Tarea online FOL01.

Título de la tarea: Búsqueda de información de tu perfil profesional.

Módulo: Formación y Orientación Laboral. Unidad: 01

¿Qué contenidos o resultados de aprendizaje trabajaremos?

Resultados de aprendizaje

● Selecciona oportunidades de empleo, identificando las diferentes posibilidades de

inserción, y las alternativas de aprendizaje a lo largo de la vida.

Contenidos

1. ¿Qué es la Formación Profesional?

1. ¿Qué son los Ciclos Formativos?

2. Estructura de los Ciclos Formativos.
3. El nivel académico.
4. El nivel profesional.
2. Salidas Profesionales.
1. Trabajar por cuenta ajena.
2. El autoempleo.
3. Salidas profesionales en el sector público.
3. La Carrera Profesional.
1. Balance Personal ¿Qué soy?
2. Análisis del Mercado de Trabajo ¿Qué hay?
3. Definición del Objetivo Profesional.
4. Plan de Acción ¿Cómo lo busco?

1.- Descripción de la tarea.

Caso práctico

Hoy es el primer día del curso en el Ciclo Formativo en la modalidad a distancia. Hacerlo a
distancia me da mucha flexibilidad para poder realizarlo.
Tras las presentaciones de las personas que participan en el módulo de Formación y
Orientación Laboral, más conocido como FOL, ha llegado el turno de preguntas. Estas son
algunas de las dudas que se han planteado:

Violeta : Me he apuntado con ganas a este ciclo porque las competencias que se adquieren
me parecen muy interesantes pero, ¿Qué es exactamente un Ciclo Formativo?

Jaime: A mí lo que más me interesa es conseguir un trabajo estable. ¿Cuáles son las
salidas profesionales al terminar este ciclo?

Nuria: Me gustaría saber qué es exactamente lo que vamos a aprender, es decir, ¿Qué
competencias vamos a desarrollar con estos estudios?

Jaime: Yo también tengo la mirada puesta en el final del ciclo. Una vez conseguido el
título, ¿Cómo sabré cómo buscar ofertas de empleo? y ¿Cómo puedo saber si se
trata de un puesto de trabajo que me vaya a motivar?

Todas estas preguntas tienen que ver con la auto-orientación profesional y les daremos
respuesta a lo largo de esta unidad de trabajo.

¡Bienvenidas y bienvenidos!

¿Qué te pedimos que hagas?

● Actividad 1.

Localiza en buscadores de empleo de Internet o publicaciones gráficas, 3 ofertas de trabajo

para Técnico de los estudios que estés realizando, en el sector privado. Son válidas las
ofertas de cualquier lugar de España siempre que tengan vigencia temporal.

Te proponemos los siguientes buscadores de empleo para empezar la búsqueda, aunque

no son los únicos.

Infojobs.net

Monster.com

Realiza un breve análisis de las ofertas encontradas.

○ Tipo de contrato ofrecido: cuántos indefinidos, cuántos temporales.

○ Salario ofrecido bruto anual.
○ Jornada de trabajo diaria: jornada completa de 8 horas al día, jornada a
tiempo parcial de menos de 8 horas al día.
○ Tipo de puesto de trabajo: indicando la categoría profesional.
○ Experiencia Requerida: menos de un año, más de un año…
○ Otra información relevante.
El alumno o alumna enviará las ofertas encontradas, copiando el enlace, añadiendo su texto
y especificando la fuente, así como completará la siguiente tabla de análisis de las ofertas
localizadas.

Oferta 1 Oferta 2 Oferta 3

A-Tipo de contrato ofrecido.

B-Salario.

C-Jornada.

D-Tipo de puesto de trabajo.

E-Experiencia Requerida.

Otra información relevante

2.- Información de interés.

Recursos necesarios y recomendaciones

Recursos necesarios

● Ordenador personal.
● Conexión a Internet para consultar ejemplos de la Unidad 1.
● Todo lo necesario para la realización de esta tarea lo encontrarás dentro de los
contenidos de esta unidad y de las webs y documentos que te recomendamos para
su realización. Las tablas que te proponemos en el enunciado de la tarea son a
modo de plantilla para que las uses, pero tendrás que crear tú mismo unas tablas
similares en tu procesador de textos, y ajustarlas al contenido de tu respuesta, para
que queden lo mejor presentadas posible.

Recomendaciones
 ● Deja la realización de la tarea para el final, una vez que hayas estudiado los
contenidos completos de la unidad, y consultado y resuelto todas las dudas que se
te hayan presentado, bien mediante el uso del foro, o con consultas directas a tu
profesor o profesora. Conviene que hayas hecho también al menos uno de los tres
intentos posibles para el examen online, a fin de tener opción a depurar alguna duda
que pueda surgir en su realización, antes de abordar la tarea.

Indicaciones de entrega

Una vez realizada la tarea elaborarás un único documento donde figuren las respuestas
correspondientes. El envío se realizará a través de la plataforma de la forma establecida
para ello, y el archivo se nombrará siguiendo las siguientes pautas:

apellido1_apellido2_nombre_FOL_Tarea01

Asegúrate que el nombre no contenga la letra ñ, tildes ni caracteres especiales extraños.

Así por ejemplo la alumna Begoña Sánchez Mañas para la primera unidad del MP de
FOL, debería nombrar esta tarea como...

sanchez_manas_begona_FOL_Tarea01

3.- Evaluación de la tarea.

Criterios de evaluación implicados

Criterios de evaluación

● Se ha valorado la importancia de la formación permanente como factor clave para la

empleabilidad y la adaptación a las exigencias del proceso productivo.
● Se han identificado los itinerarios formativos-profesionales relacionados con el perfil
profesional del Técnico o del Técnico Superior de la especialidad cursada.
 ● Se han determinado las aptitudes y actitudes requeridas para la actividad
profesional relacionada con el perfil del título.
● Se han identificado los principales yacimientos de empleo y de inserción laboral para
el Técnico de la especialidad cursada.
● Se han previsto las alternativas de autoempleo en los sectores profesionales
relacionados con el título.
● Se ha realizado la valoración de la personalidad, aspiraciones, actitudes y formación
propia para la toma de decisiones.
● Se ha reconocido el acceso al empleo en igualdad de oportunidades y sin
discriminación.

¿Cómo valoramos y puntuamos tu tarea?

Rúbrica de la tarea

ACTIVIDAD 1: 10 Tendrá una puntación de 2,5 por cada oferta y 2,5 por el análisis
PUNTOS de las mismas. Se resta 0,4 puntos por cada oferta
desactualizada. Cada ítem (del A al E) del análisis tiene un valor
de 0,5 (0,5 x 5 ítems = 2,5 puntos).

Redacción clara y Se restan 0,1 puntos por cada error ortográfico o

correcta, sin errores expresiones incorrectas.
ortográficos