1.Exponentes y Radicales.

Christian Nolasco Serna

Departamento de Ciencias Básicas

UFPSO
 Exponentes.
• Si ! es cualquier número real y " es un entero positivo, entonces la "—
ésima potencia ! es !# = ! % ! %%% !.
# '()*+,-.
El número ! se conoce como la base y " como el exponente.
0 3 0 0 0 0 0 0
• Ejemplo: ( ) = ( ) ( ) ( ) ( ) ( )= ; (−3)7 = (−3)
1 1 1 1 1 1 41
7
(−3) (−3) (−3)=81 ; −3 − 3 % 3 % 3 % 3 = −81.
 Propiedades de los exponentes.
Propiedades Ejemplos
1. !" !# = !#%" 3' ( 3) = 3'%) = 3* = 729

2.
./
= !#1" 23 31) = 2 4
.0 = 2
2)
3. !1" =
5 5
= ( )" 1 1
.0 . 8 1) = ) = ( ))
8 8
4. !: = 1, ! ≠ 0 (2 ' + 1): = 1
5. (!?)# = !# ? # (52)4 = 54 2 4 = 1252 4

A. (!# )" = !#" 1

(8 4 )1) = 8 4(1)) = 8 15' = 5'
8
. # ./ ' 4 'E F
7. ( ) = 0 ( ) = E =
C C D D DE
 Radicales.

• Si ! es cualquier entero positivo, entonces la raíz "-ésima principal de # se

define como: $ # = & significa & ' = #.
Si ! es par, tenemos que # ≥ 0 + & ≥ 0.
, 0 2
• Ejemplo: 81 = 3 porque 3 = 81; −8 = −2 porque (−2)7 = −8.
8
• Para cualquier exponente racional expresado en su forma más simplificada,
' <
$
donde 9 y ! son enteros y ! > 0, definimos # = $ #8 . Si ! es par, tenemos
que # ≥ 0 .
2 @A
B B
• Ejemplo: 4 = > 47 =8; (125) =
2 2 = D;
BCD
 Propiedades de los radicales.
Propiedades Ejemplos
! !
1. ! " # $= "#$ 5 # 7 = 5 # 7 = 35
!
) ! ) +
2. ! = 27 + 27 +
* *
+ = = 3
9 9
. ! .!
3. "= " / 2
10 = 10

4.( ! ")5 = " ( 3)6= 3

 Ejercicios resueltos.
• 2"# $ % 3"$ ' # = (2"# $ % )(3# "# $ ' )# = 2"# $ % 27"# $,% =
2 27 "# "# $ % $,% = 54"/ $,' .

1 # 2 3 1 ' 1 5 (2 3 )6 1 6 15 2716 7
# ' 2 , 192:
• ( ) ( ) = 5 = = 8 8 =
2 4 2 46 25 4 6 25 4 6 46

2 ;% #4 3 % <4 6
• ( 3) = ( ) = 3
#4 2 2
 Ejercicios resueltos.
• 32 + 200 = 16 ( 2 + 100 ( 2 = 16 2 + 100 2 = 4 2 +
10 2 = 14 2

- - - - 0
/
• 2 * 3 + * = (2* ) 3*
. + = 6* . + = 6* 1

- - + - +
• * * = (** ) = (* ) = *
. . . . 3
 Bibliografía
1. Introducción al cálculo, James Stewart, Thomson, 1th edición.
2. Precalculus, Ron Larson,Brooks/Cole, 8th edition.
3. Álgebra lineal, Serge Lang, Fondo Educativo Interamericano,
2th edición.