SITUACION EDUCATIVA DE VIETNAM DEL NORTE

El sistema educativo de Vietnam inicia cuando los niños tienen entre 5 y 7. Durante la guerra, se enfrentaron
desafíos como la interrupción de la educación debido a conflictos, escasez de recursos y la necesidad de
adaptarse a las circunstancias. La educación se centró en la ideología comunista, la movilización de
jóvenes y la resistencia contra la ocupación extranjera. Las escuelas operaban en condiciones precarias,
con énfasis en la formación política y militar.
El gobierno de Vietnam le dedica tiempo a evaluar los desafíos que tiene por delante en cuanto a la
educación de sus jóvenes. Casi el 21% de todo el gasto público de 2010 se dedicó a la educación, una
proporción más grande que en cualquier país miembro de la Organización para la Cooperación y el
Desarrollo Económicos, OCDE.
Los educadores del país también diseñaron un plan de estudios que se centra en que los alumnos
adquieran un conocimiento más profundo de los conceptos centrales y un dominio de las habilidades
básicas.
Si se compara con los planes de estudios de la mayor parte de Europa y América del Norte, que suelen
abarcar mucho, pero profundizar poco, es fácil entender por qué muchos de estos estudiantes vietnamitas
sobresalen.
EMPLEO
Se promovía el trabajo colectivo en granjas y fábricas para apoyar la resistencia contra la ocupación
extranjera. El gobierno comunista implementó políticas para movilizar la fuerza laboral y fomentar la
autosuficiencia. La región ofrece mano de obra asequible y calificada, un entorno empresarial en
crecimiento con numerosas oportunidades, costos laborales competitivos y una ubicación estratégica en
Asia. Además, las políticas favorables del gobierno y la infraestructura en desarrollo también son beneficios
para las empresas que operan en esta área.
POBREZA
La pobreza en Vietnam del Norte en la actualidad ha disminuido significativamente en comparación con
décadas anteriores. El gobierno ha implementado programas de desarrollo económico y social para reducir
la pobreza y mejorar las condiciones de vida de la población. Aunque todavía existen desafíos en algunas
áreas rurales y entre ciertos grupos de población, se han logrado avances significativos en la reducción de
la pobreza en general. La pobreza, según cualquiera de las cinco mediciones disponibles en el mapa, es
mayor en las montañas del norte especialmente en el extremo norte y en las fronteras del noroeste y
también es elevada en la región del Altiplano Central.
La pobreza en Vietnam del Norte presentaba beneficios como mano de obra barata para empresas, lo que
atraía inversores extranjeros, fomentaba el crecimiento económico y la industrialización, así como la
oportunidad de implementar programas de desarrollo socioeconómico para mejorar las condiciones de vida
de la población.
DESIGUALDAD
En Vietnam hay 1,2 millones más de niños que de niñas entre los vietnamitas de 0 a 19 años, según el
censo nacional de 2019, unas cifras que reflejan una gran desigualdad.
1. Solidaridad Comunitaria: La desigualdad a veces llevaba a una mayor solidaridad entre los ciudadanos
para apoyarse mutuamente en tiempos difíciles.
2. Movilización Social: La disparidad en la distribución de recursos a menudo motivaba a la población a
unirse y movilizarse en torno a causas comunes, como la resistencia militar.
3. Conciencia Social: La desigualdad podía generar conciencia sobre las injusticias y animar a la población
a luchar por la igualdad y la justicia social.
4. Innovación y Creatividad: Enfrentarse a la desigualdad podía estimular la innovación y la creatividad en
la búsqueda de soluciones para mejorar las condiciones de vida de todos.
A pesar de la presencia de desigualdad, estos aspectos positivos reflejan la capacidad de la sociedad para
unirse y buscar mejoras colectivas en un entorno desafiante.
URBANIZACION
La mayoría de la población vivía en zonas rurales, dedicadas principalmente a la agricultura y a la
producción de alimentos para mantener la autosuficiencia. Las ciudades eran menos desarrolladas en
términos de infraestructura y servicios en comparación con otras áreas urbanas de la región. La prioridad
se centraba en la resistencia contra la ocupación extranjera y en la movilización de recursos para apoyar
la causa comunista, lo que limitaba el crecimiento urbano y la modernización de las ciudades en ese
contexto de guerra.
El grado de urbanización en Vietnam del Norte durante la guerra presentaba ventajas en términos de
concentración de recursos y servicios en ciudades y áreas urbanas.
1. Centros de Educación: Las ciudades ofrecían acceso a instituciones educativas y oportunidades de
aprendizaje avanzadas.
2. Infraestructura Avanzada: Las áreas urbanas contaban con mejor infraestructura, como carreteras,
hospitales y servicios públicos.
3. Oportunidades Laborales: Las ciudades ofrecían una variedad de empleos en sectores como la industria
y los servicios, lo que beneficiaba a la población urbana.
4. Cultura y Entretenimiento: Las ciudades albergaban centros culturales, teatros y espacios recreativos
que enriquecían la vida social y cultural de los habitantes.
5. Comunicaciones Avanzadas: La urbanización facilitaba la comunicación y el intercambio de información
en un entorno más conectado.
DESARROLLO INDUSTRIAL
Con el desarrollo industrial vinieron los planes de expansión militar. Los Lao Dong aceptaron que la
confrontación militar con Vietnam del Sur y sus partidarios occidentales era inevitable. El ejército del Norte,
el Ejército Popular de Vietnam del Norte (PAVN, formado en diciembre de 1944), necesitaba
desesperadamente expansión y modernización. Guiada por asesores chinos y soviéticos, la PAVN se
amplió y profesionalizó durante la década de 1950. En abril de 1960, el gobierno de Lao Dong introdujo el
servicio militar obligatorio y, a finales de ese año, la PAVN contaba con más de 160,000 hombres. La PAVN
adoptó prácticas militares occidentales estándar, como un sistema de rangos, uniformes, entrenamiento y
organización de regimiento. Sus tropas estaban entrenadas tanto en la guerra convencional como en la de
guerrillas. Los estrategas militares comenzaron los preparativos para una guerra de reunificación con
Vietnam del Sur respaldado por Estados Unidos. En 1959, la PAVN comenzó a preparar carreteras y líneas
de suministro para facilitar el movimiento de tropas y equipos hacia Vietnam del Sur. La más famosa de
estas líneas fue la Ruta Ho Chi Minh, un sendero selvático que permitía el movimiento de tropas y
suministros hacia Vietnam del Sur.

Industrialización limitada: El país se centraba en la producción de bienes básicos y militares para apoyar
la guerra, lo que restringía el desarrollo de industrias civiles.

Infraestructura industrial: Se establecieron fábricas y talleres para la producción de armamento, municiones

y suministros militares, aunque a menudo con tecnología y capacidad limitadas.
Apoyo de países aliados: Vietnam del Norte recibió ayuda de países como la Unión Soviética y China para
desarrollar ciertas capacidades industriales básicas.
Reconstrucción postguerra: Tras el conflicto, se emprendieron esfuerzos para reconstruir y expandir las
capacidades industriales en sectores como la metalurgia, la energía y la maquinaria.
Fomento del desarrollo industrial: Se implementaron políticas para promover la industrialización y
diversificar la economía, aunque con desafíos debido a la limitada inversión y recursos disponibles.
En general, el desarrollo industrial en Vietnam del Norte durante ese tiempo estuvo influenciado
principalmente por las necesidades de la guerra y las limitaciones impuestas por el conflicto, pero se
vislumbraban esfuerzos para impulsar el crecimiento económico y la modernización industrial en el futuro.