FUNCIÓN RACIONAL PRÁCTICO

MATEMÁTICA 2°EMT ADMINISTRACIÓN

Actividad 1: Indica el dominio de las siguientes funciones:

−1 −2𝑥 3𝑥 ! − 9 2𝑥 − 6 𝑥−1
𝑎) 𝑓(𝑥) = 𝑏) 𝑔(𝑥) = 𝑐) ℎ(𝑥) = 𝑑) 𝑖(𝑥) = 𝑒) 𝑗(𝑥) =
𝑥+3 𝑥! − 9 4𝑥 + 2𝑥 ! (2𝑥 − 1)! −𝑥 ! + 4𝑥 − 3

Actividad 3: Estudia dominio, raíces, ordenada en el origen y signo de las siguientes funciones:

8𝑥 − 16 −7𝑥 4𝑥 + 2𝑥 ! 5 𝑥−1
𝑓(𝑥) = 𝑔(𝑥) = !
ℎ(𝑥) = 𝑖(𝑥) = 𝑗(𝑥) =
𝑥 2𝑥 − 𝑥 − 1 9𝑥 ! + 3𝑥 6𝑥 + 1 −𝑥 ! + 4𝑥 − 3
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Actividad 4: a) A partir de la representación gráfica de una función racional, 𝑓(𝑥) = realiza estudio analítico.
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b) Determina la expresión analítica de la función, sabiendo que el término d=-3

Actividad 6: Realiza estudio analítico y representación gráfica de cada una de las siguientes funciones:

2𝑥 + 4 9 − 3𝑥 7 − 3𝑥 −6𝑥 2
𝑓(𝑥) = 𝑔(𝑥) = ℎ(𝑥) = 𝑖(𝑥) = 𝑗(𝑥) =
5𝑥 − 5 −𝑥 + 2 6 − 2𝑥 8 + 2𝑥 𝑥
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Actividad 7: Dado el estudio analítico de una función racional del tipo: 𝑓(𝑥) = realiza su representación gráfica en
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cada caso:
+
a) lim 𝑓(𝑥) = , ; pasa por: (0; -2/3); lim! 𝑓(𝑥) = +∞ ; signo:
#→±* #→+

b) Asíntota Horizontal: y = -0,5; signo:

c) Ordenada en el origen: -1,5; raíz: -4 ; AH: y = 4/3 ; lim± 𝑓(𝑥) = ±∞

#→,

1 Prof.: PABLO TORRES

 FUNCIÓN RACIONAL PRÁCTICO
MATEMÁTICA 2°EMT ADMINISTRACIÓN

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Actividad 8: a) A partir de la representación gráfica de una función racional, 𝑓(𝑥) = realiza estudio analítico.
&#$'

b) Determina la expresión analítica de la función, sabiendo que el término b=8

2 Prof.: PABLO TORRES