LEYES

12DE EXPONENTES - RADICACIÓN

Ley de exponentes II

RADICACIÓN I

Es la operación inversa a la potenciación, y consiste en que dados

dos números llamados «cantidad subradical» e «índice», se requiere

encontrar otro número llamado «raíz».

índice raíz
n
a = b ; porque bn = a Se debe cumplir:
cantidad subradical «La raíz elevada al índice
o radicando da como resultado la
cantidad subradical o
radicando».

Ejemplos:

3
ZZ 27 = 3 porque 33 = 27
Se lee: «La raíz cúbica de
veintisiete es tres».
Raíz enésima de la unidad
aquí está el «2» tácitamente

ZZ
0
16 = 4 porque 42 = 16 La raíz enésima de uno es igual
Se lee: «La raíz cuadrada de a uno; es decir, si extraemos la
dieciséis es cuatro». raíz de cualquier índice a uno,
siempre será igual a uno.
5 n
ZZ 32 = 2 porque 25 = 32 1 = 1 porque 1n = 1
Se lee: «La raíz quinta de
treinta y dos es dos». Ejemplos:
5
ZZ 1 = 1 porque 15 = 1.
9
ZZ 1 = 1 porque 19 = 1.
RADICACIÓN EN 

Esta semana estudiaremos en el radicando cantidades

enteras (positivas y negativas).

CASO I: RADICANDO POSITIVO

Ejemplos:
Índice: Par/impar → raíz positiva ZZ 100 = 10
par/impar
+ = + 3
ZZ 8 =2
4
ZZ 81 = 3

CASO II: RADICANDO NEGATIVO

Ejemplos:
Índice: Impar → raíz negativa 3
ZZ –27 = –3
impar
– = – 13
ZZ –1 = –1
5
ZZ –32 = –2

Ejemplos:
ZZ –9 =∈
Índice: par → la raíz no pertenece a 
par
– =∈ 

No existe un número entero que elevado

al cuadrado dé como resultado –9.

Esta semana trabajaremos las operaciones combinadas.

Resolvemos las operaciones del radicando.

Recuerda
5 13
A= 18 + 7 – 8×4 + –1
5
A= 25 – 32 + (–1) Recuerda el orden:
A= 5 –2 –1
1° → Radicación y potencia
A = 5 – 3 2° → Multiplicación y división
3° → Suma y resta
A= 2

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 5
C= 25 + 22 – –31 – 1 + (–2)3
B= 32 + 52 + 21 + 3 36 + 130
C= 5+4 – 5
–32 + (–8)
B= 9 + 25 + 2 + 3 (6) + 1
C= 9 – (–2) – 8
B= 36 + 18 + 1
C = 3 + 2 – 8
B = 6 + 18 + 1
C = 5 – 8
B= 25
C = – 3

TEORÍA DE EXPONENTES PARA LA RADICACIÓN:

m
n n Se divide el exponente de la cantidad
am = a subradical entre el índice.

Ejemplos: ÷ 27
9 9
tácitamente es 2 ZZ 2 27 = 2 = 23 = 8
÷ 8
ZZ x8 = x 2 = x4 ÷ 20x
5x 5x
ZZ 3 20x
=3 = 34 = 81
÷ 25
5
ZZ m25 = m 5 = m5

m El numerador del exponente fraccionario es

n n el exponente de la cantidad subradical, y el
a = am denominador es el índice de la raíz.

Ejemplos:

5 1
6 6 2
ZZ x = x5 ZZ 36 =
2
361 = 36 = 6

1 1
5 4 4
16 = 16 =
5
ZZ m = 5
m = 1
m ZZ
41
16 = 2

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TEORÍA DE EXPONENTES PARA LA RADICACIÓN II

Separamos en un pro-
ducto de raíces, el índice
afecta a cada factor.

n n n
a•b = a • b
producto

Ejemplos:
4 4 4
ZZ m•n = m • n
3 3 3
ZZ 27 • 8 = 27 • 8 =3•2=6
5 5 5 15 20
ZZ x15 • y20 = x15 • y20 = x 5 • x 5 = x3 y4

Si los índices son iguales, se

pueden juntar en una sola
raíz manteniendo el mismo
índice.

n n n
a • b = a•b
producto

Ejemplos:
3 3 3
ZZ x • y = x•y
4 4 4 4
ZZ 8 • 2 = 8•2 = 16 = 2
7 7 7 7 7
ZZ x • x13 = x • x13 = x1+13 = x14 = x2

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 Trabajando en clase

. a) Calcula:
15 3
M= –1 + –8 + 49

b) Efectúa:
15 3 4
T= –1 – –8 + 16

c) Resuelve:
3 5
R=5 8 – 4 –32 + 2 64

5 17
. a) A = –32+36 + 16 × 2 + –1

19
b) M = –18 + 27 + 3 9 × 3 + –1

6 3 5 2
. a) T = x30 • x18 • x5 • x3

7 18 8 3
b) M = x7 • x36 • x40 • x2

3 5
D  0  ‡ – 210

4 10
b) D = 16 • 81 – 320

9
c) M = 9 • 16 + 518 – 71

. CalculaelvalordeM+7.
3
125 × 100
M= 4
16

. CalculaelvalordeN+5.
144 × 16
N= 5
32

. Efectúa:
3 13
M = 25 + 2 – –1 – (–2)3
 Tarea domiciliaria

1. Completa: 2. A = 9 +
3
27 – 1
8

3 a) 5 c) 6 e) 7
YY 125 = _______ porque 5 = ______ b) 10 d) 11

YY 36 = _______ porque 6 = ______

5
YY 32 = _______ porque 2 = ______

YY 196 = ______ porque 14 = ______

5 7
B= 16 + 32 + 1
a) 9 c) 8 e) 3
b) 5 d) 7

3 5 3 4 5
3. M = –125 – 243 + 36 4. S = –1 + 16 – –32
a) 2 c) –2 e) 7 a) 3 c) –3 e) 4
b) –5 d) 5 b) 1 d) 8

17 3 3 3 11
T= –1 – –64 – 81 E = –64 + 8 – –1 – 51
a) 6 c) 13 e) –6 a) 3 c) –3 e) 4
b) 8 d) –8 b) 1 d) 8

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 4 3 15 4 2
5. T = 21 – 5 + –25 – 2 + 160 6. R = a10 • a15 • a40 • a5
a) –2 c) –1 e) 0 a) 41 c) a23 e) a26
b) 2 d) 1 b) a41 d) a31

3 3 9 5 3 4
R= –8 + 11 – 2 + 9×3 N = b18 • a10 • b9 • a12
a) 4 c) 13 e) 10 a) b15 a4 c) b5 a8 e) a10 b2
b) 9 d) –5 b) b5 a5 d) b a
5 3

7. Calcula el valor de P + 11: 8. Calcula el valor de N + 12:

6 3
81 × 64 49 × 64
P= N= 4
9 1
a) 6 c) 5 e) 16 a) 28 c) 40 e) 42
b) 9 d) 17 b) 18 d) 20

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