CUARTO GRADO

TEMA 1 “Dios prepara la venida de Jesús al mundo”
2. Lee acerca de lo que Dios confirió a la Virgen María y completa el mapa conceptual:
DIOS PADRE

Virgen María
hizo

preservó

llena de gracia

pecado

3. Conversa con tu profesor(a) acerca de la Virgen María y San José y completa las oraciones:
a) Jerusalén / Joaquín y Ana.
c) María / Virgen.
b) Señor / Templo.
d) Abogado / Patrón
TEMA 2 “El nacimiento del Hijo de Dios: Jesús”
3. Lee el contenido doctrinal y ordena la información en el siguiente esquema conceptual:
JESÚS
nació
Belén

pesebre
adorad
o
Reyes
Magos

Padres

Melchor

l
a

Virgen María
Pastores
San José

Gaspar
Baltazar

4. Dialoga sobre las virtudes humanas que nos enseñó Jesús con su nacimiento y colorea las estrellas según
corresponda:
Rpta. HUMILDAD – AMOR – PAZ – POBREZA
5. Investiga sobre los dones ofrecidos a Jesús por los Reyes Magos, interpreta lo leído y relaciona.
Mirra________como hombre
Oro_________como Rey
Incienso_____como Dios
TEMA 3 “Jesús es un niño modelo y ejemplar”

1. Lee sobre la vida de Jesús en Nazaret y ordena la información en el siguiente esquema radial:
Oración
Estudio

Obediencia
¿Cómo fue la vida
de Jesús?

Sumisión

Trabajo
Unión íntima con
Dios

2. Conversa con tu profesor(a) acerca de la niñez de Jesús y completa:
a) estatura, sabiduría y gracia.
c) amor de Dios
b) madre
d) carpintero.
5. Reflexiona sobre las actitudes buenas que imitan a Jesús y colorea la carita feliz:

1

-Escucho atentamente al sacerdote. 3. -Converso con mis familiares y hago chistes. -Mastico chicle y tomo bebida porque tengo sed. Completa el mapa conceptual: desierto JESÚS Cuarentena demonio durante tentado 40 días 2. TEMA 4 “Jesús inicia su vida pública y vence las tentaciones” 1. d) Sagrario. b) templo c) genuflexión. les cedo el asiento. aunque me cueste hacerlo. Dialoga las acciones buenas que imitan a Jesús. colorea y escribe. -Oro frente al Santísimo. 2. Escribe el nombre de los bienes del Templo: Altar Ambón No Bancas TEMA 6 “Los milagros de Jesús muestran su poder en la Tierra” 1. todos los domingos. la penitencia y la palabra de Dios. Digo siempre la verdad. -Entono canciones de alabanza a Dios. observa las imágenes y completa las oraciones: a) judíos. Le ofreció darle los reinos del mundo. Investiga sobre las tentaciones que le puso el demonio a Jesús y relaciona según corresponda. -Cuido los bienes del Templo. Lee acerca de los milagros de Jesús y ordena la información en el siguiente esquema conceptual: LOS MILAGROS DEJESÚS hizo mostrar Amor Hijo hombres Dios Dios nosotros 2. Que se tire de lo alto. Obedezco en todo a mis padres y profesores. los respeto.  Dar cariño y amor  Compartir se tiene lo que  Curar a los heridos  Visitar a los enfermos 2 . Que convirtiera las piedras en pan. c) consentir en la tentación.    Cumplo mis tareas y ayudo a mis padres en sus quehaceres. Rezo a Dios y asisto a la Santa Misa. Ordena las letras de los carteles. -Guardo absoluto silencio. con gloria y  Tentación de soberbia: poder sobre ellos. Reflexiona acerca de tu comportamiento en la casa de Dios y colorea según corresponda: ¿Me comporto bien en el Templo? Sí -Al ingresar saludo a Dios haciendo la genuflexión. Dialoga con tu profesor(a) acerca de cómo vencer las tentaciones y completa las oraciones: a) seremos tentados. para que viera como los  Tentación de gula: ángeles lo protegen. b) pecado d) la oración. -Respeto a las personas mayores. -Mi vestimenta es decente. TEMA 5 “Jesús nos enseña el respeto a la casa de su Padre” 1. 3. para calmar el  Tentación de riqueza: hambre.

5. evitando hacer cosas malas. -Insulto de palabra y golpeo a mis compañeros. -Hago algo malo y culpo a mis amigos.  Milagro de las Bodas de Caná Primer milagro que realizó Jesús. -Hago las cosas bien por amor a Dios. que Ella sabe todo lo que necesitamos y que Jesús siempre concede lo que su Madre le pide.. X X X X X X X X X X X X TEMA 8 “Jesús camina sobre las aguas y nos pide tener fe” 1. Colorea las estrellas que respondan ¿En quiénes debemos tener fe? En uno mismo en nuestros profesores en Dios en nuestra familia 3. Y también nos da a conocer su corazón de buen amigo. Los panes y los peces que multiplicó Jesús en este milagro nos recuerda que Él es el “Pan de Vida” que se nos da en la Eucaristía. b) venganza. Jesús demostró que su poder se extendía lo mismo al perdón de los pecados que a la curación de las enfermedades corporales. Busca en el pupiletras las palabras que completen las siguientes oraciones: a) Bienaventuranzas. -Doy mal ejemplo de comportamiento a otros niños. Lee acerca de la fe y completa las oraciones: a) creer en Dios. d) El Milagro de las Curaciones Con este milagro. 2. por más que sean diferentes a las mías. Reflexiona acerca de tu comportamiento y marca con un aspa (x) según corresponda: Cielo Recompensa Infierno Comportamiento -Soy tolerante con las opiniones de los demás.  Milagro de las curaciones Jesús siente compasión por la gente enferma.4. c) El Milagro de la Multiplicación de los Panes El milagro de la Multiplicación de los panes nos enseña que Jesús siente amor y compasión de todas las personas que lo siguen. Conversa con tu profesor(a) acerca de los milagros de Jesús y relaciona. Crea un acróstico a partir de la palabra FE: 3 . Relaciona las obras buenas con su rectitud de intención: Todas las acciones buenas se deben realizar para la alegría de Dios. b) une a Dios. b) El Milagro de la Resurrección de Lázaro La resurrección de Lázaro nos enseña que Jesús es el Hijo de Dios y que es Todopoderoso como el Padre.. c) amar / enemigos. -Soy manso y obediente a las leyes de Dios.  Multiplicación de los panes Se compadece del hambre de la multitud. Los actos de fe El estudio de catecismo 5. -Mi mayor anhelo es tener riquezas materiales. -Pido perdón a Dios y lloro por haberlo ofendido. 5. -Siempre digo la verdad -Odio a los niños que me tratan mal. -Me esfuerzo por tener el corazón limpio y puro para Dios. Investiga cómo se protege la fe y ordena la información en el siguiente diagrama radial: La oración La práctica de los sacramentos LA FE se protege con. c tentaciones d) vida presente. Investiga en el Nuevo Testamento los milagros de Jesús y escribe qué nos enseña: a) Milagro de las Bodas de Caná El milagro de las Bodas de Caná nos enseña que María siempre intercede por nosotros. d) Padrenuestro 3. -Defiendo la igualdad entre las personas.  La resurrección de Lázaro Devuelve la vida a su amigo TEMA 7 “Jesús nos da sublimes enseñanzas en el “Sermón de la Montaña” 2.

Parábolas del Reino de Dios: “Parábola del sembrador” Parábola de la Misericordia: “El Hijo Pródigo” Parábola de la Pobreza: “El rico Epulón y el pobre Lázaro” Parábola de la Oración: “El fariseo y el publicano” 4. y el otro Andrés. hijo de Zebedeo. Escribe una (V) si es verdadero o (F) si es falso en los paréntesis.Feliz me siento de tener fe En Cristo Jesús. Usar con prudencia las riquezas Relaciona las parábolas según correspondan. Rpta: PEDRO JUAN SANTIAGO 4 Escribe cinco compromisos que realizarás con esfuerzo: Me comprometo a:  Hacer puntualmente  Estudiar mucho  Obedecer a mis padres mis tareas  Comportarme bien  Apoyar en los quehaceres de la casa TEMA 10 “Jesús nos enseña el camino a la felicidad mediante parábolas” 1. Colorea los nombres de los pescadores que dejaron todo por seguir a Jesús. a) ( V ) b) ( V ) c) ( V ) d) ( V ) TEMA 11 “Jesús nos habla del Reino de Dios” 1. perdonar.. Reflexiona sobre las acciones que te conducen al reino de Dios y colorea según corresponda. colocando las vocales que faltan en las celdas: a) esfuerzo / trabajo / confianza b) pescador de hombres” c) apostolado 2 . humildes. 4 . con su hermano Juan. Orar con confianza y humildad Perdonar a los que nos ofenden. Lee sobre el Reino de Dios y completa el siguiente mapa conceptual: REINO DE DIOS acciones salvadoras Dios hombres 2. estaban con su padre en la barca arreglando las redes. 3.” Al instante dejaron las redes y lo siguieron. amar. a) ( V ) c) ( F ) b) ( V ) d) ( V ) e) ( V ) f) ( F ) TEMA 9 “Jesús ayuda a los que se esfuerzan” 1. Escribe una (V) si es verdadero o (F) si es falso en los paréntesis. Eran pescadores y estaban echando la red al mar. Resuelve el crucigrama y completa: 1. 4. Descubre las claves.. 5. orar. De la misericordia De oración la Del Reino de Dios 3. y en seguida ellos dejaron la barca y a su padre y lo siguieron.  Jesús los llamó “Síganme y yo los haré pescadores de hombres. vio a dos hermanos: uno era Simón llamado Pedro. Conocer a qué se asemeja el Reino de los Cielos.  Mas adelante vio a otros dos hermanos: Santiago. 3.Observa la secuencia y escribe al lado de las imágenes lo que está sucediendo (San Mateo 4. Conversa sobre las enseñanzas que nos dejan las parábolas y colorea la carita feliz según corresponda: Las Parábolas De la pobreza Nos enseñan a. parábolas 2. 18-21)  Mientras Jesús caminaba a orillas del mar de Galilea. 2. Jesús los llamó. 6.

por el amor a Dios.. 5 . TEMA 13 “Jesús es generoso y nos enseña a compartir” 2.. Descubre las claves y completa las oraciones. La pobreza bien llevada nos conduce a la. Encuentra en el pupiletras lo que nos enseña Jesús con las parábolas de la misericordia: PERDONAR TOLERAR DISCULPAR CONFESRA COMPRENDER 5. 3. Busca el significado de las siguientes palabras: a) PARÁBOLA: Narración de un suceso fingido.Rpta: Amar a Dios – Amar al prójimo – ser solidarios – leer la Biblia 3. Lee la Parábola del hijo pródigo y escribe qué nos enseña: La primera nos enseña la misericordia divina. A destruir las cosas de otros Ser egoístas.. Sí No Compartir lo que tenemos. c) HUMILDAD: Virtud que consiste en el conocimiento de las propias limitaciones y debilidades y en obrar de acuerdo con este conocimiento.. la segunda. Conversa sobre las enseñanzas de las parábolas de la pobreza y colorea la carita según corresponda: Las parábolas de la pobreza nos enseñan a. Escribe una (V) si es verdadero o (F) si es falso en los paréntesis a) ( V ) c) ( F ) e) ( V ) b) ( V ) d) ( V ) f) ( V ) g) ( V ) 5.. actos de amor y compasión. Escribe tres acciones de solidaridad: * Comparto lo que tengo * Ayudo a otro * Consuelo y aconsejo TEMA 14 “Jesús nos enseña a hacer una buena oración” 1. a) pecador b) perdón c) pecado 2. Convidar nuestros alimentos. Busca el significado de las siguientes palabras: a) PIEDAD: Virtud que inspira. Prudencia Eternos Gloria 4. una verdad importante o una enseñanza moral. por comparación o semejanza.. compara y relaciona: Las riquezas debemos usarlas con. Dialoga sobre las cualidades de una buen oración y completa el siguiente diagrama radial: Piedad Confianza CUALIDADES DE LA ORACIÓN Humildad Perseverancia 2. por el amor al prójimo.. b) CONFIANZA: Esperanza firme que se tiene de alguien o algo. tierna devoción a las cosas santas.. el amor humano y cristiano hacia el hombre que cesó en el pecado para obrar el bien. b) REINO de los cielos: Morada en que se goza de la presencia de Dios TEMA 12 “Jesús es misericordioso y nos enseña a perdonar” 1. Los bienes espirituales son. y. d) DEVOCIÓN: Acción y efecto de perseverar. Lee. de que se deduce. Constancia en la virtud y en mantener la gracia hasta la muerte.

Reflexiona: ¿cómo amo a Dios y a mi prójimo? y completa el siguiente diagrama radial: Converso de Jesús con mis compañeros Ayudo y colaboro con los necesitados Rezo por todas las personas Cumplo los mandamientos de Dios Me alegro por la felicidad de mi prójimo YOAMOAMIPRÓJIMO CUANDO. a) ( V ) c) ( V ) b) ( F ) d) ( V ) e) ( V ) 7. 3. a) Jesús b) Dios.  Mi mejor amigo es Jesús. c) niños. TEMA 16 “Jesús es amoroso y nos enseña a amar” 1.3. prójimo c. Colorea la carita feliz de la conducta que nos hace amigos de Jesús:  Creo en Dios.. Trato a todos con amor Consuelo a alguna persona triste Pongo paz y amor donde hay violencia TEMA 17 “La entrada triunfal de Jesús” 1. Escribe una (V) si es verdadero o (F) si es falso en los paréntesis. Reflexiona sobre cómo aclamas a Jesús hoy en día y colorea la carita feliz o triste: ¿Cómo aclamo a Jesús hoy en día? Bien d) fariseos Mal 6 .. él me ayuda a vencer las tentaciones. Relaciona cada parábola con su enseñanza. TEMA 15 “Jesús es el gran amigo de los niños” 1. Ordena las sílabas y completa: a) Jerusalén b) asna c) Hosanna 2. Parábola del Fariseo y el Publicano Parábola del juez y la viuda Parábola: Si un hijo pide pan a su padre La humildad en la oración. Dios d. porque creo que es una pérdida de tiempo. amor b. Completa las oraciones con las siguientes palabras: a. Descubre las claves y completa las oraciones. La perseverancia e insistencia La confianza y la piedad. Lee el contenido doctrinal y ordena la información en el siguiente esquema conceptual: JESÚS confianza DIOS PADRE felices mejores 5.. cristianos 3.  No voy a Misa.  Respeto y obedezco a mis padres y profesores. y converso con él todos los días a través de la oración. Dialoga sobre el amor que debemos tener al prójimo y colorea los corazones que se relacionen con este valor: Todos los corazones se colorean 4.

Ordena las letras de los carteles y completa las oraciones y comenta sobre ellas: a) Getsemaní b) tentación c) sufrimiento d) voluntad 5. -Ofreciendo a Dios todos mis quehaceres cotidianos. TEMA 21 “Jesús es condenado a muerte por Pilato “ 2. Rpta: AMARILLO: TOLERANTE – INTELIGENTE .. Dialoga acerca de los sacramentos que instituyó Jesús en la Última Cena y completa: Sagrada Comunión Eucaristía es sacrificio Santiago el de Alfeo Mateo Simón Judas Iscariote Sacrificio de la Misa TEMA 19 “La oración fortalece a Jesús” 1.  Solucionar mis discrepancias con los demás a través del diálogo. -Conversando con Dios todos los días. -Sintiéndome feliz por creer en Dios. Conversa y compara las acciones de tolerancia e intolerancia y pinta sólo las caritas felices que convenga:  Actúo con respeto. a través de la oración. Colorea de amarillo las características de Jesús y de azul las características de Anás y Caifás. Las palabras El canto El silencio El corazón TEMA 20 “Jesús ante la intolerancia de Anás y Caifás” 1. y conversa sobre ellos. hombres 7 . especialmente cuando la conducta de algunos agota nuestra paciencia. -Hablando de Jesús con mi familia y amigos.  Impongo mis ideas y si no la aceptan recurro a la fuerza bruta. -Cambiando las letras de las canciones religiosas y ofendiendo a Dios..-Participando en la Santa Misa todos los domingos y fiesta de guardar.HUMILDE AZUL: ENVIDIOSO – INTOLERANTE . Descubre las claves colocando las vocales que faltan en las celdas y completa las oraciones: a) Eucaristía y Sacerdocio b) Sagrada Comunión 2. Encuentra en el pupiletras las palabras que completan las oraciones. Sacramentado VERTICALES 2. TEMA 18 “Jesús instituye la Eucaristía” 1. Completa el siguiente crucigrama: 1. a) Anás / Caifás b) tolerancia c) intolerancia 2. Dialoga con tus compañeros a través de qué se puede hacer oración y escribe: ORAMOS CON DIOS A TRAVÉS de. Viernes Santo 2. Escribe los nombres de los doce apóstoles que celebraron con Jesús la cena pascual:  Pedro  Andrés  Santiago Zebedeo  Juan el de         Felipe Bartolomé Tomás Judas Tadeo 5. Última Cena 4. cruz 3. Primera Comunión 3. -Participando en las actividades litúrgicas de mi localidad. -Anunciando a los demás el mensaje de Cristo.  En un partido de fulbito acato el triunfo o la derrota con altura.PREPOTENTE 6. Investiga y completa el siguiente crucigrama: HORIZONTALES 1. -Criticando de la gente que asiste a Misa. -Participando en los actos de culto en Semana Santa. Eucaristía 4. cristiano 4. -Burlándome de las procesiones religiosas.

Los símbolo que lleva son:  (alfa) y  (omega) que significan principio y fin. benignidad. paciencia. 11º Jesús es clavado en la Cruz. Colorea las acciones que hicieron los Apóstoles después de la Ascensión de Jesús. mansedumbre. continencia. TEMA 23 "Jesús resucitado constituye a San Pedro: Jefe de la Iglesia” 1. gozo. modestia. Escribe en cada lengua de fuego los DONES del Espíritu Santo: Sabiduría Entendimiento Fortaleza Ciencia Temor de Dios d) gracia / virtudes / dones. a) Espíritu Santo b) Virgen María / Apóstoles c) Pentecostés 2. 1º Condenan a muerte a Jesús 8º Jesús consuela a las hijas de Jerusalén. Lee el contenido doctrinal y ordena la información en el siguiente esquema conceptual LA VIGILIA PASCUAL La bendición del fuego El cirio pascual representa a significa fuego qu Cristo Jesús e vive DA LUZ Y CALOR EN MEDIO DE LA NOCHE 5. El Cirio Pascual significa que Jesús vive y está presente entre nosotros. 6º Una piadosa mujer enjuaga el rostro de Jesús 13º Desclavan a Jesús y lo entregan a su Madre. Encuentra en el pupiletras las palabras que completan las oraciones. Lee el contenido doctrinal y completa según corresponda: a) Pascua b) alegría c) Vigilia Pascual 2. Escribe una (V) si es verdadero o (F) si es falso en los paréntesis a) ( F ) c) ( V ) b) ( V ) d) ( V ) d) Ascensión e) ( V ) 4. bondad. 2º Jesús carga con la Cruz 9º Cae Jesús por tercera vez. a) Iglesia c) Benedicto XVI b) San Pedro d) corderos / ovejas e) doctrina 3. 8 . 12º Muerte de Jesús en la Cruz. su Santísima Madre. 14º Dan sepultura al cuerpo de Jesús. 4º Jesús encuentra a María. longanimidad.3. Lee el contenido doctrinal y completa las oraciones. Encuentra en el Pupiletras los FRUTOS del Espíritu Santo: Caridad. nos envía al Espíritu Santo” 1. castidad. Consejo Piedad 4. paz. 5º Simón de Cirene ayuda a Jesús a cargar la cruz. Investiga sobre el grabado del Cirio Pascual y escribe. Bautizar Predicar Enseñar Orar Obedecer TEMA 24 “Jesús no nos deja solos. 7º Cae Jesús por segunda vez. 3º Cae Jesús por primera vez 10º Despojan a Jesús de sus vestiduras. Escribe los 14 episodios del Vía Crucis (Camino de la cruz) y reflexiona sobre lo que Jesús sufrió para salvarnos. fidelidad. TEMA 22 “Jesús victorioso resucita de entre los muertos” 1.

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