CUARTO GRADO

TEMA 1 “Dios prepara la venida de Jesús al mundo”
2. Lee acerca de lo que Dios confirió a la Virgen María y completa el mapa conceptual:
DIOS PADRE

Virgen María
hizo

preservó

llena de gracia

pecado

3. Conversa con tu profesor(a) acerca de la Virgen María y San José y completa las oraciones:
a) Jerusalén / Joaquín y Ana.
c) María / Virgen.
b) Señor / Templo.
d) Abogado / Patrón
TEMA 2 “El nacimiento del Hijo de Dios: Jesús”
3. Lee el contenido doctrinal y ordena la información en el siguiente esquema conceptual:
JESÚS
nació
Belén

pesebre
adorad
o
Reyes
Magos

Padres

Melchor

l
a

Virgen María
Pastores
San José

Gaspar
Baltazar

4. Dialoga sobre las virtudes humanas que nos enseñó Jesús con su nacimiento y colorea las estrellas según
corresponda:
Rpta. HUMILDAD – AMOR – PAZ – POBREZA
5. Investiga sobre los dones ofrecidos a Jesús por los Reyes Magos, interpreta lo leído y relaciona.
Mirra________como hombre
Oro_________como Rey
Incienso_____como Dios
TEMA 3 “Jesús es un niño modelo y ejemplar”

1. Lee sobre la vida de Jesús en Nazaret y ordena la información en el siguiente esquema radial:
Oración
Estudio

Obediencia
¿Cómo fue la vida
de Jesús?

Sumisión

Trabajo
Unión íntima con
Dios

2. Conversa con tu profesor(a) acerca de la niñez de Jesús y completa:
a) estatura, sabiduría y gracia.
c) amor de Dios
b) madre
d) carpintero.
5. Reflexiona sobre las actitudes buenas que imitan a Jesús y colorea la carita feliz:

1

TEMA 4 “Jesús inicia su vida pública y vence las tentaciones” 1. para que viera como los  Tentación de gula: ángeles lo protegen. b) templo c) genuflexión. TEMA 5 “Jesús nos enseña el respeto a la casa de su Padre” 1. Digo siempre la verdad. d) Sagrario. Escribe el nombre de los bienes del Templo: Altar Ambón No Bancas TEMA 6 “Los milagros de Jesús muestran su poder en la Tierra” 1. -Respeto a las personas mayores. -Cuido los bienes del Templo. todos los domingos. para calmar el  Tentación de riqueza: hambre. aunque me cueste hacerlo. les cedo el asiento. la penitencia y la palabra de Dios. 3. c) consentir en la tentación.  Dar cariño y amor  Compartir se tiene lo que  Curar a los heridos  Visitar a los enfermos 2 . Dialoga con tu profesor(a) acerca de cómo vencer las tentaciones y completa las oraciones: a) seremos tentados. Que convirtiera las piedras en pan. Obedezco en todo a mis padres y profesores. -Converso con mis familiares y hago chistes. -Escucho atentamente al sacerdote. con gloria y  Tentación de soberbia: poder sobre ellos. -Guardo absoluto silencio. Completa el mapa conceptual: desierto JESÚS Cuarentena demonio durante tentado 40 días 2.    Cumplo mis tareas y ayudo a mis padres en sus quehaceres. -Mi vestimenta es decente. Le ofreció darle los reinos del mundo. Ordena las letras de los carteles. Que se tire de lo alto. -Mastico chicle y tomo bebida porque tengo sed. los respeto. -Entono canciones de alabanza a Dios. 2. -Oro frente al Santísimo. Lee acerca de los milagros de Jesús y ordena la información en el siguiente esquema conceptual: LOS MILAGROS DEJESÚS hizo mostrar Amor Hijo hombres Dios Dios nosotros 2. Investiga sobre las tentaciones que le puso el demonio a Jesús y relaciona según corresponda. 3. Rezo a Dios y asisto a la Santa Misa. Reflexiona acerca de tu comportamiento en la casa de Dios y colorea según corresponda: ¿Me comporto bien en el Templo? Sí -Al ingresar saludo a Dios haciendo la genuflexión. observa las imágenes y completa las oraciones: a) judíos. Dialoga las acciones buenas que imitan a Jesús. b) pecado d) la oración. colorea y escribe.

Colorea las estrellas que respondan ¿En quiénes debemos tener fe? En uno mismo en nuestros profesores en Dios en nuestra familia 3. d) El Milagro de las Curaciones Con este milagro. -Hago algo malo y culpo a mis amigos. Conversa con tu profesor(a) acerca de los milagros de Jesús y relaciona. b) El Milagro de la Resurrección de Lázaro La resurrección de Lázaro nos enseña que Jesús es el Hijo de Dios y que es Todopoderoso como el Padre. Investiga cómo se protege la fe y ordena la información en el siguiente diagrama radial: La oración La práctica de los sacramentos LA FE se protege con. que Ella sabe todo lo que necesitamos y que Jesús siempre concede lo que su Madre le pide. -Mi mayor anhelo es tener riquezas materiales.4. evitando hacer cosas malas. Los panes y los peces que multiplicó Jesús en este milagro nos recuerda que Él es el “Pan de Vida” que se nos da en la Eucaristía.  Milagro de las Bodas de Caná Primer milagro que realizó Jesús. Jesús demostró que su poder se extendía lo mismo al perdón de los pecados que a la curación de las enfermedades corporales.  La resurrección de Lázaro Devuelve la vida a su amigo TEMA 7 “Jesús nos da sublimes enseñanzas en el “Sermón de la Montaña” 2. Reflexiona acerca de tu comportamiento y marca con un aspa (x) según corresponda: Cielo Recompensa Infierno Comportamiento -Soy tolerante con las opiniones de los demás. Investiga en el Nuevo Testamento los milagros de Jesús y escribe qué nos enseña: a) Milagro de las Bodas de Caná El milagro de las Bodas de Caná nos enseña que María siempre intercede por nosotros. b) une a Dios.. b) venganza. -Insulto de palabra y golpeo a mis compañeros. Relaciona las obras buenas con su rectitud de intención: Todas las acciones buenas se deben realizar para la alegría de Dios. Lee acerca de la fe y completa las oraciones: a) creer en Dios. c) El Milagro de la Multiplicación de los Panes El milagro de la Multiplicación de los panes nos enseña que Jesús siente amor y compasión de todas las personas que lo siguen. Busca en el pupiletras las palabras que completen las siguientes oraciones: a) Bienaventuranzas.  Multiplicación de los panes Se compadece del hambre de la multitud. -Soy manso y obediente a las leyes de Dios.  Milagro de las curaciones Jesús siente compasión por la gente enferma. Y también nos da a conocer su corazón de buen amigo. Los actos de fe El estudio de catecismo 5. Crea un acróstico a partir de la palabra FE: 3 . -Hago las cosas bien por amor a Dios. 5. -Pido perdón a Dios y lloro por haberlo ofendido. c) amar / enemigos. c tentaciones d) vida presente. -Doy mal ejemplo de comportamiento a otros niños. -Me esfuerzo por tener el corazón limpio y puro para Dios. por más que sean diferentes a las mías. -Defiendo la igualdad entre las personas. -Siempre digo la verdad -Odio a los niños que me tratan mal. 5.. d) Padrenuestro 3. 2. X X X X X X X X X X X X TEMA 8 “Jesús camina sobre las aguas y nos pide tener fe” 1.

y el otro Andrés. Jesús los llamó. vio a dos hermanos: uno era Simón llamado Pedro. 6. 5. 3. 4 .” Al instante dejaron las redes y lo siguieron. con su hermano Juan. Lee sobre el Reino de Dios y completa el siguiente mapa conceptual: REINO DE DIOS acciones salvadoras Dios hombres 2. Colorea los nombres de los pescadores que dejaron todo por seguir a Jesús. hijo de Zebedeo. perdonar. colocando las vocales que faltan en las celdas: a) esfuerzo / trabajo / confianza b) pescador de hombres” c) apostolado 2 . amar.Observa la secuencia y escribe al lado de las imágenes lo que está sucediendo (San Mateo 4. Conocer a qué se asemeja el Reino de los Cielos. Orar con confianza y humildad Perdonar a los que nos ofenden. Escribe una (V) si es verdadero o (F) si es falso en los paréntesis. 18-21)  Mientras Jesús caminaba a orillas del mar de Galilea.  Mas adelante vio a otros dos hermanos: Santiago. Rpta: PEDRO JUAN SANTIAGO 4 Escribe cinco compromisos que realizarás con esfuerzo: Me comprometo a:  Hacer puntualmente  Estudiar mucho  Obedecer a mis padres mis tareas  Comportarme bien  Apoyar en los quehaceres de la casa TEMA 10 “Jesús nos enseña el camino a la felicidad mediante parábolas” 1. Resuelve el crucigrama y completa: 1. y en seguida ellos dejaron la barca y a su padre y lo siguieron. Conversa sobre las enseñanzas que nos dejan las parábolas y colorea la carita feliz según corresponda: Las Parábolas De la pobreza Nos enseñan a. humildes.. De la misericordia De oración la Del Reino de Dios 3. a) ( V ) c) ( F ) b) ( V ) d) ( V ) e) ( V ) f) ( F ) TEMA 9 “Jesús ayuda a los que se esfuerzan” 1. a) ( V ) b) ( V ) c) ( V ) d) ( V ) TEMA 11 “Jesús nos habla del Reino de Dios” 1. Parábolas del Reino de Dios: “Parábola del sembrador” Parábola de la Misericordia: “El Hijo Pródigo” Parábola de la Pobreza: “El rico Epulón y el pobre Lázaro” Parábola de la Oración: “El fariseo y el publicano” 4. 2. parábolas 2. Reflexiona sobre las acciones que te conducen al reino de Dios y colorea según corresponda. 4.Feliz me siento de tener fe En Cristo Jesús. Escribe una (V) si es verdadero o (F) si es falso en los paréntesis.  Jesús los llamó “Síganme y yo los haré pescadores de hombres. Eran pescadores y estaban echando la red al mar. Usar con prudencia las riquezas Relaciona las parábolas según correspondan. 3. estaban con su padre en la barca arreglando las redes. Descubre las claves.. orar.

Lee la Parábola del hijo pródigo y escribe qué nos enseña: La primera nos enseña la misericordia divina.. Dialoga sobre las cualidades de una buen oración y completa el siguiente diagrama radial: Piedad Confianza CUALIDADES DE LA ORACIÓN Humildad Perseverancia 2. tierna devoción a las cosas santas. una verdad importante o una enseñanza moral. actos de amor y compasión. Constancia en la virtud y en mantener la gracia hasta la muerte.. b) CONFIANZA: Esperanza firme que se tiene de alguien o algo.. y. b) REINO de los cielos: Morada en que se goza de la presencia de Dios TEMA 12 “Jesús es misericordioso y nos enseña a perdonar” 1. de que se deduce. 3. la segunda. A destruir las cosas de otros Ser egoístas. compara y relaciona: Las riquezas debemos usarlas con.. por comparación o semejanza.. 5 . Encuentra en el pupiletras lo que nos enseña Jesús con las parábolas de la misericordia: PERDONAR TOLERAR DISCULPAR CONFESRA COMPRENDER 5. Sí No Compartir lo que tenemos. Lee. el amor humano y cristiano hacia el hombre que cesó en el pecado para obrar el bien.. Prudencia Eternos Gloria 4.Rpta: Amar a Dios – Amar al prójimo – ser solidarios – leer la Biblia 3. TEMA 13 “Jesús es generoso y nos enseña a compartir” 2. Convidar nuestros alimentos. c) HUMILDAD: Virtud que consiste en el conocimiento de las propias limitaciones y debilidades y en obrar de acuerdo con este conocimiento. Los bienes espirituales son. Busca el significado de las siguientes palabras: a) PARÁBOLA: Narración de un suceso fingido. por el amor al prójimo... por el amor a Dios. a) pecador b) perdón c) pecado 2. Busca el significado de las siguientes palabras: a) PIEDAD: Virtud que inspira. La pobreza bien llevada nos conduce a la. Conversa sobre las enseñanzas de las parábolas de la pobreza y colorea la carita según corresponda: Las parábolas de la pobreza nos enseñan a. Escribe una (V) si es verdadero o (F) si es falso en los paréntesis a) ( V ) c) ( F ) e) ( V ) b) ( V ) d) ( V ) f) ( V ) g) ( V ) 5. Descubre las claves y completa las oraciones. Escribe tres acciones de solidaridad: * Comparto lo que tengo * Ayudo a otro * Consuelo y aconsejo TEMA 14 “Jesús nos enseña a hacer una buena oración” 1. d) DEVOCIÓN: Acción y efecto de perseverar.

 No voy a Misa. prójimo c. amor b. a) Jesús b) Dios.  Respeto y obedezco a mis padres y profesores. Lee el contenido doctrinal y ordena la información en el siguiente esquema conceptual: JESÚS confianza DIOS PADRE felices mejores 5. c) niños. Trato a todos con amor Consuelo a alguna persona triste Pongo paz y amor donde hay violencia TEMA 17 “La entrada triunfal de Jesús” 1. Reflexiona sobre cómo aclamas a Jesús hoy en día y colorea la carita feliz o triste: ¿Cómo aclamo a Jesús hoy en día? Bien d) fariseos Mal 6 .. Descubre las claves y completa las oraciones. Escribe una (V) si es verdadero o (F) si es falso en los paréntesis. Reflexiona: ¿cómo amo a Dios y a mi prójimo? y completa el siguiente diagrama radial: Converso de Jesús con mis compañeros Ayudo y colaboro con los necesitados Rezo por todas las personas Cumplo los mandamientos de Dios Me alegro por la felicidad de mi prójimo YOAMOAMIPRÓJIMO CUANDO. La perseverancia e insistencia La confianza y la piedad. TEMA 15 “Jesús es el gran amigo de los niños” 1.  Mi mejor amigo es Jesús. y converso con él todos los días a través de la oración. Ordena las sílabas y completa: a) Jerusalén b) asna c) Hosanna 2. Colorea la carita feliz de la conducta que nos hace amigos de Jesús:  Creo en Dios. Parábola del Fariseo y el Publicano Parábola del juez y la viuda Parábola: Si un hijo pide pan a su padre La humildad en la oración. Dialoga sobre el amor que debemos tener al prójimo y colorea los corazones que se relacionen con este valor: Todos los corazones se colorean 4.3. 3. TEMA 16 “Jesús es amoroso y nos enseña a amar” 1. él me ayuda a vencer las tentaciones. cristianos 3. Dios d.. Completa las oraciones con las siguientes palabras: a. a) ( V ) c) ( V ) b) ( F ) d) ( V ) e) ( V ) 7.. porque creo que es una pérdida de tiempo. Relaciona cada parábola con su enseñanza.

especialmente cuando la conducta de algunos agota nuestra paciencia. Rpta: AMARILLO: TOLERANTE – INTELIGENTE . Descubre las claves colocando las vocales que faltan en las celdas y completa las oraciones: a) Eucaristía y Sacerdocio b) Sagrada Comunión 2. Las palabras El canto El silencio El corazón TEMA 20 “Jesús ante la intolerancia de Anás y Caifás” 1. TEMA 21 “Jesús es condenado a muerte por Pilato “ 2. a) Anás / Caifás b) tolerancia c) intolerancia 2. Investiga y completa el siguiente crucigrama: HORIZONTALES 1. Primera Comunión 3.  En un partido de fulbito acato el triunfo o la derrota con altura. -Sintiéndome feliz por creer en Dios. -Burlándome de las procesiones religiosas. cruz 3. Conversa y compara las acciones de tolerancia e intolerancia y pinta sólo las caritas felices que convenga:  Actúo con respeto. Escribe los nombres de los doce apóstoles que celebraron con Jesús la cena pascual:  Pedro  Andrés  Santiago Zebedeo  Juan el de         Felipe Bartolomé Tomás Judas Tadeo 5. -Ofreciendo a Dios todos mis quehaceres cotidianos.PREPOTENTE 6. Dialoga acerca de los sacramentos que instituyó Jesús en la Última Cena y completa: Sagrada Comunión Eucaristía es sacrificio Santiago el de Alfeo Mateo Simón Judas Iscariote Sacrificio de la Misa TEMA 19 “La oración fortalece a Jesús” 1. cristiano 4. Viernes Santo 2.-Participando en la Santa Misa todos los domingos y fiesta de guardar. Dialoga con tus compañeros a través de qué se puede hacer oración y escribe: ORAMOS CON DIOS A TRAVÉS de. Sacramentado VERTICALES 2.HUMILDE AZUL: ENVIDIOSO – INTOLERANTE .. hombres 7 . -Anunciando a los demás el mensaje de Cristo.  Impongo mis ideas y si no la aceptan recurro a la fuerza bruta. -Participando en las actividades litúrgicas de mi localidad. -Cambiando las letras de las canciones religiosas y ofendiendo a Dios. Completa el siguiente crucigrama: 1. Encuentra en el pupiletras las palabras que completan las oraciones. -Criticando de la gente que asiste a Misa. -Participando en los actos de culto en Semana Santa. TEMA 18 “Jesús instituye la Eucaristía” 1.. y conversa sobre ellos. -Hablando de Jesús con mi familia y amigos. -Conversando con Dios todos los días. Ordena las letras de los carteles y completa las oraciones y comenta sobre ellas: a) Getsemaní b) tentación c) sufrimiento d) voluntad 5. a través de la oración. Eucaristía 4.  Solucionar mis discrepancias con los demás a través del diálogo. Colorea de amarillo las características de Jesús y de azul las características de Anás y Caifás. Última Cena 4.

2º Jesús carga con la Cruz 9º Cae Jesús por tercera vez. 11º Jesús es clavado en la Cruz. fidelidad. nos envía al Espíritu Santo” 1. modestia. su Santísima Madre. TEMA 22 “Jesús victorioso resucita de entre los muertos” 1. mansedumbre. Consejo Piedad 4. 7º Cae Jesús por segunda vez. 8 . 12º Muerte de Jesús en la Cruz. longanimidad. Los símbolo que lleva son:  (alfa) y  (omega) que significan principio y fin. Encuentra en el Pupiletras los FRUTOS del Espíritu Santo: Caridad. Lee el contenido doctrinal y completa las oraciones. TEMA 23 "Jesús resucitado constituye a San Pedro: Jefe de la Iglesia” 1. 1º Condenan a muerte a Jesús 8º Jesús consuela a las hijas de Jerusalén. Encuentra en el pupiletras las palabras que completan las oraciones. bondad. a) Iglesia c) Benedicto XVI b) San Pedro d) corderos / ovejas e) doctrina 3. 14º Dan sepultura al cuerpo de Jesús. Lee el contenido doctrinal y ordena la información en el siguiente esquema conceptual LA VIGILIA PASCUAL La bendición del fuego El cirio pascual representa a significa fuego qu Cristo Jesús e vive DA LUZ Y CALOR EN MEDIO DE LA NOCHE 5. Lee el contenido doctrinal y completa según corresponda: a) Pascua b) alegría c) Vigilia Pascual 2. gozo. 3º Cae Jesús por primera vez 10º Despojan a Jesús de sus vestiduras. 6º Una piadosa mujer enjuaga el rostro de Jesús 13º Desclavan a Jesús y lo entregan a su Madre. benignidad.3. El Cirio Pascual significa que Jesús vive y está presente entre nosotros. continencia. Investiga sobre el grabado del Cirio Pascual y escribe. Escribe en cada lengua de fuego los DONES del Espíritu Santo: Sabiduría Entendimiento Fortaleza Ciencia Temor de Dios d) gracia / virtudes / dones. 5º Simón de Cirene ayuda a Jesús a cargar la cruz. Escribe los 14 episodios del Vía Crucis (Camino de la cruz) y reflexiona sobre lo que Jesús sufrió para salvarnos. 4º Jesús encuentra a María. paciencia. Colorea las acciones que hicieron los Apóstoles después de la Ascensión de Jesús. a) Espíritu Santo b) Virgen María / Apóstoles c) Pentecostés 2. Bautizar Predicar Enseñar Orar Obedecer TEMA 24 “Jesús no nos deja solos. Escribe una (V) si es verdadero o (F) si es falso en los paréntesis a) ( F ) c) ( V ) b) ( V ) d) ( V ) d) Ascensión e) ( V ) 4. castidad. paz.

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