J E S U S W I N S A N D S ATA N L O S E S

Elija por lo menos una

alabanza y cántela con
su familia cada día.

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 Pídale a cada miembro de su familia que le escriba una
carta a Dios. Los niños no alfabetizados deben dibujar.

Conversen sobre las cartas que traen buenas noticias

y las que traen malas noticias. Muestre ejemplos.
Recuerde la historia del rey Ezequías (2 Reyes 19:14-19).
Explique que él era un buen rey en Judá y que las personas vivían
en paz. Sin embargo, un día, un mensajero trajo una carta de un
rey llamado Senaquerib. La carta decía que el rey malvado quería
destruir al pueblo de Dios. Ezequías se desesperó. Él fue al templo
y oró mientras sostenía la carta en sus manos. Dios escuchó la
oración de Ezequías. Esa misma noche, un ángel poderoso luchó
contra los enemigos del pueblo de Dios y los venció.

Conversen sobre la importancia de

la oración ante los problemas.

Presenten sus cartas a Dios.

LEA MATEO 6:9-13.

Aproveche para enseñar la oración del Padrenuestro
a sus hijos. Explíqueles qué significa cada parte.
Termine con esa oración.
 Haga preguntas y respuestas recordando algunas historias bíblicas.

Pregunte a los niños: ¿Quién multiplicó un poquito de comida para

muchas personas? Explique que la Biblia cuenta la historia de alguien,
además de Jesús, que fue usado por Dios para hacer un milagro pare-
cido. Abra la Biblia en 2 Reyes 4:42-44 y muestre dónde está la historia bíblica.
Lea la historia o cuéntela con sus palabras.

Piensen en alguien
que e stá nece sitando
de un milagro e special
de Dios. Oren por
e sa persona.

Llamen a la
persona (o familiare s)
o mándenle un mensaje
diciendo que la familia
oró por ella.
 J E S U S W I N S A N D S ATA N L O S E S

Lea: “[los niños] necesitan aprender que comen para vivir y

no viven para comer” (El ministerio de curación, p. 297). Conversen
sobre lo que significa comer para vivir.

OPCIÓN 1:
Muestre algunos alimentos saludables (imagen o el alimento). Explique los
beneficios que estos alimentos tienen para la salud. Investigue con anticipación
sobre los alimentos saludables y sus nutrientes. Muéstreles los resultados de
su investigación a sus hijos.

OPCIÓN 2:
Actividad: sortee una letra.
Para cada letra sorteada, los
niños deberán decir el nombre
de un alimento saludable que
comience con esa letra.
Recuerde la historia de Daniel
y sus amigos (Daniel 1).

Lea Daniel 1:20. Conversen

sobre ese versículo.

Oren para que Dios

ayude a todos los
miembros de la
familia a alimentarse
de forma saludable.

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Lea o cuente la historia que se encuentra en Juan 5:1-9.

Use un cuenco con agua para representar el
tanque y objetos como botellas vacías para
representar a los enfermos.

Conversen sobre el poder de Dios.

LEA SALMO 103:3.

Oren por las personas que e stán enfermas.

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 J E S U S W I N S A N D S ATA N L O S E S

Explique que la Biblia cuenta la historia de un padre

que estaba preocupado porque su hija se había enfermado.

LEA MARCOS 5:21-24; 25-34.

Aproveche para explicar que así como Jesús

resucitó a la niña, resucitará a los que mueran

en Cristo (Eclesiastés 9:5). Eso ocurrirá

en el regreso de Jesús.

Oren por alguien que e stá de luto.

¡Oren por el regre so de Je sús!

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 J E S U S W I N S A N D S ATA N L O S E S

Esconda el juguete preferido de sus hijos

y deles algunas pistas para que puedan encontrarlo.
Pregúnteles a sus hijos si les gustaría encontrar un
tesoro precioso. Cuente la historia bíblica que está en
Mateo 13:44. Explíqueles que nuestro mayor tesoro es
la salvación que podemos alcazar si le entregamos
nuestras vidas a Jesús y le decimos no al pecado.

LEA MATEO 6:21.

Haga una lista con el nombre de cosas que

pueden ocupar el lugar de Jesús en el corazón.
Oren pidiendo que los ítems de la lista salgan
del primer lugar del corazón. Pida que los niños
rompan la hoja y tiren los pedazos en la basura.

Diga que nada debe ocupar el

lugar de Je sús en nue stra vida.

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Cuente la historia que está en Lucas 15:3-7. Reparta bolitas de algodón y

otros objetos para que los niños representen la historia mientras usted la lee.

LEA LUCAS 15:6.

Analicen la reacción del pastor al encontrar a la oveja.

Siente a los niños en su regazo y dígales lo especial que son
para usted. Pida que cada miembro de la familia haga lo mismo.

PREGÚNTELES A SUS HIJOS:

¿Creen que es importante estar cerca de Jesús?
¿Por qué? Conversen sobre el asunto.

Ore por alguien que está lejos

de los caminos de Dios. Si es posible,
cuéntele a la persona que están
orando por ella.
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