Tecnológico Nacional de México

Instituto Tecnológico de Tijuana

Departamento: Metal-Mecánica

Ingeniería: Electromecánica

Unidad: Tomas Aquino

Docente: Francisco Daniel Rolón Tapia

Curso: Sistemas eléctricos de potencia

Trabajo: 4.2 Practica en simulador eléctrico de transmisión.

Realizo: Hernandez Cazares Alejandro 20210263

Fecha: 24/11/2023
 ÍNDICE.
1. INTRODUCCIÓN
2. PLANTEAMIENTO
3. OBJETIVO
3.1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
4. EQUIPOS UTILIZADOS
5. DESARROLLO
5.1 CARGA RESISTIVA
5.1.1 PROCEDIMIENTO
5.1.2 RESULTADOS CARGA RESISTIVA
5.2 CARGA INDUCTIVA
5.3 CARGA CAPACITIVA
6. CONCLUSIÓN
 INTRODUCCIÓN

En los albores de la electricidad, las centrales eléctricas eran pequeñas y generaban electricidad
únicamente para áreas locales cercanas. Sin embargo, con el crecimiento de la demanda eléctrica, las
empresas de servicios públicos se vieron obligadas a construir estaciones generadoras más grandes y
eficientes para reemplazar las instalaciones de generación limitada. Surgió entonces la necesidad de
desarrollar líneas de transmisión que permitieran transportar la energía a lo largo de largas distancias,
desde las plantas generadoras hasta las áreas de distribución.

A medida que la industrialización se aceleraba en el siglo XX, las líneas de transmisión se convirtieron en
un componente crítico de la infraestructura económica. Los ingenieros se enfrentaron al desafío de
diseñar redes de transmisión eficientes, considerando factores económicos, seguridad de la red y
redundancias. La transmisión aérea de energía eléctrica se convirtió en el método dominante debido a su
capacidad para transferir electricidad de manera continua y confiable.

Las líneas de transmisión se clasifican en tres categorías: transmisión corta, transmisión media y
transmisión larga, según la distancia que abarcan. Las líneas cortas tienen una distancia limitada de hasta
80 km, mientras que las líneas medianas abarcan de 81 a 240 km y las líneas largas se extienden más allá
de los 240 km. Estas categorías no solo definen la distancia, sino que también implican variaciones en los
parámetros dependiendo de la longitud de la línea. En general, las líneas cortas se analizan principalmente
desde el punto de vista inductivo, mientras que en las líneas de transmisión medianas y largas se deben
tener en cuenta tanto los fenómenos inductivos como los capacitivos, lo que complica el cálculo y la
medición de los parámetros de la línea.

En respuesta a las problemáticas surgidas con la implementación de las líneas de transmisión, se

empezaron a utilizar instrumentos de experimentación para comprender los fenómenos asociados con las
diferentes variaciones en estas líneas. En este contexto, se utilizó un simulador de líneas de transmisión
TQ NE9080, que permitió visualizar los efectos de la resistencia, inductancia y capacitancia en la línea. Se
examinaron por separado cada uno de estos parámetros con el objetivo de comprender el
comportamiento de la línea ante cada uno de ellos, como se detallará a lo largo de este documento.
 PLANTEAMIENTO

En el análisis de sistemas de potencia nos encontraremos con diferentes elementos que actúan
en nuestras redes de potencia, sin embargo, un elemento fundamental por el cual la energía es
distribuida y controlada para la utilización de la energía en nuestraactualidad vendrían siendo
nuestras líneas de transmisión. Al igual que lo otros elementos de potencia este se verá afectados
por medio de diferentes fenómenos fiscos y este variará dependiendo de las condiciones en la
que se encuentre nuestra línea. Más específicamente mediante a cargas inductivas, capacitivas
y resistivas. Conel fin de desarrollar y tener una mejor comprensión del comportamiento de
nuestras líneas de transmisión, se planteó la realización de esta práctica con la ayuda de nuestro
simulador que, por medio de bancos resistivos, inductivos y capacitivos, veríamos el
comportamiento de nuestra línea de transmisión midiendo los parámetros de voltaje amperaje
y potencia.

OBJETIVO
Analizar detalladamente el comportamiento de una línea de transmisión al implementar cargas resistivas,
inductivas y capacitivas, con el fin de comprender cómo estas cargas afectan los parámetros eléctricos y el
rendimiento de la línea.

Objetivos específicos
• Aplicar cargas resistivas, inductivas y capacitivas a la línea de transmisión y registrar los valores de
voltaje, corriente y potencia en cada caso.
• Comparar y contrastar el comportamiento de la línea ante cada carga inducida, observando los
cambios en los parámetros eléctricos mencionados.
• Analizar las diferencias en la respuesta de la línea frente a las cargas resistivas, inductivas y
capacitivas, identificando las características distintivas de cada tipo de carga.
• Evaluar los efectos de las cargas inducidas en la eficiencia y la capacidad de transmisión de la línea,
considerando posibles pérdidas o ganancias de energía.
• Interpretar los resultados obtenidos y elaborar una conclusión que resuma los hallazgos del análisis,
destacando las principales observaciones y conclusiones sobre el comportamiento de la línea con
cada carga inducida.

Al cumplir con estos objetivos, se espera obtener un conocimiento más profundo sobre cómo las cargas
resistivas, inductivas y capacitivas impactan en el comportamiento de las líneas de transmisión. Esto
permitirá comprender mejor las implicaciones y desafíos asociados con la transmisión de energía eléctrica
y brindará información valiosa para optimizar el diseño y la operación de las líneas de transmisión en
diferentes escenarios.
 EQUIPOS UTILIZADOS
• El simulador de línea de transmisión TQ NE9080 (Fig1.) es una instalación de
experimentación que permite investigar el rendimiento de la línea y las características de
nuestra línea monofásica y trifásica. Esto conduce a una comprensión del diseño un
sistema depotencia con voltaje específico en puntos específicos para todas las posibles
variaciones de carga.

• Simulador de Líneas de Transmisión TQ NE9080

• Para la variación y analizamos de los parámetros de la línea de transmisión nos

apoyaremos por nuestros bancos inductivos, capacitivos y resistivos.
• Bancos inductivos, capacitivos y resistivos.
 DESARROLLO
La realización de la práctica involucró varias etapas, que se llevaron a cabo de manera segmentada para
cada carga inducida. En primer lugar, se trabajó con la carga resistiva, donde se estableció una base de
referencia. A continuación, se procedió a analizar la carga inductiva, y finalmente se realizó el estudio de
la carga capacitiva.

En cada etapa, se incrementó progresivamente el valor de la carga inducida en la línea, y se observó el

comportamiento de la misma a través de los parámetros de entrada y salida. Esto permitió obtener
información detallada sobre cómo la línea respondía a cada tipo de carga.

En la etapa de carga resistiva, se pudo observar cómo los valores de voltaje, corriente y potencia se veían
afectados por el incremento de la carga resistiva en la línea. Esto proporcionó una base sólida para
comprender cómo la resistencia influía en el comportamiento de la línea.

Posteriormente, se procedió a trabajar con la carga inductiva, donde se introdujo una nueva variable al
sistema. A medida que se aumentaba la carga inductiva, se pudo apreciar cómo esto afectaba el voltaje,
la corriente y la potencia en la línea. Estos cambios demostraron la influencia de la inductancia en el
comportamiento global de la línea de transmisión.

Se llevó a cabo el análisis de la carga capacitiva, que presentó un comportamiento diferente a las cargas
anteriores. A medida que se incrementaba la carga capacitiva en la línea, se observaron cambios en los
parámetros de entrada y salida, lo cual permitió comprender cómo la capacitancia influía en la respuesta
de la línea.

Al realizar la práctica de forma segmentada por cada carga inducida, se logró observar y comprender el
comportamiento de la línea de transmisión en diferentes escenarios. Este enfoque permitió analizar los
efectos de la resistencia, inductancia y capacitancia en los parámetros de la línea, brindando una visión
más completa y detallada de su funcionamiento.
 CARGA RESISTIVA
Procedimiento

• Se procedió a conectar el equipo con la configuración adecuada, asegurándose de seguir las

instrucciones y recomendaciones correspondientes.

• Se revisó cuidadosamente cada conexión para prevenir cualquier inconveniente o mal

funcionamiento.

• Se conectó el banco resistivo (Figura 4) al sistema.

• Se accionó el interruptor principal para activar el flujo de energía.

• Se observaron los valores de la línea de transmisión sin ningún tipo de carga, registrando los
parámetros relevantes.

• Se indujo la carga resistiva al sistema, conectando las resistencias correspondientes.

• Se observaron los cambios efectuados por la carga resistiva en los parámetros de la línea.
• Se repitieron los pasos anteriores, aumentando gradualmente la carga resistiva para analizar su
efecto en la línea de transmisión.
 Conexión del simulador.

Banco resistivo

RESULTADOS CARGA RESISTIVA.

Para establecer una referencia de comparación antes de introducir cargas, se analizó inicialmente
el comportamiento de la línea sin ninguna carga inducida. Se observaron y registraron los
parámetros de entrada, los grados y la salida de la línea de transmisión respectivamente.

En la figura se aprecia que los valores de entrada son iguales a los de salida, lo cual es esperado
dado que aún no se ha introducido ninguna carga que afecte a la línea. Para el análisis
experimental se utilizó un banco resistivo compuesto por cuatro resistencias de 210Ω y 250W
cada una, las cuales se irán sumando gradualmente a medida que se van accionando. A
continuación, se describirá el comportamiento de la línea al activar la primera resistencia
 Comportamiento de la línea con la primera resistencia accionada

Para 420 Ω

Para 630 Ω

Se puede apreciar como cambiaron nuestros parámetros de manera notoria, vemos un

incremento en la potencia, al igual que el amperaje tuvo un incremento a diferencia del voltaje
que disminuyó ligeramente tanto en la entrada como en la salida. En la siguiente tabla se puede
apreciar de manera notoria el comportamiento que tuvo la línea en la entrada y salida de la
misma.

Ve (V) Vr (V) Ie (A) Ir (A) Pe (W) Pr (W)

S/carga 220 220 0 0 0 0
210 Ω 219 216 1 1 200 200
420 Ω 217 211 2 2 450 450
630 Ω 212.2 207 2 2 450 450
840 Ω 207 202.5 3.75 3.75 800 800
 CARGA INDUCTIVA
Siguiendo el procedimiento previamente descrito para el análisis de la carga resistiva, se empleó un
enfoque similar al investigar el comportamiento de la línea de transmisión ante una carga capacitiva. De
esta manera, se procederá a examinar las imágenes correspondientes que revelan el comportamiento de
la línea en esta situación específica.
Para el banco inductivo tenemos que cada bobina tendrá 0.56H a 250Var.

Banco Inductivo Resultados de Carga Inductiva. En 0.56H

Para 1.12H

Para 1.68H
 Para 50μf

Al observar las imágenes, podemos notar una notable diferencia en el comportamiento de la línea
de transmisión cuando se aplica una carga capacitiva en comparación con una carga inductiva. En
primer lugar, se aprecia un incremento considerable en el voltaje de salida, a diferencia de lo que
sucedía con la carga inductiva. Además, se observa un aumento significativo en la corriente, tanto
en la entrada como en la salida de la línea.

En cuanto a la potencia, no se evidencia un cambio significativo. Sin embargo, al accionar cada

capacitor, se observa que el indicador desciende aún más de cero, lo que sugiere la presencia de
una potencia negativa que no puede ser registrada por nuestro sistema de medición.

Vatímetro analógico.
Ve (V) Vr (V) Ie (A) Ir (A) Pe (W) Pr (W)
S/carga 220 220 0 0 0 0
12.5μf 220 230 1 1 0 0
25μf 220 250 2.4 2.4 0 0
37.5μf 220 270 3.5 3.5 0 0
50μf 220 290 5.5 5.5 0 0
 CONCLUSIÓN

En conclusión, las líneas de transmisión desempeñan un papel crucial en la distribución de energía eléctrica
hacia la sociedad, abarcando desde industrias y comercios hasta hogares. Su importancia radica en el
desarrollo que han permitido al aprovechar la energía de fuentes diversas para el progreso de la sociedad.
A lo largo de la historia, el estudio de los fenómenos eléctricos ha sido un trabajo arduo que ha requerido
tanto el respaldo teórico matemático como la labor de los ingenieros de campo para llegar a lo que
conocemos hoy en día.

Aunque las líneas de transmisión están sujetas a diversos fenómenos que pueden afectar su
funcionamiento, se ha logrado rectificar y mitigar estos efectos mediante el análisis y la comprensión de su
comportamiento. Durante las prácticas de laboratorio, se pudo observar cómo la interacción con diferentes
tipos de cargas, como resistivas, inductivas y capacitivas, afecta el comportamiento de las líneas de
transmisión.

Es importante tener en cuenta que las cargas no actúan de forma aislada, ya que una línea puede estar
sometida simultáneamente a los tres tipos de carga. Por lo tanto, comprender el comportamiento de las
líneas ante estas cargas resulta crucial para predecir y controlar la distribución de energía a lo largo de las
mismas. En la práctica, se pudo constatar que la aplicación de determinadas cargas afecta los parámetros
clave de la línea, como la tensión, corriente y potencia, tanto en el punto de recepción como en el punto
de envío.

Controlar estas cargas permite gestionar las pérdidas y ganancias en la línea de transmisión, que son
aspectos primordiales a analizar. En última instancia, el objetivo principal es lograr una distribución
eficiente y confiable de energía eléctrica, lo cual se logra mediante el estudio y el control de las cargas
presentes en las líneas de transmisión.