0
14
1
14
2
14
3
14
4
14
5
14
6
14
7
14
8
14
9
15
0
15
1
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

..............SEMESTRE SEMANA N° .4..... DEL ……1/4…. AL …5/4………. DEL 2024…

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

4.5 horas
Desmontar bomba hidraulica
LUNES

4.5 horas

MARTES

Verificar bomba hidraulica

4 horas
MIÉRCOLE
S Examen y exposicion sobre las direcciones (tipos,aceites,equipo
de seguridad y herramientas)

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

TOTAL 13 horas
Tarea más significativa: desmontar bomba hidraulica (nissan sentra)

Descripción del proceso:

1.- primer paso sacar las mangueras que va conectada a la bomba.

2.- aflojar los 3 pernos que estan detras de la polea.
3.-quitar el perno de arriba de la bomba para que se afloje y asi poder sacar la faja.
4.- retiramos la bomba

Equipo de proteccion:
Oberol
Zapato punta de acero
Guantes de proteccion

Charlas de 5 min:
El cuidado de los ojos:
En esta charla aprendi lo valioso que es protegerse los ojos ya que a la hora de trabajar
podemos llegar a sufrir accidentes a la vista como salpicaduras o algun objeto punzante y que
para evitarlos debemos tener el equipo de seguridad debido.
 AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
 EVA
LUA
CIÓN
DEL
INFO
RME
DE
TRA
BAJ
O
SEM
ANA
L

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
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