CUARTO GRADO

TEMA 1 “Dios prepara la venida de Jesús al mundo”
2. Lee acerca de lo que Dios confirió a la Virgen María y completa el mapa conceptual:
DIOS PADRE

Virgen María
hizo

preservó

llena de gracia

pecado

3. Conversa con tu profesor(a) acerca de la Virgen María y San José y completa las oraciones:
a) Jerusalén / Joaquín y Ana.
c) María / Virgen.
b) Señor / Templo.
d) Abogado / Patrón
TEMA 2 “El nacimiento del Hijo de Dios: Jesús”
3. Lee el contenido doctrinal y ordena la información en el siguiente esquema conceptual:
JESÚS
nació
Belén

pesebre
adorad
o
Reyes
Magos

Padres

Melchor

l
a

Virgen María
Pastores
San José

Gaspar
Baltazar

4. Dialoga sobre las virtudes humanas que nos enseñó Jesús con su nacimiento y colorea las estrellas según
corresponda:
Rpta. HUMILDAD – AMOR – PAZ – POBREZA
5. Investiga sobre los dones ofrecidos a Jesús por los Reyes Magos, interpreta lo leído y relaciona.
Mirra________como hombre
Oro_________como Rey
Incienso_____como Dios
TEMA 3 “Jesús es un niño modelo y ejemplar”

1. Lee sobre la vida de Jesús en Nazaret y ordena la información en el siguiente esquema radial:
Oración
Estudio

Obediencia
¿Cómo fue la vida
de Jesús?

Sumisión

Trabajo
Unión íntima con
Dios

2. Conversa con tu profesor(a) acerca de la niñez de Jesús y completa:
a) estatura, sabiduría y gracia.
c) amor de Dios
b) madre
d) carpintero.
5. Reflexiona sobre las actitudes buenas que imitan a Jesús y colorea la carita feliz:

1

-Escucho atentamente al sacerdote. 3. -Oro frente al Santísimo. para calmar el  Tentación de riqueza: hambre. Digo siempre la verdad. Le ofreció darle los reinos del mundo. todos los domingos. Escribe el nombre de los bienes del Templo: Altar Ambón No Bancas TEMA 6 “Los milagros de Jesús muestran su poder en la Tierra” 1. -Respeto a las personas mayores. colorea y escribe. -Guardo absoluto silencio. Rezo a Dios y asisto a la Santa Misa.  Dar cariño y amor  Compartir se tiene lo que  Curar a los heridos  Visitar a los enfermos 2 . observa las imágenes y completa las oraciones: a) judíos. la penitencia y la palabra de Dios. los respeto. -Converso con mis familiares y hago chistes.    Cumplo mis tareas y ayudo a mis padres en sus quehaceres. -Cuido los bienes del Templo. 2. Dialoga con tu profesor(a) acerca de cómo vencer las tentaciones y completa las oraciones: a) seremos tentados. Lee acerca de los milagros de Jesús y ordena la información en el siguiente esquema conceptual: LOS MILAGROS DEJESÚS hizo mostrar Amor Hijo hombres Dios Dios nosotros 2. para que viera como los  Tentación de gula: ángeles lo protegen. Investiga sobre las tentaciones que le puso el demonio a Jesús y relaciona según corresponda. Completa el mapa conceptual: desierto JESÚS Cuarentena demonio durante tentado 40 días 2. TEMA 5 “Jesús nos enseña el respeto a la casa de su Padre” 1. Obedezco en todo a mis padres y profesores. b) pecado d) la oración. Que convirtiera las piedras en pan. b) templo c) genuflexión. -Mi vestimenta es decente. d) Sagrario. les cedo el asiento. Dialoga las acciones buenas que imitan a Jesús. -Entono canciones de alabanza a Dios. 3. aunque me cueste hacerlo. Ordena las letras de los carteles. c) consentir en la tentación. Reflexiona acerca de tu comportamiento en la casa de Dios y colorea según corresponda: ¿Me comporto bien en el Templo? Sí -Al ingresar saludo a Dios haciendo la genuflexión. -Mastico chicle y tomo bebida porque tengo sed. con gloria y  Tentación de soberbia: poder sobre ellos. Que se tire de lo alto. TEMA 4 “Jesús inicia su vida pública y vence las tentaciones” 1.

Lee acerca de la fe y completa las oraciones: a) creer en Dios. d) Padrenuestro 3.  Milagro de las curaciones Jesús siente compasión por la gente enferma. Crea un acróstico a partir de la palabra FE: 3 .  Multiplicación de los panes Se compadece del hambre de la multitud. -Pido perdón a Dios y lloro por haberlo ofendido. d) El Milagro de las Curaciones Con este milagro. b) venganza..  Milagro de las Bodas de Caná Primer milagro que realizó Jesús. Conversa con tu profesor(a) acerca de los milagros de Jesús y relaciona. Y también nos da a conocer su corazón de buen amigo.. Busca en el pupiletras las palabras que completen las siguientes oraciones: a) Bienaventuranzas. 5. Jesús demostró que su poder se extendía lo mismo al perdón de los pecados que a la curación de las enfermedades corporales. Investiga cómo se protege la fe y ordena la información en el siguiente diagrama radial: La oración La práctica de los sacramentos LA FE se protege con. c tentaciones d) vida presente. por más que sean diferentes a las mías. b) El Milagro de la Resurrección de Lázaro La resurrección de Lázaro nos enseña que Jesús es el Hijo de Dios y que es Todopoderoso como el Padre. 2. c) El Milagro de la Multiplicación de los Panes El milagro de la Multiplicación de los panes nos enseña que Jesús siente amor y compasión de todas las personas que lo siguen. Investiga en el Nuevo Testamento los milagros de Jesús y escribe qué nos enseña: a) Milagro de las Bodas de Caná El milagro de las Bodas de Caná nos enseña que María siempre intercede por nosotros. c) amar / enemigos. Reflexiona acerca de tu comportamiento y marca con un aspa (x) según corresponda: Cielo Recompensa Infierno Comportamiento -Soy tolerante con las opiniones de los demás. -Hago las cosas bien por amor a Dios. Relaciona las obras buenas con su rectitud de intención: Todas las acciones buenas se deben realizar para la alegría de Dios. que Ella sabe todo lo que necesitamos y que Jesús siempre concede lo que su Madre le pide. 5. -Hago algo malo y culpo a mis amigos.  La resurrección de Lázaro Devuelve la vida a su amigo TEMA 7 “Jesús nos da sublimes enseñanzas en el “Sermón de la Montaña” 2. -Soy manso y obediente a las leyes de Dios. Los actos de fe El estudio de catecismo 5. b) une a Dios. evitando hacer cosas malas. Colorea las estrellas que respondan ¿En quiénes debemos tener fe? En uno mismo en nuestros profesores en Dios en nuestra familia 3. -Mi mayor anhelo es tener riquezas materiales. -Doy mal ejemplo de comportamiento a otros niños. -Defiendo la igualdad entre las personas. Los panes y los peces que multiplicó Jesús en este milagro nos recuerda que Él es el “Pan de Vida” que se nos da en la Eucaristía.4. -Me esfuerzo por tener el corazón limpio y puro para Dios. X X X X X X X X X X X X TEMA 8 “Jesús camina sobre las aguas y nos pide tener fe” 1. -Insulto de palabra y golpeo a mis compañeros. -Siempre digo la verdad -Odio a los niños que me tratan mal.

y en seguida ellos dejaron la barca y a su padre y lo siguieron. 6.Feliz me siento de tener fe En Cristo Jesús. Escribe una (V) si es verdadero o (F) si es falso en los paréntesis. a) ( V ) b) ( V ) c) ( V ) d) ( V ) TEMA 11 “Jesús nos habla del Reino de Dios” 1. 5.. con su hermano Juan. 4. parábolas 2. 3. Escribe una (V) si es verdadero o (F) si es falso en los paréntesis. vio a dos hermanos: uno era Simón llamado Pedro. Parábolas del Reino de Dios: “Parábola del sembrador” Parábola de la Misericordia: “El Hijo Pródigo” Parábola de la Pobreza: “El rico Epulón y el pobre Lázaro” Parábola de la Oración: “El fariseo y el publicano” 4.” Al instante dejaron las redes y lo siguieron. Lee sobre el Reino de Dios y completa el siguiente mapa conceptual: REINO DE DIOS acciones salvadoras Dios hombres 2. perdonar. De la misericordia De oración la Del Reino de Dios 3. y el otro Andrés. a) ( V ) c) ( F ) b) ( V ) d) ( V ) e) ( V ) f) ( F ) TEMA 9 “Jesús ayuda a los que se esfuerzan” 1. 4 .Observa la secuencia y escribe al lado de las imágenes lo que está sucediendo (San Mateo 4. Jesús los llamó. Orar con confianza y humildad Perdonar a los que nos ofenden. 3. Reflexiona sobre las acciones que te conducen al reino de Dios y colorea según corresponda..  Mas adelante vio a otros dos hermanos: Santiago. Eran pescadores y estaban echando la red al mar. Conversa sobre las enseñanzas que nos dejan las parábolas y colorea la carita feliz según corresponda: Las Parábolas De la pobreza Nos enseñan a. Usar con prudencia las riquezas Relaciona las parábolas según correspondan. orar. amar. humildes.  Jesús los llamó “Síganme y yo los haré pescadores de hombres. colocando las vocales que faltan en las celdas: a) esfuerzo / trabajo / confianza b) pescador de hombres” c) apostolado 2 . Descubre las claves. Resuelve el crucigrama y completa: 1. estaban con su padre en la barca arreglando las redes. Rpta: PEDRO JUAN SANTIAGO 4 Escribe cinco compromisos que realizarás con esfuerzo: Me comprometo a:  Hacer puntualmente  Estudiar mucho  Obedecer a mis padres mis tareas  Comportarme bien  Apoyar en los quehaceres de la casa TEMA 10 “Jesús nos enseña el camino a la felicidad mediante parábolas” 1. 2. hijo de Zebedeo. Colorea los nombres de los pescadores que dejaron todo por seguir a Jesús. 18-21)  Mientras Jesús caminaba a orillas del mar de Galilea. Conocer a qué se asemeja el Reino de los Cielos.

c) HUMILDAD: Virtud que consiste en el conocimiento de las propias limitaciones y debilidades y en obrar de acuerdo con este conocimiento. la segunda.. una verdad importante o una enseñanza moral. 5 . a) pecador b) perdón c) pecado 2. Lee la Parábola del hijo pródigo y escribe qué nos enseña: La primera nos enseña la misericordia divina. Prudencia Eternos Gloria 4. por comparación o semejanza. A destruir las cosas de otros Ser egoístas.. tierna devoción a las cosas santas. por el amor a Dios. Busca el significado de las siguientes palabras: a) PARÁBOLA: Narración de un suceso fingido. La pobreza bien llevada nos conduce a la. b) REINO de los cielos: Morada en que se goza de la presencia de Dios TEMA 12 “Jesús es misericordioso y nos enseña a perdonar” 1.. b) CONFIANZA: Esperanza firme que se tiene de alguien o algo. Descubre las claves y completa las oraciones. Sí No Compartir lo que tenemos. Escribe tres acciones de solidaridad: * Comparto lo que tengo * Ayudo a otro * Consuelo y aconsejo TEMA 14 “Jesús nos enseña a hacer una buena oración” 1. Conversa sobre las enseñanzas de las parábolas de la pobreza y colorea la carita según corresponda: Las parábolas de la pobreza nos enseñan a. Constancia en la virtud y en mantener la gracia hasta la muerte. de que se deduce.. Encuentra en el pupiletras lo que nos enseña Jesús con las parábolas de la misericordia: PERDONAR TOLERAR DISCULPAR CONFESRA COMPRENDER 5. d) DEVOCIÓN: Acción y efecto de perseverar.. y.. Busca el significado de las siguientes palabras: a) PIEDAD: Virtud que inspira. 3. el amor humano y cristiano hacia el hombre que cesó en el pecado para obrar el bien. por el amor al prójimo.. actos de amor y compasión. Dialoga sobre las cualidades de una buen oración y completa el siguiente diagrama radial: Piedad Confianza CUALIDADES DE LA ORACIÓN Humildad Perseverancia 2. Los bienes espirituales son. compara y relaciona: Las riquezas debemos usarlas con. Lee. TEMA 13 “Jesús es generoso y nos enseña a compartir” 2. Escribe una (V) si es verdadero o (F) si es falso en los paréntesis a) ( V ) c) ( F ) e) ( V ) b) ( V ) d) ( V ) f) ( V ) g) ( V ) 5.. Convidar nuestros alimentos.Rpta: Amar a Dios – Amar al prójimo – ser solidarios – leer la Biblia 3.

Relaciona cada parábola con su enseñanza. Descubre las claves y completa las oraciones. Dialoga sobre el amor que debemos tener al prójimo y colorea los corazones que se relacionen con este valor: Todos los corazones se colorean 4.  No voy a Misa.  Respeto y obedezco a mis padres y profesores. a) ( V ) c) ( V ) b) ( F ) d) ( V ) e) ( V ) 7. Reflexiona sobre cómo aclamas a Jesús hoy en día y colorea la carita feliz o triste: ¿Cómo aclamo a Jesús hoy en día? Bien d) fariseos Mal 6 . TEMA 16 “Jesús es amoroso y nos enseña a amar” 1.. Escribe una (V) si es verdadero o (F) si es falso en los paréntesis.. Lee el contenido doctrinal y ordena la información en el siguiente esquema conceptual: JESÚS confianza DIOS PADRE felices mejores 5.  Mi mejor amigo es Jesús. porque creo que es una pérdida de tiempo. él me ayuda a vencer las tentaciones. amor b. a) Jesús b) Dios. Completa las oraciones con las siguientes palabras: a. Colorea la carita feliz de la conducta que nos hace amigos de Jesús:  Creo en Dios. Dios d. 3. Reflexiona: ¿cómo amo a Dios y a mi prójimo? y completa el siguiente diagrama radial: Converso de Jesús con mis compañeros Ayudo y colaboro con los necesitados Rezo por todas las personas Cumplo los mandamientos de Dios Me alegro por la felicidad de mi prójimo YOAMOAMIPRÓJIMO CUANDO.3. La perseverancia e insistencia La confianza y la piedad. Ordena las sílabas y completa: a) Jerusalén b) asna c) Hosanna 2. cristianos 3. Parábola del Fariseo y el Publicano Parábola del juez y la viuda Parábola: Si un hijo pide pan a su padre La humildad en la oración. TEMA 15 “Jesús es el gran amigo de los niños” 1. Trato a todos con amor Consuelo a alguna persona triste Pongo paz y amor donde hay violencia TEMA 17 “La entrada triunfal de Jesús” 1. y converso con él todos los días a través de la oración. prójimo c.. c) niños.

 Solucionar mis discrepancias con los demás a través del diálogo. Viernes Santo 2. Rpta: AMARILLO: TOLERANTE – INTELIGENTE .HUMILDE AZUL: ENVIDIOSO – INTOLERANTE . a través de la oración. -Criticando de la gente que asiste a Misa. Colorea de amarillo las características de Jesús y de azul las características de Anás y Caifás. hombres 7 . -Sintiéndome feliz por creer en Dios. Escribe los nombres de los doce apóstoles que celebraron con Jesús la cena pascual:  Pedro  Andrés  Santiago Zebedeo  Juan el de         Felipe Bartolomé Tomás Judas Tadeo 5. -Anunciando a los demás el mensaje de Cristo. -Participando en las actividades litúrgicas de mi localidad. Las palabras El canto El silencio El corazón TEMA 20 “Jesús ante la intolerancia de Anás y Caifás” 1. Descubre las claves colocando las vocales que faltan en las celdas y completa las oraciones: a) Eucaristía y Sacerdocio b) Sagrada Comunión 2. Ordena las letras de los carteles y completa las oraciones y comenta sobre ellas: a) Getsemaní b) tentación c) sufrimiento d) voluntad 5. a) Anás / Caifás b) tolerancia c) intolerancia 2. Completa el siguiente crucigrama: 1.PREPOTENTE 6. Sacramentado VERTICALES 2. Eucaristía 4. Investiga y completa el siguiente crucigrama: HORIZONTALES 1. cruz 3. -Burlándome de las procesiones religiosas. -Hablando de Jesús con mi familia y amigos.. TEMA 21 “Jesús es condenado a muerte por Pilato “ 2. cristiano 4.. Primera Comunión 3. -Conversando con Dios todos los días. -Cambiando las letras de las canciones religiosas y ofendiendo a Dios. Conversa y compara las acciones de tolerancia e intolerancia y pinta sólo las caritas felices que convenga:  Actúo con respeto. Última Cena 4. Encuentra en el pupiletras las palabras que completan las oraciones. TEMA 18 “Jesús instituye la Eucaristía” 1. -Participando en los actos de culto en Semana Santa. -Ofreciendo a Dios todos mis quehaceres cotidianos. Dialoga acerca de los sacramentos que instituyó Jesús en la Última Cena y completa: Sagrada Comunión Eucaristía es sacrificio Santiago el de Alfeo Mateo Simón Judas Iscariote Sacrificio de la Misa TEMA 19 “La oración fortalece a Jesús” 1. especialmente cuando la conducta de algunos agota nuestra paciencia.  Impongo mis ideas y si no la aceptan recurro a la fuerza bruta. Dialoga con tus compañeros a través de qué se puede hacer oración y escribe: ORAMOS CON DIOS A TRAVÉS de. y conversa sobre ellos.  En un partido de fulbito acato el triunfo o la derrota con altura.-Participando en la Santa Misa todos los domingos y fiesta de guardar.

Encuentra en el pupiletras las palabras que completan las oraciones. Escribe en cada lengua de fuego los DONES del Espíritu Santo: Sabiduría Entendimiento Fortaleza Ciencia Temor de Dios d) gracia / virtudes / dones. 8 . Colorea las acciones que hicieron los Apóstoles después de la Ascensión de Jesús. Escribe los 14 episodios del Vía Crucis (Camino de la cruz) y reflexiona sobre lo que Jesús sufrió para salvarnos. paz. Investiga sobre el grabado del Cirio Pascual y escribe. paciencia. TEMA 22 “Jesús victorioso resucita de entre los muertos” 1. su Santísima Madre.3. fidelidad. El Cirio Pascual significa que Jesús vive y está presente entre nosotros. 14º Dan sepultura al cuerpo de Jesús. 1º Condenan a muerte a Jesús 8º Jesús consuela a las hijas de Jerusalén. gozo. Bautizar Predicar Enseñar Orar Obedecer TEMA 24 “Jesús no nos deja solos. 3º Cae Jesús por primera vez 10º Despojan a Jesús de sus vestiduras. a) Espíritu Santo b) Virgen María / Apóstoles c) Pentecostés 2. a) Iglesia c) Benedicto XVI b) San Pedro d) corderos / ovejas e) doctrina 3. 11º Jesús es clavado en la Cruz. castidad. Los símbolo que lleva son:  (alfa) y  (omega) que significan principio y fin. 2º Jesús carga con la Cruz 9º Cae Jesús por tercera vez. benignidad. TEMA 23 "Jesús resucitado constituye a San Pedro: Jefe de la Iglesia” 1. mansedumbre. Lee el contenido doctrinal y ordena la información en el siguiente esquema conceptual LA VIGILIA PASCUAL La bendición del fuego El cirio pascual representa a significa fuego qu Cristo Jesús e vive DA LUZ Y CALOR EN MEDIO DE LA NOCHE 5. 5º Simón de Cirene ayuda a Jesús a cargar la cruz. longanimidad. 4º Jesús encuentra a María. 7º Cae Jesús por segunda vez. Encuentra en el Pupiletras los FRUTOS del Espíritu Santo: Caridad. continencia. 6º Una piadosa mujer enjuaga el rostro de Jesús 13º Desclavan a Jesús y lo entregan a su Madre. Escribe una (V) si es verdadero o (F) si es falso en los paréntesis a) ( F ) c) ( V ) b) ( V ) d) ( V ) d) Ascensión e) ( V ) 4. 12º Muerte de Jesús en la Cruz. Lee el contenido doctrinal y completa las oraciones. Consejo Piedad 4. nos envía al Espíritu Santo” 1. bondad. Lee el contenido doctrinal y completa según corresponda: a) Pascua b) alegría c) Vigilia Pascual 2. modestia.

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